初中人教版八年级下册期末物理综合测试真题优质解析.doc
《初中人教版八年级下册期末物理综合测试真题优质解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中人教版八年级下册期末物理综合测试真题优质解析.doc(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初中人教版八年级下册期末物理综合测试真题优质解析 一、选择题 1.下列数据中,与实际情况偏差最大的是( ) A.一个标准大气压相当于760cm水银柱产生的压强 B.八年级物理课本质量约220g C.普通成年人双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa D.人托起两个鸡蛋所用的力大约是1N 2.质量为0.5千克的实心铁球,从10米高处由静止开始竖直下落,若铁球在整个下落过程中受到空气的阻力为0.3牛(保持不变),则下列说法正确的是( ) A.铁球受到的重力和空气阻力是平衡力,所以能匀速下落 B.铁球受到空气阻力的作用,所以减速下落 C.铁球所受合力为4.6牛,方向竖直向下 D.铁球所受合力为5.2牛,方向竖直向下 3.如图所示,滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏,下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是( ) A.下滑过程中,所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动 B.若滑梯表面绝对光滑,下滑过程中小梦的运动状态不发生改变 C.小梦躺着比坐着下滑受力面积大,增大了摩擦力 D.下滑过程中,小梦受到的重力和支持力是一对平衡力 4.下列事例中利用大气压的是( ) A.飞机起飞 B.坦克装有宽大的履带 C.护士推动活塞给病人注射药液 D.用吸管将杯中饮料吸入口中 5.有两根相同的缠有铜丝的木棒,将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中,会竖直立在液体中,且静止时液面相平,如图所示。下列说法正确的是( ) A.容器底部受到液体的压强p甲=p乙 B.木棒在甲、乙中排开液体的质量m甲=m乙 C.木棒在液体中受到的浮力F甲<F乙 D.液体的密度ρ甲>ρ乙 6.如图所示的简单机械中,省距离的是( ) A. 旗杆上的定滑轮 B. 夹东西的筷子 C. 开门的把手 D. 蜿蜒的盘山公路 7.水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器,内盛某种液体,将质量分别为、、,密度分别为、、的均匀实心小球A、B、C放入液体中,A球漂浮、B球悬浮、C球下沉,如图所示,它们所受的浮力分别为FA、FB、FC。下列选项正确的是( ) A.若,则 B.将C球截去部分后,剩余部分可能上浮 C.只取出A球,容器中液面的高度降低了 D.三球放入液体前后,液体对容器底部的压强变化了 8.如图所示,在大小相同的力F作用下,物体甲、乙、丙(m甲>m乙>m丙)都沿着力F的方向移动了相同距离s,比较力F对三个物体所做的功,正确的是( ) A.对甲做的功最多 B.对乙做的功最多 C.对丙做的功最多 D.一样多 二、填空题 9.如图所示,苹果受到的重力为______N,这个苹果的质量为______g;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推她,这表明力的作用是______的。(g取10 N/kg) 10.如图,正在平直路面上向右匀速行驶的小车中,有一轻质弹簧的右端固定在车厢上,左端连接到木块上,弹簧此时处于原长状态并保持水平。若小车突然做加速运动,则木块由于具有______将______(选填“压缩”或“拉伸”)弹簧,此时,木块受到向_______(选填“左”或“右”)的摩擦力。 11.如图所示,图钉帽的面积是8×10-5m2,图钉尖的面积是5×10-8m2,手指对图钉帽的压力是20N,则手指对图钉帽的压强是______Pa,钉尖对墙的压强是______。 12.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大______的方法来增大摩擦力。自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,不计摩擦力,自行车的动能逐渐______。 13.质量为50kg的箱子,小明用80N的水平推力刚好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度匀速直线移动了10m。则这个过程中推力所做的功是______J,功率是______W,地面对箱子的支持力大小为______N,小明改用100N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为______N。(g=10N/kg) 14.如图所示,如果你向两张纸的中间吹气,你会看到两张纸______运动,原因是______。 15.如图所示的杠杆水平平衡,则A、B两物体对杠杆的拉力大小关系是FA=______FB。 16.浸没在水中的长方体金属块,上、下表面受到水的压力分别为2N、10N,该金属块受到的浮力为______N;若上表面距离水面的深度为0.4m,现用3N的力把金属块提升0.1m,则此力对物体做的功为______ J,此过程中金属块受到的浮力将______(选填“变大”、“不变”或“变小”) (ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 三、解答题 17.如图所示,水平传送带上的物体正在向右加速运动,请画出物体所受力的示意图。 18.请在图中画出杠杆受到的阻力F2,并画出使杠杆在图示位置平衡最小的动力F1,保留作图痕迹。 19.人站在地上用滑轮组拉动物体A,请在图中画出绕绳方法。 20.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照下图甲所示,把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 300 500 重力G/N 1 2 3 4 5 (1)依照表格中已有数据规律,把上面表格中的空格填上数据。 (_______) (2)在测钩码的重力时,弹簧测力计必须保持在___________方向上。 (3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像(保留“描点”的痕迹);(_______) (4)由图像可知物体所受的重力跟它的质量成___________。 21.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中: (1)小华的三次实验情况分别如图所示;实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 ______运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)比较甲和乙两组数据得出的正确结论是 ______; (3)小华比较甲和丙两组数据得出结论是:压力越大,滑动摩擦力就越大;老师指出这样得出的结论是不对的,理由 ______;完成了滑动摩擦力的探究,好学的小华又对空气阻力充满了好奇;逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难;这是因为受到空气阻力的作用;物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小华猜想可能与物体的迎,风面积和风速有关;为验证以上猜想,小华选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三挡)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板(小车与玻璃板的摩擦不计)、小车; (4)小华设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力;根据 ______的知识,当小车静止时通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力; (5)小华在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下: 风速 低 中 高 小车受到的空气阻力/N 0.8 2.2 3.8 通过对表中数据分析,可得出的结论是:______; (6)小华还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:______; (7)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 ______(写出一个)。 二 22.小花利用标有最大刻度值4.5mL的注射器等器材,对大气压的值进行测量,实验步骤如下: a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔; b.用细绳拴住注射器活塞颈部,使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连,然后水平向右拉注射器,如图甲所示。当注射器中的活塞移动时,记下弹簧测力计的示数为8.1N; c.用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6cm; d.根据测量数据,算出大气压的值。 (1)实验所用的器材为:注射器、刻度尺、细绳、橡皮帽、水和______; (2)此注射器活塞横截面积是______cm2;根据实验数据计算出大气压强是______Pa,比真实值______(选填“偏大”或“偏小”); (3)小花又用塑料吸盘挂钩对大气压的值进行测量,如图乙。她将吸盘紧紧压在厚玻璃上,测出吸盘的直径为D,然后用弹簧测力计缓慢地拉塑料吸盘直至使其脱离玻璃,读出拉开瞬间的拉力为F,算出大气压的值为______(用字母表示)。她发现测出的大气压值比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)。导致这种结果的原因是:______; (4)小花与同学们分析实验时,发现测得的大气压值误差较大,对此找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体②活塞与注射器筒壁间有摩擦③弹簧测力计的示数没有读准④活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是______。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二 23.小明用弹簧测力计、合金块、烧杯和水进行了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验,如图所示。(g取10N/kg) (1)根据乙、丙、丁可得出的结论______; (2)合金块的重力是______,合金块浸没在水中时,受到的浮力是______N,合金块的密度是______; (3)实验时应先测物体的重力再放入水中测浮力,改变操作先后顺序会使浮力的测量结果偏______(选填“大”或“小”); (4)下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是______。 24.如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置 (1)实验中,物块B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物块B被推动的距离越远,说明小球A对物块B做功________ (2)在探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量不同的小球从斜面的________(选填“相同”或“不同”)位置由静止释放。实验表明,速度相同时,质量越大,动能越________ (3)进一步探究发现,同一小球下落的高度越高,物块B被推出的距离越________。实验表明,质量相同时________越大,动能越大。 (4)分析实验现象,想到如图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的________大,所以限速低。 25.(—)小明用下图器材探究动能大小与哪些因素有关: (1)本实验是通过观察 ______来判断小球动能大小的; (2)要研究动能与质量的关系,我们应选择 ______两图来进行比较; (3)通过比较甲、乙两图可知,h1______h2(选填“>”、“<”或“=”); (二)如图甲和乙所示为研究定滑轮和动滑轮特点的装置和实验操作;实验证明:使用定滑轮可以 ______;使用动滑轮可以省力,但不改变力的方向;分析可知 ______的机械效率较高。 26.把一个重力为10牛的小球竖直向上抛出,小球在上升时还受到了空气阻力的作用,其阻力大小始终为小球重力的0.02倍,方向与小球运动方向相反,求: (1)小球在上升时受到空气阻力的大小及方向。 (2)小球在上升过程中受到的合力的大小及方向。 27.将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下,物块下表面刚好与水面接触,从此处匀速下放物块,直至浸没(物块未与容器底接触)的过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系如图所示;已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求: (1)物块受到的重力; (2)物块浸没时受到的浮力; (3)物块的体积; (4)物块刚好浸没时下表面受到的液体压强。 28.小幸师傅用如所示的滑轮组将建材从地面提升到距离地面6m高的三楼,建材的重力为450N,动滑轮的重力为50N;(忽略摩擦和绳重)求: (1)小李师傅做的有用功; (2)拉力F做的总功; (3)滑轮组的机械效率。 【参考答案】 一、选择题 1.A 解析:A 【详解】 A.一个标准大气压相当于760mm水银柱产生的压强,故A误差较大,故A符合题意; B.八年级物理课本质量约220g,故B误差较小,B不符合题意; C.普通成年人双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa,故C误差小,故C不符合题意; D.人托起两个鸡蛋所用的力大约是1N,估计准确,误差较小,故D不符合题意。 故选A。 2.C 解析:C 【详解】 铁球下落时做加速运动,质量为0.5千克的实心铁球,则铁球的重力为 铁球受到了向上的阻力0.3N,还受到了向下的重力,故合力是向下的,其合力的大小为 故C正确。 故选C。 3.A 解析:A 【详解】 A.下滑过程中,所有的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,小梦将做匀速直线运动,故A正确; B.若滑梯表面绝对光滑,小梦将做加速运动,速度大小发生改变,所以下滑过程中小梦的运动状态发生改变,故B错误; C.滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度以及压力大小有关,与受力面积无关,小梦躺着比坐着下滑受力面积大,接触面粗糙程度以及压力大小没有变化,所以摩擦力不变,故C错误; D.下滑过程中,支持力垂直斜面向上,与重力方向不在同一直线上,所以小梦受到的重力和支持力不是一对平衡力,故D错误。 故选A。 4.D 解析:D 【详解】 A.飞机起飞利用的是流体压强和流速的关系,不属于大气压的利用,故A不符合题意; B.坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,不属于大气压的利用,故B不符合题意; C.用注射器注射药液是由于受到推力作用的缘故,与大气压无关,故C不符合题意; D.用吸管吸饮料时,吸管内气压小于饮料瓶中的气压,在大气压的作用下,把饮料压入口内,属于大气压的利用,故D符合题意; 故选D。 5.B 解析:B 【详解】 A.因木棒在液体中均漂浮,故由二力平衡可知,木棒所受浮力等于所受重力,因两木棒相同,故可知两木棒所受浮力相等,由图中可知,木棒排开甲中液体的体积大于排开乙中液体的体积,故由F浮=液gV排可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,且两液体的液面高度相同,故由p=gh可知,容器底部受到液体的压强关系为p甲<p乙,故A错误; B.因两木棒所受浮力相同,故由阿基米德原理可知,两木棒排开液体的重力相同,故木棒在甲、乙中排开液体的质量相等,即m甲=m乙,故B正确; C.由A中可知,木棒在两液体中受到的浮力相等,故C错误; D.由A中可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,故D错误。 故选B。 6.B 解析:B 【详解】 A.旗杆上的定滑轮,相当于等臂杠杆,不省力,也不省距离,故A不符合题意; B.夹东西的筷子,是费力杠杆,费力,省距离,故B符合题意; C.开门的把手使用时,实质是轮轴,动力作用在轮上,阻力作用在轴上,是省力机械,省力,费距离,故C不符合题意; D.蜿蜒的盘山公路是斜面,省力,费距离,故D不符合题意。 故选B。 7.C 解析:C 【分析】 由图可知,小球A漂浮,小球B悬浮,小球C沉底; (1)当时三小球的重力相等,物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,物体下沉时受到的浮力小于自身的重力,据此判断三小球受到的浮力关系; (2)物体的密度大于液体的密度时,物体沉底,将C球截去部分后,剩余部分的密度不变,据此判断剩余部分在液体中的状态; (3)由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知液体的密度,小球A漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,根据阿基米德原理求出小球A排开液体的体积,根据求出只取出A球时容器中液面的高度降低的高度; (4)物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,根据求出B球和C球排开液体的体积,进一步求出三球放入液体后排开液体的总体积,利用求出容器内液体上升的高度,利用求出三球放入液体前后液体对容器底部的压强的变化量。 【详解】 由图可知,小球A漂浮,小球B悬浮,小球C沉底; A.若,则三个小球的重力相同,因物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,物体下沉时受到的浮力小于自身的重力,则小球A和B受到的浮力等于自身的重力,小球C受到的浮力小于自身的重力,则,故A错误; B.因物体的密度大于液体的密度时,物体沉底,则将C球截去部分后,剩余部分的密度不变,剩余部分一定仍沉底,故B错误; C.由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知,液体的密度为,小球A漂浮时,受到的浮力和自身的重力相等,即 由可得,小球A排开液体的体积 只取出A球,容器中液面降低的高度 故C正确; D.因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,由可得,B球和C球排开液体的体积分别为 , 三球放入液体后,排开液体的总体积 容器内液体上升的高度 三球放入液体前后,液体对容器底部的压强的变化量 故D错误。 故选C。 8.D 解析:D 【详解】 因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F,三个物体在力F的方向上移动的距离都是s,根据功的计算公式W=Fs可知,F对三个物体所做的功一样多。故ABC错误,D正确。 故选D。 二、填空题 9.4 440 相互 【详解】 [1]由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,则此时的示数为4.4N,即苹果的重力为4.4N。 [2]根据可知,苹果的质量为 [3]穿旱冰鞋的小孩用手推墙,对墙施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩会受到对他的反作用力,所以自己会往后退。 10.惯性 拉伸 右 【详解】 [1][2]由题意知,原来小车向右做匀速直线运动,木块、弹簧也随小车一起做匀速直线运动,此时弹簧处于原长状态。若小车突然向右做加速运动,木块由于具有惯性,仍然要保持原来的运动状态,所以木块相对小车向左运动,将拉伸弹簧。 [3]木块相对小车向左运动,则小车会给木块一个向右的摩擦力。 11.5×105 4×108Pa 【详解】 [1]手指对图钉帽的压力等于图钉尖对墙的压力,即 手指对图钉帽的压强 = [2]钉尖对墙的压强 = 12.惯性 压力 变大 【详解】 [1]紧急刹车后,自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。 [2]自行车刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦,从而使车能停的快一些。 [3]自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,汽车的质量不变,动能不断变大。 13.F 解析:80 500 80 【详解】 [1]推力做的功为 W=Fs=80N×10m=800J [2]推力做功的功率为 [3]箱子在水平地面上做匀速直线运动,处于平衡状态,在竖直方向上,箱子重力与地面对箱子的支持力是一对平衡力,二者大小相等,故地面对箱子的支持力大小为 F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N [4]摩擦力的大小取决于两个接触面的粗糙程度与接触面间的压力,与受到的推力无关。故推力变100N后,箱子受到的摩擦力依然为80N。 14.相互靠近 两纸间的空气流速快,压强小,两边的大气压将两纸向中间压 【详解】 [1][2]对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间。 15.2 【详解】 由图可知,杠杆在水平位置平衡,假设杠杆尺上每一格的长度为L,那么物体A的力臂为LA=2L,物体B的力臂为LB=4L,由杠杆平衡条件得 则 即 解析:2 【详解】 由图可知,杠杆在水平位置平衡,假设杠杆尺上每一格的长度为L,那么物体A的力臂为LA=2L,物体B的力臂为LB=4L,由杠杆平衡条件得 则 即 16.0.3 不变 【详解】 [1]由浮力的产生原因可知,该金属块受到的浮力为 [2]用3N的力把金属块提升0.1m,则此力对物体做的功 [3]原来金属块的上表面距离水面的深度为0.4m 解析:0.3 不变 【详解】 [1]由浮力的产生原因可知,该金属块受到的浮力为 [2]用3N的力把金属块提升0.1m,则此力对物体做的功 [3]原来金属块的上表面距离水面的深度为0.4m,把金属块提升0.1m,金属块未露出水面,其排开水的体积不变,根据公式可知,金属块受到的浮力大小不变。 三、解答题 17.【详解】 水平传送带上的物体正在向右加速运动,在竖直方向上,物体受到重力和传送带的支持力作用,这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲,物体有向左运动的趋势,物体受到向右的摩擦力作用。过物体重心,分 解析: 【详解】 水平传送带上的物体正在向右加速运动,在竖直方向上,物体受到重力和传送带的支持力作用,这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲,物体有向左运动的趋势,物体受到向右的摩擦力作用。过物体重心,分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条有向线段,分别用G和F表示,即为其重力和支持力示意图,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等;过物体重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用f表示,即为其所受摩擦力示意图。如图所示: 18.【详解】 由图可知,杠杆所受的阻力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做竖直向下的有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是连接支点和力的 解析: 【详解】 由图可知,杠杆所受的阻力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做竖直向下的有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是连接支点和力的作用点的线段,所以连接OA,过A点做OA的垂线,该垂线即为最小力的作用线,因为杠杆所受阻力和动力使杠杆转的方向相反,所以最小力应该是垂直于OA向上,如图所示: 19.【详解】 站在地上拉动滑轮,绳子自由端受到的拉力方向应该是向下的,如下图所示 解析: 【详解】 站在地上拉动滑轮,绳子自由端受到的拉力方向应该是向下的,如下图所示 20.竖直 正比 【详解】 (1)[1]通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g 解析:竖直 正比 【详解】 (1)[1]通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g。 (2)[2]当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等;所以,测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它竖直方向上处于静止状态。 (3)[3]通过描点的方法画出重力与质量的关系图象,如图所示: (4)[4]根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,由此可知物体所受的重力跟质量成正比。 21.匀速直线 压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 没有控制接触面的粗糙程度相同 二力平衡 在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大 保持电风扇风速不变,在小车上放置质量相 解析:匀速直线 压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 没有控制接触面的粗糙程度相同 二力平衡 在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大 保持电风扇风速不变,在小车上放置质量相同、面积不同的塑料挡板,分别测出小车所受到的空气阻力 物体的形状、相对空气速度、空气密度等 【详解】 (1)[1]用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,木块处于平衡状态,由平衡条件知道,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)[2]由图甲和乙所示实验可知,物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,乙中接触面粗糙,测力计示数越大,木块受到的摩擦力越大,由此可知:在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。 (3)[3]研究滑动摩擦力与压力大小关系,要控制接触面的粗糙程度相同,由图甲和丙所示实验可知,物体间的压力与接触面的粗糙程度都不同,故不能得出压力越大,滑动摩擦力就越大的结论。 (4)[4]实验时,空气的阻力不能直接测量,但是当小车受到的空气阻力和弹簧测力计的拉力作用下,处于静止状态;根据二力平衡知道,拉力与阻力是一对平衡力,大小相等,则通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力。 (5)[5]表格中的数据是探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得的;根据控制变量法,概括得出结论是:在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大。 (6)[6]小华还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,根据控制变量法可知实验时,应控制风速不变,所以具体步骤是:保持电风扇风速不变,在小车上放置质量相同、面积不同的塑料挡板,分别测出小车所受到的空气阻力 (7)[7]根据物体运动时,空气对物体产生阻力的大小应注意分析物体本身和周围环境中的因素;如物体的形状、物体表面光滑程度、空气密度等等。 二 22.弹簧测力计 0.75 1.08×105 偏大 偏小 空气没有排尽 A 【详解】 (1)[1]该实验的实验原理是,需要测量大气压力,还需要用到弹簧测 解析:弹簧测力计 0.75 1.08×105 偏大 偏小 空气没有排尽 A 【详解】 (1)[1]该实验的实验原理是,需要测量大气压力,还需要用到弹簧测力计。 (2)[2]此注射器活塞横截面积 [3]实验时,弹簧测力计的示数F=8.1N,这就是大气对活塞的压力,大气压强 [4]活塞与注射器筒壁间有摩擦,拉力变大,横截面积不变,可知测量值大于真实值。 (3)[5]大气压的值为 [6][7]发现测出的大气压值比真实值偏小,可能是吸盘与玻璃板之间有空气没有排尽。 (4)[8]①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体,会使拉力变小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小,符合题意; ②活塞与注射器筒壁间有摩擦会导致拉力变大,测量大气压值大于真实值,不符合题意; ③弹簧测力计的示数没有读准,拉力可能变大,也可能变小,故压强也可能偏大或偏小,不符合题意; ④活塞与注射器筒壁不完全密封,会使拉力变小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小,不符合题意。 故选A。 二 23.物体浸入同种液体中(或液体密度一定) ,排开液体的体积越大,所受浮力越大 3.6N 1.0N 大 B 【详解】 (1)[1]实验中所用液体均为水。图甲中,测力 解析:物体浸入同种液体中(或液体密度一定) ,排开液体的体积越大,所受浮力越大 3.6N 1.0N 大 B 【详解】 (1)[1]实验中所用液体均为水。图甲中,测力计的示数即为物体的重力,乙、丙、丁图中,物体排开液体的体积逐渐变大,而测力计示数逐渐变小,由称重法测浮力 F浮=G-F 乙、丙、丁实验中物体受到的浮力逐渐变大,可得出的结论:物体浸入同种液体中(或液体密度一定) ,排开液体的体积越大,所受浮力越大。 (2)[2][3][4]由图甲可知,测力计的分度值为0.2N,合金块的重力是3.6N;合金块浸没在水中时,测力计示数为2.6N,合金块浸没受到的浮力是 根据阿基米德原理,合金块的体积即合金块浸没时排开水的体积 ① 合金块的密度是 ② 将①代入②,并代入已知量,得合金块的密度是 (3)[5]实验时应先测物体的重力再放入水中测浮力,若改变操作先后顺序,即后测物体的重力,因物体上沾有水,会使测量出的重力偏大,根据 F浮=G-F 会使浮力的测量结果偏大。 (4)[6]从圆柱体下表面恰好接触水面到圆柱体刚好浸没,圆柱体排开水的体积逐渐变大,由阿基米德原理,圆柱体受到的浮力变大,由称重法测浮力,测力计示数逐渐变小;从圆柱体刚好浸没到圆柱体在水中的深度继续增加的过程中,因其排开水的体积不变,故受到的浮力不变,测力计示数不变,故能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是B。 24.多相同大远速度质量 【解析】 【详解】 (1)物体B被推动的距离越远,说明小球能够对外做的功越多,具有的动能越大。 (2)为了探究动能的大小与质量的关系,应保持小球的速度相同,而质量不同,所以应选用 解析:多相同大远速度质量 【解析】 【详解】 (1)物体B被推动的距离越远,说明小球能够对外做的功越多,具有的动能越大。 (2)为了探究动能的大小与质量的关系,应保持小球的速度相同,而质量不同,所以应选用质量不同的小球从斜面的相同位置由静止释放。 (3)为了探究动能的大小与速度的关系,应保持小球的质量相同,而速度不同,所以应该选用质量相同的小球从斜面的不同高度由静止释放。 (4)分析实验现象,想到如图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的质量大,所以限速低。 故答案为:(1). 多 (2). 相同 大 (3). 远 速度 (4). 质量 【点睛】 本题考查动能的影响因素,较为简单。 25.木块在水平面上运动的距离 甲、丙 < 改变力的方向,但不能省力 甲 【详解】 (一)(1)[1]在此实验中我们通过观察木块被推出距离的远近来比较各小球动能大小的,这是 解析:木块在水平面上运动的距离 甲、丙 < 改变力的方向,但不能省力 甲 【详解】 (一)(1)[1]在此实验中我们通过观察木块被推出距离的远近来比较各小球动能大小的,这是转换法的运用。 (2)[2]为了探究动能与质量的关系应控制球的速度,改变小球的质量,因此,根据三次实验中小球的质量和滚下的高度可知,甲、丙两图符合要求。 (3)[3]通过比较甲、乙两图可知,两图中小球的质量相同,乙图中小球把木块推动的距离远,对木块做功多,说明乙图中小球的速度大,在斜面上下滑的高度大,即 h1<h2 (二)[4]从甲图中可看出,三次拉力的方向都不相同;在实验过程中不断改变拉力的方向;观察测力计的示数都为1N,等于物重,故可得出结论:定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。 [5]根据甲图中数据,定滑轮的机械效率为 根据乙图中数据,动滑轮的机械效率为 由此可知,定滑轮和动滑轮的机械效率的大小关系是 η定>η动 即甲的机械效率高。 26.(1)0.2N,方向为竖直向下;(2)10.2N,方向为竖直向下 【详解】 解:(1)小球在上升时受到空气阻力 空气阻力的方向为竖直向下。 (2)小球在上升过程中受到的合力 合力的方向为竖直向下 解析:(1)0.2N,方向为竖直向下;(2)10.2N,方向为竖直向下 【详解】 解:(1)小球在上升时受到空气阻力 空气阻力的方向为竖直向下。 (2)小球在上升过程中受到的合力 合力的方向为竖直向下。 答:(1)小球在上升时受到空气阻力0.2N,方向为竖直向下; (2)小球在上升过程中受到的合力10.2N,方向为竖直向下。 27.(1)25N;(2)10N;(3)1×10﹣3m3;(4)400Pa 【详解】 解:(1)由图像可知,弹簧测力计的最大示数F最大=25N,此时物块未浸入水中,则物块重力 G=F最大=25N (2)物 解析:(1)25N;(2)10N;(3)1×10﹣3m3;(4)400Pa 【详解】 解:(1)由图像可知,弹簧测力计的最大示数F最大=25N,此时物块未浸入水中,则物块重力 G=F最大=25N (2)物块浸没时弹簧测力计的示数F示=15N,物块受到的浮力 F浮=G﹣F示=25N﹣15N=10N (3)由F浮=ρ水gV排得物块的体积 V=V排==1×10-3m3 (3)由图乙可知 h=4cm=0.04m 时物块刚好浸没水中,物块刚好浸没时物块下表面受到水的压强 p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa 答:(1)物块受到的重力为25N; (2)物块浸没时受到的浮力为10N; (3)物块的体积为1×10﹣3m3; (4)物块刚好浸没时下表面受到的液体压强为400Pa。 28.(1)2700J;(2)3000J;(3)90% 【详解】 解:(1)小李师傅做的有用功 W有=Gh=450N×6m=2700J (2)由图可知n=2,绳子自由端移动的距离 s=nh=2×6m=12 解析:(1)2700J;(2)3000J;(3)90% 【详解】 解:(1)小李师傅做的有用功 W有=Gh=450N×6m=2700J (2)由图可知n=2,绳子自由端移动的距离 s=nh=2×6m=12m 不计绳重及摩擦时拉力 F=(G+G动)=×(450N+50N)=250N 拉力F做的总功 W总=Fs=250N×12m=3000J (3)滑轮组的机械效率 η=×100%=×100%=90% 答:(1)小李师傅做的有用功为2700J; (2)拉力F做的总功为3000J; (3)滑轮组的机械效率为90%。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 人教版八 年级 下册 期末 物理 综合测试 优质 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文