青岛版六年级下册15小帆船.ppt
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15、小小帆帆船船帆帆船船的的发发明明,是是人人类类航航海海史史上上的的一一大大创创举举。()认真观察两幅图片,想一想,帆认真观察两幅图片,想一想,帆船前进的动力来自哪里?船前进的动力来自哪里?小明家和奶奶家隔着一条大河,小明家和奶奶家隔着一条大河,小明家住在河的南岸,奶奶家住小明家住在河的南岸,奶奶家住在河的北岸。星期天,小明要乘在河的北岸。星期天,小明要乘帆船去奶奶家,这一天正好刮着帆船去奶奶家,这一天正好刮着西南风,小明却没有到达奶奶家。西南风,小明却没有到达奶奶家。这是什么原因?这是什么原因?风与帆的关系:风与帆的关系:风吹帆,帆带动船,没风,船不能动。风吹帆,帆带动船,没风,船不能动。帆面的方向要根据风向调整,船才能帆面的方向要根据风向调整,船才能走正确的方向。走正确的方向。无论风向哪里吹,它总产生一个垂直帆面无论风向哪里吹,它总产生一个垂直帆面的力,这个力推动着船帆。的力,这个力推动着船帆。帆帆面面的的方方向向和和风风向向一一致致(刮刮哪哪风风,帆帆面面朝朝哪哪,向向相相反反的的方方向向鼓鼓起起)。观观察察该该图图片片,思思考考船船帆帆和和风风向向的的关关系系是是怎怎样样的的?对照这幅图片,检验一下我们得到的结对照这幅图片,检验一下我们得到的结论正确吗?论正确吗?哎呀!这艘帆船怎么这嘛多的帆啊!有哎呀!这艘帆船怎么这嘛多的帆啊!有什么作用?什么作用?小小结结一一下下吧吧(一一)帆帆船船前前进进的的动动力力是是:帆帆船船前前进进时时帆帆面面和和风风向向应应该该是是:增增大大船船帆帆面面积积的的结结果果是是:船使八面风船使八面风 帆船在海上走,既不能撑篙帆船在海上走,既不能撑篙,也不能荡也不能荡桨,主要是靠风。如果桨,主要是靠风。如果碰上迎头来的风也可以使,因为碰上迎头来的风也可以使,因为可以把帆扯到一定的角度,船就可以把帆扯到一定的角度,船就往东南或西南走,走之字形的路。往东南或西南走,走之字形的路。帆船在海上走,既不能撑篙,也不能荡帆船在海上走,既不能撑篙,也不能荡桨,如果碰上迎头来的风应该怎么办?桨,如果碰上迎头来的风应该怎么办?风风是我们生活中常见的自然现象,它与我们的生活密切相关。是我们生活中常见的自然现象,它与我们的生活密切相关。龙卷风来袭龙卷风来袭台风漩涡台风漩涡风对人类的益处:风对人类的益处:风力发电风力发电风能净化空气风能净化空气推动帆船航行推动帆船航行加快湿衣服蒸发加快湿衣服蒸发有风才能放风筝有风才能放风筝夏天,使人感到凉快夏天,使人感到凉快帮助植物传播花粉和种子帮助植物传播花粉和种子风对人类的危害:风对人类的危害:台风造成房毁屋塌台风造成房毁屋塌龙卷风卷走人和物品龙卷风卷走人和物品飓风摧毁船只和森林飓风摧毁船只和森林沙尘暴对人的生命造成危险沙尘暴对人的生命造成危险课堂达标一.填空。1帆船是靠 的力量航行的。2当船向北航行,刮南风时,帆面的方向应朝 ;刮西南风时,帆面的方向应朝 ;刮东南风时,帆面的方向应朝 。二.判断1.降落伞和帆船都是靠空气或空气流动产生的力工作的。()2.帆船前进时不能迎着风,如果迎着风不但不能前进反而会后退。()风风西南西南东南东南南对错错二、风二、风1.风力:风的大小。风力:风的大小。2.风向:风吹来的方向。风向:风吹来的方向。3.我国风向的规律:我国风向的规律:我国是季风气候:夏天多刮我国是季风气候:夏天多刮西南风,冬天常刮西北风西南风,冬天常刮西北风4.风力歌:风力歌:0级烟柱直冲天级烟柱直冲天,1级青烟随风偏级青烟随风偏 2级风来吹脸面级风来吹脸面,3级叶动红旗展级叶动红旗展 4级风吹飞纸片级风吹飞纸片,5级带叶小树摇级带叶小树摇 6级举伞步行艰级举伞步行艰,7级迎风走不便级迎风走不便 8级风吹树枝断级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片级屋顶飞瓦片 10级拔树又倒屋级拔树又倒屋,11.12陆上很少见陆上很少见你知道哪些关于风的词语:你知道哪些关于风的词语:风和日丽风和日丽 血雨腥风血雨腥风关于风的谚语关于风的谚语:东风急,备斗笠。东风急,备斗笠。东南风,燥松松。东南风,燥松松。夜晚东风掀,明日好晴天。夜晚东风掀,明日好晴天。西风吹的稳,天气晴的准。西风吹的稳,天气晴的准。美国龙卷风撕毁农舍(视频)台风过后的惨状(视频)风的危害:风的危害:它卷起了地上的扬尘它卷起了地上的扬尘.带起有害的化学带起有害的化学物质物质.如果吸如过量的沙尘暴可能会引起如果吸如过量的沙尘暴可能会引起肺结核肺结核,肺炎肺炎,肺癌肺癌,呼吸系统疾病等呼吸系统疾病等,对人对人类的生命遭成危害类的生命遭成危害.还有龙卷风,台风等还有龙卷风,台风等等,都会给人类造成危害和经济损失。等,都会给人类造成危害和经济损失。人类不能没有风。如果没有风,靠风人类不能没有风。如果没有风,靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖;污力传播花粉的植物就无法传播、繁殖;污染的大气得不到稀释;帆船将无法在水上染的大气得不到稀释;帆船将无法在水上航行;人类赖以生存的空气会如同航行;人类赖以生存的空气会如同“一潭一潭死水死水”,污浊不堪;许多生物将难以生存。,污浊不堪;许多生物将难以生存。还有请你补充还有请你补充.如果没有风会怎么样?如果没有风会怎么样?- 配套讲稿:
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- 青岛 六年级 下册 15 帆船
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