2023年人教版初一下册生物期末复习题附解析完整.doc

2023年人教版初一下册生物期末复习题附解析完整
1．中国网络电视台推出的纪录片《类人狼（精编版）》向观众展示了类人猿的故事。以下有关人类和类人猿关系的说法对的的是
A．人类是山现代类人猿进化而来的 B．人类和现代类人猿的亲缘关系较远
C．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D．现代类人猿将来也能进化成人
2．“谁言寸草心，报得三春晖，”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A．胎盘 B．子宫内膜 C．胚盘 D．输卵管
3．如图是比较花生仁、玉米粒、核桃种子三种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法错误的是（　　）

A．实验前所取的三种食物的质量要相等
B．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
C．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较
D．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小
4．儿童佝偻病、中老年人患骨质疏松症是因为骨中缺少哪种无机盐
A．钙 B．磷 C．铁 D．锌
5．图是表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用ABCDE表示）被消化的程度。据图分析，下列有关叙述正确的是（ ）

A．X曲线代表脂肪消化过程，Y曲线代表淀粉消化的过程
B．淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃
C．在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁
D．食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成氨基酸
6．如图为唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图。下列叙述错误的是

A．唾液淀粉酶能分解淀粉为麦芽糖 B．唾液淀粉酶在b温度时活性最强
C．温度a和c时的酶活性基本相同 D．温度由a到c过程中酶活性逐渐增强
7．一人患龋齿，近日牙齿疼痛难忍，根据你知道的牙齿的基本结构判断，说明龋洞已经深达牙齿的（结合下图）

A．③ B．④ C．⑤ D．⑥
8．如图为肺泡内气体交换示意图（字母表示气体，序号表示部位），下列叙述正确的是（ ）

A．4处血液来自肺静脉 B．a和c均表示二氧化碳
C．5处血液中氧气比4处少 D．b从肺泡到达毛细血管需穿过2层细胞
9．某同学的肺容量变化情况如图，据图分析正确的是（　　）

A．AB段表示吸气过程
B．BC 段肋间肌处于收缩状态
C．AD段曲线所示呼吸频率为36次/分
D．该同学肺容量最大为4升
10．气体从外界进入血液的路线可以表示为（ ）
①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支气管 ⑤气管 ⑥肺泡外毛细血管 ⑦肺泡
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②③⑤④⑦⑥
C．①②③⑤④⑥⑦ D．①②③④⑤⑦⑥
11．如图是人体呼吸系统的组成示意图，叙述正确的是（ ）

A．呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成
B．③既是气体通道，又是食物通道
C．⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡
D．⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所
12．一个A型血病人需要输血，他应该输 （ ）
A．O型血 B．A型血 C．B型血 D．AB型血
13．如图是血液中血红蛋白和氧气结合情况和血液中二氧化碳含量情况的曲线图，则该图S、P分别表示的是（　　）

A．左心室、右心室 B．毛细血管、肺静脉 C．肺动脉、肺静脉 D．肺动脉、主动脉
14．如图为人体几种血管的示意图，表示动脉的是（ ）
A．
B．
C．
D．
15．下图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,以下解释不合理的是

A．血管①是动脉
B．血管③是静脉
C．用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部以免其乱跳
D．血管②是毛细血管,可观察到其中红细胞单行通过
16．图是健康人的肾单位示意图，下列说法对的的是（ ）

A．①中的液体不含血细胞和葡萄糖 B．部分尿素通过重吸收进入③
C．④中的液体含有尿素 D．②、④内都流动脉血
17．人体泌尿系统中，能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的“管道”是（　　）
A．输尿管 B．尿道 C．肾小管 D．肾动脉
18．图中a和c代表血管，b代表某器官或结构，箭头代表血液流动方向，分析正确的是（　　）

A．若b为小肠，则饭后c内血液中葡萄糖和氧气含量都上升
B．若b为大脑，c中血液为静脉血
C．若b为肺，c中血液的二氧化碳含量要高于a处
D．若b为肾小球，a为动脉，c为静脉
19．正确表示尿液排出过程的是（ ）
A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道 B．肾脏→输尿管→膀胱→尿道
C．肾脏→输尿管→尿道→膀胱 D．肾脏→膀胱→尿道→输尿管
20．下列与人体生命活动调节有关的说法，正确的是（ ）

A．幼年时甲状腺激素分泌不足，会患侏儒症。
B．神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成。
C．肝脏是人体最大的消化腺，胆囊能分泌消化液胆汁。
D．图[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管，运输到身体各处。
21．神经元的结构：

【详解】
A．由分析可知，神经元是神经系统结构与功能的基本单位，A正确。
B．一个神经元由胞体和突起组成，突起可分为树突和轴突，B正确。
C．神经元具有感受刺激，产生兴奋，传导兴奋的功能，C正确。
D．神经冲动的传导方向为：树突→胞体→轴突，D错误。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握神经元的结构和功能。
22．如图是缩手反射的神经结构，下列描述错误的（ ）

①该图表示的神经结构叫反射弧
②图中的1是效应器
③该神经结构完成的反射是简单反射
④神经传导的途径和方向是2→4→5→3→1
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
23．图是神经元结构模式图，下列叙述错误的是（ ）

A．神经元的结构包括①⑤②③④
B．该神经元可以完成最基本的反射活动
C．图中④是神经末梢，它们分布在全身各处
D．神经元接受刺激后能产生兴奋，并能传导兴奋
24．视觉的形成过程中，图象和视觉的形成部位分别是（　　）
A．视网膜、视神经 B．大脑皮层、视网膜
C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、视神经
25．广东沿海近几十年红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是( 　)
A．补种并保护红树林 B．张网捕猎各种鸟类
C．大面积围海造田 D．大量排入生活用水
26．考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？

（1）吃饭时越嚼越甜，是图1中[__] _____ 分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成麦芽糖的缘故。分泌的消化液中不含消化酶的结构是[__] _____。
（2）参与蛋白质消化的消化液有_____，人体消化的主要场所是_____。
（3）在图2中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，图中C字母代表的器官是_____，曲线X、Y、Z分别代表_____、_____和_____的消化过程。脂肪最终被消化为_____才能够被吸收。
27．如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：（[ ]内填图中相应的序号，横线处填相应的结构名称，下同）

（1）由图二可以看出：人体的呼吸系统中[ ]____是最主要的呼吸器官，⑦不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑥的气体___________。
（2）目前正在全球肆虐的新型冠状引发的肺炎会造成呼吸困难，重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求，图一中_____可以表示吸气过程，此时膈肌处于_____状态，吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和_______进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡，随着呼气排出体外。
（3）进入血液中的氧，最终会通过血液循环输送到全身各处组织细胞的______中，参与呼吸作用，释放能量，供给人体的生命活动使用。
28．下图是人血涂片在显微镜下的一个视野图，请据图回答下列问题：（“[ ]”中填写序号，“______”内填写文字。）

（1）观察人血涂片实验时，在显微镜下看到的血细胞数量最多的是 [ ]______。
（2）当人被细菌感染而发炎时，图中 [ ] ______的数目会显著增加。
（3）图中形状不规则，没有细胞核，有止血、凝血功能的是 [ ]______。
（4）运载血细胞、运输养料和废物功能的是 [ ]______。
29．下图表示人体某结构中及此处部分毛细血管的示意图，据图回答下列问题:

（1）毛细血管管径很小，只允许__________单行通过，管壁很薄，管内血流速度_______，适于进行物质交换。
（2）若甲为大脑:则①处二氧化碳浓度比②处__________（填“高”或“低”）；若甲为肺泡：则②处氧浓度比①处__________（填“高”或“低”）；
（3）若甲为小肠：则甲内参与蛋白质消化的消化液是由__________分泌的，被消化后的终产物进入血液要穿过__________层细胞；
若甲为健康人的肾小管:则其内的__________被全部重吸收回毛细血管中。
（4）若②处比①处降低血糖的激素多，则甲代表的内分泌腺是__________。
30．我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验，请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：

（1）A是________，它与人体别的细胞不同在于有________。
（2）右图所示赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是[ ]________，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[ ]____。
（3）休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1的表层中与________有关的神经中枢。
（4）比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰部的[ ]________，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[___ ]的控制。
31．“守道路畅通，保一方平安”是云南保山“最美警察”马红的不懈追求.下面是她工作中的寻常一幕。

（1）马警官看到一辆行驶异常的汽车由远而近开来，主要是由于图1中[ ]______的曲度可以调节，在[ ]__________上形成物像，最终在_____________________的视觉中枢形成视觉。
（2）她迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于_______（选填“简单”或“复杂”）反射。
（3）“请你出示你的驾照”，随着马警官声音的响起，司机图2[ ]________中的感觉细胞产生神经冲动，沿着听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。由于没有遵守交通规则，司机在接受相应处罚的同时也面红耳赤地向马警官表示以后一定严格遵守交通规则。此现象说明人体生命活动在受到__________的调节和控制的同时，还受到__________调节的影响。
1．C
解析：C
【分析】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】
AC．由分析可知：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，故人类是森林古猿进化而来的，A错误、C正确。
B．人类和现代类人猿的关系最近，是近亲，B错误。
D．现代类人猿与能进化成人的森林古猿存在着巨大的差异，已经不具备进化成人的条件和生存环境，所以不能进化成人，D错误。
故选C。
2．A
解析：A
【分析】
在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿。
【详解】
受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出。因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘。
【点睛】
胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。
3．B
解析：B
【解析】
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质．测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。
【详解】
A、对照实验只有一个变量，因此，实验前所取的三种食物的质量要相等，A正确；
B、实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量，因为食物燃烧时会向周围散失一小部分热量，B错误；
C、实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较，释放的热量多，水温高，C正确；
D、食物燃烧时，会向周围散失热量，给锥形瓶加罩可以减少热量的损失．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小，D正确。
【点睛】
本题主要考查测定某种食物中的能量。理解掌握测定某种食物中能量的方法及注意事项是解答此题的关键。
4．A
解析：A
【分析】
无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料，无机盐对人体非常重要，如果缺乏会得相应的缺乏症。
【详解】
A．钙是构成牙齿和骨骼的主要成分，儿童缺钙会影响骨骼发育，能引起佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松，A符合题意。
B．食物中长期缺少含磷的无机盐，会引起厌食、贫血、肌肉无力等症，B不符合题意。
C．铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，C不符合题意。
D．缺锌会引起味觉障碍，D不符合题意。
故选A。
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
食物的消化和营养物质的吸收过程如下：

【详解】
淀粉的消化始自口腔，在小肠内被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化适于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化在小肠内进行，最终消化产物是甘油和脂肪酸．分析题干中的图示可知，曲线X代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线Y代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被分解完毕，此物质应为蛋白质；曲线W代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪，故A不符合题意；小肠是消化的主要场所，它对蛋白质、脂肪和淀粉都有消化作用，三种物质均在D小肠内彻底消化．数量剧减，曲线大幅度下降，小肠是淀粉、脂肪和蛋白质消化的主要场所，故B不符合题意；小肠中的消化液有胆汁、肠液、和胰液。其中，胆汁是一种特殊的消化液，由肝脏分泌产生，储存在胆囊中，流入小肠发挥作用，不含有消化酶，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，故C符合题意；食物进入大肠前，X淀粉被分解成葡萄糖，蛋白质被分解成氨基酸，Y是脂肪，被分解成甘油和脂肪酸，故D不符合题意。故选C。
【点睛】
掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键。
6．D
解析：D
【分析】
酶是一种特殊的蛋白质，是一种生物催化剂，它具有专一性、高效性，其催化效率受温度和酸碱度的影响。
【详解】
A.由唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图可知，唾液淀粉酶对淀粉具有消化分解作用，A正确。
B.酶的活性受温度的影响，由曲线可知唾液淀粉酶在b温度时活性最强，B正确。
C.通过曲线比较可知，在温度a和c时的酶活性基本相同，C正确。
D.温度由a到b的过程中酶活性逐渐增强，由b到c的过程中酶活性逐渐减弱，D错误。故选D。
【点睛】
理解掌握酶的活性受温度的影响是解题的关键。
7．D
解析：D
【分析】
牙齿是人体中最坚硬的器官。牙齿的结构分为牙冠、牙颈和牙根三部分。
【详解】
牙齿是人体中最坚硬的器官。牙齿的结构分为牙冠、牙颈和牙根三部分。根据组成成分又分为牙釉质(珐琅质)、牙本质(象牙质)、牙髓(神经腺)、牙冠、牙颈、牙根等。牙髓内有丰富的神经，人患龋齿后常感到疼痛难忍，这说明龋洞已伤及牙髓腔。故D符合题意。
故选D。
【点睛】
解题的关键是熟记牙的结构与形成龋齿的原因。
8．D
解析：D
【分析】
根据图中箭头方向可以确定：a是二氧化碳、b是氧气、c是吸入的气体、d是呼出的气体；4表示肺动脉分支，5表示肺静脉分支。
【详解】
A．4处血液来自肺动脉，A错误。
B．a是二氧化碳，c是吸入的气体（二氧化碳、氧气、氮气等），B错误。
C．氧气进入肺部的毛细血管，故5处血液中氧气比4处多，C错误。
D．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换。故b氧气从肺泡到达毛细血管需穿过2层细胞，D正确。
故选D。
9．A
解析：A
【分析】
图片表示某同学的肺容量变化情况，曲线AB表示肺容量增加，曲线BC表示肺容量减少。
【详解】
A．吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌的收缩，使肺容量随肺扩张而增大，从而使肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺，则AB段肺容量变大，表示吸气过程，A符合题意。
B．呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌的舒张，使肺容积随肺缩小而减小，从而使肺内气压高于外界大气压，肺内气体就排出，则BC段肺容量变小，表示呼气过程，膈肌处于舒张状态，B不符合题意。
C．AD段曲线表示在10秒内呼吸3次，可见该同学在一分钟内的呼吸频率为18次/分，C不符合题意。
D．据图可见14秒左右：该同学肺容量最大要大于4升，D不符合题意。
故选A。
【点睛】
解题的关键是识图并理解呼吸运动。
10．B
解析：B
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
【详解】
呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。因此气体从外界环境进入人体血液内的路线是①鼻腔→②咽→③喉→⑤气管→④支气管→⑦肺泡→⑥肺泡外毛细血管。故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成和功能。
11．C
解析：C
【分析】
分析图可知：①为鼻腔，②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，⑦膈。
【详解】
图中①为鼻腔，②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，⑦膈。⑤支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，⑥肺由许多肺泡构成，C正确。
【点睛】
解答此题的关键是知道呼吸系统的组成；呼吸道的组成和功能；肺的结构。
12．B
解析：B
【分析】
输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。
【详解】
由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。所以A型血病人应给他输A型血。
故选：B。
【点睛】
注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。
13．A
解析：A
【详解】
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。如图所示：即流入左心室的血液中含氧气最多，流入右心室的血液含二氧化碳最多；图示中，S代表的器官中氧气与血红蛋白结合的百分比最高，说明此处血液中含氧气最多，为左心室；P代表的器官中，氧气与血红蛋白结合的百分比最低，而二氧化碳的含量最高，为右心室。故A符合题意。
点睛：氧气在血液中是与红细胞内的血红蛋白结合后运输的，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。
14．B
解析：B
【解析】
试题分析：动脉的功是把脏的血液输送到身各处，故动脉内动方向是主干流分，故B是动脉，功能是把全身各处的液送回心脏，静脉内的液流动方向是从分支流向主，故A是静脉，毛细血管腔小，红细胞只能行通，故C属于毛细血管。
考点：血管的结构、功能和保健。
15．C
解析：C
【分析】
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图中①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。
【详解】
A、图中①是从主干流向分支的血管是动脉，A正确；
B、图中③由分支流向主干的血管是静脉，B正确；
C、小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，C错误；
D、②只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，因此②是毛细血管，D正确。
【点睛】
回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
16．C
解析：C
【分析】
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里。
【详解】
A．①肾小囊中的液体为原尿，不含血细胞和蛋白质，但是含有葡萄糖，错误。
B．当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里。尿素不会被重新收回到血液，错误。
C．④肾静脉内有少量尿素，尿素浓度最低，正确。
D．②肾小球流动脉血，④肾静脉内流静脉血，错误。
故选C。
【点睛】
理解尿的形成过程是解答该题的关键。
17．A
解析：A
【分析】
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
【详解】
人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液，可见，能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的“管道”是输尿管，A正确。
【点睛】
解答此题的关键是明确泌尿系统的结构和功能。
18．B
解析：B
【分析】
（1）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（2）小肠是消化和吸收的主要场所。心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣；一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉。
（3）空气中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳也通过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
【详解】
A.小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多；流经小肠的血液循环部分是体循环的一部分，因此，血液流经小肠后，氧气会减少，二氧化碳会增多，即由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血。若b表示小肠，经过小肠后的血液含氧少，养料（如葡萄糖）增多，A错误。
B.若b为大脑，组织细胞进行呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳，c中的氧气减少，二氧化碳增多，是静脉血，B正确。
C.若b为肺，经过肺内的气体交换，c中血液的氧气含量要高于a处，二氧化碳低于a处，C错误。
D.若b为肾小球，则a为入球小动脉，b为出球小动脉，D错误。
故选B。
【点睛】
理解掌握血液循环的途径及意义是解题的关键。
19．B
解析：B
【分析】
泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。肾脏-形成尿液；输尿管-输送尿液；膀胱-暂时贮存尿液；尿道-排出尿液。
【详解】
泌尿系统的结构图如下

肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。
【点睛】
尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。
20．B
解析：B
【分析】
图中①是肝脏、②是胰、③是小肠。
【详解】
A．幼年时甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，A错误。
B．神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成，包括中枢神经系统和周围神经系统，B正确。
C．肝脏是人体最大的消化腺，肝脏能分泌消化液胆汁，胆汁储存在胆囊内，C错误。
D．内分泌腺没有导管，因而散布在②胰中的胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管，运输到身体各处，D错误。
故选B。
【点睛】
\解题关键是熟练掌握人体的神经调节和激素调节的过程。
21．无
22．B
解析：B
【分析】
图中，1是感受器，2是效应器，3是传入神经，4是传出神经，5是神经中枢。
【详解】
图中1是感受器，2是效应器，3是传入神经，4是传出神经，5是神经中枢，这是反射弧的结构图，①正确；图中1是感受器，②错误；图中的反射弧的神经中枢在脊髓的灰质中，属于低级神经反射活动，属于简单反射，③正确；图中反射弧，神经冲动的传导途径和方向为：1感受器→3传入神经→5神经中枢→4传出神经→2效应器，④错误。
故选B。
23．B
解析：B
【分析】
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突，长的突起外表大都套有一层鞘组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。如图所示：①细胞核、②树突、③轴突、④神经末梢、⑤细胞体。
【详解】
A．神经元是神经系统的结构和功能单位，神经元由细胞体和突起构成，突起包括树突和轴突，故A正确。
B．神经元是神经系统的结构和功能单位，神经调节的基本方式是反射，反射是结构基础是反射弧，任何一个反射的完成需要反射弧才能完成，故B错误。
C．长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。所以，图中④是神经末梢，它们分布在全身各处，故C正确。
D．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，D正确。
故选B。
【点睛】
解题的关键是理解神经元的结构和功能。
24．C
解析：C
【分析】
视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。
【详解】
视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，形成图像和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层。
故选C。
25．A
解析：A
【分析】
本题考查的是人类对环境的影响，解答此题可从保护红树林的角度来考虑。
【详解】
A、补种并保护红树林可以使原来被破坏的红树林得以补充，能恢复原状，此选项符合题意；B、张网捕猎各种鸟类，不但不能恢复红树林的原状，反而会加速毁灭的速度，因为鸟类是农林害虫的天敌，C、大面积围湖造田，破坏了环境，使当地气候收到影响，会造成干旱天气，影响红树林生长，D、大量排入生活用水可以加速红树林的死亡，因为生活用水是已经被污染的水源，故B、C、D都不符合题意。
26．A
解析：唾液腺 2 肝脏 胃液、肠液、胰液（答不全不得分） 小肠 胃 淀粉 脂肪 蛋白质 甘油和脂肪酸
【分析】
图1中1唾液腺、2肝脏、3十二指肠、4小肠、5口腔、6食道、7胃、8胰腺、9大肠、10肛门。图2中A、B、C、D、E表示消化道，因为A是口腔，E是大肠，所以B是咽和食道，C是胃，D是小肠。因为X在口腔就开始消化，所以X为淀粉；Z在胃开始被消化，所以Z是蛋白质；Y的消化是在小肠，所以是Y是脂肪。
【详解】
（1）吃饭时越嚼越甜，这是由于口腔内1唾液腺分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的缘故；2肝脏分泌的胆汁不含消化酶，能够乳化脂肪，促进脂肪的消化。
（2）蛋白质的消化从胃开始，在没蛋白酶的作用下蛋白质被分解成多肽，然后进入小肠，在小肠内肠液和胰液的作用下分彻底分解成氨基酸，所以参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液和胰液。人体消化的主要场所是小肠，因为小肠长5～6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化的面积；小肠中有肠腺，肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液，都能够消化多种食物。
（3）图2中C代表的器官是胃。淀粉在A口腔内就开始消化，蛋白质在C胃内开始消化，脂肪只能在D小肠内消化。从图中可以看出，物质X最先被消化，然后是物质Z被消化，最后是Y被消化，可以判断X是淀粉，Z代表蛋白质，Y代表脂肪，脂肪最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸才能被人体吸收。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握消化系统的组成和各部分的功能以及正确识图。
27．B
解析：⑥肺 温暖、湿润、清洁 B 收缩 毛细血管壁 线粒体
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气，排出代谢所产生的二氧化碳。图一表示膈肌模拟示意图，其中A是呼气过程，B是吸气过程；①模拟气管，②模拟肺。图二表示人体呼吸系统部分结构示意，其中①是鼻，②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺，⑦是呼吸道。
【详解】
（1）呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道不仅仅是气体的通道，对吸入的气体还有温暖、清洁和湿润的作用，鼻腔前部生有鼻毛，可以阻挡灰尘；鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管，血管内的血液的温度在37.5℃左右，能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内黏液能阻挡和粘住吸入灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。肺是呼吸系统的主要器官，能够进行气体交换。因此由图二可以看出：人体的呼吸系统中⑥肺是最主要的呼吸器官，⑦呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑥肺的气体温暖、湿润、清洁。
（2）通过图片中气球的状态可以判断出，图一中A可以表示呼气过程，B可以表示吸气过程。当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力低于外界空气的气体压力，从而外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力高于外界空气的气体压力，从而气体就被排出。当在B吸气过程时，膈肌处于收缩状态。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。因此吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。
（3）呼吸作用的场所是线粒体，因此氧气通过血液循环输送到组织细胞的线粒体中，进行呼吸作用，释放能量。
【点睛】
本题的重点是呼吸系统的组成及其功能。
28．A
解析：A红细胞 B白细胞 C血小板 D血浆
【分析】
血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中A是红细胞，B是白细胞，C是血小板，D是血浆。
【详解】
（1）视野中，数量最多，呈两面凹圆饼状的是A红细胞，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。
（2）B白细胞能够吞噬病菌，有防御疾病的作用，故人体被细菌感染出现炎症时，白细胞会增多。
（3）血小板是最小的血细胞，无细胞核，能释放出使血液凝固的物质，因此C血小板的功能是止血和加速凝血。
（4）D血浆中含有大量的水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输营养物质和废物。
【点睛】
解答此题可结合血液的组成和功能有关知识点来分析。
29．红细胞 最慢 低 高 胰腺、肠腺 两 葡萄糖 胰岛
【分析】
图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。
【详解】
（1）血液与组织细胞间进行物质交换的场所是毛细血管，毛细血管与物质交换相适应的结构特点是：数目多；管壁薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；管腔小只允许红细胞呈单行通过。
（2）若甲为大脑，根据血液流动方向，则①血管内是含氧量高、含二氧化碳浓度低的动脉血；②内是含氧气低、含二氧化碳浓度高的静脉血，因此①比②处二氧化碳浓度低。若甲为肺泡，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，则②处氧浓度比①处高。
（3）蛋白质在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后再在小肠内胰液和肠液中酶的作用下被分解成氨基酸。因此若甲为小肠：则甲内参与蛋白质消化的消化液是胰液和肠液，胰液和肠液分别是由胰腺、肠腺分泌的。
氨基酸等营养物质进入血液的过程称为吸收，小肠是消化和吸收的主要场所，所以血液流经小肠后，被消化后的终产物进入血液要穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁两层细胞进入血液。
若甲为健康人的肾小管，当健康人的原尿流经肾小管时，全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖，完全不被重吸收的成分是尿素，它和多余的水、无机盐一起形成尿液。
（4）胰腺包括内外两部分，外面分泌胰液，用来消化食物，里面的胰岛分泌胰岛素，来调节糖的代谢。因此若②处比①处降低血糖的激素多，则甲代表的内分泌腺是胰岛。
【点睛】
此题考查了血液与组织细胞的物质交换：血液为组织细胞带来了营养物质和氧气，同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走。
30．神经元或神经细胞 突起 1大脑 2小脑 语言 4脊髓 1
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统
解析：神经元或神经细胞 突起 1大脑 2小脑 语言 4脊髓 1
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统