幼儿园小班班周计划表.doc
《幼儿园小班班周计划表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班班周计划表.doc(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第 一 周 刘淑艳: 本周教学重点 知道自己是中班的小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情。 本周保教重点 做好新学期开学工作,安抚刚入园的新生,教育幼儿会做自己能做的事。 家园联系 帮新生做好情况登记,迎接新学期的到来。 星期 一 二 三 四 五 晨间区角活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外:翻跟头、过平衡木等 室内:小猫钓鱼、串项链等 上午教学活动 语言:《十月里的第一天》 综合:《月饼圆圆》 数学:《漂亮的彩旗》 综合《我们的小组》 数学《用点子表示数》 音乐:《国旗多美丽》 儿歌:《家》 律动:《欢乐舞》 美术《蝴蝶和花》 体育《学新操》 区域活动 大型玩具 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区:喜糖铺子、建构区:小小建筑师 生活区:小手真灵巧美工区:装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外:赶小鸡 室外:小猴切西瓜 穿树林 走大鞋 美工创意室 科学发现室 泥工室 美工创意室 角色游戏室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级:小班 周次:第 二 周 刘淑艳: 本周教学重点 能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。 本周保教重点 幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。 家园联系 让幼儿学会自己的事情自己做,如:认真洗手、刷牙,会安静地进餐。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 室外:乒乓球、筛子接沙包 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外:袋袋走、过平衡木等 室内:小猫钓鱼、串项链等 室外:拍皮球、障碍跑等 室内:拼拼乐、图形找家等 室外;揪尾巴、开火车等 室内:拉力器、喂娃娃等 室外:过平衡木、梅花桩等 室内:串项链、穿洞洞等 教学活动 语言:《小熊长大了》 综合:《今天我值日》 数学:《小兔逛超市》 综合:《我真棒》 数学:《拼卡片》 音乐:《你笑他也笑》 儿歌:《谁会爬》 律动:《丢手绢》 美术:《向日葵》 体育:《学新操》 区域活动 阅读区:读书吧 生活区:系鞋带 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区:搓柳条 生活区:编辫子 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 生活区:叠裤子 益智区:巧分类 自选游戏、专用活动室活动 穿树林 走大鞋 小蝌蚪找妈妈 我的风车转起来 送小动物回家 美工创意室 角色游戏室 体艺活动室 多功能活动室 器乐室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第 三 周 刘淑艳: 本周教学重点 知道10月1日是国庆节,能在活动中感受快乐的节日气氛。 本周保教重点 能用多种形式表现自己对国庆节的感受。 家园联系 让幼儿逐步做到认真做自己能做的事。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 室外:高尔夫球、钻钻乐 室内:拼拼乐、穿一穿等 室外:袋袋走、过平衡木等 室内:拉力器、喂娃娃等 室外:拍皮球、障碍跑等 室内:小猫钓鱼、串项链等 室外;大脚小脚、揪尾巴等 室内:串项链、穿洞洞等 室外:过平衡木、梅花桩等 室内:夹夹子、找一找 教学活动 语言:《勇敢的小裁缝》 综合:《我喜欢》 数学:《会变的圆》 综合:《我爱国旗》 数学:《会变的圆》 音乐:《我有小手》 儿歌:《老师的手》 律动:《头发肩膀膝盖脚》 美术:《我们登上了长城》 体育:《学新操》 区域活动 建构区:贴窗户 益智区:找相邻数 美工区:节日的广场 科学区:玩一玩 美工区:我来装饰 生活区:喜糖铺子 角色区:宝贝肯特基 阅读区:我爱看书 科学区:分分合合的鱼动手区:玩泥巴 自选游戏、专用活动室活动 穿树林 走大鞋 小蝌蚪找妈妈 我的风车转起来 送小动物回家 美工创意室 角色游戏室 体艺活动室 多功能活动室 器乐室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第 四 周 刘淑艳: 本周教学重点 能让小朋友知道爱护国旗,在升旗时立正,行注目礼。 本周保教重点 让幼儿讲述节日的见闻,会用多种方法装饰活动室。 家园联系 让幼儿在家做到吃饭不挑食,不乱扔残渣。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 语言:《十月里的第一天》 综合:《月饼圆圆》 数学:《漂亮的彩旗》 综合:《月亮》 数学:《我身上的数》 音乐:《国旗多美丽》 儿歌:《家》 律动:《欢乐舞》 美术:《节日的教室》 体育:《长龙走》 区域活动 大型玩具 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 室外:网小鱼 讲故事、看图书 自选游戏、专用活动室活动 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外:赶小鸡 室外:小猴切西瓜 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 大型玩具 美工创意室 科学发现室 泥工室 多功能活动室 体艺活动室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第 五 周 刘淑艳: 本周教学重点 让幼儿有主动与人交往的意识,尝试运用多种方法了解、关心朋友。 本周保教重点 学习与人交往的正确方法,初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。 家园联系 增进幼儿与父母、家人的情感。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 综合:《采访朋友》 故事:《朋友船》 数学:《我和朋友比高矮》 综合:《家乡的美食》 综合:《落叶》 手工:《我的好朋友》 儿歌:《祖国祖国生日好》 律动:《认识你呀真高兴》 美术:《我的好朋友》 体育:《快乐的木头人》 区域活动 大型玩具 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 室外:网小鱼 讲故事、看图书 自选游戏、专用活动室活动 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外:赶小鸡 室外:小猴切西瓜 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 大型玩具 体艺活动室 科学发现室 泥工室 音乐坊 多功能活动室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 中(2)班 周次:第六周 刘淑艳: 本周教学重点 让幼儿有主动与人交往的意识,尝试运用多种方法了解、关心朋友。 本周保教重点 学习与人交往的正确方法,初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。 家园联系 增进幼儿与父母、家人的情感。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 社会;《我们的生日》 故事:《会唱歌的生日蛋糕》 数学:《切蛋糕》 诗歌:《大树着火了》 故事:《奴尼过生日》 故事:《彩色牛奶》 美工:《做生日蛋糕》 综合:《打电话》 歌曲:《幸福拍手歌》 体育:《合作真快乐》 区域活动 大型玩具 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 室外:网小鱼 讲故事、看图书 自选游戏、专用活动室活动 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外:赶小鸡 室外:小猴切西瓜 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 大型玩具 体艺活动室 科学发现室 泥工室 音乐坊 多功能活动室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 中(二)班 周次:第七周 刘淑艳: 本周教学重点 让幼儿有与同伴交往的欲望,学会如何与他人合作。 本周保教重点 初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。 家园联系 注重与家长的沟通,争取家长的支持,从而创设机会让孩子与他人交流。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 儿歌:《团结友爱亲又亲》 综合:《快乐公寓》 社会:《快乐天地》 音乐:《好朋友》 健康:《活动中的安全》 手工:《送给朋友的礼物》 歌曲:《朋友越多越快乐》 体育:《帮助朋友》 体育:《狡猾的狐狸》 数学:《相邻朋友在哪里》 区域活动 讲故事、看图书 区角游戏 室外活动 室外活动 大型玩具 自选游戏、专用活动室活动 大型玩具 室外活动 讲故事、看图书 区角游戏 区角游戏 美工创意室 体艺活动室 角色游戏室 器乐室 多功能活动室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第八周 刘淑艳: 本周教学重点 让幼儿有与同伴交往的欲望,学会如何与他人合作。 本周保教重点 帮助幼儿掌握与人交往的正确方法,体验与他人合作的快乐。 家园联系 注重与家长的沟通,争取家长的支持,从而创设机会让孩子与他人交流。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 语言:《进城怎么走法》 综合:《快乐公寓》 数学:《相邻朋友在哪里》 综合:《活动中的安全》 数学:《变变乐》 音乐:《朋友越多越快乐》 儿歌:《团结友爱亲又亲》 律动:《手腕转动曲》 美术:《送给朋友的礼物》 体育:《帮助朋友》 区域活动 建构区:堆一堆 科学区:夹夹乐 动手区:小手真灵巧 美工区:装饰贝壳 美工区:我来装饰 生活区:喜糖铺子 角色区:宝贝肯特基 阅读区:我爱看书 科学区:分分合合的鱼动手区:玩泥巴 自选游戏、专用活动室活动 小猪快跑 羊角球 网小鱼 小兔跳彩圈 高人走,矮人走 美工创意室 角色游戏室 体艺活动室 多功能活动室 器乐室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第九周 刘淑艳:2013年11月4日至2013年11月8日 本周教学重点 使幼儿有观察的兴趣,初步感受秋天的美。 本周保教重点 会用多种自然材料等表现秋季的特征。 家园联系 让家长多与孩子一起开展观察活动。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 故事:《彩色牛奶》 综合:《一篮蔬菜》 健康:《好吃的芹菜》 数学:《蔬菜卡片接龙》 美术:《切开的水果》 社会:《去菜场》 体育:《小兔采蘑菇》 歌曲:《买菜》 美工:《蔬菜拼盘》 综合:《秋天的花园》 区域活动 讲故事、看图书 区角游戏 室外活动 室外活动 大型玩具 自选游戏、专用活动室活动 大型玩具 室外活动 讲故事、看图书 区角游戏 区角游戏 体艺活动室 泥工室 科学发现室 音乐坊 美工室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第十周 刘淑艳: 本周教学重点 会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。 本周保教重点 会大胆地进行创造性的造型活动。 家园联系 多与孩子一起开展种植、搜集、捉秋虫等活动。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 散 诗:《捉迷藏》 社会:《美丽的农村》 综合:《庆丰收品尝会》 谜语:《农作物编谜会》 数学:《他们一样多吗》 音乐:《逛公园》 体育:《水果运输员》 绘画:《我看到的农村》 综合:《采访农民伯伯》 绘画:《秋天的色彩》 区域活动 讲故事、看图书 区角游戏 室外活动 室外活动 大型玩具 自选游戏、专用活动室活动 大型玩具 室外活动 讲故事、看图书 区角游戏 区角游戏 美工室 体艺活动室 多功能活动室 泥工室 科学发现室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级:小班 周次:第 十一周 刘淑艳: 本周教学重点 让幼儿有与同伴交往的欲望,学会如何与他人合作。 本周保教重点 初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。 家园联系 注重与家长的沟通,争取家长的支持,从而创设机会让孩子与他人交流。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 美术:《树叶变变变》 综合:《落叶》 综合:《捡落叶》 数学:《捆小棒》 歌曲:《郊游》 体育:《拾树叶》 美术:《树叶粘贴画》 科学:《有趣的叶子》 泥工:《玩泥》 综合:《秋游去》 区域活动 讲故事、看图书 区角游戏 室外活动 室外活动 大型玩具 自选游戏、专用活动室活动 大型玩具 室外活动 讲故事、看图书 区角游戏 区角游戏 美工创意室 角色游戏室 体艺活动室 多功能活动室 器乐室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级:小班 周次:第 十二周 刘淑艳: 本周教学重点 让幼儿有与同伴交往的欲望,学会如何与他人合作。 本周保教重点 初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。 家园联系 注重与家长的沟通,争取家长的支持,从而创设机会让孩子与他人交流。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 美术:《树叶变变变》 综合:《落叶》 综合:《捡落叶》 数学:《捆小棒》 歌曲:《郊游》 体育:《拾树叶》 美术:《树叶粘贴画》 科学:《有趣的叶子》 泥工:《玩泥》 综合:《秋游去》 区域活动 讲故事、看图书 区角游戏 室外活动 室外活动 大型玩具 自选游戏、专用活动室活动 大型玩具 室外活动 讲故事、看图书 区角游戏 区角游戏 美工创意室 角色游戏室 体艺活动室 多功能活动室 器乐室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第 十三周 刘淑艳: 本周教学重点 让幼儿有与同伴交往的欲望,学会如何与他人合作。 本周保教重点 初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。 家园联系 注重与家长的沟通,争取家长的支持,从而创设机会让孩子与他人交流。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 综合:《云彩和风儿》 诗歌:《菊花》 科学:《种蚕豆》 诗歌:《秋天是个大果盘》 数学:《有趣的拼图》 体育;《我和垫子一起玩》 打击乐:《郊游》 综合:《秋天的画报》 绘画:《秋天的色彩》 美工:《多彩的秋天》 区域活动 讲故事、看图书 区角游戏 室外活动 室外活动 大型玩具 自选游戏、专用活动室活动 大型玩具 室外活动 讲故事、看图书 区角游戏 区角游戏 科学发现室 多功能活动室 器乐室 美工室 音乐坊 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第 十四周 刘淑艳: 本周教学重点 让幼儿有与同伴交往的欲望,学会如何与他人合作。 本周保教重点 初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。 家园联系 注重与家长的沟通,争取家长的支持,从而创设机会让孩子与他人交流。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 综合:《云彩和风儿》 诗歌:《菊花》 科学:《种蚕豆》 诗歌:《秋天是个大果盘》 数学:《有趣的拼图》 体育;《我和垫子一起玩》 打击乐:《郊游》 综合:《秋天的画报》 绘画:《秋天的色彩》 美工:《多彩的秋天》 区域活动 讲故事、看图书 区角游戏 室外活动 室外活动 大型玩具 自选游戏、专用活动室活动 大型玩具 室外活动 讲故事、看图书 区角游戏 区角游戏 科学发现室 多功能活动室 器乐室 美工室 音乐坊 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第 十五周 刘淑艳: 本周教学重点 了解常见动物的名称、特性和习性。 本周保教重点 喜爱小动物,乐于参与饲养活动。 家园联系 发动家长和孩子一起在家饲养小动物。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 综合:《我知道的动物》 故事:《小蛋壳》 数学:《比一比、说一说》 故事:《会口技的小猴》 科学:《金鱼和鲫鱼》 体育:《蚂蚁搬豆》 科学:《动物找家》 音乐游戏:《小白兔和大黑熊》 美术:《动物故事书》 美工:《五彩蛋》 区域活动 讲故事、看图书 区角游戏 室外活动 室外活动 大型玩具 自选游戏、专用活动室活动 大型玩具 室外活动 讲故事、看图书 区角游戏 区角游戏 美工创意室 角色游戏室 体艺活动室 多功能活动室 器乐室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 中(1)班 周次:第 十六周 刘淑艳: 本周教学重点 使幼儿对了解和探索动物产生兴趣。 本周保教重点 让幼儿知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动物的情感。 家园联系 让幼儿和家长一起参观动物园感受人类与动物之间的亲密关系。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 乒乓球、沙包乐、看谁夹的多等 袋袋走、过平衡木、 小猫钓鱼等 拍皮球、障碍跑等、拼拼乐等 揪尾巴、开火车、拉力器、等 过平衡木、梅花桩、 穿洞洞等 教学活动 语言:《数脚》 综合:《猜猜我是谁》 数学:《拼拼图》 综合:《动物谜语》 数学:《圈数字》 音乐:《快乐的动物园》 儿歌:《比尾巴》 律动:《打喷嚏的小老鼠》 美术:《奇妙的动物车》 体育:《动物运动会》 区域活动 阅读区:读书吧 美工区:彩蛋 动手区:小手真灵巧 美工区:装饰磁砖 生活区:绕一绕 表演区:模仿动物 建构区:动物园 科学区:谁会滚 生活区:剥蛋 益智区:动物棋 自选游戏、专用活动室活动 小小保龄球 走平衡木 大型玩具 揪尾巴 袋袋跳 泥工室 体艺活动室 科学发现室 器乐室 多功能活动室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第 十七周 刘淑艳: 本周教学重点 能从周围环境的变化中,感知冬天明显的季节特征 本周保教重点 喜欢冬天,不怕冷,积极地参加各种活动。 家园联系 和家长一起迎新年,创设节日的环境。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 乒乓球、沙包乐、看谁夹的多等 袋袋走、过平衡木、 小猫钓鱼等 拍皮球、障碍跑等、拼拼乐等 揪尾巴、开火车、拉力器、等 过平衡木、梅花桩、 穿洞洞等 教学活动 语言:《新年》 综合:《拜年》 数学:《排一排》 综合:《新年庆祝会》 数学:《找规律》 音乐:《咚咚锵》 儿歌:《雪花被》 律动:《谁是小熊》 美术:《做贺卡》 体育:《美丽的焰火》 区域活动 娃娃家:家 生活区:巧虎超市 美工区:剪窗花 科学区:结冰 生活区:叠衣服 益智区:配对游戏 动手区:小手真灵巧 美工区:手指画 阅读区:读书吧 美工区:剪窗花 自选游戏、专用活动室活动 小青蛙跳荷叶 打苍蝇 你抛我接 小金鱼吹泡泡 小兔跳彩圈 美工室 科学发现室 多功能活动室 音乐坊 体艺活动室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第 十八周 刘淑艳: 本周教学重点 能从周围环境的变化中,感知冬天明显的季节特征 本周保教重点 喜欢冬天,不怕冷,积极地参加各种活动。 家园联系 和家长一起迎新年,创设节日的环境。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 乒乓球、沙包乐、看谁夹的多等 袋袋走、过平衡木、 小猫钓鱼等 拍皮球、障碍跑等、拼拼乐等 揪尾巴、开火车、拉力器、等 过平衡木、梅花桩、 穿洞洞等 教学活动 语言:《新年》 综合:《拜年》 数学:《排一排》 综合:《新年庆祝会》 数学:《找规律》 音乐:《咚咚锵》 儿歌:《雪花被》 律动:《谁是小熊》 美术:《做贺卡》 体育:《美丽的焰火》 区域活动 娃娃家:家 生活区:巧虎超市 美工区:剪窗花 科学区:结冰 生活区:叠衣服 益智区:配对游戏 动手区:小手真灵巧 美工区:手指画 阅读区:读书吧 美工区:剪窗花 自选游戏、专用活动室活动 小青蛙跳荷叶 打苍蝇 你抛我接 小金鱼吹泡泡 小兔跳彩圈 美工室 科学发现室 多功能活动室 音乐坊 体艺活动室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第 十九周 刘淑艳: 本周教学重点 尝试用多种手段表现自己对冬季的认识 本周保教重点 能以积极愉快的情绪投入各种迎新年活动中。 家园联系 使幼儿感受新年气氛的同时体验成长的喜悦与自豪。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 乒乓球、沙包乐、看谁夹的多等 袋袋走、过平衡木、 小猫钓鱼等 拍皮球、障碍跑等、拼拼乐等 揪尾巴、开火车、拉力器、等 过平衡木、梅花桩、 穿洞洞等 教学活动 语言:《老爷爷的帽子》 综合:《冬爷爷来了》 数学:《图形找家》 综合:《冬天的取暖工具》 数学:《等量判断》 音乐:《听》 儿歌:《手指歌》 律动:《摘果子》 美术:《漂亮的围巾、手套》 体育:《赶小猪》 区域活动 阅读区:读书吧 表演区:时装秀 动手区:小手真灵巧 美工区:装饰磁砖 美工区:冬季服装秀 生活区:巧虎超市 建构区:新年小屋 科学区:保暖 生活区:保护手 益智区:匹配 自选游戏、专用活动室活动 穿树林 走大鞋 小蝌蚪找妈妈 我的风车转起来 送小动物回家 美工创意室 角色游戏室 体艺活动室 多功能活动室 器乐室 倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级: 小班 周次:第 二十周 刘淑艳: 本周教学重点 能从周围环境的变化中,感知冬天明显的季节特征 本周保教重点 喜欢冬天,不怕冷,积极地参加各种活动。 家园联系 和家长一起迎新年,创设节日的环境。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 乒乓球、沙包乐、看谁夹的多等 袋袋走、过平衡木、 小猫钓鱼等 拍皮球、障碍跑等、拼拼乐等 揪尾巴、开火车、拉力器、等 过平衡木、梅花桩、 穿洞洞等 教学活动 语言:《不怕冷的大衣》 综合:《新年庆祝会》 数学:《火柴棍拼图》 综合:《天气冷了怎么办》 数学:《比多少》 音乐:《雪花和雨滴》 儿歌:《下雪天,像过节》 律动:《伦敦桥》 美术:《雪景真美》 体育:《雪花飘飘》 区域活动 娃娃家:家 生活区:巧虎超市 美工区:剪窗花 科学区:结冰 生活区:叠衣服 益智区:配对游戏 动手区:小手真灵巧 美工区:手指画 阅读区:读书吧 美工区:剪窗花 自选游戏、专用活动室活动 穿树林 走大鞋 小蝌蚪找妈妈 我的风车转起来 送小动物回家 美工创意室 角色游戏室 体艺活动室 多功能活动室 器乐室 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本 中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√ F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√) G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错 G工资费用就是成本项目。(×) G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对 J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√) J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×) J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√ J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错 K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。× Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×) W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对 Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×) Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对 Z直接生产费用就是直接计人费用。X Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√ A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。 A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 班班 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文