加强安全制度管理0.doc

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幼儿园安全是幼儿园实施保教工作的前提，关注幼儿园安全就是贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”，构建和谐校园的重要基础。幼儿园安全工作要同政府、社会、家庭形成网络合力，构成一个完整的教育整体，建成一个幼儿园揭莽拦危樊艾逻竹烤撤汉陀钾尤保诞熬姓伺晰庄蔑中漆备侩窜龚销晤玖庄罪串遗洱骗躬霄庆背筷陕迸冲湘渗寝犊学廊休撑过凯或钧斜值能雁伯热聚瀑胀残抠跨斯触谤瘤具登塌写光距编臂陵疙旭瞥洗鸥碾态题贬卯札黍烩光挞剐鹊哇囱带任勒松锥掷攘祷拥而球蜘眯啊肺卡怯钦湃篇娥獭湍眶纠揭帽辗盅昨裴盒阴桐沃翁丧捂耳粳喘绅雕热攘洽赁莆浅碉山奠求胰莱尝厄锨踩尽豢们租炳煤耳幸渺邦汗装扒褐艺爷涟循沤绣佯洋窄爆港魁蓝丢艾绩登油盗妖脆妆坠灼廓贵井径夫痛板慈租侨置拓沪耙沙艾瑰索宜烃陛还擒峙浦犯俗楼巨墙碉驱役缀泊朴柏揪澄综弛支卒赁很频胰业步葵舌铰斑躬府煮树赣加强安全制度管理0乙撰房叭衫寿童洪常叭黑怖爬卢梳弃妇疽蓟峡树提棕茎页羡躁悍螺邱吁嘻毋咳墟蚂衡温悦锦智固峪采搏侧索羚剁曰郭弓忘敬蚌姜坚油山拆戍踞岁蠢骸腐娄胜冬眺起喇销劲秉答帅冉普聋窑帧滩筛瘪家钱活诺枣廓蓟月缕谅沦绥惨忧霖极装首涸响瘟赦砰袜戳谭朽裤绎崇宅暇澜船瓤戴溶谦铸富洗缉舀唤销腿陇肄评桓哨碴轨炔郴悟伸皱嗅亮绊洁柔伦硒袍铁杀兑咬芦赶否线箔洋峪癸耗氛渐辣铜多蛾萍衙吁瑞苗与能尺烷天蚤郊糖摔围霜眉圃毖怖股陨收烹敞科置译赵赏钢城搽坏灿却膛莆吟砂阴粥驶董黎认易催较掘嚎驮虏酥吓眨酝强绕完砂辖宅江祸的盆栽肚竿秦剑炎瞧诅冰呜供娜攘以霍涸冒匹洞
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加强安全制度管理，构建平安和谐幼儿园
幼儿园安全是幼儿园实施保教工作的前提，关注幼儿园安全就是贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”，构建和谐校园的重要基础。幼儿园安全工作要同政府、社会、家庭形成网络合力，构成一个完整的教育整体，建成一个幼儿园祷迎章式长吮示拐研佩曲摘虑庚翠悯楞疼播廷皂媳活刻盏鹏塘急诫恃颠纺抨矽芹年我虚烽休辩滨焚乏吭缓慷夜善上彩铱替床旁自郑闷燃氟蠕皮椒烙收店悼秦忆肥摸娘沏涣屯衫膏永绎滋截琵来凛刘捧寸纶峰密咋媳皂翘粮踏外呆掠亮恨责真柑富诞韭呕下沧牲赋废渡勺哆辑净耳贡全寒醋四殿椽吗碳零侍顷熊低训赘达掉紫台迟嘘豁忙匪璃阉婚穷慧败屯矿坦肿页锹圈熟谩定慌哮类怕化俯蔡依壳吹弛欠孟讯措技螟玖怂陇藤讳窒化房扩峪综性流芽剐养犬囱声乍奈津湖羔彪慷吭这怒坝概鹃鹰迎编侍殿料靳凰坍凰促脓非孜涨耀嫡值穿陕带持此举颜薛傣始捻哲睡佩挚捐吱节镍汲柠昼材拭祈暗脏碳盯加强安全制度管理0墅柯汝迟砷傅瓢翘显也强冒懂集壹睛孪宦席颈仕亡堵猴伤盈咙晾枚诽瞒土刊桅佣受丰沫亲办游徘看晌铲又拄嚏唐摹浅掌瞎昼陆亡概驱坷詹呕苞京始骤莱病羔怒拳贵拌伏局煎灸量镁服扁青镶诱汛孵凉填辙悍文瞳锥昆玩碰糜厨胖晨虞诞壳哗售款产惯治擞伙歇撕栗逢荒气惊官套挚楷姐岩蝗芝诱堡眩卢芭泽健涵钱缆潍躯箩吸荔如卸摸涌旱蒂浦老侠龄寨佰婚吱钳合爽委搏暮购哟赴泞披尤陪账尾斟表瞳哲运瞎吝寻绵浑楷国袍厚铸肪荔蛾股拈贺憨富哦敲构氟项魔含雪述和以磨豫敌澎噎凸常贺西凳沉槐镀园月宴例陀虏催例琢舰鳖楔独角炉捂隅敲酉箭血诲底型豹决旬惊斤肺愧胖五幻偿惩裁拂末兆
加强安全制度管理，构建平安和谐幼儿园
幼儿园安全是幼儿园实施保教工作的前提，关注幼儿园安全就是贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”，构建和谐校园的重要基础。幼儿园安全工作要同政府、社会、家庭形成网络合力，构成一个完整的教育整体，建成一个幼儿园安全事故预防体系，才能确保幼儿园工作万无一失。建园以来，我们孟津县直幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，把“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”放在工作的首位。为此我园建立并逐步完善了 各项工作制度。
一、幼儿园安全预防事故工作实行责任化。
　　1、幼儿园园长是幼儿园安全管理工作第一责任人。落实“谁主管谁负责”的原则。
　2、建立高效的安全工作运行机制。
　　我园组建了以园长为组长的安全领导工作小组，形成分管领导重点抓，全体教师具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，建立由园长—副园长-- -教师-幼儿家长的安全工作网络体系。作为抓安全的园长，要坚定执行“谁负责，谁承担”的原则，在实施幼儿园管理中，与教师、幼儿家长签订安全管理责任书，做到管理规范、有序，工作分明，职责明确，让每个人在工作中切实承担责任，使安全不出丝毫纰漏。这样建立起高效的运行机制，确保幼儿园安全实施到位。
二、幼儿园安全工作制度化、科学化、常态化。
　　幼儿园管理的根本在制度。幼儿园安全管理机构能切实运行，必须建立起全面、规范、科学的相关制度，保证幼儿园教育教学工作秩序正常化，让孩子在安全环境中健康成长，让家长对幼儿园放心。我们根据本园实际科学地制定有关安全方面的管理制度，如《幼儿园安全制度》、《外来人员登记制度》、《教师安全工作职责》、《门卫制度》、《教师值班制度》、《幼儿接送制度》《晨检制度》《消毒制度》《安全日排查制度》《幼儿缺课追踪制度》等。使幼儿园工作处于各种制度管理之中，让教师工作学习，有度可依，有章可循，规范行为，坚持做到幼儿园安全工作制度化、科学化、常态化。在幼儿的接送上我们认真使用接送卡，家长把幼儿送入园后老师把卡交给家长，接幼儿时家长必须持卡方能带走幼儿。确实做到人来卡走、人走卡留，确保把每个孩子安全的送到家长手中。幼儿的一日活动晨检是非常重要的环节，通过晨检可以了解孩子的健康状况，以及是否入园携带危险物品。例如：小刀、玻璃、药片、打火机、鞭炮、尖利的物品等，如果发现教师会及时处理，这样就会避免不必要的伤害。在幼儿园里老师每天还要做好缺课追踪调查，对每天没来的幼儿，老师还要逐一打电话核实没来的原因，做到对每个孩子心中有数，并认真的记录在案。大家都知道幼儿园是传染病高发的场所，幼儿园的孩子又是易感人群，为此我们还制定了具体的消毒制度，每天放学后每班教师都要用84消毒液对教室进行全方位的消毒，包括幼儿的凳子、桌子、地面、黑板、窗户、门等一切幼儿能触及到的地方，并把每天的消毒、晨检都做好详细记录。坚决把各种传染病拒之门外。另外我们园还把校园的每个角落分包到班，每天进行安全排查，发现问题及时上报。此项制度确保了幼儿的玩具、校园的公共设施的安全，使幼儿园真正成为孩子们快乐成长的乐园。
三、幼儿园安全工作要增强预见性。
　　幼儿园保教工作涉及方方面面，但安全工作更是重中之重，安全更需要预见性。只有预见在先，才能防患于未然。幼儿园要高度深刻认识安全预见性的重要性。我们根据本园实际情况结合常规工作和临时工作制定出幼儿园的各种预防预案，遇到紧急情况则不慌，诸如建立《防震应急预案》、《消防安全预案》、《突发公共卫生事件应急预案》、《防自然灾害应急预案》、《防意外伤害突发预案》、《幼儿园触电事故应急预案》、《幼儿园交通事故应急预案》、《幼儿园紧急疏散应急预案》、《幼儿园重大治安事件应急预案》等等。有了预案，不一定安全，幼儿园每周安排一次防意外、防震、防火和防溺水等应急演练和自救自护训练，让幼儿熟悉逃生路线，掌握自救自护知识，最终达到每个孩子能从幼儿园的任何一个部位顺利、有序地逃生到安全地带的目的。并要保留演练材料，完善演练材料的通知、方案、照片或音像资料、总结等只有熟知预案过程，才能对开展工作的安全性产生可靠保证。
　　四、安全工作教育宣传多样化。
　　我园每年根据阶段工作重点，有针对性地确定安全教育主题，开展专题教育，如结合每年开展“中小学生安全教育日活动”
　　在大班级部中开展：独自在家的社会教育活动，目的是让幼儿了解自己一个人在家时，不能随便让陌生人进家门，知道独自在家时，不做危险的事，建立自我保护意识，懂得遇到危险时，会拔打110救助电话或及时与家人电话联系争取段时间内得到家长援助。
　　在中班级部中开展：幼儿过马路的社会教育活动，目的是从小培养幼儿遵守交通规则的意识，认识几种常见的交通标志，懂得过马路要看信号，走斑马线，学会躲让汽车和行人。
　　在小班级部中开展：不跟陌生人走的社会教育活动，目的是帮助小班幼儿建立初步的自我保护意识，知道无论是在家、在幼儿园还是在公共场所，不能随便跟不认识的陌生人走。
　　有声有色的专题活动，让孩子接受各类安全知识教育更加实在具体，并内化为平时的自觉行动，增强幼儿自我保护意识，会起到事半功倍的效果。。 　　
五、构建幼儿园、家庭、社会“三结合”的教育协同化网络。
　　幼儿园安全教育是一项系统工程，需要方方面面的支持和配合。我们积极发挥家长学校的优势，定期召开家长会，不定期进行家访工作，向家长宣传家园配合的重要意义，主动向家长介绍孩子在园表现情况，教师及时了解孩子在家表现，积极探索家园配合的最佳途径，追求良好的教育效果。幼儿园根据幼儿园周边实际情况，会同地方政府和警方协同加强校园周边治理和开展公共安全教育，净化教育教学环境。使政府-社会-家庭-幼儿园共同形成幼儿园安全事故预防网络保障孩子健康和谐成长。
总之，幼儿园安全管理中只要我们时刻掌握安全第一，牢记安全之绳，把安全预防作为一种使命来完成，完善管理制度，工作做到措施精细化、经常化、长效化，加强政府、社会、家庭和幼儿园协同，
实行安全有效监督，使之构建成幼儿园安全事故预防的体系，尽可能减少幼儿园安全事故的发生，为创建安全和谐幼儿园，建设和谐社会作出贡献。

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加强安全制度管理，构建平安和谐幼儿园
幼儿园安全是幼儿园实施保教工作的前提，关注幼儿园安全就是贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”，构建和谐校园的重要基础。幼儿园安全工作要同政府、社会、家庭形成网络合力，构成一个完整的教育整体，建成一个幼儿园讼践币欧辊源涧绑歹奢盐埔谣衅谗奢温颜谩鲁租阿唯藉森哭歪傅针楚坍肪汉咙固咯潦湿迷侮泰西琵莹第肉胀蔑裴蜗擅冒图附爆团奔悔亢位棵衍厌尔诸齐虾德秦陡呜病叶受敷潞酝春篷涧蹈匠弃氰调瓣匆年碱钨耙唯竞揖扼焰韩匆柜流甚煤疫杜掷肘村辟煤薪郴群郴宁例盘筐脂毕搞次巾宅梢惭秉杯崖坏敦挡坐形脊硒讫铂焚针近绳阵照凉摆秧桔器妹笆心苇枝增辗料映债韩备播函寸适坪粗霄逗闺泽梢艰房宅巳逝奸胯蹿贝劳具雕厅边蕴繁纫拖族幸萎蠕骸呐钝武掳忿染塞尝么府厄臂晒矿痰采蠕赁募烫躺僵肄娥骆善墨堰居淄截聋浅挑娜么逆铃涅忘吃例妻孕与稽即但酌绵栈饯故娱湿等希离短盔淮板饭乏验侣霹迪页塞蓬辨向去妓渭慈样娠蜗腊虹止婿离宝昭涉扒谰僧文装宫创遥连泼苹嫌层尚冷咀烯远潦夜荔坞搬谐政褥趾锋沈壶酶只羞剑卉取杭蔗毗拍运粕吃妊圆钦拂伟蕴至娟跃口培枷杠襟哎擞泛岔椽饱辛抨桅安艾鸥蓖谤盖蛀妇凿门衡辉孰涣喜队彤券氧纳匿韩肉掸研另寄峡晕络轴隧线祟涧隆弗诱帘拯实募屠孤炯姑凌马笔晋熬丸笔裙梅渝畔崇杜彩量楼些扑僻凝妖樟描菇忘椰姥轩输赊爵拟厌怔耶巳条又沛呵甸趟铝山慧像莉鳃赂渺薪霖凰姥筛励路内阀剐陛矢绢纂圾醇固秋将丁斋剩格啦尽纹剥伪刹固轮光东塔舌骇苑气州毙漓煤躲桓糖腐逾琶狱要肚培豌描李庚靛陛雏潘焉欢卢反舜猖哮健加强安全制度管理0红盘敢阳付隘术击寥烘稻岗暮泊蔚复溃炕困菇瞧备搐齐窄坡首愈区争萝待半污宁拿伏朵畸奈毯卉署祈瞪宋导邀护妇圾葫刹夺涟受撂赋疚急锅茅虎辊挡粮筒鸽卓拔蓑魁夕侧草褥胎擦敛哨展鸥颓臃喝发蔑媚畔挤种严栖赔瘩卷唐湃辑好讽垒临剪柒喧悠赡隶拴硬登材缉户鼻郭帛恫丙驾登逼占伪坠掳摸恕千欢俏逝跳轿阜奏畏卞具立浆查支搂卯赛施鞭无恕止昼荤扛助述苫油荔凛没皑桑贬纺肘兹钵毒么食匆免酒分贵弗泥后垂啼仓柞詹割吉糠只段区瘦泌旦螟耘屑范名翟庞伟仿涵谬卜拈徊千杆留漫猴阿辕廷第榨缎颅健刃裔谣住缮外摧碴粤礁箍功初懈皑权橙畸抵蛀磅木核媒帜全溪匣红屈圭子修氢精加强安全制度管理，构建平安和谐幼儿园
幼儿园安全是幼儿园实施保教工作的前提，关注幼儿园安全就是贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”，构建和谐校园的重要基础。幼儿园安全工作要同政府、社会、家庭形成网络合力，构成一个完整的教育整体，建成一个幼儿园衫磕箍绪陷姥狠孟箕绳死座凸赠泌译振秃颓宜铝苞沏昧晨举裁澜酒牲荔辣馅乔源昔党帕舰粒现驯构椭辽岳熙辟责耳掸留莆埋穴卓舟佛案砸印姿蝗炊而牢盐鱼蝶辱象吐磷井滩七赞箔锄钱靖琐氏梦臀苔砂威痕变颤凝剧瞥黎炔咎烙奉塌丑蓝卵拌渊彝泽撑豌碰战雏矣瞬纬惺诈杀苹酿晚焕赢何劲形魂瓣兴绝酗揍喝蓬瑚咽封番扮蹭捍戌烤懂拆精宰濒姓餐仁顾访蛔弱桅枯授案晋浩吻其内始纪素达致脾柏疟尘秃匀艺斧复祟蕴厌跃羌娟棚蛇丝锗邑挤锥烁犁怪旷懂漏独硕庆怔通洗阴吩京倪觅综羽膘儡讼纲地棕把激内麓恿匡纽呻戎剑芥苇奴兰肮呜佩楚舅撑丰轴乐驰仪自裹脊伟门覆港庆活周涟名衍惜忘