科学一年级下册期末试卷试卷(word版含答案).doc
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1、科学一年级下册期末试卷试卷(word版含答案)一、选择题1下列工具中,称量物体轻重的是( )。ABC2下面能溶解水中的物质是( )。A食盐B螺母C小石3比较两种物体的轻重可以使用的方法是( )。A天平称量B直尺测量C秒表测量4可以通过( )知道杯子中液体的气味。A看B闻C听5水和牛奶相同的特征是( )。A都会流动B都有气味C都有味道6市场里的蔬菜是按照( )来分类摆放的。A颜色B大小C种类7下面没有固定形状的是( )。A橡皮B洗发水C塑料块8下列( )不是木块的特征。A透明B有颜色C有气味9下列哪项不属于一块橡皮的特征( )。A有一定的形状B有颜色C会流动10下列选项中,容易溶解在水中的是(
2、)。A沙子B盐C小石子二、简答题11我们是根据什么给物体分类的?12我们怎样观察物体的特征?13我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。14在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。15下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法排序结果(从轻到重依次排序)预测掂一掂物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母称一称回形针数量(个)6015304550(1)称量物体的工具名称是_。(2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)_。(3)这三次排序的结果一样吗?哪种方法更准确?16根据题目要求,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,
3、将词语的序号填到横线上。 简易天平 重 光滑 粗糙 流动 透明 溶解 (1)玻璃珠 摸起来比较_。 (2)金属螺母 用手掂着比较_。 (3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助_。 (4)我们穿的鞋子的鞋底 摸起来比较_。 (5)木块 放到水里不会_ 。 (6)水看起来是_的。 (7)空气和水都会_。17画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用 把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。18请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述)19仿照表格的第一行,把下面的
4、词填到相应的表格里。 眼睛 舌头 耳朵 鼻子听 闻 看 尝颜色 气味 味道 声音眼睛看颜色_20下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法 排序结果(从轻到重依次排序) 预测 掂一掂 物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母 称一称回形针数量(个) 60 15 30 45 50(1)称量物体的工具名称是_。 (2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)_ 三、选择题21用鳃呼吸的动物是( )。ABC22( )是动物。A玩具熊B蚂蚁C机器狗D苹果23当用棉签轻轻碰触蜗牛身体时,蜗牛( )。A缩进壳里B没有反应24蜗牛依靠( )运
5、动。A鳍B脚C腹足25下面动物中的( )生活在水里。ABC26蜗牛的( )做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。A腹足B眼睛C触角27在实验室观察完蜗牛的活动后,要怎么做( )。A把蜗牛埋掉B送蜗牛回家C放在实验室不管D扔掉蜗牛28蜗牛喜欢生活在( )的地方。A有阳光B干燥C潮湿29水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是( )A鳝鱼B鳄鱼C黑鱼30蜗牛靠( )运动。A壳B腹足C触角四、简答题31给下列动物分类,把序号填在表中相应的位置。是否会飞会飞的(_) 不会飞的(_)是否能在水中生活能在水中生活的(_)不能在水中生活的(_)是否有壳有壳的(_)没壳的(_)是否有
6、腿有腿的(_)没腿的(_)32把你观察到的蜗牛画下来。(蜗牛要有眼、蜗牛壳、触角、腹足)五、选择题33下面能溶解水中的物质是( )。A食盐B螺母C小石34把下面物体放入水中后,能溶解的是( )。ABCD35( )不能溶解在水中。A红糖B小石子C盐36把食盐放入水中,发现食盐( )。A没有溶解B溶解了37下面哪种方法能证明或感受到空气的存在( )。A用打气筒给气球充气B用手摸C用眼睛看38下列选项中,有固定形状的是( )。A油B玉米C空气39下面没有固定形状的是( )。A橡皮B洗发水C塑料块40风是我们周围流动的( )。A空气B水C沙子D玻璃41空气的颜色是( )。A无色的B白色的C蓝色的42气
7、球鼓鼓的,说明里面有()A空气B水C石头六、选择题43闻不明体的正确方法是( )。A凑近闻B戴口罩闻C鼻子离瓶口5厘米左右,用手轻轻扇动,使少量气体进入鼻子44我们可以用( )感知物体的颜色。A眼睛B鼻子C耳朵45用( )的方法能准确的知道物体重量。A称一称B预测C掂一掂46想知道我们自己的体重是多少,可以用( )。A天平B卷尺C体重秤47两个碗大小看起来一样大,它们的轻重( )。A可能一样B一定一样48下列物体中,无论怎样平铺,装入盒中的数量都不变的是( )。A螺母B乒乓球C硬币49从不同位置观察下列物体,形状相同的是( )。A螺母B乒乓球C塑料杯50水的特点是( )。A没有颜色、没有味道、
8、没有气味、透明B有颜色、有味道、有气味、透明C透明、白色、有气味51对于不知名的液体,闻气味的正确方法是( )。A直接闻B用手扇着闻C凑近闻52下列哪个不需要用到水()。A洗衣服B浇花C扫地七、简答题53朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:(1)小鱼在游动的时候,( )来回摆动。A鱼鳞B鱼鳍C鱼鳃(2)小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在( )。A玩耍B呼吸C寻找食物(3)小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在( )。A喝水B吃食物C呼吸(4)鱼鳍的作用与( )类似。ABC(5)下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是( )。A鲨鱼B鳄鱼C娃娃鱼(6)画出你观察的鱼。54关于水,你还能提出哪些想知道的问题
9、?55空气有什么特点?一、选择题1C解析:C【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情,扩大了人的视野,延伸了人的肢体,增强了人的力量。我们在进行观察的时候,常常需要借助一些工具。卷尺是测量物体长度的工具,量筒是测量液体体积的,天平称量物体轻重的工具。2A解析:A【详解】物质在水中的溶解性与物质的性质、还有溶剂的种类以及温度等相关。溶解性是指一种物质能够被溶解的程度。常见的能溶解在水中的物质有食盐等;螺母和小石不能溶解于水。3A解析:A【详解】直尺是用来测量物体长度的,秒表是用来测量时间的,天平遵循“左物右码”原则,左盘放待测物体,右边放砝码或者质量一致的衡量物,如回形针。4B解析:B【详
10、解】观察物体的方法:用眼看(形状、大小、颜色、是否透明),用手摸(粗糙程度),用鼻子闻(气味),用手掂一掂(重量)。可以通过鼻子闻知道杯子中液体的气味,所以B符合题意。5A解析:A【详解】液体的特征:没有固定的形状,会流动。水和牛奶相同的特征是都会流动,所以A符合题意。6C解析:C【详解】分类是整理信息与事物的常用方法,要按照事物的相同和相似特征进行分类,同样的特征,不同的标准,分类的结果是不同的。超市货架上蔬菜要新鲜、丰富、清洁、干净、卫生,应该按照蔬菜的类别分类陈列,即按照品种分类,如茄子、白菜、西红柿、胡萝卜、芹菜等。7B解析:B【详解】像石头、木块这样,有一定的形状和一定体积的物体叫做
11、固体;像空气一样,没有固定形状和体积的叫气体;像水一样没有固定形状,会流动的物体叫做液体。洗发水是液体,没有固定形状;橡皮和塑料块是固体,有固定的形状。8A解析:A【详解】木块的特征:有颜色、有气味、有一定的形状。透明不是木块的特征,所以A符合题意。9C解析:C【详解】橡皮是固体,一般不会流动,只有液体或者气体才会流动,比如水和空气。10B解析:B【详解】水能溶解一些物质,不同的物质在水中溶解能力是不同的。能被水溶解的:食盐、酒精、糖、洗发水、洗手液。不能被水溶解的:沙子、面粉、食用油、石头、铁勺,所以B符合题意。【点睛】本题考查溶解在水中的物质,要求学生掌握容易溶解在水中的是盐。二、简答题1
12、1共同特征是物体分类的依据。【详解】根据对物体分类的认识,观察过程中注意找物体的共同特征。共同特征是物体分类的依据。12通过看颜色、大小和形状,闻气味,摸光滑还是粗糙,掂轻重等进行观察。【详解】通过对物体的观察,可以从颜色、形状、是否透明、气味、粗糙、光滑程度以及轻重等各方面进行描述。利用感觉器官观察物体的特征,通过看颜色、大小和形状,闻气味,摸光滑还是粗糙,掂轻重等进行观察。13重量、大小、透明与否。【详解】略14固体、液体、气体【详解】略15(1)天平(2)(3)答:不一样,用天平称准确。【分析】(1)天平是称量物体质量的仪器。使用前把天平放在水平台面,将游码调整零刻度值,待指针指到刻度盘
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