初中人教版八年级下册期末物理质量测试真题A卷答案.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理质量测试真题A卷答案一、选择题1下列估测的数据中,最接近实际情况的是()A八年级学生所受的重力大约为500NB八年级学生游泳时排开水的体积约为0.5mC八年级学生立定跳远的成绩一般为5m左右D“六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大约为0.8105N/m2汽车在平直公路上匀速行驶,下列说法正确的是()A汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力B汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力C汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力D汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力3如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,下列说法正确的是( )A实验中小车可以
2、从斜面不同位置由静止开始滑下B小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C根据在图中三个表面的实验现象可以直接得出牛顿第一定律D如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动4日常生活很多实例需要改变压强,下图所示的实例中,是为了增大压强的是()A斧刃磨得很锋利B坦克装有宽大的履带C在铁轨下铺枕木D书包背带做得很宽5如图所示,四种现象中属于利用大气压强的是()A活塞式抽水机把水从地下抽上来B用力压气球,气球变瘪了C自制喷泉D孔明灯能上天6如图所示,是自卸车的示意图。车厢部分可视为杠杆,其中A为货物,B为液压支撑杆。则下列分析正确的是()AC点是支点,物体A放在车厢后部可省力BC
3、点是支点,物体A放在车厢前部可省力CB点是支点,液压支撑杆施加的力是动力,货物重力是阻力DB点是支点,物体A放在车厢前部可省力7水平台上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N分别放入两杯中,静止时如图所示,液面刚好相平。则()AM受到的浮力大于N受到的浮力BM的密度小于N的密度C甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强D若将N也放入甲液体中静止时,N沉在杯底8如图所示,是水平地面,物体在水平拉力的作用下,从点匀速直线运动到点,段拉力为,做的功为,功率为;段拉力为200牛,做的功为,功率为,则()A,B,C,D,二、填空题9力是物体对物体的 _,用
4、手把气球压瘪,气球形状的改变叫做 _;气球力图恢复其原来的形状,会对手产生力,这种力称为 _。10如图,汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力,若此时突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的_,由于汽车具有_仍继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。11据报道:“一男子陷在泥沼里,他挣扎着力图把一只脚拔出来,结果下陷得更快更深。抢救队员把他拉出后,让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼”(1)报道中描述_的过程对泥沼的压强增大;(2)报道中描述_的过程对泥沼的压强减小,你判断的依据是:
5、_。12运输飞机一边在空中水平匀速飞行,一边往地面投放救灾物资,在这个过程中,飞机的重力势能_;物资下落过程中动能_。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。13小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有_;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向_(填“左”或“右”)的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用力F拉着小车向左水平匀速运动(如图乙), 则木块受到的摩擦力方向向_(填“左”或“右”);定义:f=N,f为滑动摩擦力,滑动摩擦系数,N正压力。假设木块质量为0.8kg,与小车间的滑动摩擦系数=
6、0.4,则f=_N,则该弹簧测力计的分度值是_N,此时F_f(填“”“=”“”、“”或“=”)。三、解答题17如图所示,一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上,请作出该静止的棋子所受力的示意图。18如图所示,支点为O的杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态,请作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。19若用一个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组提升重物,请你用画线代替绳子,画出最省力的绕线方法。20兴趣小组同学用橡皮泥和弹簧测力计探究影响重力大小的因素。(1)他们所用弹簧测力计如图所示,此弹簧测力计的分度值是_,所能测量的最大力是_;在使用它测量力前,应先进行的调节是_。(2)在“探究重力的大小与
7、质量的关系”实验中,同学们实验数据记录如下表:质量m/kg0.060.100.180.220.320.34重力G/N0.61.01.82.23.23.4探究过程中还用到的测量工具是 _。分析表中实验数据,发现物体重力与质量的_是一定值,于是我们可得出的结论:_。(3)探究物体重力大小跟物体形状的关系时,同学们用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。被测物体橡皮泥1橡皮泥2橡皮泥3橡皮泥4形状长方体三棱柱四棱锥球形重力/N4.23.83.64.4同学们根据数据得出结论:物体重力大小与物体形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因是_。21小德学习小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因
8、素有关”,所用弹簧测力计如 A 图所示,所选若干个木块均相同(足够多),每个重力为 1N。(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面做_运动, 根据_条件可知,木块所受滑动摩擦力的大小等于其所受拉力大小。(2)如图 B,在同一次实验中,小德用不同的速度匀速拉木块时,观察到每次弹簧测力计示数相同,可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的_无关。(3)同组小强用同一木块分别做了如上图所示的甲、乙、丙三个实验。由此可得出的结论是_时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(4)小强还想探究滑动摩擦力和接触面受到的压力大小的定量关系,在甲实验基础上,叠放的木块又分别增加至两个、三个,根据收集到的接触
9、面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小绘制图像如 C 图所示。依据图像及相关信息分析证据可得出结论:_。在此实验中,可叠放木块数目最多为_块。二22小亮用注射器做了以下几个物理小实验:(1)用容积为2.5mL的注射器、刻度尺和量程为010N的弹簧测力计测量大气压的值。把注射器活塞推至注射器筒底端,目的是 _,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;如图甲所示安装好实验器材,水平向右缓慢拉动注射器外筒,当注射器中的活塞相对外筒刚开始滑动时,记下图中弹簧测力计的示数为 _N;用刻度尺测出注射器 _长度为5cm;算出大气压强值为 _Pa。另一位同学,仅将所用的注射器更换为容积为10mL的注射器重新进行实验,却无法
10、测出大气压值,其原因可能是 _。(2)图乙中,注射器内密封有刚烧开的水,向下拉动活塞,水重新沸腾。这是由于拉动活塞后,液面上方气压 _(选填“升高”或“降低”)使液体沸点降低。(3)图丙中,两只纸船浮在水面上静止不动,用注射器在两船之间的水面沿图示方向向前快速喷水,两船将 _(选填“静止不动”、“相互分开”或“相互靠近”)。(4)图丁是自制潜水艇模型,向外拉注射器活塞,原来悬浮的潜水艇模型将 _(选填“上浮”或“下沉”)二23明明探究浮力大小与哪些因素实验时,提出如下几种猜想:浮力大小可能与物体的重有关;浮力大小可能与物体浸入液体体积有关;浮力大小可能与物体浸入液体深度有关;浮力大小可能与液体
11、密度有关。(1)他在弹簧测力计下端挂一铁块,依次把铁块缓缓浸入水中不同位置,如图甲所示。由实验现象及数据可知:猜想_是正确的,猜想_是错误的;(2)图乙中能正确表示铁块所受浮力大小与浸入液体深度关系的是_;(3)明明将重3N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中,石块静止时弹簧测力计的示数如图丙所示,是为了验证浮力大小与_的关系。由测得数据可得盐水密度为_kg/m3,已知水的密度为1.0103kg/m3。24如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,木块B被撞得越远。反映出物体的动能与物体的 _(选填“质量”、“速度”或
12、“高度”)有关。(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越 _的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 _(选填“质量”或“速度”)有关。(3)请在图中画出斜面上的小球A受到的重力示意图。(_)25(探究名称)探究杠杆的平衡条件(猜想与假设)猜想一:动力动力臂=阻力阻力臂;猜想二:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离。(设计实验与进行实验) (1)如图甲所示,应将杠杆两端的螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)如图乙所示,小明同学挂上钩码并调节钩码的位置,使杠杆水平平衡,记录的数据如下表:(3)改变钩码的_和钩
13、码的位置,重复上述实验两次,记录的数据如下表:实验次数动力间距离/阻力间距离/小明11.050.51021.5101.01531.0102.05小红和小明40.8151.01051.4151.010(分析与论证)根据小明同学的数据可验证猜想_(选填“二”或“一和二”)是正确的。而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离,具有一定的特殊性,还应改变动力或阻力的_进行实验;于是,小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验,获得表中后两组数据。综合分析表中数据可验证猜想_是错误的。若要验证另一种猜想是否正确,必须添加的测量工具是_。通过以上研究,小明同学真正理解了力臂是支点
14、到_的距离。26如图所示,是一辆质量为500kg的无人驾驶清扫车在平直的公路上匀速行驶,在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.12倍,若每个车轮与地面的接触面积为100cm2(g取10N/kg)求:(1)无人驾驶清扫车所受重力G。(2)无人驾驶清扫车所受牵引力F牵。(3)无人驾驶清扫车对地面的压强p。27如图甲所示,一个底面积为4102m2的薄壁圆柱形容器置于水平地面上,装有0.3m深的水。现将质量为1.6kg的物体A放入其中,物体A漂浮于水面,有的体积露出水面,如图乙所示,g=10N/kg,水=1.0103kg/m3,求:(1)容器中水的质量(2)物体A的密度(3)放入A后如图乙,容器底部
15、受到水的压强比图甲增大多少(4)给物体A施加一个竖直向下的力F使物体A恰好浸没水中静止,如图丙所示求力F的大小。28如图所示,光滑带槽的轻质长木条AB可以绕支点O转动,木条的A端用竖直细线连接在地板上,OB长为0.5 m,在木条的B端通过细线悬挂一个质量为240 g、高为30 cm的均匀圆柱体木块,B端正下方放一盛满水的溢水杯。现将木块缓慢浸入溢水杯中,当木块底面浸到水下10 cm深处时,从溢水口处溢出1.0 N的水,此时杠杆处于水平平衡状态(不考虑细线的伸长)。求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的密度;(3)若将一质量为100 g的小球从B点沿槽向A端匀速运动,经4 s的时间,系在A端细绳
16、的拉力恰好等于0 N,则小球的运动速度为多少。【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A八年级学生所受的重力大约为500N,符合实际,故A符合题意;B八年级学生游泳时排开水的体积约为0.05m,故B不符合题意;C八年级学生立定跳远的成绩一般为2m左右,故C不符合题意;D “六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大于外界大气压,大约为1.1105N/m,故D不符合题意。故选A。2B解析:B【详解】A汽车对地面的压力和汽车的重力,方向都是竖直向下,不符合二力平衡条件,故A错误;B汽车的牵引力和它所受的阻力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,符合二力平衡条件,故B
17、正确;C汽车的重力和它所受到的阻力,不是作用在同一条直线上,不符合二力平衡条件,故C错误;D汽车对地面的压力作用在地面上,地面对汽车的支持力作用在汽车上,不符合二力平衡条件,故D错误。故选B。3D解析:D【详解】A为了保证小车到达斜面底端时的初速度相同,需要让小车从同一高度滑下,故A错误;B小车最终会停下来是因为受到阻力的影响,这说明力是改变物体运动的原因,而不是维持运动的原因,故B错误;C牛顿第一定律是在实验的基础上,再进行推理得出的,故C错误;D如果小车到达水平面时所受外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,小车将保持原来运动状态不变,小车将做匀速直线运动,故D正确。故选D。4A解析:A【详解
18、】A斧刃磨得很锋利,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故A符合题意;B坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积减小车对地面的压强,保护路面,故B不符合题意;C在铁轨下面铺枕木,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D书包背带做的较宽,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。故选A。5A解析:A【详解】A抽水机是利用水面上方的大气压将水压上去,故A符合题意;B气球变瘪,是由于受力的作用,使形状发生了改变,故B不符合题意;C由于左侧的水压大,使右侧管中的水喷出,故C不符合题意; D孔明灯是利用空气浮力上升的,故D不符合题意。故选A。6A解析:A【详解】由图
19、可知车厢绕着点C转动,所以C点为支点;当物体A放在车厢的后部时,动力臂大于阻力臂,因此省力。如图所示故A正确,BCD错误。故选A。7C解析:C【详解】A物块M在甲中漂浮,则F浮M=GM物块N在乙中悬浮,则F浮N=GN而两物块质量相等,由G=mg可知GM=GN所以M受到的浮力等于N受到的浮力,不符合题意;BM的体积小于N的体积,两物块质量相等,根据=可知,M的密度大于N的密度,不符合题意;CM排开液体的体积小于N排开液体的体积,又知M受到的浮力等于N受到的浮力;根据F浮=液gV排可知,甲液体的密度大于乙液体的密度,即甲乙两液面相平,深度相等,根据p=液gh可知,甲液体对杯底的压强大于乙液体对怀底
20、的压强,符合题意;D物块N在乙中悬浮,则N=乙又因为甲乙所以N甲故将N放入甲液体中静止时,N漂浮,不符合题意。故选C。8D解析:D【详解】从点匀速直线运动到P点时,做的功为W1=F1s1=300N4m=1200J从P点匀速直线运动到点时,F2做的功为W2=F2s2=200N6m=1200J则W1W2=1200J1200J=11从点匀速直线运动到点,故OP段与PQ段速度相同,由P=Fv则=故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。二、填空题9作用 形变 弹力 【详解】1力是两个物体之间的相互作用。2力可以改变物体的形状,用手把气球压瘪,气球形状发生变化,简称形变。3手对气球有压力,气球由于发生弹性
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