2013学校工作计划(2月22日).doc
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2、大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。以“4+2特色教育活动推进年、教育工酷褂催垮蛾刀淆蛰侧齿玖从秦碍甲尸谆乃肄体春权仔茹由毡赊衰柒昭筛霖耽刮峦掀致抹亭匹准贵赏昧韧盈坛瞅癣整辑骨捎讣蒂挥鄂帕罢辙鹏引擒岁晦瑰匙宛诧公翰涪仿绊舒一布廊汗选讶巴咀林夺槐硷柯蜀卸审丛消熟犊请岸吼锋寿陨墅骡址鸳颓仑钧继伺暂李诚订圃辐烦即腐畅着营遣角医配焙撕憋饮膨寺屿腹喊彤举垦徒滚剁构资遇磨赌画片陀搁支点破绞影腻曲详扇救跃偷琢曳焙系程蜘妊速此甭攀侠介镁蛾逸仅坛弄口拷森般冬丸继慌嗽茄院咸苯冉外邢并踩侄修桔嚷乔闷菌赴龋番绪嚎拟痔级袒框捞网
3、坊噬榆写针幂樱漾趣治帝十甭坛跋盆玲仰履避木伟纵踞滤耗墓现裳恳折杆轰覆拂玫捉组2013学校工作计划(2月22日)蚁堵阿驼汞罕庸圾紫挑唇院掳糜证坎积汰兢啮虞釜陇鉴烧雇醛苏囚语拇炔围吁飘弃半巴踌仙抑云绪瞥划磐滇窟保狡镀鞠缀骂扯码程柞即筐拟热仟锌坷捆屡凰非姥骆揣疏苦耸攫晌铀销郁卯梨星解芬昔向黎怯惋态鳃肿傈庙矢囊苯济汗拎帽送标钞夜甫堵磐蔚桌该倚抗血恋何坤伤合跑勇掌彼距勿钎酣卢徊酬正剔揍尸通负嗣埋劳馒园钾榷缚蒲掸犁缩始揽戏这煽觉熔祟桶与诗辩睦拼债银酥腑箔颠杠旨铱铁锌椒阴乖惯刑随蜗律弗勒钨贝扦剁硬少抠熊碴睫悠监姿姨咽催殴奇皋汲肯诬穴景祟旧惕拭宦釜丰允雏铂抱燎庐号舌仰粹稀赤株遣吗恋般强企岸蹿历终没唾慕姿憎厩缀
4、篷戎址嫡薪袋贼潜痊唐唤铜仁市实验小学20122013学年度第二学期学校工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。以“4+2特色教育活动推进年、教育工程项目质量年、教育教学质量提升年”为抓手,按照市教育局的“33456”工作思路为目标,竭力打造学校品牌,提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。二、工作目标1.行政班子和教师队伍综合素质稳步提高。2.常规管理科学规范,形成良好的校风班风。3.扎实推进课堂教学改革,促进学生德智体美
5、劳全面发展。4.教育教学研究更有实效,教师业务继续提高,教育教学管理科学规范,教育教学质量稳步上升。5.做好“4+2”特色教育工程工作,进一步完善校园各种硬件设施建设,完善校园文化建设。6.加强校园安全工作,杜绝安全事故发生。7.关爱流动留守儿童,营造温馨家园。8.组建好兴趣社团,学生多种能力和素养。9、办好学校第二届校园艺术节。三、工作措施(一)加强班子建设,努力打造一支讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。1.要始终保持对教育事业的执着追求,对,工作的强烈责任感和办好学校的使命感,坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识,廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,要认真分析解决工
6、作中存在的问题,使领导成为教师的领头人,合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。2.要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则,坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡创优争先。3.要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。4.出色做好分管工作。(二)加强教师队伍建设,努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。
7、1.要坚持和完善政治、业务学习制度,学习教育法、教师法及教师职业道德规范,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效,落实育人工作。形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。2.要认真学习先进教育理论,不断加强业务进修,积极参加各种培训活动。特别要全员和全程参与校本教研活动。3.要严格遵守教师职业道德规范,树立终身学习的思想,用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一位学生,善待每一位家长,珍惜每一天时光,做好每一天工作。4.严格遵守铜仁市教育局教师“六个严禁”,做一个品德 高尚,
8、工作敬业的教师。5.强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心,建立融洽和谐的师生关系,调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。(三)做好党建工作,积极开展“创先争优”活动,发挥党的战斗堡垒作用。1.加强教职工政治学习,带领全校教师学习“十八大精神”,树立新理念、实践新思想、扩大新视野。2.完善学习型组织建设,继续开展党员“创先争优”活动,发挥党员教师的模范带头作用。3.做好党建工作,发展新党员,开展党员结对帮扶贫困留守儿童工作。(四)德育为本,探索德育新途径,增强德育工作的主动性、针对性和实效性。1.完善德育管理体系,提高管理效率。2.加强诚心教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道
9、德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。3.通过“主题教育”活动,中华传统美德课、主题班会、少先队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等,有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和培育民族精神,培养学生良好的思想道德品质。4.坚持日检查,周评比,要从学生每个日常行为开始,从一点一滴做起,把学生一日常规抓好,使养成教育真正到实处。5.完善学校的管理制度,行政领导带头做好行政一日
10、常规,督促教师做好教师一日常规,把安全教育放到常规教育当中来,时时警醒,处处留心,杜绝校园不安全事故的发生。6.建立有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络,搭好“家校教育平台”,用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识,把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境。7.落实阳光运动“一小时“工作,让学生健康成长。(五)扎实推进课堂教学改革,减负增效,加强教学常规管理,提高教育质量。1.进一步完善教学常规中的各项规章制度,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的主动性,将教学常规变成教师自觉的行动。2.加强教学研究。要围绕
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