2024年人教版小学四4年级下册数学期末解答质量监测卷附答案.doc
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1、2024年人教版小学四4年级下册数学期末解答质量监测卷附答案1新年联欢会上,淘气小组4个人要平均分一袋糖果。(1)每人能分到多少千克?每千克分给多少人? (2)每人分到这袋糖果的几分之几?每人分到2千克糖果的几分之几?2这些茶叶平均装在4个小罐子里,每小罐装多少千克?平均装在5个小罐子里呢?3凤凰小学五年级有学生320人,其中男生180人,男生人数是女生人数的几分之几?(结果约成最简分数)4下图是某一时刻两家肯德基餐厅的就餐人数示意图,请你通过计算判断此时哪家餐厅比较拥挤?5媛媛和丽丽去图书馆看书,媛媛每3天去一次,丽丽每4天去一次,8月21日两人第一次在图书馆相遇。她们第二次相遇是几月几日?
2、6用若干张长8厘米、宽6厘米的长方形纸片拼成一个正方形。(1)这个正方形的面积最小是多少平方厘米?(2)最少需要几张这样的长方形纸片,才能拼成一个正方形?7学校有一面宣传墙,墙面用四种不同颜色的瓷砖铺满,四种颜色恰好铺成一个正方形。每块瓷砖的长20厘米,宽15厘米,铺满这面墙至少需要多少块砌砖?8用长24cm、宽9cm的长方形地砖铺成一个正方形(用的地砖必须是整块),铺成的正方形边长至少是多少厘米?这时用了多少块这样的地砖?9在“清理白色垃圾,倡导低碳生活”的活动中,五(1)班同学清理塑料垃圾千克,五(2)班同学比五(1)班多清理千克。五(1)班和五(2)班同学一共清理塑料垃圾多少千克?10一
3、堂美术课,学生活动用了小时,老师讲课用了小时,其余的时间学生独立做画,学生独立做画用了多少小时?11一根桥桩全长11米,打入河底部分长米,露出水面部分比打入河底部分多米。水深是多少米?12小楚妈妈去买水果,苹果买了千克,梨买了千克,香蕉买了千克,买的香蕉比苹果少多少千克?13小亮家有一个长方体玻璃鱼缸,从里面量,长8分米,宽3分米,深4分米。一天,小亮不小心把鱼缸的前面打碎了(如图所示)。(1)如果这种鱼缸的玻璃1.5元/平方分米,小亮把打碎的玻璃重新配一块,需要多少钱?(2)把这个坏的鱼缸转过来盛水(如图所示)。算一算,用这个坏的鱼缸,最多能盛水多少升?此时与水接触的玻璃面积是多少平方分米?
4、14王老师买了一套新房,客厅长6m,宽4m,高3m。请同学们帮王老师算一算装修时所需的部分材料。(1)客厅准备用边长是5dm 的方砖铺地面,需要多少块?(2)准备粉刷客厅的四周墙壁和顶面,门窗、电视墙等有10m2不粉刷,实际粉刷的面积是多少平方米?(3)装修新房时,所选木料是直径4dm、长是3m的圆木,自己加工,大约需要5根。求装修新房时所需木料的体积。15一长方体游泳池,长16米,宽8米,高3.2米。(1)如果在它的四周和底面贴上边长为4分米的瓷砖,一共需要贴多少块瓷砖?(2)在这个游泳池注入320立方米的水,这时水面到游泳池口的距离有多长?16一个长方体的饼干盒,长16cm,宽8cm,高1
5、0cm。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?17一个从里面量长和宽都是10厘米,高14厘米的长方体容器,装有8厘米深的水,现将一个铁球浸没在水中,这时量得水深是12厘米,铁球的体积是多少立方厘米?18把一个棱长6dm的正方体钢块,锻造成横截面积为8dm2的长方体钢锭。这根钢锭长多少米?19一个正方体玻璃容器的棱长是2分米,向容器中倒入5升水,再把一块石头完全浸没在水中,这时量得容器内水深15厘米。石头的体积是多少立方分米?20往一个棱长为5分米的正方体鱼缸里倒入50升水,再竖直放入一根长方体铁条(水没有溢出且铁条也未完全浸没),这时量得鱼缸水面高度为25
6、厘米,请你算一算,这根长方体铁条的底面积是多少平方分米?21按要求画一画。小船先向右平移6格,再向下平移5格。22(1)画出先把图A向右平移3格,再向下平移4格后的图形。(2)以虚线为对称轴,画出图B的轴对称图形。23按要求画图。将图形向下平移3格,再向左平移3格将图形绕点O沿顺时针方向旋转90。24(1)将图形绕O点顺时针旋转90,画出旋转后的图形。(2)将图形先向右平移4格,再向下平移3格,分别画出两次平移后得到的图形。252019年2月昌江县七叉尼下木棉花开,慕名而来的游客情况统计图。看下图回答问题:(1)这是( )统计图。(2)第( )个星期的游客人数最多,共( )万人。(3)( )地
7、游客在第( )个星期增长幅度最大,增长了( )万人。(4)你能说说为什么第二个星期和第三个星期游客那么多吗?如果你想去观赏,你会选择什么时候去?说说你的理由。26五(1)班要从两个同学中选一人参加学校的投篮比赛。下表是两位同学的训练成绩:(每人每次投10个)星期投中数选手一二三四五甲26174乙23456(1)根据表中数据完成折线统计图;(2)分析数据,你认为应该选( )同学参加学校的投篮比赛。27下图是汽车和火车的行程示意图,根据图中信息解答下面的问题。(1)汽车比火车早到几分钟?(2)汽车的速度是每分钟多少千米?(3)火车中途停留了多长时间?(4)除去停留时间,火车行完全程的平均速度是每分
8、钟多少千米?28下表是甲、乙两个商场20162019年的利润情况统计表。(1)请根据表中的数据,画出折线统计图。(2)20162019年,( )商场的利润增长较快。(3)( )年两个商场的利润相差最多。1(1)0.5千克;2人(2);【分析】(1)用糖果的重量除以人数,就是每人分到多少千克;再用人数除以糖果的重量,就是每千克分给多少人;(2)把这袋糖果看作单位“1”,把它平均分给4人,用1解析:(1)0.5千克;2人(2);【分析】(1)用糖果的重量除以人数,就是每人分到多少千克;再用人数除以糖果的重量,就是每千克分给多少人;(2)把这袋糖果看作单位“1”,把它平均分给4人,用14,就是每人分
9、到这袋糖果的几分之几;再用每人分到糖果的重量除以糖果的重量,就是每人分到2千克糖果的几分之几。【详解】(1)240.5(千克)422(人)答:每人能分到0.5千克,每千克分给2人。(2)140.52答:每人分到这袋糖果的,每人分到2千克糖果的。【点睛】本题考查分数的意义,关键明确平均分的是具体的数量,还是单位“1”。2千克;千克【分析】把1千克的茶叶,平均装在4个小罐里、5个小罐里,求每个小罐里装多少千克,就是把1千克平均分成4份、5份,用除法解答。【详解】14(千克)答:每小罐装千克。15(解析:千克;千克【分析】把1千克的茶叶,平均装在4个小罐里、5个小罐里,求每个小罐里装多少千克,就是把
10、1千克平均分成4份、5份,用除法解答。【详解】14(千克)答:每小罐装千克。15(千克)答:每小罐装千克。【点睛】此题考查了分数的意义。3【分析】根据题意,求出女生有多少人,用总人数减去男生人数,再用男生人数除以女生人数,化简,即可解答。【详解】180(320180)180140答:男生人数占女生人数的。解析:【分析】根据题意,求出女生有多少人,用总人数减去男生人数,再用男生人数除以女生人数,化简,即可解答。【详解】180(320180)180140答:男生人数占女生人数的。【点睛】本题考查求一个数占另一个数的几分之几。4餐厅一比较拥挤,计算见解析【分析】根据题意,先求出两个餐厅的面积,再用两
11、餐厅的面积分别除以两个餐厅的人数,求出两个餐厅人均占地面积,再比较大小,即可解答。【详解】餐厅一:128849解析:餐厅一比较拥挤,计算见解析【分析】根据题意,先求出两个餐厅的面积,再用两餐厅的面积分别除以两个餐厅的人数,求出两个餐厅人均占地面积,再比较大小,即可解答。【详解】餐厅一:128849684(平方米)餐厅二:86364836(平方米)餐厅一比较拥挤答:餐厅一比较拥挤。【点睛】本题考查分数与除法的关系,以及分数比较大小。59月2日【分析】要求下一次都到图书馆是几月几日,先求出两人再次都到图书馆所需要的天数,也就是求3和4的最小公倍数,3和4的最小公倍数是12;所以8月21日两人在图书
12、馆相遇,再过12日她俩就都到图解析:9月2日【分析】要求下一次都到图书馆是几月几日,先求出两人再次都到图书馆所需要的天数,也就是求3和4的最小公倍数,3和4的最小公倍数是12;所以8月21日两人在图书馆相遇,再过12日她俩就都到图书馆,也就是下一次都到图书馆是9月2日。【详解】因为3和4是互质数,所以3和4的最小公倍数:3412也就是说再过12日就能一起到图书馆。根据第一次都到图书馆的时间是8月21日,可推知她俩下一次都到图书馆是9月2日。答:她们第二次相遇是9月2日。【点睛】此题考查用求最小公倍数的方法解决生活中的实际问题,解决此题关键是先求出这两个人再次都到图书馆中间相隔的时间,也就是求3
13、和4的最小公倍数。6(1)576平方厘米(2)12张【分析】(1)由题意可知,正方形的边长是8的倍数又是6的倍数,至少是8和6的公倍数,由此求出正方形的边长最小是多少,再根据正方形的面积公式:边长边长,把数代入解析:(1)576平方厘米(2)12张【分析】(1)由题意可知,正方形的边长是8的倍数又是6的倍数,至少是8和6的公倍数,由此求出正方形的边长最小是多少,再根据正方形的面积公式:边长边长,把数代入即可求解。(2)根据求出的正方形的边长进行分析:看能放几排,几列,然后相乘即可。【详解】(1)8222;6238和6的最小公倍数:232262212224(厘米)2424576(平方厘米)答:这
14、个正方形的面积最小是576平方厘米。(2)(248)(246)3412(张)答:至少需要12张这样的长方形纸片才能拼成一个正方形。【点睛】此题考查的是求两个数的最小公倍数的方法,两个数的公有质因数与每个独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答。712块【分析】据题意知,这些瓷砖要铺成一个正方形,求铺满这面墙至少需要砌砖的数量,就是求20和15的最小公倍数,就是铺成正方形的边长,再用正方形的面积除以瓷砖的面积,即可求出瓷砖的数量。【详解解析:12块【分析】据题意知,这些瓷砖要铺成一个正方形,求铺满这面墙至少需要砌砖的数量,就是求20和15的最小公倍数,就是铺成正方形的边长,再用正
15、方形的面积除以瓷砖的面积,即可求出瓷砖的数量。【详解】20225153520和15的最小公倍数是223543512560(6060)(2015)360030012(块)答:铺满这面墙至少需要12块砌砖。【点睛】掌握求最小公倍数的方法以及正方形的面积公式,这是解决此题的关键。872厘米;24块【分析】要求少用多少块这样的砖才能铺成一个正方形,先求拼成的正方形的边长最小是多少厘米,即求24和9的最小公倍数,求出拼成的正方形的边长,进而求出长需要几块,宽需要几块,然后相乘解析:72厘米;24块【分析】要求少用多少块这样的砖才能铺成一个正方形,先求拼成的正方形的边长最小是多少厘米,即求24和9的最小公
16、倍数,求出拼成的正方形的边长,进而求出长需要几块,宽需要几块,然后相乘求出用砖的总块数。【详解】242223933因为24和9的最小公倍数是2223372,所以铺成的正方形边长至少是72厘米。(729)(7224)8324(块)答:铺成的正方形边长至少是72厘米,这时用24块这样的地砖。【点睛】此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答。93千克【分析】先利用加法求出五(2)班清理出来的塑料垃圾,再将其加上五(1)班同学清理的,求出两个班一共清理的塑料垃圾。【详解】(千克)答:五(1)班和五(2)班同学一共清理塑料垃
17、圾3千解析:3千克【分析】先利用加法求出五(2)班清理出来的塑料垃圾,再将其加上五(1)班同学清理的,求出两个班一共清理的塑料垃圾。【详解】(千克)答:五(1)班和五(2)班同学一共清理塑料垃圾3千克。【点睛】本题考查了分数加法的应用,正确理解题意并列式即可。10小时【分析】用一节课的总时间分别减去学生活动和老师讲课的时间即可求出学生独立做画的时间。【详解】40分钟小时;(小时);答:学生独立做画用了小时。【点睛】熟练掌握异分母分数解析:小时【分析】用一节课的总时间分别减去学生活动和老师讲课的时间即可求出学生独立做画的时间。【详解】40分钟小时;(小时);答:学生独立做画用了小时。【点睛】熟练
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