四年级下册数学说课稿及教学反思-6.1-乘法结合律丨苏教版.docx
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1、四年级下册数学说课稿及教学反思-6.1 乘法结合律一、引言乘法结合律是四年级下册数学中较为重要且基础的一项知识。在数学运算中,加法和乘法结合律可以帮助学生简化运算及避免出错。为了让学生更好地掌握乘法结合律,本次课的教学重点将围绕学生的实际生活、提高数学运算思维能力展开,同时也应用多种教学方法及教学手段,使学生在实际运用中,更好地掌握乘法结合律的运算特点。二、教学目标1. 知识目标通过本次教学,学生将能够:掌握乘法结合律的概念及运算规律;理解乘法结合律与加法结合律的异同;运用乘法结合律解决实际问题。2. 能力目标提高学生的数学思维能力,培养学生通过分析问题、归纳总结等方式解决问题的能力。同时,培
2、养学生的小组合作、自主学习、批判性思维等能力。3. 情感目标培养学生对数学学科的兴趣和热爱;增强学生的自信心和自主学习能力,鼓励并能够提出自己的问题和见解。三、教学内容本课时的教学内容主要包括:1. 乘法结合律的概念及运算规律2. 乘法结合律与加法结合律的异同3. 运用乘法结合律解决实际问题四、教学过程设计1. 前置知识引入(10分钟)通过问一些简单的问题引入乘法结合律。例如:如果你想买 3 支铅笔橡皮,每支铅笔橡皮的价格是 2 元,那么你需要付多少钱?然后让学生自己算一下,选择 3 2 或者 2 3 算法。引领学生发现乘法结合律的运算规律。2. 新知讲解(20分钟)通过简单的案例说明乘法结合
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