初中人教版八年级下册期末物理重点中学真题A卷解析.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理重点中学真题A卷解析一、选择题1下列实物重力接近15N的是()A一头大象B一头牛C一个鸡蛋D一只鸡2如图是网红校长领着一群朝气蓬勃的学生跳鬼步舞的情景。下列说法正确的是()A跳舞过程中身体不断移动,说明舞者没有惯性B跳舞时抬起一只脚,舞者对地面的压强不变C跳舞时拖脚移步,说明力是改变物体运动状态的原因D站立准备跳舞时,舞者对地面的压力和舞者的重力是一对平衡力3如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是()A桌面对物体的支持力与物体所受重力是相互作用力B物体对桌面的压力和物体受到的重力是同一个力C桌面对物体的摩擦力和物体受到的水平拉力
2、是一对平衡力D如果物体所受的力同时全部消失,它将在原位置保持静止状态4自行车已成为我们绿色出行常用的交通工具,下列措施为了减小摩擦的是()A给链条加润滑油B车座做得宽大C轮胎上刻有花纹D用力捏刹车把手5如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,下列说法正确的是()Aa容器盛的是甲液体,b容器盛的是乙液体B木块在a容器内排开液体的质量较大Ca、b两容器底部受到液体的压强相等Da、b两容器中木块下表面受到液体的压强不相等6在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在力F作用下水平平衡,如图所示,现将弹簧测力计绕B点从位置
3、a转到位置b过程中,杠杄始终保持水平平衡,则拉力F的变化情况是()A一直变小B一直不变C一直变大D先变小后变大7如图,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,球下沉,碗漂浮,它们受到的浮力分别为F甲、F乙,杯底受到水压强分别为p甲、p乙,则AF甲=F乙 p甲=p乙BF甲F乙 p甲p乙CF甲F乙 p甲p乙DF甲F乙 p甲p乙8如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力,则()A球在C点时受力平衡B球在A点时速度最大C球在A点时绳子突然断开,小球将静止不动D球在B点时所受外力同时消失,小球将静止不动二、填空题
4、9图示数为_N,图示数为_g。10小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于_还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大_的方法来增大摩擦力。自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,不计摩擦力,自行车的动能逐渐_。11在探究影响压力作用效果的因素时,小明利用小桌、海绵和砝码等器材,进行了如图所示的实验。比较 _两图可得出的结论是:压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显;为了比较压力作用效果与压力的关系,应该选图 _比较。12如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,运动员穿上滑雪板,是为了_压强(选填“增大”、“减小”);运动员加速下滑过程中动能_(选填“增大
5、”、“减小”或“不变”)。13张老师在室外上物理实践课,如图所示是张老师所做示范,当张老师紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,张老师用力匀速向上爬,此时他受到的摩擦力为f2,则f1_f2(“”“mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,分析钢球两次推动水平面上的木块移动的距离,可以探究动能大小与_的关系;实验中,钢球在水平面上推动木块移动的距离_(选填“相同”或“不同”)。比较实验现象,可以得出动能较小的是_钢球;实验中,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,他发现水平面越光滑,木块移动的距离越_(选填“远”或“近”),若水平面绝对光滑,木
6、块将_;(2)他还想“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”,进行了如图乙所示的实验;在实验操作中他发现,弹簧测力计斜向上拉动物块时,也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动,此过程中,物块处于_(选填“平衡”或“非平衡”)状态;弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是_;保持接触面粗糙程度不变,沿水平方向拉物块做匀速直线运动,通过实验得到了表格中的相关数据,请帮他分析,此次试验中,滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:_。25在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示。实验次数钩码的重
7、力G/N钩码被提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.3420.11.50.266.7%(1)使用图甲的滑轮组实验时,应该要沿_方向匀速拉动弹簧测力计;(2)第3次实验数据是用图_(选填“甲”“乙”)所示的滑轮组测得的,其机械效率是_(结果精确到0.1%);(3)通过分析第1、2、3次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升重物时,钩码越重,滑轮组的机械效率越_(选填“高”“低”),通过分析第_两次实验数据可得出结论:使用滑轮组提升相同的重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关;(4)同组同学发现实验过程
8、中边拉动弹簧测力计边读数,弹簧测力计示数不稳定,该同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,你认为他的想法_(选填“合理”“不合理”)。(5)实验中多次改变提升钩码的重力来测量滑轮组的机械效率,其目的是_(选填字母序号)A减小摩擦力 B多次测量求平均值 C获得多组数据归纳出物理规律26质量为10千克的物体,在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动,物体受到地面对它的摩擦力为物体所受重力的0.2倍,求(1)物体受到的重力。(2)物体受到的水平拉力。27工人师傅利用汽车作为动力,从水中打捞一个正方体物件,绳子通过定滑轮,一端系着物件,另一端拴在汽车上,如图甲所示。汽车拉着物件匀速上升,已知汽车对绳子
9、的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重、摩擦及水面高度的变化均忽略不计(g取10N/kg)。求:(1)物件浸没在水中时受到的浮力大小;(2)物件上表面恰好到达水面时,下表面受到水的压强;(3)物件的密度。28为了将放置在水平地面上、重为320N的重物提升到高处,小翔同学用了两个完全相同的滑轮设计了如图甲的滑轮组装置。当小翔用如图乙随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v随时间t变化的关系图像如图丙。若重物与地面的接触面积s=200cm2,不计绳重和摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:(1)2-3s,滑轮组的机械效率;(2)2-3s,拉力F的功
10、率;(3)0-1s,重物对水平地面的压强。【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A一头大象的质量约5t,故重力约Gmg5000kg10N/kg50000N故A不符合题意;B一头牛的质量约1t,故重力约Gmg1000kg10N/kg10000N故B不符合题意;C一个鸡蛋的质量约50g,故重力约Gmg0.05kg10N/kg0.5N故C不符合题意;D一只鸡的质量约1.5kg,故重力约Gmg1.5kg10N/kg15N故D符合题意。故选D。2C解析:C【详解】A一切物体都具有惯性,故A错误;B舞者站在水平地面上,地面受到的压力等于舞者的重力,当跳舞时抬起一只脚后,舞者与地面的受力面积减小,由可得
11、舞者对地面的压强变大,故B错误;C跳舞时拖脚移步,说明力是改变物体运动状态的原因,故C正确;D舞者对地面的压力与舞者的重力,这两个力分别作用在不同物体上,不是一对平衡力,故D错误。故选C。3C解析:C【详解】A桌面对物体的支持力与物体所受重力是一对平衡力,故A错误;B物体对桌面的压力作用在桌面上,方向垂直桌面向下;物体受到的重力是因为受地球的吸引,作用在物体上,方向是竖直向下,故两个力不是同一个力,故B错误;C桌面对物体的摩擦力方向向左,作用在物体上;物体受到的水平拉力,方向向右,作用在物体上,且大小相等、同一直线,这两个力是一对平衡力,故C正确;D如果物体所受的力同时全部消失,因为物体具有惯
12、性,保持原来的运动状态,会一直向右匀速直线运动,故D错误。故选C。4A解析:A【详解】A给车轴加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦的,故A正确;B车座做得宽大,是在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故B错误;C轮胎表面制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C错误;D刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故D错误。故选A。5A解析:A【详解】A由图像可知,甲、乙体积V相同时,甲的质量大于乙的质量,由可知,甲乙;又因为相同的木块在a、b中都处于漂浮状态,所以所受浮力是由可知,又由题图可知,所以,由此可得,a容器盛的是甲液体,b容器
13、盛的是乙液体,故A正确;B因为,由阿基米德原理知道,即,故B错误;C由于两容器中液面相平,且,由知道,a容器底部受到液体的压强大,故C错误;D木块在a、b两容器中都处于漂浮,由浮力产生的原因可知,木块下表面受到液体的压力故;又因为两个木块相同,所以底面积相同,由知道,故D错误。故选A。6C解析:C【详解】将弹簣测力计绕B点从位置a转到位置b过程中,杠杄始终保持水平平衡,力F的力臂越来越小,而挂A点的重物重力不变,对应的力臂大小也不变,由杠杆平衡条件得,拉力F的变化情况是一直变大。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。7B解析:B【详解】甲中橡皮泥沉底,由浮沉条件可知浮力小于重力,乙中橡皮泥漂
14、浮,由浮沉条件可知浮力等于重力,因为重力相同,所以F甲F乙,由阿基米德原理可知,液体密度相同,浮力越大,排开液体体积越大,液面上升越多,因此乙中液面高于甲,由液体压强公式可知深度越深压强越大,因此p甲p乙AF甲=F乙p甲=p乙与分析不相符;BF甲F乙p甲p乙与分析相符;CF甲F乙p甲p乙与分析不相符;DF甲F乙p甲p乙与分析不相符8D解析:D【详解】A球在C点时,不是处于平衡状态,所以受到的不是平衡力,故A错误;BCD小球在A、B两点时,是摆动过程中的最高点,此时的动能最小,速度最小为0,若在A点时绳子突然断开,小球由于受到重力的作用,会向下运动,若在B点时,所受的外力同时消失,则球会保持静止
15、不动,故A、C错误,D正确。故选D。二、填空题96 26.6 【详解】1图中弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是2.6N。2图中物体的质量为m=20g+5g+1.6g=26.6g10惯性 压力 变大 【详解】1紧急刹车后,自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。2自行车刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦,从而使车能停的快一些。3自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,汽车的质量不变,动能不断变大。11乙、丙 甲、乙 【详解】1要探究压力的作用效果与受力面积时,应控制压力的大小不变,改变受力面积,图乙、丙符合题意。2要探究压力的
16、作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,改变压力的大小,图甲、乙符合题意。12减小 增大 【详解】1运动员穿上滑雪板,是通过增大与雪地的接触面积的方法,减小对雪地的压强,防止陷入松软的雪中,故目的就是减小压强。2运动员加速下滑过程中,质量不变,速度增大,所以动能增大。13G解析:= 竖直向上(向上) 【详解】12张老师静止时,竖直方向上所受的两个力竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力,即f1=G张老师匀速向上爬时,竖直方向还是受到重力和摩擦力的作用,这两个力依然是一对平衡力,而重力的方向是竖直向下的,则摩擦力f2的方向竖直向上,其大小与重力的大小相等,即f2=G那么f1=f
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