物理初中人教版八年级下册期末必考知识点试卷优质解析.doc
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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末必考知识点试卷优质解析 一、选择题 1.下列物体的重力最接近500N的是( ) A.一名中学生 B.一本物理书 C.一只鸡蛋 D.一只钢笔 2.如图所示,用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧伸长,下列说法中正确的是( ) A.弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态 B.弹簧伸长说明力可以改变物体的形状 C.使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧 D.拉力越大,弹簧伸得越长,说明力的作用效果与力的方向有关 3.羽毛球因为简单易学,被广大人民群众喜爱,下列有关与羽毛球运动的说法中,正确的是( ) A.运动员在发球时,球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力 B.如果羽毛球的上升过程中受到的力全部消失,羽毛球将静止 C.羽毛球在下落过程中,速度变快,惯性变大 D.羽毛球在接触球拍后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态 4.被称为“沙漠之舟”的骆驼,若它的体重与马的体重之比为3:2,而它的脚掌面积是马蹄的3倍,它们站立时,下列说法中错误的是( ) A.它们所受重力是由于地球的吸引而产生的 B.骆驼和马对地面的压强之比是 1:2 C.骆驼的脚掌面积大,有利于减小对地面的压强 D.马在奔跑时对地面的压强比它站立时小 5.如图所示,四种现象中属于利用大气压强的是( ) A.活塞式抽水机把水从地下抽上来 B.用力压气球,气球变瘪了 C.自制喷泉 D.孔明灯能上天 6.如图所示,所使用的工具不属于省力杠杆的是( ) A.扳手 B.羊角锤 C.老虎钳 D.镊子 7.物体甲放入水中后,有五分之二体积露出水面,如图1所示;物体甲、乙用不可伸长的细线系住,放入水中后细线被拉直,如图2所示。已知甲的体积是乙的体积10倍,则下列选项不正确的是( ) A.甲、乙所受的重力之比为6:5 B.甲的密度为0.6×103kg/m3 C.乙的密度为6×103kg/m3 D.图2剪断细线后,水对容器底的压强减小 8.小刚同学和爸爸一起去登山,登到山顶时,小刚用了15min,爸爸用了20min,爸爸的体重是小刚的1.5倍,小刚和爸爸做功的功率分别记为P1、P2,则( ) A.P1:P2=3:4 B.P1:P2=2:3 C.P1:P2=1:2 D.P1:P2=8:9 二、填空题 9.小明使用弹簧测力计测量物体受到的重力,如图甲所示,弹簧测力计在使用前应该将指针调到 ______位置,完成操作后挂上物体,此时弹簧测力计示数如图乙所示,则物体受到的重力为 ______N:若按如图丙所示方法提着挂钩测量物重,测量结果将 ______(“偏大”“偏小”或“不变”)。 10.如图所示,铁球由斜面上滚下,到达水平面后仍能向前运动,是因为铁球具有______;经过条形磁铁的旁边,可判断铁球受到磁力的作用,依据是铁球______;铁球在A点受到的重力和桌面的支持力是一对______。 11.共享单车不仅给市民出行带来方便,而且低碳环保。车的座垫宽大是通过增大受力面积来______对人体的压强,把手上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来______摩擦力(两空均选填增大/减小)。 12.将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度。向下按笔的过程中,笔的重力势能_______,笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能________。(选填“增大”或“减小”或“不变”) 13.在水平面上有一质量为2kg的方物块。用3N的水平拉力向右拉,方物块静止不动,此时它所受的摩擦力为___________ N;拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动;若拉力增大至8N时方物块所受的摩擦力为 ___________ N,与水平面对方物块的支持力相平衡的力是___________力。 14.如图所示,把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口靠在A管的上端,往B管中吹气,可以看到A管的水面______(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是因为吹气时,A管上方空气流速变快,压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)的缘故。 15.建筑工人常常利用如图的重垂线检测墙体是否竖直,这是利用重力方向是______的原理,图中的墙体向______(选填“左”或“右”)倾斜;如图所示,人们用木棒撬石块(OA=OB),在C点沿不同方向施加作用力F1或F2或F3,这三个力的大小关系是______ 。 16.小明用定滑轮提升一个重为的物体,如图,他抓住绳的自由端从滑轮正下方处沿水平方向移动至处,用时,他至少做功__________,做功的功率为__________。 三、解答题 17.在如图中画出足球对斜面的压力的示意图。 18.如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图,请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂l1和阻力F2。 19.如图所示,人站在地上用滑轮组重物提升,请用细线代替绳画出正确的绕法。 20.小刚同学通过查材料知道:弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量(或压缩量)x成正比,其大小表示为:F=kx,其中K为劲度系数,其大小等于弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 (1)当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时,弹簧A的伸长量为______cm; (2)分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计,则用弹簧______(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度高,用弹簧______(选填“A”或“B”)制成的测力计量程更大。 (3)有实验测得的数据可得,在弹性限度以内,本实验中B弹簧的劲度系数k为______N/m。 21.在“探究运动和力的关系”实验中,小车从斜面的同一高度由静止下滑,当水平面材料不同时,小车所停的位置如图所示。 (1)依据实验现象可以得出:在初速度相同的情况下,小车受到的阻力______,运动的越远。 (2)若水平面绝对光滑,则运动的小车将会做___________运动。 (3)本实验说明,物体的运动___________(选填“需要”或“不需要”)力来维持。 二 22.在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验: (1)小李用图甲、乙、丙所示的器材进行实验。 ①图甲所示装置的名称是:___________; ②为了探究液体内部压强与深度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置(请填写字母),并观察___________。 ③为了探究液体内部压强与密度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在________位置(请填写字母),结论是:___________。 (2)某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。 已知:①a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压p1之和;③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压p2之和;④液体1和液体2密度不同。该小组同学先关闭K2打开K和K1,用抽气机抽气,进行多次实验。再关闭K1打开K和K2,重复上述操作,具体数据记录如表: 液体种类 液体1 液体种类 液体2 实验次数 第一次 第二次 第三次 实验次数 第四次 第五次 第六次 液柱高度(h1/cm) 10 20 30 液柱高度(h2/cm) 10 20 30 左管内气体压强(p1/千帕) 99 97 95 右管内气体压强(p2/千帕) 100 99 98 ①以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是___________ A.研究合力与分力的作用效果 B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系 C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系 D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系 ②若液体2的密度是1×103kg/m3,则液体1的密度为___________。 ③通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是___________。 ④探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)___________ 二 23.小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。 (1)小明列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想___________(填序号)。 常识 猜想 常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底 常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些 常识3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻 猜想1:与浸入液体的深度有关 猜想2:与液体的密度有关 猜想3:与物体的密度有关 为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验: (2)根据A、B、C的结果,可得猜想1是___________(选填“正确”或“错误”)的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是___________(选填“正确”或“错误”)的。深入分析上述现象,可得:浮力大小与___________有关,与浸入液体的深度___________; (3)接下来小明利用所测得的数据计算出了盐水的密度ρ盐水=___________g/cm3;根据A、D和E___________(选填“能”或“不能”)对猜想2进行验证; (4)为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于1.8N,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是___________。 (5)在下图中,能正确反映弹簧测力计示数F和塑料瓶浸水后下表面到水面距离h关系的图像是___________。 24.在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。 (1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上___________(填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小___________(填“相同”或“不相同”); (2)根据实验现象,可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力越___________,在水平面上运动的距离越___________; (3)如果水平面绝对光滑,对小车没有阻力,则小车将做___________运动; (4) 小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2,则W1___________W2(填“>”、“=”或“<”); (5)小车在水平面上所受到的阻力主要是平面对小车的摩擦力,如果要测小车在毛巾、棉布表面上运动时所受摩擦力的大小,用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾、棉布表面上做________运动,读出测力计示数即可。这一实验过程依据的原理是_______。可以得出的结论是:摩擦力的大小和_______有关。 25.物理兴趣小组同学们在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图所示的实验装置(每个钩码重0.5N)。 (1)实验前,杠杆在图甲所示位置静止,杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。此时,应将平衡螺母向______调节,使杠杆在______位置保持平衡,这样做的目的是:______,且可以忽略杠杆自重对实验的影响; (2)小组同学进行了如图乙所示的探究,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉动,使杠杆仍然在水平位置平衡时需要施加的拉力大于4N,原因是______; (3)如图乙所示,把弹簧测力计从竖直方向逐渐向左倾斜的过程中,小明同学认为弹簧测力计示数不会变,但是同组同学小青认为弹簧测力计示数会变,你认为______的观点正确,理由是______; (4)小明同学想能不能借助杠杆测出一个实心小球的密度呢?于是他设计了如图丙所示的实验装置,实验步骤如下: ①将小球挂在杠杆的A点,将钩码挂在杠杆的B点,杠杆在水平位置平衡; ②用刻度尺测出OB的长度; ③将小球浸没在水中(),将钩码移至C点,杠杆仍在水平位置平衡; ④用刻度尺测出OC的长度; ⑤小球密度的表达式______(用实验测得的物理量以及已知量表示,杠杆重力忽略不计)。 26.竖直向上抛出一个小球,运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反,且大小为0.12牛保持不变,若下降过程中小球受到的合力大小为1.84牛。求: (1)小球的重力的大小。 (2)小球的质量。 27.如图所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,当容器中水的深度为20cm时,物块有的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求: (1)水对容器底产生的压强; (2)物块A受到的浮力; (3)往容器缓慢加水,至物块A刚好浸没水中,立即停止加水,弹簧伸长了3cm,此时弹簧对木块A的作用力拉力F。 28.滑轮组能省力又改变力的方向。建筑工人用自制的滑轮组把重的重物提升。如图所示,绳子自由端的拉力,(不计摩擦和绳子重)求: (1)拉力做的功; (2)该滑轮组的机械效率; (3)用该滑轮组提起重的重物时,绳子自由端的拉力。 【参考答案】 一、选择题 1.A 解析:A 【详解】 A.一名中学生的质量约50kg,故重力约 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故A符合题意; B.一本物理的质量约0.3kg,故重力约 G=mg=0.3kg×10N/kg=3N 故B不符合题意; C.一只鸡蛋的质量约50g,重力约为 G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N 故C不符合题意; D.一只钢笔的质量约为21g,重力约为 G=mg=0.021kg×10N/kg=0.21N 故D不符合题意。 故选A。 2.B 解析:B 【详解】 AB.用手拉弹簧,弹簧伸长说明力可以改变物体的形状使物体发生形变,故A错误,B正确; C.使弹簧伸长的力的施力物体是人手,故C错误; D.拉力越大,弹簧伸得越长,说明力的作用效果与力的大小有关,故D错误。 故选B。 3.D 解析:D 【详解】 A.运动员在发球时,球拍对羽毛球的力与羽毛球对球拍的力是一对相互作用力,二者大小相等,故A错误; B.羽毛球在上升过程中处于运动状态,如果它受到的力全部消失,由牛顿第一定律可知,羽毛球将做匀速直线运动,故B错误; C.惯性的大小只与物体的质量的有关,与速度无关,故C错误; D羽毛球在接触球拍后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。 故选D。 4.D 解析:D 【详解】 A.骆驼与马所受重力是由于地球的吸引而产生的;故A正确,不符合题意; B.由于物体对水平面的压力和自身的重力相等,则 F=G=mg 因为 m1:m2=3:2,S1:S2=3:1 根据可得,骆驼和马对地面的压强之比 = 故B正确,不符合题意; C.骆驼站立时对地面的压力等于其重力,大小不变,但其脚掌面积大,增大了受力面积,所以有利于减小对地面的压强;故C正确,不符合题意; D.马在奔跑时与站立时时相比,对地面的压力相同,但是奔跑时,受力面积小、压强大,故D错误,符合题意。 故选D。 5.A 解析:A 【详解】 A.抽水机是利用水面上方的大气压将水压上去,故A符合题意; B.气球变瘪,是由于受力的作用,使形状发生了改变,故B不符合题意; C.由于左侧的水压大,使右侧管中的水喷出,故C不符合题意; D.孔明灯是利用空气浮力上升的,故D不符合题意。 故选A。 6.D 解析:D 【详解】 A.扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意; B.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B不符合题意; C.老虎钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意; D.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不属于省力杠杆,故D符合题意。 故选D。 7.C 解析:C 【详解】 ABC.由图1知,物体甲放入水中后,有五分之二体积露出水面,物体甲处于漂浮状态,浮力等于重力,所以 F浮甲=G 即 ρ水V排甲g=mg=ρ甲V甲g ρ水(1)V甲g=ρ甲V甲g 所以甲的密度 ρ甲=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3 由图2知,物体甲、乙放入水中后,物体甲、乙处于悬浮状态,浮力等于重力,所以 F浮总=G总 即 ρ水g(V甲+V乙)=ρ甲V甲g+ρ乙V乙g 由于甲的体积是乙的体积10倍,所以 ρ水g(10V乙+V乙)=10ρ甲V乙g+ρ乙V乙g 可得 11ρ水=10ρ甲+ρ乙 ρ乙=11ρ水﹣10ρ甲=11×1.0×103kg/m310×0.6×103kg/m3=5×103kg/m3 甲、乙所受的重力之比为 ==== 故C错误,符合题意,AB正确,不符合题意; D.图2剪断细线后,甲由于密度小于水的密度,甲物体会上浮,最终漂浮在水面上,甲物体受到的浮力等于物体甲的重力;由于乙物体的密度大于水的密度,剪断细线后,乙物体下沉,乙物体受到的浮力小于乙物体的重力,所以剪断细线后总浮力减小,由阿基米德原理F浮=ρ液V排g知排开液体的体积减小,液面降低,由p=ρgh知水对容器底的压强减小,故D正确,不符合题意。 故选C。 8.D 解析:D 【详解】 小刚和爸爸做功的功率之比为 故选D。 二、填空题 9.零刻度线 2.2 偏大 【详解】 [1]如图甲,指针没有对准零刻度线,使用前将指针调到零刻度线位置。 [2]此弹簧测力计一大格代表1N,一小格代表0.2N,图乙读数为2.2N。 [3]图丙将物体挂在提着挂钩测量物重,此时弹簧测力计的读数是物体的重力和弹簧测力计重力之和,故测量结果偏大。 10.A 解析:惯性 运动状态(方向)发生改变 平衡力 【详解】 [1]因为铁球具有惯性,会保持原有的运动状态不变,所以铁球到达水平面后仍能向前运动。 [2]经过条形磁铁的旁边时,可以看到铁球的运动方向发生了改变,而力是改变物体运动状态的原因,所以说明铁球受到磁力的作用。 [3]铁球在竖直方向上处于静止状态,则竖直方向上受力平衡,所以铁球在A点受到的重力和桌面的支持力是一对平衡力。 11.减小 增大 【详解】 [1]车的座垫宽大是通过增大受力面积来减小对人体的压强。 [2]把手上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 12.减小 减小 【详解】 [1][2]向下按笔的过程中,笔的高度降低,因此重力势能减小;笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性形变程度变小,故其具有的弹性势能减小。 13.5 方物块的重力 【详解】 [1]用3N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时拉力跟摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以它受到的摩擦力为3N。 [2]由于拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动,说明此时拉力跟摩擦力也是一对平衡力,大小相等,即它受到的滑动摩擦力为5N。当拉力增大至8N时,由于方物块对桌面的压力和接触面的粗糙程度都没有变,所以摩擦力不变,仍为5N。 [3]方物块在竖直方向只受到重力和支持力的作用,且二力平衡。 14.B 解析:上升 变小 【详解】 [1][2]沿着B管往A管的上端吹气,A管的水面会上升,因为吹气时,A管上端的空气流速变大,压强变小,而水面的大气压不变,于是将水往A管里压。 15.竖直向下 左 【详解】 [1]重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下的,重锤线就是利用这个原理。 [2]由图可知,重垂线上端与墙紧靠,下端垂线的位置在墙的左侧,故墙向左倾 解析:竖直向下 左 【详解】 [1]重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下的,重锤线就是利用这个原理。 [2]由图可知,重垂线上端与墙紧靠,下端垂线的位置在墙的左侧,故墙向左倾斜。 [3]由图可知,施加作用力F1和F2时,支点为B点,施加作用力F2时动力臂为BC的长度,施加作用力F1时动力臂小于BC的长度,根据杠杆平衡条件可得,力臂越短,需要的动力越大,即F1大于F2;当施加作用力F3时,支点为A点,动力臂为AC的长度,因AC的长度大于BC的长度,故F2大于F3,综上分析,。 16.80 【详解】 [1]根据勾股定理可得AC的长度为 物体上升的高度为 h=AC-AB=5m-3m=2m 若不计绳重和摩擦,他所做的功 W=Gh=200N×2m=400J [2]做功的功率 解析:80 【详解】 [1]根据勾股定理可得AC的长度为 物体上升的高度为 h=AC-AB=5m-3m=2m 若不计绳重和摩擦,他所做的功 W=Gh=200N×2m=400J [2]做功的功率为 三、解答题 17.【详解】 足球对斜面的压力作用点在斜面,方向垂直于斜面向下,如图所示 解析: 【详解】 足球对斜面的压力作用点在斜面,方向垂直于斜面向下,如图所示 18.【详解】 由图可知,杠杆的支点为O,过支点O作F1作用线的垂线段就是动力臂l1;阻力F2的作用点在A点,剪钢丝时钢丝作用在A点的阻力方向是竖直向上的,所以过A点作竖直向上的阻力F2;如图所示: 解析: 【详解】 由图可知,杠杆的支点为O,过支点O作F1作用线的垂线段就是动力臂l1;阻力F2的作用点在A点,剪钢丝时钢丝作用在A点的阻力方向是竖直向上的,所以过A点作竖直向上的阻力F2;如图所示: 19.【详解】 人站在地面上拉绳子,所以,可以从人手处开始画绳子,绕过定滑轮,再绕过动滑轮,之后固定在定滑轮的挂钩上,如下图所示 解析: 【详解】 人站在地面上拉绳子,所以,可以从人手处开始画绳子,绕过定滑轮,再绕过动滑轮,之后固定在定滑轮的挂钩上,如下图所示 20.A B 100 【详解】 (1)[1]由图乙可知,A弹簧的原长为5cm,当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时,弹簧长度为15cm,弹簧A的伸长量为10cm。 (2)[2]测力计是根 解析:A B 100 【详解】 (1)[1]由图乙可知,A弹簧的原长为5cm,当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时,弹簧长度为15cm,弹簧A的伸长量为10cm。 (2)[2]测力计是根据在测量范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的,由图乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用弹簧A制成的测力计伸长10cm,而用弹簧B制成的测力计伸长5cm,所以,用弹簧A制成的测力測量的精确程度高。 [3]由图乙知,A的量程为010N,B的量程为015N,则用弹簧B制成的测力计量程大。 (4)钩码对弹簧的拉力等于弹簧对钩码的拉力(即弹簧形变而产生的弹力),由图乙可知,在测量范围内,当F=10N时,弹簧B制成的测力计伸长10cm,即当拉力F为10N时,即x=0.1m,将数据代入F=kx,得k=100N/m。 21.越小 匀速直线 不需要 【详解】 (1)[1]在这三次实验中,让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同,小车在木板表面上运动的距离最长, 解析:越小 匀速直线 不需要 【详解】 (1)[1]在这三次实验中,让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同,小车在木板表面上运动的距离最长,这是因为木板表面最光滑,小车在该表面受到的阻力最小,小车受到的阻力越小,运动的越远。 (2)[2]若水平面绝对光滑,小车会运动得无限远,即小车将保持原来的速度做匀速直线运动。 (3)[3]实验说明力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因。 二 22.U形管压强计 液面高度差 b,c 当液体深度相同时,液体密度越大液体压强越大 A 2×103kg/m3 当液体密度相同时,液体深度越深液体压强越大 换不同液 解析:U形管压强计 液面高度差 b,c 当液体深度相同时,液体密度越大液体压强越大 A 2×103kg/m3 当液体密度相同时,液体深度越深液体压强越大 换不同液体进行多次试验 【详解】 (1)①[1]图甲中的实验装置是U形管压强计,是用来研究液体内部压强的。 ②[2]为了探究液体内部压强与深度的关系,应保持液体的密度相同,因此可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a和b位置,并观察U形管液面高度差。 ③[3][4]为了探究液体内部压强与密度的关系,应保持液体的深度相同,因此可将带橡皮膜的塑料盒先后放在b和c位置;可以得到当液体深度相同时,液体密度越大液体压强越大。 (2)①[5]探究“影响液体内部压强的因素”实验采用的是控制变量法; A.研究合力与分力的作用效果,用到等效替代法,故A符合题意; B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系,用到控制变量法,故B不符合题意; C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系,用到控制变量法,故C不符合题意; D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系,用到控制变量法,故D不符合题意。 故选A。 ②[6]由题意可知a、b两点压强相等,所以 pa=pb p1+ρ1gh= p2+ρ2gh 99×103Pa+ρ1×10N/kg×0.1m=100×103Pa+1×103kg/m3×10N/kg×0.1m ρ1=2×103kg/m3 ③[7]通过比较第四、第五、第六三次测得的数据可知,液体的种类是相同的,液柱高度越大,气体压强越小,则液体内部的压强越大,故结论为:液体密度相同时,液体内部压强随液柱的升高而增大。 ④[8]为了使实验结论更具有普遍性和代表性,应换用其他液体多次实验。 二 23.正确 错误 排开液体的体积 无关 1.1 能 没有测量出此时瓶子(含沙子) 的重力 (1) 【详解】 (1)[1]常识1中,木头和铁钉的密度不同,所以木头 解析:正确 错误 排开液体的体积 无关 1.1 能 没有测量出此时瓶子(含沙子) 的重力 (1) 【详解】 (1)[1]常识1中,木头和铁钉的密度不同,所以木头漂在水面,而铁钉沉在水底,说明可能浮力与物体的密度有关,故符合这一常识的是猜想3。 (2)[2]A实验测量的是物体受到的重力,B、C实验中,液体的密度不变,改变了物体浸入液体的深度。与物体重力对比,B、C两次实验中弹簧测力计的示数不同,说明物体受到的浮力大小不同,说明浮力大小与物体浸入液体的深度有关,故猜想1是正确的。 [3]C、D实验中,液体的密度不变,改变了物体浸入液体的深度,与物体重力对比,C、D两次实验中弹簧测力计的示数相同,说明物体受到的浮力大小相同,说明浮力大小与物体浸入液体的深度无关,故猜想1是错误的。 [4]造成以上两个结论相互矛盾的原因是:在B、C两次实验中没有控制物体排开液体的体积不变,所以得出的“浮力大小与物体浸入液体的深度有关”的结论是错误的。在B、C两次实验中,C中物体排开液体的体积更大,弹簧测力计示数更小,说明浮力更大,证明了物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 [5]在C、D实验中,液体的密度不变、物体排开液体的体积也不变,改变物体浸入的深度,弹簧测力计示数不变,说明浮力大小不变,证明了物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关。 (3)[6]由A可知,物体的重力G=2.8N,由实验C或D可知,物体浸没在水中时受到的浮力为 F浮=G-F示=2.8N-1.8N=1N 根据F浮=ρ水gV排,则物体的体积为 V=V排= 由实验E可知,物体浸没在盐水中时受到的浮力为 F浮'=G-F示'=2.8N-1.7N=1.1N 根据F浮=ρ盐水gV排,则盐水密度为 ρ盐水==1.1g/cm3 [7]实验D和E中,控制了物体排开液体的体积不变,改变了液体的密度,最终弹簧测力计的示数不同,说明物体受到的浮力大小不同,证明了物体受到的浮力大小与液体的密度有关,即能说明猜想2是正确的。 (4)[8]将瓶子中的沙子倒掉一些后,瓶子自身的重力减小了,此时应重新测量瓶子的重力,以便下一步计算瓶子再次浸没在水中时受到的浮力。 (5)[9]塑料瓶浸水后下沉过程中,其下表面到水面距离越来越大,同时浸入水中的体积越来越大,即排开水的体积在变大,则瓶子受到的浮力在变大,而瓶子重力不变,根据称重法测浮力可知,弹簧测力计的示数在变小。当瓶子浸没后继续下沉,瓶子排开水的体积不变,此时受到的浮力不变,则弹簧测力计的示数不变。综上分析可知,在整个过程中,随着瓶子下表面到水面距离h增大,弹簧测力计的示数F先变小、后不变,故符合这一关系的图像是(1)。 故选(1)。 24.同一 相同 小 长 匀速直线 = 匀速直线 二力平衡 接触面的粗糙程度 【详解】 (1)[1][2]实验时,要让小车从斜面的同一位置由静止滑下 解析:同一 相同 小 长 匀速直线 = 匀速直线 二力平衡 接触面的粗糙程度 【详解】 (1)[1][2]实验时,要让小车从斜面的同一位置由静止滑下,才能确保小车到达水平面时速度大小相同。 (2)[3][4]据小车在木板、毛巾、棉布表面上移动的距离可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,它在水平面上运动的距离越大。 (3)[5]如果水平面绝对光滑,小车不受阻力的作用,则小车会一直做匀速直线运动。 (4)[6]小车手巾棉布表面上移动时,克服摩擦做功,将动能转化为内能,而小车在两个表面上最终都停了下来,即所有的动能都转化为内能,而小车到达两个表面时的动能相等,所以克服阻力所做的功相等,所以 W1=W2 (5)[7][8]要测量小车在毛巾、棉布表面上所受的摩擦力的大小,应用测力计拉着小车做匀速直线运动,则此时小车在水平方向上所受的两个力:摩擦力与拉力是一对平衡力,其大小相等。这样操作的原理是:二力平衡。 [9]在这个实验中,测力计在毛巾和棉布表面上的示数不同,即小车在两个表面上所受的摩擦力不同,而这个过程中接触面所受的压力不变,所以摩擦力的大小和拉触面的粗糙程度有关 25.平衡 右 水平 便于测量力臂 杠杆有自重(杠杆自重的影响) 小青 力臂变短 【详解】 (1)[1][2][3][4]杠杆停在如图甲所示的位置,保持 解析:平衡 右 水平 便于测量力臂 杠杆有自重(杠杆自重的影响) 小青 力臂变短 【详解】 (1)[1][2][3][4]杠杆停在如图甲所示的位置,保持静止状态,故杠杆处于平衡状态;要使杠杆在水平位置处于平衡状态,应将平衡螺母向往上翘的右侧调节,这样做的目的是便于测量力臂的长,且可以忽略杠杆自重对实验的影响。 (2)[5] 图乙中,若不计杠杆的重力,根据杠杆的平衡条件有 F×3L=4G×6L 解得 F=8G=8×0.5N=4N 由于杆的重心在杆的中点,方向竖直向下,考虑杠杆自重对实验的影响,拉力大于4N。 (3)[6][7]把弹簧测力计从竖直方向逐渐向左倾斜的过程中,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变大,所以,弹簧测力计的示数将变大。故小青的观点正确。 (4)[8]杠杆第一次平衡时 m球glOA=m码gl1 杠杆第二次平衡时 解方程组得 26.答:(1) 1.96N; (2) 0.2kg。 【详解】 (1)小球在下降过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力,二力方向相同反, 则有 , 所以,小球所受的重力: ; (2)小球的质量: 。 答 解析:答:(1) 1.96N; (2) 0.2kg。 【详解】 (1)小球在下降过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力,二力方向相同反, 则有 , 所以,小球所受的重力: ; (2)小球的质量: 。 答:(1)小球所受重力的大小为1.96N。 (2)小球的质量为0.2kg。 27.(1)2000Pa;(2)4N;(3)6N 【详解】 解:(1)水对容器底产生的压强 p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-2m=2000Pa (2)物块A体积为 V=(0.1 解析:(1)2000Pa;(2)4N;(3)6N 【详解】 解:(1)水对容器底产生的压强 p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-2m=2000Pa (2)物块A体积为 V=(0.1m)3=10-3m3 根据题意可得,物块A排开水的体积 V排=V-V露=V-V=V=×10-3m3=4×10-4m3 物体A受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=4N (3)弹簧恰好处于自然状态时没有发生形变,此时物块漂浮,物体的重力 G=F浮=4N 当物块A完全浸没时,此时物块受到的浮力 F浮′=ρ水gV排′=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N 物块A刚好完全浸没水中,受到的浮力等于其重力与弹簧的拉力之和,则弹簧的拉力 F=F浮′-G=10N-4N=6N 答:(1)水对容器底产生的压强为2000Pa; (2)物块A受到的浮力为4N; (3)弹簧对木块A的作用力F为6N。 28.(1);(2;(3) 【详解】 解:(1)由图知 拉力端移动距离为 拉力做的功为 (2)拉力做的有用功为 滑轮组的机械效率为 (3)不计摩擦和绳子重,拉力 则动滑轮的重力为 用该滑轮组 解析:(1);(2;(3) 【详解】 解:(1)由图知 拉力端移动距离为 拉力做的功为 (2)拉力做的有用功为 滑轮组的机械效率为 (3)不计摩擦和绳子重,拉力 则动滑轮的重力为 用该滑轮组提起重为 的重物时,绳子自由端的拉力为 答:(1)拉力做的功为; (2)该滑轮组的机械效率为; (3)用该滑轮组提起重的重物时,绳子自由端的拉力为。- 配套讲稿:
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