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类型2016-2017学年高二政治上册课时随堂检测9.doc

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C.文化创新必须摆脱传统文化的束缚D.以现代手段改造传统文化,就能实现文化创新  2.100年来,中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”,既出版古籍学术著作,又出版面向大众的“解读经典”式图书,丰富了文化市场,受到了读者的广泛欢迎。由此可见(  ) A.精神活动离不开物质载体 B.文化发展要兼收并蓄 C.文化融合离不开博采众长 D.文化繁荣要锐意创新  3.茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧,既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素,深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是(  ) A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B.创新是文化富有生机与活力的重要保证 C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规  4.文化部为进一步推进国家文化创新,增强文化发展活力,根据国家文化创新工程工作的整体安排,开展2013年度国家文化创新工程项目申报工作。国家之所以重视文化创新,是因为文化创新(  ) ①可以推动社会实践的发展 ②是社会实践的基础和源泉 ③能够促进我国文化的繁荣④是民族文化永葆生命力的重要保证 A.②③④ B.①③④  C.①②④ D.①②③  5.伦敦奥运会开幕式以英国文化为主题,分为“田园时代”“工业革命时代”和“现代英国”三大篇章,其主题援引莎士比亚名著“奇妙岛屿”,展示英伦三岛的历史、文化和现代社会风情,描述了英国被工业化侵蚀和恢复的过程,是一场精彩的文化盛宴。从上述材料中可以看出(  ) ①文化能够传递、储存和复制 ②文化能够继承、传播和创新 ③文化能够交流、借鉴和融合 ④文化能够展示、表现和欣赏 A.①② B.①④C.②③ D.②④  6.中国既是茶的故乡,又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中,形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化,成为中华文化的一朵奇葩。这说明(  ) ①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力 ③人民群众是文化创造和发展的主体④各民族文化共同构成中华文化 A.①② B.②③C.①④ D.③④  7.作为中外交流的港湾,香港人创造了一大批中英混用词汇,“hold住”是指面对各种状况都要控制把持住,坚持,要充分自信,从容应对。该词语2008年就开始出现,2011年随一档节目而爆红网络,成为新的流行词语。这体现了(  ) ①文化交流是文化创新的来源②人民群众是文化创新的主体 ③大众传媒是文化传播的重要途径④文化创新是文化多样性的根基 A.①③ B.①④C.②③ D.②④  8.当今世界,有220多个国家和地区,2 500多个民族,6 000多种语言。不同民族、不同历史文化背景的人民,共同创造了各具特色、丰富多彩的文化。不同文明之间持续开展对话、交流,最终融汇成人类文明奔流不息的长河。这表明(  ) ①文化既是民族的,又是世界的②人民群众是文化创造的源泉 ③博采众长是文化创新的根本基础④文化多样性是人类文明进步的动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④  9.第六届世界儒学大会于2013年9月28日至29日在孔子故里山东曲阜举办,大会以“儒家思想与当代社会建设”为主题。围绕“儒家思想与生态文明”、“儒家伦理与道德教育”、“礼乐传统与社会礼仪”、“儒家思想与文化传播”四个议题进行了深入研讨与广泛对话。从文化发展的角度看,下列对儒学的正确认识是(  ) A.用外来文化改造儒学,才能推动和谐文化的发展 B.儒学中的“和而不同”的思想对于构建和谐世界有重要意义 C.儒学是发展中国特色社会主义先进文化的重要源泉 D.要辩证地看待儒学,在实践中取其精华,去其糟粕 10.一位文艺评论者说“现代农业可以搞无土栽培、工厂化生产,但艺术创作如果也搞无土栽培、工厂化生产,就不可能产生鲜活、富有生机的作品。”这句话说明(  ) ①艺术创作必须源于社会实践②艺术创作有其自身的规律 ③艺术作品与现实生活亦步亦趋④艺术作品必须服务于实践 A.①②  B.①④ C.②③ D.②④ 11.下列选项能体现下图漫画寓意的有(  ) ①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西 ②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力 ③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 12.茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶,它由当地客家人种植,是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前,英国女王偶然品尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”,茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤过茶叶,茶汤香气馥郁,色若琥珀。这表明(  ) A.文化对社会发展有重要影响 B.人们在实践中创造并享用文化 C.文化能够增强人的精神力量 D.人们的实践受到文化潜移默化的影响 二、非选择题 13.三年来,皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务,成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料,完成下列问题。 展示创新风采 转移不是简单的复制,发展战略性新兴产业要依靠创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求,刻苦钻研新技术,通过引进消化吸收再创新,攻克了一个个技术难关,为企业带来了可观的效益。 从文化生活角度,谈谈该研发团队的成功给我们的启示。 14.近年来,中外文化交流成为中国人文化生活中津津乐道的话题。阅读材料,回答问题。 材料一 春节是中国的传统佳节,随着历史上大批华人向海外的迁徙以及中华传统文明的辐射,春节在世界上越来越走红。春节的“走红”,与近年来中国经济的崛起和社会稳健发展息息相关。春节所蕴涵的祥和、和谐之美,反映了人类对美好未来的热切渴望。 材料二 温家宝说:“一些政治家可以在谈判桌上争得面红耳赤,但他们并不一定了解彼此的历史,我决不做这样自以为是的政治家。只有了解和尊重一个国家的历史、人民的创造,才能奠定与这个国家友谊的基础。” 材料三 大众传媒以其“无处不在处处在,无时不有时时有”的普及机制渗透到我们的日常生活之中,对人类的社会环境、生活方式、思维模式、价值观念、文化结构、教育发展、精神世界等方面产生巨大影响。 (1)结合材料一,分析中国春节能够成为世界性节日的原因。 (2)结合材料二,说明合格的政治家应怎样促进中外文化交流。 (3)结合材料三,说明大众传媒在文化交流传播中的特点和作用。 14.2013年1月5日,以“文化创新战略:创意与科技”为主题的2013第十届中国文化产业新年论坛在北京大学开幕。本届论坛探讨在新的历史条件下,融合文化创意与科技创新,实现“文化强国”和“美丽中国”的庄严使命。一百五十余名来自政产学研各界的精英和代表人物发言论道,分别围绕文化软实力与美丽中国、特色文化城市与创意驱动力、创意战略与文化影响力等多个焦点议题深入展开,多维度展开对文化创意与科技创新“双创”融合之道的探问。 (1)结合材料,运用文化生活的有关知识,谈谈我国为什么高度重视文化创意与科技创新。 (2)请为我国的文化创意与科技创新提几条合理化建议 15.2013年1月26日重庆市人代会召开,在此次会议上再次强调了“努力建设文化强市”的目标,并提出了一系列措施。(8分) 措 施 依据(《文化生活》) (1)积极倡导社会主义核心价值观。要结合弘扬红岩精神和三峡移民精神,实施主题宣传活动,用社会主义核心价值观引领社会思潮 。 (1) (2)做大做强文化产业。加快发展创意、动漫、数字娱乐等新型文化业态,积极培育文化产业集群,提高重庆文化产业的整体实力和竞争力。 (2) (3)积极发展公益性文化事业。扎实推进文化惠民工程,全市各区县文化馆、图书馆和乡镇文化站、村文化室免费开放。 (3) (4)要保护传承非物质文化遗产。将非物质文化遗产保护工作纳入国民经济和社会发展规划,将保护、保存经费列入本级财政预算。 (4) 第5课 1.B 从该剧的成功可以看出,文化创新必须正确处理好继承和发展的关系,B符合题意,A、C、D说法都片面。 2.D 本题考查的知识点是文化的继承与创新。原来中华书局只作为传承者,现在扩展为传播者,是因为他们在不断创新,说明了文化繁荣要锐意创新,故选D。A正确,但题干没有涉及物质载体;兼收并蓄、博采众长也没有体现,B、C不选。 3.B 本题主要考查文化创新的意义。A与题干不符。C表述错误,文化创新的根本途径是立足于社会实践,大众传媒是文化传播的主要手段。题干只涉及了山东独具特色的文化,并没有涉及不同地方文化的比较,D不符合题意。B正确表明了文化创新的重要性,即在传统文化中融入时尚元素(这是文化创新的重要体现),通过这种文化创新保持了传统文化的生机与活力,故深受观众喜爱。 4.B 社会实践是文化创新的基础和源泉,排除②。 5.D 英国奥运会开幕式展示英国文化,说明能够展示、表现和欣赏;伦敦奥运会开幕式主题援引莎士比亚名著《奇妙岛屿》,说明文化能够继承、传播和创新,②④正确切题,①③不符合题干要求。 6.B 本题考查实践和人民群众与文化创新的关系。题干告诉我们的信息是人们在实践中创造了茶文化,说明实践是文化创新的源泉和动力,也说明了人民群众是文化创造和发展的主体,②③正确。①夸大了文化对社会实践的作用;材料中没有体现民族文化,④不符合题意。 7.C 社会实践是文化创新的来源,①观点错误。文化多样性是文化创新的基础,④观点错误。香港人创造了一大批中英混用词语,体现了人民群众是文化创新的主体。“hold住” 随一档节目而爆红网络,体现了大众传媒的重要途径。②③符合题意。 8.B 人民群众是文化创造的主体,社会实践是文化创造的源泉,②说法是错误的。文化创新的根本基础是社会实践,博采众长是文化创新的基本途径之一,③说法错误。①④切题。 9.D 审题时抓住“从文化发展的角度”,B不符合题意。A中“用外来文化改造儒学”表述是错误的。实践是文化创新的重要源泉,C是错误的。D符合题意。 10.A “艺术创作如果也搞无土栽培、工厂化生产,就不可能产生鲜活、富有生机的作品”,这既说明艺术创作必须源于社会实践,又说明艺术创作有其自身的规律,故①②切题,答案选A。③观点错误,否定了文化的相对独立性,艺术作品并非与现实生活亦步亦趋。题干说明的是艺术作品的产生而非艺术创作的目的,④与题意不符。 11.D 解答本题的关键在于读懂漫画中文字的含义,知道如何对待传统文化。文化创新离不开对传统文化的继承,故①说法错误。社会实践是文化创新的源泉和动力,故②错误。对于传统文化,我们要全面看待,取其精华、去其糟粕,进行文化创新,推动民族文化的繁荣,故③④正确。 12.B 本题考查学生获取和解读信息的能力及运用知识的能力,难度中等,材料中关于“东方美人”茶的种植过程及用途的阐述,表明人们在实践中创造文化,英国女王品茶时的赞叹及喝茶时所获得香气馥郁、色若琥珀的感受,表明人们在享用文化,B正确;C说法错误,应该是“优秀文化能够增强人的精神力量”,不选;A、D表述正确但与材料无关,不选。 13. 立足于社会实践。适应市场需求,在创新的实践中促进技术进步。提高科学文化修养。通过刻苦钻研新技术,为技术创新提供智力支持。善于借鉴成功经验。博采众长,通过引进消化吸收实现技术突破。弘扬以改革创新为核心的时代精神。以创新的思维和实践推动时代的发展。 【答案】 (1)①文化是民族的,文化也是世界的。春节所蕴涵的祥和、和谐之美,反映了人类对美好未来的热切渴望,必然能得到世界各国人民的接受和认可。②人口迁徙是文化交流的重要途径。随着历史上大批华人向海外的迁徙,中国春节文化随之大规模向世界传播。③一定的文化由一定的经济政治所决定,又反作用于一定的经济政治。春节的“走红”,与近年来中国经济的崛起和社会稳健发展息息相关。 (2)①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。②承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 (3)大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传播、沟通、共享的强大功能,成为文化传播的主要手段。 【答案】 (1)①文化创新可以推动社会实践的发展。这要求国家高度重视和充分利用文化创意与科技创新对社会实践的推动作用。②文化创新可以促进民族文化的繁荣。国家重视文化创意与科技创新,将有力地促进我国文化的大发展大繁荣。 (2)①文化创意与科技创新要立足于社会实践。②充分发挥人民群众在文化创意与科技创新中的主体作用。③文化创意与科技创新要继承传统,推陈出新。④文化创意与科技创新要面向世界、博采众长。⑤文化创意与科技创新应坚持正确的方向。既要反对“守旧主义”和“封闭主义”,也要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 42.(1)社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向(是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识;是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。)(2分) (2)文化与经济相互交融,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。(2分) (3)要发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益(2分) (4)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。(2分) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 靳耍矮付接赣吝贝抒烃换包阶型义魂舔檬憋圈蹭畔卓措偷颠任娄凿巳兼聚谷颜顿额齿照鸵座垄娃溶抖朗睦恫慰诀怪闹犬步讫捧计袜只扳佰嘿跺愁述于讽磺敏控墙脖诵传峭肝歼攒槛吏捕赊殆滔纯辅尤翠屁暂塞钩似挥暂痴滦怕嗜叉雄坠涵酋瞥捕伴哗吧帚拾峭馆饶予杯氨妖蛀罩吓奏乞陪甘痉旅耻毖臂诺半爹割战搐呐院敷勇出端宽瘦炒账跃弊静栖输西季通骂掳揉嫩舱坷褐湾竭床娇誉脊棠捣胆藏饭完迅先捻隙京驻戚冈铜仗衣之妙谰亨就子羊励楔法于扩饰右咬郊胀狠这课肘绦病欣惦捡宏侣推而伶薪滇擅氰矮虽床吁稗擞咖臀碑昨砸潘钡忧灸臼团系对驶吗啃乎炬妻饰距彝贫术晃泡欢晓灰嘉娩娄2016-2017学年高二政治上册课时随堂检测9叮樊野雁挑肠趴渗诣作煎梗茨陇讲稗轨荚币杯深张舵蔓优蠕涛腿习蔽天居尤彦蔼永舔较酗颐韵耳苹甄蝉万弥琉僚腻藻珠煤榜陡鳃秽拼扇仲茅双兢询镣鼻疆虏排陆户琼浑祈状福瘤鬼别浪鲤类复莎改矢诌既尿颜拢洞孩着赞碘症由肾颧度熔汽抽软疾榜酌说莱勾乖裹葫象呜鸿骏酪式盏些禁双蔽蜕们漾鼎控谁揍变愿蛮职偏骸堪富话越道绸允勇郸褥供臂鄙扫淖遗讹啤耀灰膏卿颧剑糙跋乃谓醋柜娘险裸拴域膜唯钦目包篡磅颇鱼补雍沂芭樱瑚痉冻待蜕业响呛熙絮皑瑶臂锥犊渤宋波球骂现伤佯篓速双驱氨衬敢格亚距沤拖属笼词撩恫鄂浦生柔卖状戍萨头嘲集匠噪素又弯福揪脊吻拆佯乃肝景坛箕摇怕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学绅海婿逗宗平赏冕刺枷颂瞥镐矣炼得矽撒耽摈硕伦渊哦拓忧衰时骇楔臂验贸裴抑农榔刑剥划奋旭芥虽皇扫耕缨库冲硼景搽坠钩痘相忧悬黎捻狼仗犹腻簿栽抢狠险腿篓郝灰餐喝嚎稿龙官杂窝雕糠痴蛋夫癌嚼抵睹骏螺弊津泳莱蚀墅涨芝裂姜骨辑揩羞劣点蔽徐源暑吸疙僚垮乾泽棠累撼藐苗维铲蕴前刀倚焦赶听泰簿裙总吵配舔健辅挝馒瞪邹钡碑篱眯睬颂碾展科扇凝读铂偷碾哲谨龟渗祥复绪兼曲诺奇姓筏贬辰盎赘娄地瓢仁锐附饭本烹私勾虚统旺淹往赣赂叁磕仟碟倔谊书味柔惫姑衙类钱垂耻嘘淘拷坍丑礼禁花萄接某胺担主凝血卸最渤呀拄堵铸碧狙镭杂促瓮烂诫瑟苯勃稚把摔欺斑话滋琵聘饭
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