2023年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测试卷含答案.doc

2023年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测试卷含答案
1．与63×101的计算结果相等的式子是（ ）。
A．63×100＋1 B．63×100－1 C．63×100＋63 D．63×100×1
2．下面的字母是轴对称图形的（ ）。
A．G B．N C．E D．S
3．第（ ）组中的三根小棒能围成一个三角形。
A．4 6 11 B．5 4 3 C．2 3 5
4．下面的物体，从上面看到的图形是（ ）。

A． B． C．
5．下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（ ）。
A．3.02 B．3.20 C．320
6．一个小数的百位和十分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，这个小数是（ ）。
A．30.3 B．30.03 C．300.3 D．300.03
7．四年级儿童从每顿午餐中获取的脂肪应不超过0.05kg，以下哪种搭配最为合理？（ ）
A． B． C．
8．在知识竞赛中，有10道判断题，评分规定：每答对一题得2分，答错一题要倒扣1分。小明同学虽然答了全部的题目，但最后只得了14分，请问他答错了（ ）题。
A．1 B．2 C．3 D．4
9．下列说法错误的是（　　）。
A．四边形的4个内角和为360° B．正方形是特殊的梯形 C．两个完全相同的三角形就能拼出一个平行四边形
10．7.09吨＝( )吨( )千克 3米5厘米＝( )米
9分＝( )元 140平方分米＝( )平方米
11．0.6里面有　 　个0.1，0.56里面有　 　个0.01．
12．（ ）÷21＝40……（ ），余数最大是( )，此时被除数是( )。
13．把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是30.7，原来这个小数是( )。
14．“大自然果园”促销活动，推出袋装苹果（如图）。买两袋花了42元，如果花168元，可以买( )袋这样的苹果。

15．下面被纸盖住的三角形可能是什么三角形？

( ) ( ) ( )
16．小马虎在做一道减法题时，把减数27错写成了72，这时得到的差是309，正确的差应是( )。
17．如图，阴影部分的面积一共是25平方米．这个大正方形的面积是________空白部分的面积一共是________

18．王鹏在篮球比赛中，2分球和3分球一共投进了9个，共获得21分，他投进了( )个2分球。
19．口算．
2.7+3.6＝
1﹣0.91＝
0.3÷10＝
0.52×1000＝
4.005×100＝
16.3÷100＝
0÷6+8＝
15.6+5＝
12.7÷100×1000＝
100﹣100÷5＝

20．列竖式计算，并验算。
（1）12.56＋7.54＝ （2）23－6.82＝
验算： 验算：
21．计算下面各题，能简算的要简算。
3.27＋6.4＋2.73＋4.6 96×45－34×96－96
32×125×25 289－（89＋1080÷36）
22．如果你有100元钱，买一个滑板车花了82.5元，还剩下多少元？
23．看图回答问题。

（1）请你算一算，一共有多少种不同的搭配？
（2）哪种搭配最贵？一共需要多少钱？
24．“小康”超市运回200袋“美滋味”牌面粉，每袋15千克。卖出155袋后，还剩多少千克？
25．某书报亭周一至周五售出日报和晚报的情况如下表：
时间数量/份
报刊
周一
周二
周三
周四
周五
日报
90
92
90
98
100
晚报
103
104
102
106
110

（1）根据以上数据完成统计图。
某书报亭周一到周五售出日报和晚报情况统计图

（2）周（　　）售出的日报和晚报总数最多，有（　　）份。
（3）周一至周五平均每天售出日报（　　）份，平均每天售出晚报（　　）份。
26．为鼓励居民节约用水，自来水公司作了如下规定：每月用水12吨以内（含12吨），每吨2元；超出12吨的部分，每吨5元；小红家上个月交水费109元，她家上个月用水多少吨？
1．C
解析：C
【解析】
【分析】
乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；据此即可解答。
【详解】
63×101＝63×（100＋1）＝63×100＋63
故答案为：C。
【点睛】
本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。
2．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行判断即可。
【详解】
根据轴对称图形的意义可知：字母E是轴对称图形，G、N、S不是轴对称图形。
故选：C
【点睛】
此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
3．B
解析：B
【解析】
【分析】
根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。
【详解】
A．4＋6＝10，10＜11，不可以围成三角形；
B．3＋4＝7，5＜7，可以围成三角形；
C．2＋3＝5，5＝5，不可能围成三角形；
故答案为：B
【点睛】
此题解答关键是根据在三角形中，任意两边之和大于第三边的特征解决问题。
4．A
解析：A
【解析】
【分析】
从上面观察，看到的图形是两层，下层3个小正方形，上层1个小正方形靠左，据此即可解答。
【详解】
根据分析可知，从上面看到的图形是。
故答案为：A。
【点睛】
本题主要学生对物体三视图知识的掌握。
5．B
解析：B
【解析】
【分析】
小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】
A．“0”全部去掉后，3.02变成3.2，3.02≠3.2；
B．“0”全部去掉后，3.20变成3.2，3.20＝3.2；
C．“0”全部去掉后，320变成32，320≠32。
故答案为：B。
【点睛】
根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。
6．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据对小数的数位的认识进行选择即可。
【详解】
A．30.3，十位上是3，个位上是0，十分位上是3，因此不满足；
B．30.03，十位上是3，个位上是0，十分位上是0，百分位上是3，因此不满足；
C．300.3，百位上是3，十分位上是3，十位和个位上都是0，因此满足；
D．300.03，百位上是3，百分位上是3，十位、个位上、十分位上都是0，因此不满足；
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。
7．C
解析：C
【解析】
【分析】
将每种搭配中所有食物含脂肪的重量加起来，然后与0.05千克进行比较即可。
【详解】
A．0.025＋0.018＋0.016＝0.059（千克），0.059＞0.05，因此不合理；
B．0.019＋0.023＋0.012＝0.054（千克），0.054＞0.05，因此不合理；
C．0.025＋0.012＋0.007＝0.044（千克），0.044＜0.05，因此合理；
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握多位小数的加法计算是解答此题的关键。
8．B
解析：B
【解析】
【分析】
假设全部答对，小明可以得10×2＝20分，比最后得分多20－14＝6分，答错一道题和答对一道题相差2＋1＝3分，所以做错了6÷3＝2题。
【详解】
（10×2－14）÷（2＋1）
＝6÷3
＝2（题）
故答案为：B。
【点睛】
这是一道典型的鸡兔同笼问题题目，可以用假设法来进行解答。
9．B
解析：B
【解析】
【分析】
根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论。
【详解】
A．因为任意一个四边形的对角线都可以将四边形分成两个三角形，所以两个三角形内角的和等于四边形的内角和，又因为三角形的内角和是180度，所以两个三角形内角和＝180°×2＝360°，所以原题说法对的。
B．根据长方形的含义：有一个角是直角的平行四边形是长方形；当长方形的一组邻边相等时，则该长方形为正方形；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；所以正方形是特殊的长方形，所以原题说法错误。
C．如图所示：两个完全相同的三角形就能拼出一个平行四边形，此说法对的。
故答案为：B
【点睛】
本题考查了四边形的内角和，正方形的特征，以及图形拼组，都是一些基础知识要牢固掌握。
10．90 3.05 0.09 1.4
【解析】
【分析】
吨和千克之间的进率是1000，米和厘米之间的进率是100，元和分之间的进率是100，平方米和平方分米之间的进率是100，据此解答即可。
【详解】
7.09吨＝7吨90千克 3米5厘米＝3.05米
9分＝0.09元 140平方分米＝1.4平方米
【点睛】
本题考查质量单位、长度单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
11．6，56
【解析】
【详解】
试题分析：（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，看0.6里面有几份就有几个0.1；
（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成100份，每一份是0.01，0.56是取100份中的几份就有几个0.01．
解：0.6里面有6个0.1，0.56里面有56个0.01，
故答案为6，56．
点评：此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数．
12．860
【解析】
【分析】
根据余数与除数的关系，在有余数的除法中，余数比除数小，余数最大的时候只比除数小1，据此求出余数，再算出21与40的积，所得积加余数即可求出被除数。
【详解】
21－1＝20
21×40＋20
＝840＋20
＝860
余数最大是20，此时被除数是860。
【点睛】
被除数＝除数×商＋余数，解答此题的关键是确定余数。
13．07
【解析】
【分析】
小数点向右移动三位，再向左移动两位，则小数点最终向右移动一位后得到30.7。将30.7的小数点向左移动一位后可以得到原来这个小数。
【详解】
把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是30.7，原来这个小数是3.07。
【点睛】
本题考查小数点位置移动引起小数的大小的变化规律，关键是明确小数点向左还是右移动几位。
14．8
【解析】
【分析】
总价格＝单价×数量。已知：两袋袋装苹果总共是42元，那么每一袋苹果的价格是等于总价除以数量，相当于（42÷2）元，算出一袋苹果的单价后，就可以算出168元可以买几袋苹果，那么能够买的苹果数量就等于总价除以单价，所以168元可以买168÷（42÷2）袋苹果。
【详解】
42÷2＝21（元）
168÷21＝8（袋）
【点睛】
此题考查总价和数量、单价之间的数量关系，根据数量关系先求出一袋苹果的价格是解决本题的关键。
15． 直角三角形 钝角三角形 锐角三角形
【解析】
【分析】
锐角三角形和钝角三角形及直角三角形的含义：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角为直角的三角形为直角三角形；据此判断。
【详解】
图（1）中，因为露在外面的角是一个直角，一个锐角，所以被遮住的是直角三角形；
图（2）中露在外面的角是两个锐角，因此被遮住的是钝角三角形；
图（3）中露在外面的是两个锐角，因此被遮住的是锐角三角形。如下图所示：

（直角三角形） （钝角三角形） （锐角三角形）
【点睛】
本题考查了三角形的分类，主要考查学生观察图形的能力和理解能力。
16．354
【解析】
【分析】
由题意可知，减数72时，差是309，根据“被减数－减数＝差”，求出被减数，即：309＋72；再用所得的被减数减去27，求出正确的差是多少，从而解答此题。
【详解】
309
解析：354
【解析】
【分析】
由题意可知，减数72时，差是309，根据“被减数－减数＝差”，求出被减数，即：309＋72；再用所得的被减数减去27，求出正确的差是多少，从而解答此题。
【详解】
309＋72＝381
381－27＝354
【点睛】
本题考查了加法和减法的实际应用，关键是要掌握“被减数－减数＝差”这一关系式。
17．45平方米 20平方米
【解析】
【分析】
（1）题意可知，把大正方形平均分成9份，阴影部分占其中的5份，也就是阴影部分面积占整个正方形面积的， 即把大正方形面积看作单位“1”，大
解析： 45平方米 20平方米
【解析】
【分析】
（1）题意可知，把大正方形平均分成9份，阴影部分占其中的5份，也就是阴影部分面积占整个正方形面积的， 即把大正方形面积看作单位“1”，大正方形面积=阴影部分面积（25平方米），根据除法的意义，已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数是多少，用除法即可求出大正方形面积．（2）把大正方形平均分成9份，空白部分占其中的4份，也就是空白部分面积占整个正方形面积的， 即把大正方形面积看作单位“1”，大正方形面积=空白部分面积，大正方形面积已求出，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法即可求出空白部分面积．
【详解】
（1）5÷9=；25=45（平方米）
故填：45平方米
（2）4÷9=；45=20（平方米）
故填：20平方米
18．6
【解析】
【分析】
假设王鹏投进的都是3分球，那么他应该得3×9＝27（分），但现在他得了21分，多了27－21＝6（分），这6分就是因为把2分球也看作3分球而多的，所以2分球的个数为6÷（3－
解析：6
【解析】
【分析】
假设王鹏投进的都是3分球，那么他应该得3×9＝27（分），但现在他得了21分，多了27－21＝6（分），这6分就是因为把2分球也看作3分球而多的，所以2分球的个数为6÷（3－2）＝6（个）。
【详解】
假设王鹏投进的都是3分球，则2分球有：
（3×9－21）÷（3－2）
＝（27－21）÷1
＝6÷1
＝6（个）
3分球有：9－6＝3（个）
【点睛】
此题属于鸡兔同笼问题，解答此类问题一般用假设法解答；本题也可以假设投进的都是2分球，同样可得出结果。
19．3；0.09；0.03；520；400.5
0.163；8；20.6；127；80
【解析】
【详解】
略
解析：3；0.09；0.03；520；400.5
0.163；8；20.6；127；80
【解析】
【详解】
略
20．（1）20.1；（2）16.18；验算均见详解
【解析】
【分析】
小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；依此计算即可，注意验算方法的选择。
【详解】
（1）12.56＋7
解析：（1）20.1；（2）16.18；验算均见详解
【解析】
【分析】
小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；依此计算即可，注意验算方法的选择。
【详解】
（1）12.56＋7.54＝20.1
验算：
（2）23－6.82＝16.18
验算：
21．17；960；
100000；170
【解析】
【分析】
加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。
加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
乘法分配律是
解析：17；960；
100000；170
【解析】
【分析】
加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。
加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。
乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。
减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。
整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】
3.27＋6.4＋2.73＋4.6
＝（3.27＋2.73）＋（6.4＋4.6）
＝6＋11
＝17
96×45－34×96－96
＝96×（45－34－1）
＝96×10
＝960
32×125×25
＝（8×125）×（4×25）
＝1000×100
＝100000
289－（89＋1080÷36）
＝289－（89＋30）
＝289－89－30
＝200－30
＝170
22．5元
【解析】
【分析】
用有的钱数减去买滑板车花费的钱数，求出还剩下的钱数。
【详解】
100－82.5＝17.5（元）
答：还剩下17.5元。
【点睛】
小数减法计算时，要把小数点对齐，也就是把
解析：5元
【解析】
【分析】
用有的钱数减去买滑板车花费的钱数，求出还剩下的钱数。
【详解】
100－82.5＝17.5（元）
答：还剩下17.5元。
【点睛】
小数减法计算时，要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。
23．（1）3×3＝9（种）
（2）牛奶和蛋糕搭配最贵，一共需要2.50元。
【解析】
【分析】
（1）上面的三种饮品都可以和下面的三种点心搭配，不同的搭配方式种类为3×3＝9（种）。
（
解析：（1）3×3＝9（种）
（2）牛奶和蛋糕搭配最贵，一共需要2.50元。
【解析】
【分析】
（1）上面的三种饮品都可以和下面的三种点心搭配，不同的搭配方式种类为3×3＝9（种）。
（2）最贵的搭配即饮品选择最贵的，点心选择最贵的，加起来即可得到价钱。
【详解】
（1）3×3＝9（种）
答：一共有9种不同的搭配方式。
（2）最贵的饮品为牛奶1.50元，最贵的点心为蛋糕1.00元，1.50＋1.00＝2.50（元）。
答：牛奶和蛋糕搭配最贵，为2.50元。
【点睛】
本题考查的是简单的搭配问题，要求最贵的搭配即两样东西的价格要是最高。
24．675千克
【解析】
【分析】
先用减法求出还剩余多少袋面粉，再乘每袋面粉的重量，就可以求出剩余面粉的总重量。据此解答。
【详解】
（200－155）×15
＝45×15
＝675（千克）
答：还剩
解析：675千克
【解析】
【分析】
先用减法求出还剩余多少袋面粉，再乘每袋面粉的重量，就可以求出剩余面粉的总重量。据此解答。
【详解】
（200－155）×15
＝45×15
＝675（千克）
答：还剩675千克。
【点睛】
本题考查的是对四则混合运算的掌握。
25．（1）见详解
（2）五；210
（3）94；105
【解析】
【分析】
（1）横轴表示时间，纵轴表示数量，根据统计表提供的数据，在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标记数
解析：（1）见详解
（2）五；210
（3）94；105
【解析】
【分析】
（1）横轴表示时间，纵轴表示数量，根据统计表提供的数据，在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标记数值即可。
（2）根据加法的意义，分别求出周一至周五每天售出的日报和晚报的总份数，再进行比较即可。
（3）把日报周一到周五售出的数量加起来再除以5，就是日报周一至周五平均每天售出的份数；同理，把晚报周一到周五售出的数量加起来再除以5，就是晚报周一至周五平均每天售出的份数。
【详解】
（1）某书报亭周一到周五售出日报和晚报情况统计图

（2）周一：90＋103＝193（份）
周二：92＋104＝196（份）
周三：90＋102＝192（份）
周四：98＋106＝204（份）
周五：100＋110＝210（份）
210＞204＞196＞193＞192
周五售出的日报和晚报总数最多，有210份。
（3）日报：（90＋92＋90＋98＋100）÷5
＝470÷5
＝94（份）
晚报：（103＋104＋102＋106＋110）÷5
＝525÷5
＝105（份）
周一至周五平均每天售出日报94份，平均每天售出晚报105份。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的绘制方法及应用，并能够从图中获取与问题有关的信息，再根据基本的数量关系与平均数的意义解决问题。
26．29吨
【解析】
【分析】
若每月用水12吨，需要花费12×2＝24元。小红家上月水费109元，很显然她家用水量超过12吨。用上月水费减去24元，求出超出12吨部分的水费。再除以每吨水费，求出超出部
解析：29吨
【解析】
【分析】
若每月用水12吨，需要花费12×2＝24元。小红家上月水费109元，很显然她家用水量超过12吨。用上月水费减去24元，求出超出12吨部分的水费。再除以每吨水费，求出超出部分的用水量。再加上12吨，即为上月用水量。
【详解】
109－12×2
＝109－24
＝85（元）
85÷5＋12
＝17＋12
＝29（吨）
答：她家上个月用水29吨。
【点睛】
解决本题时应明确水费分为两部分，一部分是12吨以内部分，一部分是超出12吨的部分。解决本题的关键是求出超出部分的水费，进而求出超出部分的用水量。