物理初中人教版八年级下册期末真题A卷.doc
《物理初中人教版八年级下册期末真题A卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理初中人教版八年级下册期末真题A卷.doc(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末真题A卷一、选择题1下列的估测,最接近实际的是()A2个鸡蛋的重力约为1NB期间,人的正常体温约为42CC飞沫的传播速度约为100m/sD病毒的直径为0.6mm2打过乒乓球的同学都知道,同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置,可以击出如图所示运动路线不同的球,这说明力的作用效果与()A力的作用点有关B力的大小有关C力的方向有关D施力物体有关3一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将()A立刻停在空中B沿竖直方向向上做匀速运动C立刻向下加速运动D先减速上升,后加速下降4下列四个实例中,其中能够增大压强的是()A汽车装有很多轮子
2、B骆驼宽大的脚掌C书包带做的很宽D啄木鸟的喙非常尖锐5下列设备和器材中,利用连通器原理的是()A气压计B船闸C密度计D潜水艇6如图所示,使用时属于费力杠杆的是()A镊子B瓶盖启子C钳子D托盘天平7如图所示,相同体积的四个小球放在盛有水的四个相同容器中保持静止C球对容器底有压力,D球上的细线处于拉伸状态,四个容器中的水面到容器底的深度相同,四个容器中对桌面产生的压强相等的有( )A1 个B2 个C3 个D4 个8如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等,下列表示木块的重力势能Ep,木块所受浮力大小F、
3、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中,可能正确的是( )ABCD二、填空题9图甲中,游泳时,人向后拨水,水同时向前推人,这说明物体间力的作用是_的,图乙中,分别用大小等的力拉和压同一弹簧,该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的_有关;图丙中,揉面时,力能使面团发生_。10如图所示,某公路发生一起交通事故,两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车刹车后由于_仍撞到汽车;此时对汽车中的司机起保护作用的是_(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。11俗话说“磨刀不误砍柴工”。通过磨刀使刀刃变得锋利,这是减小_,从而达到增大_的实例。12如图所示,请根据现象回答问题:a图说明被跳
4、水运动员压弯了的跳板具有_(填能量名称)b图是法国人居纽制造的世界上第一辆蒸汽驱动的车子,使汽车向前运动的力的施力物体是_ 13如图所示,一个实心正方体,体积为1.2103m3,重10N,用细绳吊着浸入盛水的容器中,有的体积露出水面,此时容器中水面高度为30cm,物体受到的浮力为 _N,水对容器底部的压强为 _Pa,绳子的拉力为 _N,剪断绳子后,物体最终 _(选填“沉在水底“”悬浮在水中”或“漂浮在水面”)。14如图所示,将甲,乙两个空易拉罐平行放置在水平桌面上,为了增大两个易拉罐间的距离,你会选择用吸管按图中箭头 _(选填“A”成“B”)的方向用力吹气,这样做的理由是 _。151m长的杠杆
5、左端挂的物体,右端挂的物体,要使杠杆水平平衡,支点应在距左端_m处:如果两端重物各增加10N,要使杠杆重新平衡,则支点应向_端(选填“左”或“右”)移动_m。16跳伞是一项极具挑战的运动,越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中,体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,经20s下落220m后,开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时40s。则运动员在整个下降过程中的平均速度是_m/s,重力做的功为_J。三、解答题17如图所示,一重为10 N的物体,对斜面的压力为6 N,用力的示意图画出物体受到的重力及物体对斜面的压力F。18在图中画出活塞式抽
6、水机的摇杆的动力F1的力臂l1及阻力F2。19(1)如图甲所示,鸡蛋悬浮在盐水中,请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图;(2)用如图乙所示的滑轮组提升重物,请画出最省力的绕绳方法。20为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系,小明决定进行实验:实验次数12345拉力(钩码总重)F/N02468弹簧伸长量L/cm00.802.102.403.20 (1)要完成实验,除了需要如图甲所示的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码所受重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据表明弹簧的伸长量与它所受拉力大小成正比,他的判断依据是_,明显错误的是第_次实验;(2)在图
7、乙中作出弹簧伸长L与所受拉力F的关系图像;(_)(3)分析数据,得出的结论是:弹性限度内,弹簧的伸长与它所受的拉力大小成正比,他的判断依据是_。21小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 _由静止自由滑下;(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越远,小车运动的速度改变得就越 _(选填“快”或“慢”);(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上
8、一直做匀速直线运动,说明运动的物体 _力来维持(选填“需要”或“不需要”);(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律;该定律 _;A用实验直接验证B不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C是在大量经验事实的基础上,通过进一步的科学推理概括得出的(5)另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面,在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进?答:_。二22下图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是:一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时,按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。(1)实验时压力的作用效果的大小是通过
9、比较海绵的_程度来确定。(2)图甲与图乙相比,小桌对海绵的压力_,海绵的受力面积_,压力的作用效果_(以上均选填“相同”或“不同”),通过比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是_。(3)探究压力的作用效果与压力大小的关系时,应选择图_两实验进行研究。(4)如图丙和丁所示,木板和海绵受到的压强_(选填“相同”或“不同”)。由两图可知,实验时选择海绵而不选木板的原因_。二23如图是小明同学验证阿基米德原理的实验步骤示意图,依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。(1)由乙、丙两图弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力F浮=_;(用测量量表示)(2)若F1、F2、F3、
10、F4之间满足关系:_,则可验证阿基米德原理;(3)由乙、丙两图可算出石块密度为:石=_。(用字母F2、F3、水表示)24观察、实验、推理是物理研究的重要手段,物理学家伽利略因观察到比萨大教堂穹顶上吊灯因风不停摆动,发现了摆的重要特性某兴趣小根据当时情况,准备了小钢球(大小可忽略不计),弹性很小的结实轻细绳等器材组成了图甲装置,在无风的情况下,把小钢球拉离到最低位置(A)x处释放如图乙所示,小钢球将来回摆动兴趣小组猜想影响小钢球往返一次的时间因素有:摆绳长l,小钢球质量m,起始小钢球拉离到最低位置(A)的距离x,由此进行实验,用秒表记下小钢球往返的时间实验数据记录如下:实验次第摆绳长/(m)小钢
11、球质量 (m)最初将小钢球拉至最低位置的距离x (cm)小钢球往返动 一次的平均时间(s)11505.01.9921507.02.0031509.02.00411009.02.00511509.02.0062509.02.8374509.03.99(1)由表中_(填表中实验次第序号)三组数据可知:小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关;(2)由表中第3、4、5次实验数据分析可知:小钢球往返一次的时间与_无关:(3)由表中第3、6、7次实验数据分折可知:摆绳越长,小钢球往返一次的时间越_;(4)我们生活用的摆钟(如图丙),就是利用这一原理工作的,有人发现正在工作的摆钟往返一次的时间
12、变长了(即钟的走时比准确时慢),则需将摆锤往_调(填“上”或“下”)。25小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。A BC D(1)如图A所示,此时应将杠杆右侧平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡。(2)小明同学所在实验小组完成一次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=0.2m,阻力F2=1N,阻力臂l2=0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力动力臂=阻力阻力臂”的结论,乙同学认为他的结论不一定科学,理由是_。(3)图B实验中,小明把
13、两边的钩码同时靠近支点一格,杠杆不再平衡,_(选填“左”或“右”)端会下沉。(4)小明把右边的钩码换成弹簧秤,使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度并保持静止,弹簧秤始终沿竖直方向,如图C所示,此时的杠杆_(选填“是”或“不是”)平衡状态。(5)当利用图D所示杠杆匀速提升重物到相同高度的过程中,若使弹簧测力计离支点近一点,杠杆的机械效率_(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同);若使重物离支点近一点,杠杆的机械效率_(右端为支点)26一辆汽在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶,其质量为。在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.08倍。求(1)小轿车所受重力的大小。(2)小轿车在行驶过程中受到的阻
14、力大小是多少?方向如何?(3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小是多少?27小虎家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间是一个鱼缸。茶几摆放在客厅地面上。其部分参数如下表所示。 (g取10N/kg)净重/kg28水容量/m30.12支撑柱/个4每个支撑柱与地接触面积/m20.01(1)若将鱼缸注满水,则注入水的质量是多少?(2)鱼缸中注满水时,茶几对地面的压强是多少?(3)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积是多少?28如图所示是用滑轮组提升浸在水中的物体(物体不吸水),已知G物=300N,圆柱形容器底面积S=600cm2,当
15、物体浸没在水中时水的深度为90cm,物体被提升至完全离开水面后(物体表面不附有水),水的深度为80cm。若物体浸没在水中被匀速提升时,滑轮组的机械效率为80%(不计绳重、绳子与滑轮之间的摩擦和水的阻力)。求:(1)物体浸没在水中时,水对容器底的压强;(2)物体从浸没在水中到完全离开水面后,水对容器底压强的变化量;(3)物体浸没在水中时受到的浮力;(4)物体完全离开水面后匀速提升过程,绳子自由端的拉力 。【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A2个鸡蛋的质量约为100g,合0.1kg,则重力大约为故A符合实际;B期间,人的正常体温在36.3C左右,故B不符合实际;C打喷嚏时,飞沫的传播速度约
16、为10m/s,故C不符合实际;D病毒的直径为60nm100nm左右,故D不符合实际。故选A。2A解析:A【详解】同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置,力的大小和方向是一定的,力的作用点不同,力的作用效果不同,说明了力的作用效果和力的作用点有关。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3B解析:B【详解】子弹正在竖直向上飞行,若它受到的一切外力同时消失,根据牛顿第一定律可知,子弹将沿竖直方向做匀速运动。故选B。4D解析:D【详解】A汽车装有很多轮子,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小车对地面的压强,故A不符合题意;B在压力不变时,宽大的骆驼脚掌增大了受力面积,使压强减小了,故B不符合
17、题意;C书包带做得宽一些,是在压力一定时,增大受力面积减小对肩膀的压强,故C不符合题意;D啄木鸟的喙非常尖锐,是为了在压力一定时,减小受力面积来增啄木鸟的喙对树的压强,故D符合题意。故选D。5B解析:B【详解】A气压计虽然底部相互连通,但其上端不都开口,不是连通器,故A不符合题意;B船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,是利用连通器原理工作的,故B符合题意;C密度计是利用物体的漂浮条件和阿基米德原理来工作的,不是利用连通器原理工作的,故C不符合题意;D潜水艇是通过改变自身重力实现浮沉的,故D不符合题意。故选B。6A解析:A【详解】A镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,动力大于阻力,故是
18、费力杠杆,故A正确;B瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,故是省力杠杆,故B错误;C钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,故是省力杠杆,故C错误;D托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不省力也不费力,故D错误。故选A。7B解析:B【详解】由图知道, A球漂浮,其排开水的重力是:G排A =GA ;由于B球悬浮,其排开水的重力是:G排B =GB ;由于C球沉底且对底部有压力,其排开水的重力:G排C GC ;由于D球浸没且细线处于拉伸状态,其排开水的重力是:G排D GD ;容器对桌面的压力是:F甲 =G总 =G水 +G球 +G容所以对桌面的压力关系是:F
19、丙 F甲 =F乙F丁 ,由知道,p丙p甲=p乙p丁,故只有B正确8B解析:B【详解】A当容器内的水流出后,木块的质量不变,高度减小,则木块的重力势能减小,当水不再流出时,木块的重力势能不变,即木块的重力势能先变小后不变,故A错误;B根据图示可知,当水位在一定高度时,木块处于漂浮状态,即浮力等于重力;当水位下降到一定高度时,木块对容器底有压力,浮力小于重力;由于木块的重力不变,则木块受到浮力先不变后减小;故B正确;C根据图示可知,在容器内水流出的过程中,并且当水位在一定高度时,木块下表面处水的深度不变,由pgh可知,木块下表面处的压强不变,即木块下表面受到水的压强不变;故C错误;D因为液体压强随
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 初中 人教版八 年级 下册 期末
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。