校产管理总结.doc
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1、 校产管理工作总结学校资产是保证学校教育教学顺利进行的必要条件,与学校教职员工及学生息息相关,而财产物资的管理是保证学校教学工作顺利进行的物质基础,也是学校管理的重要组成部分。结合我校实际总结如下: 一 、提高依法治校 管理理念 提高认识,统一思想。这是加强资产管理的首要任务。以校长亲自挂帅,以校产管理委员会为核心,经常召开各部门管理员会议,提高认识,强化责任。各部门管理员各司其职,形成一个更加紧密的领导班子,提高财产的使用绿,完好率,真正做到:谁主管,谁负责,谁使用,谁保管,谁损坏,谁赔偿。明确工作管理职责、防微杜渐。使校产管理工作高效、高绩的完成。 二、 健全各项资产管理制度 1、俗话说管
2、理不能靠人管人,而要靠制度管人。因为资产管理是一项政策性、连续性很强的工作,不仅要有专门机构和人员实施管理,而且要求建立和健全各项规章制度,才能实行科学、有序的管理。我们学校从自身实际出发,建立健全一套符合本校实际、科学、严密的规章制度来确保资产管理体系良性运转。如完善资产的购置、验收、登记、领用、保管、使用、赔偿、核算、报告等管理制度,加强财务监督,认真贯彻“统一领导,分工管理,层层负责,合理调配,管用结合,物尽其用”的原则,实现学校资产的优化配置,防止资产的浪费和流失。 2、在财产的增加方面,必须经过部门管理员的验收,经单位负责人、总管理员、部门管理员在原始单据上签名,然后由部门管理员开据
3、“增加凭单”,到会计处报销,并由会计、总管理员、部门管理员分别入帐,禁止只见单据不见物走空帐的现象发生。 3 、严格把握财产报废审批关。对部门管理员申报的报废设备,不经学校领导、基建办、国资局批准、核实、签名,不得随意报废。报废的设备收回集中处理,防止财产、物资无辜流失。 4 、加大公物检查力度,每个月由负责其项工作的管理人员,到各教室、各活动室、办公室对墙面、玻璃、课桌凳等公物进行检查,对检查当中发现的问题及时查明原因并及时处理,并对检查的结果与各处室、班级及个人的考核挂钩。作为评选先进的一项依据。 5 、做好公物的维修工作,对检查当中出现的故障及时进行维修,使其损失降到最低。在保证安全的前
4、提下,尽量节约成本,延长设备的使用寿命。 三、全面提高管理员的业务水平 1、 随着现代教学设施的不断引进,对校产管理员的素质能力水平的要求也越来越高,为了更好地为教学服好务,所以在 新学期一开始 ,做好对各部门校产管理员的培训工作,使他们熟练掌握微机基本操作能力,独力记帐能力等各项业务能力。 2、建立健全财产和校舍校产档案,完善管理制度,各项管理有条有序。 (1)加强财产管理的领导,实行分层管理,层层落实责任制,建立总务处具体抓班主任负责本班的财产管理,各班办公室由办公室负责人负责,各功能室由管理人员负责的管理体系。 (2)校舍档案是学校建设的重要资料,它包括的内容多而杂,时间跨跃大,为了便于
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