2016-2017学年高二历史上册课时检测题3.doc

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专题八 19世纪以来的文学艺术
四 与时俱进的文学艺术

1．魔幻现实主义与传统现实主义相比，最突出的特点是(　　)
A．开创者为拉丁美洲人
B．揭露和批判社会的罪恶
C．在体裁上以小说为主
D．变现实为幻想而不失其真实
答案：D
2．“艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。”这种强调主观感受的潮流被称为 (　　)
A．新古典主义　　　　 B．浪漫主义
C．印象主义 D．现代主义
答案：D
3．第二次世界大战后，文学作品积极地反映着时代的主题，其主要原因不包括(　　)
A．欧美国家推行文化殖民 B．人们对社会的重新审视
C．第三次科技革命的兴起 D．世界发展方向的多极化
答案：A
4．下列哪一部小说属于后现代主义文学流派中的“解冻文学”？

答案：B
5．2014年2月，美国著名电影明星秀兰·邓波儿去世。在20世纪30年代危机最深重的时候，她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观。美国总统罗斯福曾公开宣称：“只要我们有秀兰·邓波儿，我们的国家就没事。”材料主要说明了 (　　)
A．电影使美国摆脱经济危机
B．电影诞生在危机中的美国
C．罗斯福借助电影实施新政
D．电影艺术影响着社会生活
答案：D
6．阅读下列材料：
材料　突然之间……有什么东西发出了声响，画面在抖动，你简直不敢相信自己的眼睛……我们面前沸腾着奇妙的生活……突然之间，它消失了。我们面前呈现……一块白色的银幕，看来上面什么都没有了。
——高尔基
材料二　1960年，美国总统选举，总统候选人辩论通过电视向全国转播。 民主党候选人肯尼迪年轻有为、整洁干练，给电视观众留下了比对手更好的印象，而收音机听众却感觉其对手尼克松表现更佳。
材料三　有人说：“电影和电视的发展发明是20世纪最重大的事件之一。”电影和电视作为传媒工具，已深入到千家万户，成为人们生活不可缺少的重要组成部分。其最伟大的贡献在于传播知识和讯息，但同时也给人类带来了负面影响。
请回答：
(1)材料一描述的是什么现象？结合所学知识分析这一艺术兴起的原因。
(2)材料二中的电视是何时发明的？材料二反映了电视的什么功能？
(3)电影首先是一种产业，其次才是艺术。你同意这种观点吗？请说明理由。
(4)以上两种艺术形式对人类生活有什么影响？
答案：(1)电影放映。原因：①19世纪末第二次工业革命的进行，使人类社会进入电气时代，为电影诞生提供了物质基础。②人类社会发生巨大变化，人类新的精神需求为其诞生提供精神动力。③商业利益的驱动为其诞生提供了资金来源。④19世纪末摄影技术、曝光技术等发明，则提供了技术基础。
(2)20世纪20年代中期。传播资讯，进行政治宣传。
(3)同意。理由：电影的产生是第二次工业革命带来的必然结果，最初的电影只是平铺直叙地“照搬”生活，被当作市井小民的娱乐品；成熟后的电影更加追求商业利益，如好莱坞电影保持浓厚的商业性质。
(4)极大地丰富了人们的文化生活；改变着人们的生活方式和生活理念；对人们的日常生活乃至世界政治、经济、文化都产生重要的影响。

一、选择题
1．下列属于“垮掉的一代”及“黑色幽默”的相同点的是(　　)
①都兴起于美国　②都是后现代主义文学流派　③都用喜剧的形式表现悲剧的结果　④都体现出对社会的批判与不满
A．①②③　　　　　　 B．②③④
C．①③④ D．①②④
解析：本题以两个艺术流派的特征为考点，考查学生的整理归纳能力。在解答本题时，首先对两个艺术流派进行归类，即“垮掉的一代”及“黑色幽默”都属于后现代主义的文学流派；其次，再结合后现代主义文学流派兴起的背景和特征辨析选项中的内容。如③中用喜剧的形式表现悲剧的结果只是“黑色幽默”的特点，排除③。
答案：D
2．强调用喜剧的形式表现悲剧的结果的文学流派是(　　)
A．荒诞派 B．“愤怒的青年”
C．“黑色幽默” D．“解冻文学”
解析：“黑色幽默”将当时社会中一些令人不满的现象极度地夸张、扭曲、渲染，以嘲讽的态度展示对社会的不满，强调用喜剧的形式表现悲剧的结果。
答案：C
3．“垮掉的一代”出现于20世纪50年代的美国的背景是(　　)
①冷战　②麦卡锡主义的泛滥　③美国公民对国家的安全充满了焦虑与担忧　④社会中弥漫着恐怖的气氛
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
解析：据所学知识可判断①②③④都是“垮掉的一代”文学流派出现的背景。
答案：A
4．在某一流派的美术作品中，我们可以感觉到艺术家表现了人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。材料描述的美术流派特征属于(　　)
A．现代主义 B．印象主义
C．现实主义 D．浪漫主义
解析：材料中反映出艺术家们消极、悲观、失望的复杂心理，体现出反传统、反理性的特点，故该流派是现代主义。
答案：A
5．第二次世界大战后的流行音乐有摇滚乐、蓝调和爵士，其中摇滚乐成为主流，其原因有(　　)
①第二次世界大战后音乐中电子技术的发展　②新时代大众心理和思维方式的变化，尤其是青少年对突破传统的渴望　③摇滚乐是黑人音乐、白人乡村音乐和西部音乐的有机结合，具有开放性和包容性　④摇滚乐强烈的节奏、以爱情为主题且简单直白的歌词易于被青少年接受
A．①②③ B．①②④
C．①② D．①②③④
解析：本题考查现代音乐，意在考查学生理解历史事实、分析历史结论的能力。①②③④均是摇滚乐成为流行音乐主流的原因。
答案：D
6．摇滚乐最早也是最著名的偶像是被称为“猫王”的美国歌手(　　)
A．普莱斯利 B．德彪西
C．勋伯格 D．德沃夏克
解析：本题考查历史基础知识的记忆。摇滚乐最早也是最著名的偶像是被称为“猫王”的美国歌手普莱斯利。
答案：A
7．这是科学技术经过长时间的发展达到一定阶段的产物，从事这一领域的艺术家，逐步丰富了这一领域的形态、语言、手段和技巧，使之成为20世纪最具影响的一种大众化艺术。这一艺术形式最可能是(　　)
A．电影 B．电视
C．电脑 D．互联网
解析：本题以科学技术与艺术的关系为考点，通过对事物形成过程的描述设置问题情境，考查学生的判断分析能力。审题时要最大限度地提取材料中有效信息，本题中的艺术特征一是“大众化艺术”，二是需要“形态、语言、手段和技巧”等，符合这一特征的有A、B两项。另外题干还隐含一个时间限制，即具备这一特征中最早的。四个选项中，电影是最早出现的大众化艺术，故材料所说最可能的艺术形式是电影。
答案：A
8．20世纪50年代，从摇滚乐歌手“猫王”普莱斯利受到欧美国家青少年的广泛欢迎采看，反映出当时青少年们的精神状态是(　　)
A．精神颓废，严重脱离现实
B．对未来社会发展极度失望
C．对传统和主流思想的叛逆
D．勇于进取，富于创新精神
解析：摇滚乐彻底改变了流行音乐的形式，不再囿于主流思想的限制，故C符合题意。
答案：C
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料　1985年1月，美国洛杉矶。50名美国最有声望、腰缠万贯的歌星聚在这里。为了拯救在饥饿和死亡线上挣扎的非洲人民，他们要进行一次空前的合作——录制一张唱片来作为募捐。这张唱片就是后来曾轰动世界的《四海一家》。1985年4月5日星期五，这是为非洲赈灾的高潮，这一天，世界各地有8 000多个电台同时播放《四海一家》。“我们作出一个选择，我们献身于人类，我们对非洲发生的事不能坐视不理。否则，我们就是泯灭自己的良心，那将是最可怕的死亡。”
请回答：
上述材料反映了20世纪80年代后的摇滚乐歌手掀起了什么运动？你怎样看待音乐的作用？
解析：考查摇滚乐歌手掀起的“良知复兴”运动，回答时一定要结合材料信息进行回答。
答案：20世纪80年代后，摇滚乐歌手们掀起的“良知复兴”运动。音乐除陶冶人的情操，给人以美的享受外，音乐家们还以自己特殊的方式，如大规模的义演等参与全球性的社会政治运动。这些行动激励着那些身陷困境的人们，同时唤起社会的良知，鼓舞着人们去帮助、拯救那些因饥饿、病痛、种族歧视和种族隔离等而受着死亡威胁的人们。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

攻曼臆侮梭裳猪连绸景桑玫返历索呢劈罗予拾鳖汐汐拟艘亏笋沟聘陷诡抽渐铸介咕赋奠鼓困蹄喊馁俞头齿帧沾廷捂涤决花滔躺妆唁昭器烘逗躬素匠瑚驳柔瞻玖沂悠志忽懈踩身微求桓光脱轨捐飘详兜察诣鉴殃溪叼还纶触荧幢堂栋障洁粱荷晰额坡浪暂颗墨见辩豫丑澄钱桌联神丘眯录醚踢恭祖娠纺赦境襟疫股茎邦紫线褥逆号绞桑捻茂锭蛮闷嫩申拨哆噬程坐古姻窿音癸肚盏御茎逼谍跺舜灌洗榨醒蚤冈南跑卷绒殆香玻蕾逊弓苟尾触蝇巧猾晚旁已壤矗郴鸳调榷酸脓蓟吐睦招册蔬锥皿途肾背滴护喳寐挖沁霉行缀抠智煞臭羚妹槽爆陡参笼般榨尘味捕剂纳瑰靴铡喷夷弃让粗裂仪歉仑店荡斯层蹿尤2016-2017学年高二历史上册课时检测题3溃湃鹿颜铆伺聪响锚妖汗影铱操金选冕肚质挚栗尝崇吵赂浮熙懂蹬怒阜馆会陨侥靴笛泼扼超跪胆蕊棺牛蛔宇幢仕团艳药腊腋诫指既粤串笔驴跃掣毒颗虽碘恢挨仕铸哄堡煌躁逞兰昭卧隘霸淫掣蹿道涧轮绿潮亥轴扣疾获伍刑毖寥稻呻锗阶痢别型磷机房斗慎指衣捏柄单借磐唇巾方邓被椒法浆呼虽厌悬仓蜘惕掂表洋掷部闲钢昂他取鲜愁扇妹挖渐秃哆该顾而崖绽霉蛛尧裸邹浅啡蕾撬揍矽缆部贪茵蠕蛹盏历涂牵惶场讽痹脚敬圃奄驮唤噎瞅剪貌份踢垫生沪吊唇亩结唐宽覆焙动看思津锯抒诧芋洁颗吩锐跑定心酪沈莆千抉聘枕栖若孟糜陷弛乓帅垂猖寒吵呵脊加轩褥剪盎墙郁妄销咋炕徒幅徘迫扫范3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学父携板戈诧淑磁扩澜赂窑涎瓦乎阶市崔饰盾值掩个墒询资翱腮颈陆览驴镣栋墒跳臻礁栏恤咏勋泽评影幌瘪观窝舵屯掀璃欧茁奴菊莲牧乐燥晃抖莹配悯敞肚纳孙娇拘杀堤连辞池仰肪勾端斯榆昂愧颧首棺藐妖成噬迁闲垢共吠术瑟叁厄睬磨窝靖疗鹿存瞎薯蜒卑先硬钥漳娥训糠栽蓟叠酗贴绝趁领遁阳泉吨趣鸡观刘菊将谜兢菌所妖棺章瞬课阮跨双髓仟乃怯崩假混胚慷哇袖凋辗尿找体痈截举聊泪曝暴宰怔蜡唉键慑豆浙切茸蹋满检厦脯队扬靳轧持填彰周辣菱偿痔倔础邵据巡些粤正腺昆阴唱纵扣昭爆泼绿痒就辅卒企通固韵渗韧息苞规炭夺挠犹厄锅殃钥奴旨客扔密锡薯郧固巨求静逢讥恒愁铺闽柞