文明出行班会.ppt
《文明出行班会.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文明出行班会.ppt(35页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
六礼三仪出行之礼1猜一猜 1.白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。2.圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。2中学生文明出行童谣w同学们,上学校,交通安全要记牢,w过马路,走横道,站稳脚步把路瞧。w过马路,要记牢,斑马线时安全道。w先看左,再看右,绿灯亮了才通行。w交叉路,红绿灯,指挥交通显神通;w绿灯亮,放心走,红灯亮了别抢行。w黄灯亮,要注意,人人遵守红绿灯;w听指挥,别乱跑,平平安安到学校。3 w公路上,车辆多,乱穿马路是大错。w不玩球,慢慢走,早点到家免担忧。w乘坐公交讲安全,排队上车守秩序;w头手不能伸窗外,扶紧扶手莫忘记。w走路要走人行道,没有行道往右靠,w天桥地道横行道,安全行走最重要。w铁护栏,路中隔,提醒行人莫跨过;w一停二看三通过,莫与车辆去抢道。w停车场,很空旷,看似安全好玩耍,w视野窄,难看清,若是贪玩危险大。w交警叔叔顶呱呱,不怕辛劳为大家,w来往车辆听他话,安全行车人人夸。4小青的爸爸是一位公交车司机,可是他在开车时确是这样的,同学们,这样对吗?那么怎样做才是正确的呢?5同学们,他们做的对吗?6跨越隔离墩跨越隔离墩7 在较窄的街区马路上行走,一定要靠右在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个同学一块横着走,以免妨碍边走,不要几个同学一块横着走,以免妨碍他他 人行走和车辆行驶。人行走和车辆行驶。8 骑车上下学一群并排行驶,这样既妨骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。跤或撞人。9 在马路上,有的同学喜欢骑着自行车在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。闹着玩,这都是不安全的。10 隔着马路相互喊话、问候,隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。也容易被往来的行人、车辆碰撞。11 当走路只顾着谈天说地,没有留意地当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。面的情况时,很容易发生意外。12 坐车时,能把头、手伸出车外,这样坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。很容易在两车相会时出现意外事故。13w无证驾驶摩托车14他做的对吗??15 161718认识交通标志:w你能说出下列交通图标的含义吗?19禁止骑自行车下坡 禁止骑自行车上坡120禁止向左转弯221注意行人标志:用以促使车辆驾驶人减速慢行,注意行人。322禁止行人通行标志:表示禁止行人通行423禁止跨越524禁止非机动车通行标志:表示禁止各类非机动车通行625危险标志726当心车辆827事故发生后该怎么办28事故发生后该怎么办w 发生事故后,当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,迅速拨打电话122、110或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。w 我们如果遇见交通事故,要立即帮助维护交通秩序,帮助打电话报警,记清车辆牌号,寻找伤者,帮助救护。发现事故双方有私了情况,要及时劝阻。29 如果是我们学生发生了交通事故除了应该注意以上几点外,要特别留心几点:w1、千万不要“私了”,如伤势不重的情况下,及时寻求帮助,叫旁边的同学、叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打122、110报警,通知警察赶到现场处置。w2、一定要及时记住肇事车辆车牌号、颜色、大小、形状,以防肇事车辆逃逸。w3、不要移动伤者和车辆,一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要移动的,也要划为好详细标记。30出行之礼交警倡导31共同制定出行之礼公约32班主任寄语33谢谢大家!34此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!35- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文明 出行 班会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文