夕阳民族小学2010-2011学年校本培训实施方案.doc

夕阳民族小学2010-2011学年校本培训

实施方案

夕阳民族小学
2010年8月

夕阳民族小学2010-2011学年校本培训实施方案

一、培训目标：
1、通过校本培训，在全乡小学范围内营造学校领导班子高度重视校本培训，全体教职工全员参与，全乡小学农村幼儿班儿童和一至六年级学生积极主动全员参与的良好氛围，全力推进全乡小学校本培训工作上新台阶。
2、理论学习为先导，利用互联网、图书资源，统一部署，形成系列相关理论知识系统，用分课题、分教研组、分校区骨干和教师主办理论培训班的方式，用科学理论支撑，为扎实开展校本培训作坚实基础。
3、班主任及科任教师在日常工作中扎实落实学校校本培训计划。做到校本培训进课堂、校本培训进教案本、进教师工作手册。通过开设课程，开设实践课，全面推动校本培训出实效。
4、学生全员参与，通过开展各种活动，全面提升全乡小学干部、教职工、学前儿童、学生的文明素质，全面推进班风、学风、教风、校风的实质性好转。

二、培训主题：
全面推进校园礼仪教育上新台阶

三、校本培训领导小组：
组长：法洪飞（夕阳民族小学校长），负责拟定校本培训方案，拟定校本培训工作历，协调各校区、各教研组、各部门，从人力、物力、财力保障校本培训有序推进。
副组长：张永洪（夕阳民族小学分管教学副校长），组织实施校本培训方案、工作历等常规实施工作。
组员：曹艳伟（夕阳民族小学教科室主任），负责日常培训监督、考核、记录、摄像工作。

四、校本培训工作措施：
1、2010学年开学初，组织教职工利用提前开学一周的时间，对教职工进行分专题理论培训。
2、在全学期中，开展礼仪教育进课堂，单周进行课堂讲课、讨论等方式培训学生；双周学生开展综合实践活动。要求有教案，全乡小学统一时间开课，学生统一检查。学生实践活动要有活动记录和活动体会。
3、期末学校对教案、开课情况、学生实践活动、活动成果展示等方面进行考核，考核结果列入期末工作考核成绩。

夕阳民族小学
2010年8月

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