物理初中人教版八年级下册期末真题模拟试题经典.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末真题模拟试题经典
一、选择题
1．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是（　　）
A．一名中学生的重力约为 B．一名中学生从一楼到二楼，所做的功大约为
C．一只鸡蛋重约为 D．一名中学生双脚站立时对地压强约为
2．下列有关力的说法中，错误的是（　　）
A．力是物体对物体的作用
B．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
C．物体的运动需要力来维持
D．力可以改变物体的运动状态或形状
3．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（ ）

A．实验中小车可以从斜面不同位置由静止开始滑下
B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C．根据在图中三个表面的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动
4．下列做法中，属于减小压强的是（　　）
A．破窗锤的敲击端做成锥状 B．压路机轮子质量很大
C．运动员穿的冰鞋装有冰刀 D．螺帽下面垫有垫片
5．下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（　　）
A．马德堡半球实验证明了液体内部具有压强
B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值
C．升空时，飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同
D．浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用
6．如图所示，杠杆分别在a、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡，其中Fa和Fc与杠杆的夹角相同，Fa、Fb、Fc均作用在d点上，则下列关系式正确的是（　　）

A．Fa>Fb>Fc B． Fa<Fb<Fc C． Fa=Fb<Fc D． Fa=Fb>Fc
7．将底面积为的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与水面相平，如图甲所示。在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度变化情况如图乙所示，则下列说法正确的是（　　）

A．木块受到的重力为6N B．木块受到的最大浮力为9N
C．木块的密度为 D．容器底部受到的最大压强为
8．如图所示，用力F将小球压至D点（弹簧始终处于弹性限度内），撤去F后，小球从静止开始向上运动，到达C位置时小球所受弹力等于重力，B位置是弹簧自身长度的位置，A位置是小球到达的最高点。如果整个过程机械能守恒，下列说法中正确的是（　　）

A．在A位置小球受力平衡
B．在C位置小球动能最大
C．从D到B位置过程中小球不断加速
D．从D到B位置过程中小球受到的合力方向保持不变
二、填空题
9．如图所示，是在排球比赛中成功拦网的情景，主要说明了力可以改变物体的___________；当运动员拦下排球时，手感到疼痛，这表明物体间力的作用是___________的；用力按压排球时，排球会变扁，说明力可以改变物体的___________。

10．台球比赛前，台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对 ______（填“平衡力”或“相互作用力”）；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于 ______的缘故。
11．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A受到桌面的摩擦力___________ ，A对桌面的压强___________ 。（两空均选填“变大、变小或不变”）

12．如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，运动员穿上滑雪板，是为了________压强（选填“增大”、“减小”）；运动员加速下滑过程中动能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

13．周末，小壮跟妈妈去超市购物，小壮用15N的水平推力恰能使购物车匀速前进，此时购物车所受的摩擦力为________N；行进中小壮突然发现前方有一小孩正在走道上玩耍，于是小壮迅速用20N的力向后拉购物车，这一瞬间购物车所受的合力为________N。
14．如图是某轿车车顶的外掀式天窗，如果把天窗后面微微向上打开，汽车行驶时由于天窗上方空气流速_____________压强_____________，可使车内污浊的空气被自动“抽出”。

15．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长 0.2m，在它的中点B处挂一重30N 的物体G。若动力作用在A点，使该杠杆在水平位置平衡，则此杠杆是___________（选填“省力杠杆”、“费力杠杆”、 “等臂杠杆”或“都有可能”），水平位置平衡时，A 点的最小动力为___________N。

16．如图所示，大石头质量为0.6t，一辆叉车用10s将大石头沿竖直方向匀速提升1m，后再用5s将大石头沿水平方向匀速移动2m，在此过程中叉车克服大石头重力做的功是 ______J，整个过程的功率是 ______W。

三、解答题
17．如图所示，重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动，在图中画出小球所受的重力的示意图．
（______）

18．如图所示是一把椅子的侧视图，请画出以椅子前腿着地点O为支点，使椅子向前翻转的最小力F及其力臂L。

19．如图所示，请画出滑轮组最省力的绕法。

20．请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：
（1）如图中甲温度计的示数为______；
（2）图中所示的两个温度计可以离开被测物体来读数的是______（选填“甲”或“乙”）；

（3）弹簧测力计使用前必须______、认清分度值、观察量程；如图所示的弹簧测力计量程是______；

（4）图所示的天平允许测量的最大质量为______克，天平的感量为______克；

（5）如图所示，是小安同学在斜面上测量小车运动的平均速度，为了便于测量时间，应使木块与地面之间的夹角______（选填“偏大”或“偏小”）。

21．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 ___________运动。根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小 ___________弹簧测力计的示数；
（2）由甲图和 ___________图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系；
（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将 ___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
二
22．如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。

（1）实验时，是通过观察______来比较瓶对海绵的压力作用效果。
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用______两次实验（只填序号）。
（3）通过分析比较图中C、D、E三次实验。得出______相同时，压力的作用效果与______有关的结论。
（4）你认为______ （选填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理由是______。
（5）同组的小丽在实验过程中又提出一个问题：在B、C两次实验中，瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗？若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC，请你分析并比较：FB______FC，pB______pC（选填“>”、 “<”或“=”）。
二
23．明明探究浮力大小与哪些因素实验时，提出如下几种猜想：
①浮力大小可能与物体的重有关；
②浮力大小可能与物体浸入液体体积有关；
③浮力大小可能与物体浸入液体深度有关；
④浮力大小可能与液体密度有关。

（1）他在弹簧测力计下端挂一铁块，依次把铁块缓缓浸入水中不同位置，如图甲所示。由实验现象及数据可知：猜想______是正确的，猜想______是错误的；
（2）图乙中能正确表示铁块所受浮力大小与浸入液体深度关系的是______；
（3）明明将重3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图丙所示，是为了验证浮力大小与______的关系。由测得数据可得盐水密度为______kg/m3，已知水的密度为1.0×103kg/m3。
24．(1)甲实验：研究“阻力对物体运动的影响”，提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板，为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态，在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是______；
A．毛巾、棉布、木板 B．木板、毛巾、棉布
C．毛巾、木板、棉布 D．棉布、木板、毛巾
(2)乙实验探究“物体的动能跟哪些因素有关”，实验中通过测量和比较______（选填“s”或“h”）来反映小球动能的大小；
(3)丙实验：研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制的物理量是______；
(4)丁实验：研究“二力平衡条件”，实验中保持两个力F1和F2相等，用手将小车扭转一定角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两个力______。

25．小明利用杠杆、刻度尺、金属块、烧杯、细线和适量水制成一个测量液体密度的密度秤，以下是小明设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1）如图甲将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端，移动组套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡这样做是为了平衡杠杆自重和_________对测量密度的影响。
（2）如图乙在烧杯中装入一定量的水，将质量为m的金属块挂在C处，使得杠杆水平平衡，测得CO的距离为5cm，OD的距离为4cm，则烧杯中水的质量为_________。（以m表示）；
（3）在烧杯中装入相同_________（选填“质量”或“体积”）的液体，将金属块移至B处杠杆再次平衡，测出BC之间的距离为1cm，待测液体的密度ρ液=_________kg/m3。

26．如图，一个底面积为20cm2、重1.2N的薄壁容器置于水平桌面上，容器内盛有3.8N重的酒精，液面高15cm；求：（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
（1）酒精对容器底的压强；
（2）酒精对容器底的压力；
（3）容器对水平桌面的压强。

27．一边长为0.1m，密度为0.6×103kg/m3的正方体木块，用细线置于容器的水中，容器中水的深度为0.3m，如图所示；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）水对容器底的压强；
（2）木块所受的浮力大小；
（3）细线对木块的拉力大小；
（4）剪断细线后，木块最终静止后受到的浮力。

28．如图所示，支撑杠杆水平平衡的支架AOB随物体M在水中能上下运动自动升降，杠杆始终保持水平平衡；轻质杠杆，某同学质量为60kg；利用这个装置将物体匀速放入容器中，在M被浸没在水里的过程中，用力F1拉动绳自由端匀速竖直向下运动时，该同学对地面的压强为独立站在地面时对地压强的一半；已知，物体M的体积是0.06m3，动滑轮的重力为60N。（杆的自重、绳的重力、滑轮与绳的摩擦及液体对物体的阻力不计，g＝10N/kg）求：
（1）物体M浸没在水里受到的浮力；
（2）拉力F1的大小；
（3）物体M的密度；
（4）物体M完全露出水面时，滑轮组的机械效率（百分号前面保留整数）。

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
A．一名中学生的重力约为，故A不符合题意；
B．一名中学生从一楼到二楼，所做的功大约为

故B符合题意；
C．一只鸡蛋重约为，故C不符合题意；
D．一名中学生双脚站立时对地压强约为

故D不符合题意。
故选B。
2．C
解析：C
【详解】
A．力是物体对物体的作用，发生力的作用至少两个物体；故A正确，不符合题意；
B．力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果；故B正确，不符合题意；
C．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持；故C错误，符合题意；
D．力的作用效果有二：改变物体的运动状态或形状；故D正确，不符合题意。
故选C。
3．D
解析：D
【详解】
A．为了保证小车到达斜面底端时的初速度相同，需要让小车从同一高度滑下，故A错误；
B．小车最终会停下来是因为受到阻力的影响，这说明力是改变物体运动的原因，而不是维持运动的原因，故B错误；
C．牛顿第一定律是在实验的基础上，再进行推理得出的，故C错误；
D．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小车将保持原来运动状态不变，小车将做匀速直线运动，故D正确。
故选D。
4．D
解析：D
【详解】
A．破窗锤的敲击端做成锥状，是为了在压力一定时，减小受力面积增大压强，故A不符合题意；
B．压路机轮子质量很大，是接触面积一定时，用增大压力的方法来增大压强，故B不符合题意；
C．运动员穿的冰鞋装有冰刀，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故C不符合题意；
D．螺帽下面一般都有垫片，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故D符合题意。
故选D。
5．B
解析：B
【详解】
A．马德堡半球实验证明了大气具有压强，故A错误；
B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值，故B正确；
C．升空时，飞机机翼的升力是机翼上方空气流速大，压强小，产生了向上的压力差，即升力，和热气球的升力是浮力，故C错误；
D．浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体也受浮力作用，故D错误。
故选B。
6．D
解析：D
【详解】
杠杆分别在a、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡，钩码的重力不变，其力臂不变，即阻力与阻力臂的乘积不变；由于杠杆始终保持水平平衡，所以根据杠杆的平衡条件可知，拉力F与其力臂的乘积也是不变的，由于Fa和Fc与杠杆的夹角相同，所以Fa和Fc的力臂一样长，都小于Fb的力臂，所以
Fa=Fb>Fc
故ABC错误；D正确。
故选D。
7．D
解析：D
【详解】
A．由图乙知，水的深度为0~9cm时，木块未离开容器，此过程重力大于浮力，当水对容器底部压强为900Pa时，木块开始离开容器底，此时，木块所受的浮力等于重力，木块的上表面没有水，不受到水的压力，所以
G=F浮=F向上-F向下=pS=900Pa×0.01m2=9N
故A错误；
BC．往容器加水至木块上表面与水面相平，即木块刚好浸没时，所受的浮力最大为
F浮1=p1S=1500Pa×0.01m2=15N
此时，木块的体积与其排开水的体积相同，据阿基米德原理知

木块的密度

故BC错误；
D．结合图乙及题意知，木块刚离开容器底时，浸在水中的深度为9cm，当水深为16cm时，绳子刚好拉直，拉力为零，木块所受的浮力仍等于重力，那么绳子的长度
L=16cm-9cm=7cm=0.07m
而长方体木块的高度

水的总深度
h总=h+L=0.15m+0.07m=0.22m
容器底部受到最大压强
pmax=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.22m=2200Pa
故D正确。
故选D。
8．B
解析：B
【详解】
A．物体在A点时只受到向下的重力，故A点小球不受平衡力，故A错误；
B．从D到C，在D点，弹力大于重力，故球向上运动，速度变大，在C位置，弹力等于重力，再过C点，弹力小于重力，合力向下，小球会减速，故在C点时，小球的速度最大，小球动能最大，故B正确；
C．从D到B位置过程中，小球先加速，到C点时速度最大，后减速，故C错误；
D．从D到C位置过程中，弹力大于重力，小球受到的合力向上，从C到B处，弹力小于重力，合力的方向向下，故小球受到的合力方向再变化，故D错误。
故选B。
二、填空题
9．运动状态 相互 形状
【详解】
[1]排球比赛中运动员成功拦网，排球的速度和方向发生了改变，说明了力可以改变物体的运动状态。
[2]运动员拦下排球时，手对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此球也对手施加反作用力，所以手感到疼痛。
[3]用力按压排球时，排球会变扁，排球的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。
10．平衡力 惯性
【详解】
[1]当台球静止时，处于平衡状态，受平衡力，在竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力。
[2]击球后，球一旦离开球杆就不再受到球杆对它力的作用，由于球具有惯性，还要保持原来的运动状态，继续运动下去。
11．A
解析：不变 变小
【详解】
[1]由题意可知，在此过程中，物体A在竖直方向上仍处于受力平衡状态，故物体A与桌面之间的压力不变，又因物体A与桌面之间的粗糙程度也不变，故A受到桌面的摩擦力不变。
[2]因此过程中A与桌面的接触面积变大，而A与桌面之间的压力不变，故A对桌面的压强变小。
12．减小 增大
【详解】
[1[运动员穿上滑雪板，是通过增大与雪地的接触面积的方法，减小对雪地的压强，防止陷入松软的雪中，故目的就是减小压强。
[2]运动员加速下滑过程中，质量不变，速度增大，所以动能增大。
13．F
解析：35
【详解】
[1]购物车在水平方向上做匀速直线运动，购物车受力平衡，故地面对购物车的摩擦力
f=F=15N
[2]因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，因此购物车向后受到大小为15N的摩擦力和大小为20N的拉力作用；受力方向相同，故购物车所受的合力为
F合=15N+20N=35N
14．大 小
【详解】
[1][2]由车顶的形状可知，汽车行驶时，天窗上方空气流速大，压强小，天窗下方空气流速小，压强大，在压强差的作用下，车内污浊的空气可以被自动“抽出”。
15．都有可能 15
【详解】
[1]若动力作用在A点，使该杠杆在水平位置平衡，由于不知道动力的方向，所以无法判定动力臂和阻力臂的大小关系，则此杠杆可能是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
[2
解析：都有可能 15
【详解】
[1]若动力作用在A点，使该杠杆在水平位置平衡，由于不知道动力的方向，所以无法判定动力臂和阻力臂的大小关系，则此杠杆可能是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
[2]在杠杆的A点施加力，最长的力臂是以杠杆OA作力臂，保持杠杆在水平位置平衡，A的作用力竖直向上。阻力G=30N，动力臂是OA，阻力臂OB，根据杠杆平衡条件得
G×OB=F×OA
30N×OA=F×OA
F=15N
16．6×103 400
【详解】
[1]叉车沿竖直方向提升大石头时，有力有距离，起重机对石头做功；沿水平方向移动大石头时，有力无距离，起重机对石头不做功；大石头的质量
m＝0.6t＝600
解析：6×103 400
【详解】
[1]叉车沿竖直方向提升大石头时，有力有距离，起重机对石头做功；沿水平方向移动大石头时，有力无距离，起重机对石头不做功；大石头的质量
m＝0.6t＝600kg
大石头所受的重力
G＝mg＝600kg×10N/kg＝6×103N
大石头在拉力的方向上移动的距离h＝1m，所以在此过程中叉车克服大石头重力做的功
W＝Gh＝6×103N×1m＝6×103J
[2]起重机提升大石头的功率
P＝＝400W
三、解答题
17．【详解】
过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，大小为2N．如图所示：
解析：
【详解】
过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，大小为2N．如图所示：

18．【详解】
根据杠杆的平衡条件可知，当动力臂越长时越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时，动力臂是最大的，然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所
解析：
【详解】
根据杠杆的平衡条件可知，当动力臂越长时越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时，动力臂是最大的，然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所示：

19．【详解】
对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上，有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自
解析：
【详解】
对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上，有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法。具体图形如下

20．29℃ 乙 调零 0~8N 200 0.2 偏小
【详解】
(1)[1]图甲中的温度计分度值为1℃，其示数为29℃。
(2)[2]图甲、乙中分别是测量气温
解析：29℃ 乙 调零 0~8N 200 0.2 偏小
【详解】
(1)[1]图甲中的温度计分度值为1℃，其示数为29℃。
(2)[2]图甲、乙中分别是测量气温的温度计和测量体温的体温计，其中体温计可以离开被测物体来读数。
(3)[3]弹簧测力计使用前必须要调零。
[4]图中弹簧测力计的最大测量值8N，即其量程为0~8N。
(4)[5][6]由图示知，天平允许测量的最大质量为200g，天平的感量，即标尺的分度值是0.2g。
(5)[7]如图所示，为了便于测量时间，应让小车在斜面上运动的时间较长，即运动速度较慢，那么木块与地面之间的夹角应偏小。
21．匀速直线 等于 乙 不变
【详解】
（1）[1][2]实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡原理可知，木块所受摩擦力的大小
解析：匀速直线 等于 乙 不变
【详解】
（1）[1][2]实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡原理可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）[3]由甲图和图乙可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可探究摩擦力大小与压力大小的关系，这是控制变量法。
（3）[4] 由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使拉力增大，滑动摩擦力也不变。
二
22．海绵凹陷（或形变）程度 B、C 受力面积 压力大小 不能 受压物体材料不同 > =
【详解】
（1）[1]实验时，通过观察海绵的凹陷程度比较压力作用
解析：海绵凹陷（或形变）程度 B、C 受力面积 压力大小 不能 受压物体材料不同 > =
【详解】
（1）[1]实验时，通过观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果。不同质量的瓶子放在海绵上，海绵的凹陷程度不相同。
（2）[2]根据控制变量法，要探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，只改变受力面积大小，可以选用BC两次实验。
（3）[3][4]图中C、D、E三次实验，受力面积相同，C中压力最大，作用效果最明显，故可得出，在受力面积一定时，压力的作用效果与压力大小有关的结论。
（4）[5][6]不能通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理由是受压面材料不同。
（5）[7][8]若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC，根据p＝ρgh，因深度相同，故液体对容器底的压强相等，pB＝pC，根据F＝pS，SB＞SC，故FB＞FC。
二
23．② ③ D 液体密度 1.2×103
【详解】
（1）[1]由图甲知，铁块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数也不同，即铁块受到的浮力不同，这说明猜想②是正确的。
[2
解析：② ③ D 液体密度 1.2×103
【详解】
（1）[1]由图甲知，铁块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数也不同，即铁块受到的浮力不同，这说明猜想②是正确的。
[2]图甲中的3、4次探究中，铁块浸没水中的深度不同，但测力计的示数相同，即铁块所受的浮力相同，这说明猜想③是错误的。
（2）[3]铁块未浸没时，弹簧测力计的示数随着深度的增加而减小，即此时铁块所受的浮力随着深度的增加而增加；铁块浸没后，随着深度变化，测力计示数不变，即铁块所受的浮力保持不变，那么正确的图像是D图。
（3）[4]图丙中，分别将石块浸没在水和盐水中的同一深度，弹簧测力计的示数不同，则石块所受的浮力不同，这说明浮力大小与液体密度有关。
[5]石块浸没在水中时，受到的浮力
F浮1=G-F示1=3N-2N=1N
此时石块的体积等于排开水的体积，则石块的体积

石块浸没在盐水中受到的浮力
F浮2=G-F示2=3N-1.8N=1.2N
此时排开盐水的体积等于石块的体积，则水的密度

24．A s 压力 应该作用在同一直线上
【详解】
(1)[1]为了进一步推理出物体不受力时的运动状态，应让物体在水平面上所受的阻力越来越小，才能进一步作出推理，而想要阻力越来越
解析：A s 压力 应该作用在同一直线上
【详解】
(1)[1]为了进一步推理出物体不受力时的运动状态，应让物体在水平面上所受的阻力越来越小，才能进一步作出推理，而想要阻力越来越小，那么物体在水平面的接触面应越来越光滑，所以水平桌面上铺垫的材料顺序应是：毛巾、棉布、木板，故A选项正确。
(2)[2]小球的动能不同，在水平桌面推动物体移动的距离也不同，所以通过测量和比较s来反映小球动能的大小。
(3)[3]丙实验中，要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制的物理量是物体对接触面的压力不变。
(4)[4]丁实验中，将受到两个力大小相等力作用的小球扭转一定角度后，两个力的作用线不在同一直线上，那么松手，观察小车能否在扭转后的位置静止，是为了探究二力平衡时，两个力应作用在同一直线上。
25．烧杯重 1.25m 体积 1.2×103
【详解】
（1）[1]将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端，移动组套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡，此时杠杆和烧杯这个整体的重心刚好经过支
解析：烧杯重 1.25m 体积 1.2×103
【详解】
（1）[1]将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端，移动组套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡，此时杠杆和烧杯这个整体的重心刚好经过支点，这样能消除杠杆和烧杯重对实验的影响。
（2）[2]根据杠杆平衡的条件可知

由上式可得水的质量为

（3）[3]为了得到液体的密度，需要通过水来确定液体的体积，所以应该让液体和水的体积相同。
[4]根据杠杆平衡的条件可知，液体的质量为

液体的体积等于水的体积，则液体的体积为

液体的密度为

26．（1）1200Pa；（2）2.4N；（3）2500Pa
【详解】
解：（1）容器内酒精的深度
h＝15cm＝0.15m
杯底所受的压强
p＝ρgh＝0.8×103kg/m3×10N/kg×0.15m
解析：（1）1200Pa；（2）2.4N；（3）2500Pa
【详解】
解：（1）容器内酒精的深度
h＝15cm＝0.15m
杯底所受的压强
p＝ρgh＝0.8×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1200Pa
（2）由 可得，容器底所受的压力
F＝pS＝1200Pa×20×10﹣4m2＝2.4N
（3）容器对桌面的压力
F′＝G酒精+G容＝3.8N+1.2N＝5N
玻璃杯对桌面的压强

答：（1）酒精对容器底的压强为1200Pa；
（2）酒精对容器底的压力为2.4N；
（3）容器对水平桌面的压强为2500Pa。
27．（1）3000Pa；（2）10N；（3）6N；（4）6N
【详解】
解：（1）容器中水的深度为0.3m，水对容器底的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa
解析：（1）3000Pa；（2）10N；（3）6N；（4）6N
【详解】
解：（1）容器中水的深度为0.3m，水对容器底的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa
（2）正方体木块边长为
a=0.1m
正方体木块的体积
V=a3=(0.1m)3=0.001m3
正方体浸没在水中受到的浮力
F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N
（3）正方体木块的体积
V=0.001m3
密度为0.6×103kg/m3，木块的重力
G=mg=ρgV＝0.6×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=6N
木块受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力、竖直向上的浮力作用，这三个力是平衡力，则
F+G=F浮
所以
F+6N=10N
则，细线对木块的拉力
F=4N
（4）由于木块的密度小于水的密度，剪断细线，木块最终会漂浮在水面上，根据漂浮条件得
F浮=G=6N
答：（1）水对容器底的压强是3000Pa；
（2）木块所受的浮力是10N；
（3）细线对木块的拉力是6N；
（4）剪断细线后，木块最终静止后受到的浮力是6N。
28．（1）600N；（2）300N；（3）3.25×103kg/m3；（4）93%
【详解】
解：（1）M被浸没在水里，则
物体M浸没在水里受到的浮力
（2）人的重力
人独立站在地面时对地的压力等
解析：（1）600N；（2）300N；（3）3.25×103kg/m3；（4）93%
【详解】
解：（1）M被浸没在水里，则

物体M浸没在水里受到的浮力

（2）人的重力

人独立站在地面时对地的压力等于人的重力，用力F1拉动绳自由端匀速竖直向下运动时，该同学对地面的压强为独立站在地面时对地压强的一半，受力面积不变，由压强公式可知，此时压力是人的重力的一半，则拉力也是人的重力的一半，即

（3）已知F1＝300N，G动＝60N，使用滑轮组时n＝2，绳的重力、滑轮与绳的摩擦，由滑轮的特点和力的平衡可得，作用在B端的拉力

由杠杆平衡条件可得已知，则作用在A端的拉力

由力的平衡可得，物体M的重力

物体M的质量

物体M的密度

（4）物体M完全露出水面时，根据杠杆的平衡条件可得，此时

则此时作用在B端的拉力

B端拉力做的功为有用功，克服动滑轮重力做的功为额外功，则滑轮组的机械效率

答：（1）物体M浸没在水里受到的浮力；
（2）拉力F1的大小；
（3）物体M的密度为；
（4）滑轮组的机械效率为。