初中人教版八年级下册期末物理专题资料试卷经典套题.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理专题资料试卷经典套题一、选择题1下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是()A一名中学生所受的重力约为120NB初中物理教科书的质量约0.12kgC人的正常步行速度约12m/sD雪峰山山顶的大气压大约是1.2105Pa2下列有关力的说法中,错误的是()A力是物体对物体的作用B力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C物体的运动需要力来维持D力可以改变物体的运动状态或形状3用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上加速运动,小车速度为v时,绳子突然断开,小车将()A做减速运动B先加速后匀速运动C继续做加速运动D以速度v做匀速直线运动4下列有关生产和生活中的应用
2、解释正确的是()A斧头具有很薄的刃,是为了增大压力B用注射器往人体注射疫苗药液,是利用了大气压C船闸的工作原理是连通器原理D拉杆箱下安装轮子,是通过减小受力面积减小摩擦5如图甲是测量液体密度的密度计,将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值。乙、丙两个相同的烧杯中,盛有A、B两种液体。将两个完全相同的自制密度计分别放入两烧杯中,静止时,两液面高度相同。下列说法中正确的是()A丙杯中密度计所受浮力较大B密度计的刻度自上而下越来越小C自制密度计下端缠上适量的细铜丝主要目的是为了降低其重心DA、B两种液体对容器底的压强关系是:pA pB6如图所示的简单机械中,省距离的是()A 旗杆上的定滑
3、轮B 夹东西的筷子C 开门的把手D 蜿蜒的盘山公路7如图所示,甲、乙两个相同的烧杯中装有不同的液体,将物体A分别放入甲、乙两杯液体中、静止时,物体A在甲杯液体中处于悬浮状态,物体A在乙杯液体中处于漂浮状态,两杯中的液体液面高度均为 h。下列判断正确的是()A甲杯液体中物体A 受的浮力小于乙杯液体中物体 A受的浮力B甲杯中的液体密度大于乙杯中的液体密度C甲杯中液体对容器底的压强等于乙杯中液体对容器底的压强D甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力8如图甲所示,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度和弹簧被压缩的长度L之间
4、的关系图像,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球( )A在a处弹簧的弹力最大B在b处弹簧的弹性势能最大C从a到c过程中,小球的速度逐渐减小D在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件二、填空题9如图所示,苹果受到的重力为_N,这个苹果的质量为_g;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推她,这表明力的作用是_的。(g取10 N/kg)10用飞机向目标空投救灾物品,若飞机向前飞行刚好到达目标的正上方时空投,救灾物品将落在目标的 _(填“前方”或“后方”)因为物品具有 _,应 _空投才行。11小李同学做了如图所示的三个实验,用来研究压力产
5、生的作用效果。甲:将一小桌平放在细沙上;乙:再在小桌上放一重物;丙:将小桌倒放在细沙上并放上同一重物。(1)比较甲、乙两种情况,说明当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越_;(2)比较乙、丙两种情况,说明当压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越_。(选填“明显”或“不明显”)12百米赛跑运动员在赛道上奋力加速时,运动员的动能_(选填“变大”“变小”或“不变”),冲过终点后无法立即停下来,是因为运动员具有_。13如图,小华用3.6N拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进,物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N;当速度增加到4m/s时,物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N。14摄影师抓拍到
6、一只乌鸦搭便车的搞笑场面。如图所示,这只乌鸦居然堂而皇之地站在老鹰的背上休憩。认为乌鸦站着不动,是以_为参照物。老鹰展翅翱翔,翅膀上方空气的流速比下方的_,压强较小,从而获得升力。15如图为一拉杆旅行箱的示意图,将其视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆端点。已知拉杆箱的重力为200N,拉杆箱重力的力臂。(1)在图中A点沿图示方向施加动力F,拉杆箱静止,此时动力的大小为_N,动力的力臂为_cm,请在图中画出动力的力臂并用L表示。_(2)使拉杆箱在图中位置静止时的最小动力为_N。(3)生活中常把箱内较重物品靠近O点摆放,这样可使拉杆箱在图示位置静止时的最小动力_(选填“增大”“减小”或”不变”)
7、。16在水平地面上,芳芳用100N的水平推力推重为500N的箱子,8s内前进了12m,这个过程中,芳芳对木箱做功为_J,做功的功率为_W ,木箱所受重力对木箱做功为_J。三、解答题17如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图。18在图中画出活塞式抽水机的摇杆的动力F1的力臂l1及阻力F2。19小女孩要用如图装置提起重物,请画出该滑轮组达到此要求最省力的绕线方式。20某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:被测物体物体质量m(kg)重力G(N)G与m的比值
8、(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8在探究过程中,需要的测量工具有_、_。分析表中实验数据,得出的结论是:_。根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是_。(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向_(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球_(选填“竖直”或“垂直”)下落。从以上实验现象分析得到:重力的方向总是_。21在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,其中长方体木块各个表面
9、的粗糙程度相同。请你解答下列问题:(1)图甲应用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 _运动,根据 _条件可知,此时木块所受滑动摩擦力的大小为 _N;(2)比较图甲、乙,可以探究滑动摩擦力大小与 _的关系。若换用图丙的方式来测量,在拉动长木板的过程中发现,当弹簧测力计b的示数稳定后为2.7N,弹簧测力计a的示数为4.5N,则木块和木板之间的摩擦力为 _N。二22在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如图所示。(1)实验中液体压强的大小是通过比较压强计U形管两侧液面 _的大小来比较的,该物理研究方法叫做 _法;(2)通过比较图B和图 _这两图实验现象,可得出结论:同种液体的压强随深度
10、的增加而 _(选填“增大”、“减小”或“不变”);(3)通过比较D、E两图,可探究液体压强与 _的关系,可得出结论:_;(4)通过比较A、B、C三图,可得出结论:同种液体在相同深度下各个方向的压强 _。二23如图所示是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题: (1)若探究浮力大小与物体浸没液体深度的关系,应选用的操作是 _ (填序号);(2)若选用的操作是,可探究浮力的大小与 _ 的关系;(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是 _ (填序号),得出的结论是 _ ;(4)根据上面实验数据可以得出物体A浸没在水中所受的浮力大小是 _ N。24为探
11、究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球,木块等器材开展了如图所示的活动。(1)实验中通过比较木块_来判断钢球动能的大小,这里运用的研究方法是_(选填“转换法”、“控制变量法”);(2)用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的_相同;通过比较_两次实验可知,在速度相同时,质量越大,动能越大;(3)通过比较_两次实验可知,在质量相同时,速度越大,动能越大;(4)小球从斜面顶端由静止下落的过程中机械能转化是_能转化为_能,若水平面表面绝对光滑,本实验将_(选填“能”或“不能”)达到实验探究目的。25小森在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)把杠杆挂在支架上,观
12、察到杠杆静止时左端下沉,他挂钩码开始试验,突然想到这样做不方便确定_,给实验带来困难,应让杠杆在水平位置平衡,当他去调节螺母时,发现两端螺母已丢失,聪明的小森在_(“左”或“右”)侧末端缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了。(2)接着小森在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡。改变钩码的数量与位置,获取三组测量数据,其目的是:_;(3)某次测量中,如图所示的杠杆已处于平衡状态。若小森在两边钩码下方各拿走两个钩码,杠杆_(“左”或“右”)端将下沉。为使杠杆恢复水平平衡,小森应将左侧剩余的两个钩码移至_处。26人工智能逐渐融入我们的生活,如图为某餐厅的送餐机器人,其质
13、量为40kg;送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的,外壳质量为18kg。(g取10N/kg,水的密度为1.0103kg/m3)(1)若该机器人以3m/s的速度行驶了2min,则它运动的路程为多少?(2)现取一小块该玻璃钢材料测得它的质量为90g、体积50cm3,则制作这个机器人用了多少m3的玻璃钢材料?(3)若送餐机器人托着一瓶2L的水(瓶子质量忽略不计),此时机器人的总重力是多少?27将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下,物块下表面刚好与水面接触,从此处匀速下放物块,直至浸没(物块未与容器底接触)的过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系如图所示;已知水1.0103kg/m3
14、,g10N/kg,求:(1)物块受到的重力;(2)物块浸没时受到的浮力;(3)物块的体积;(4)物块刚好浸没时下表面受到的液体压强。28为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处,小辉同学设计了图甲所示的滑轮组装置。当小辉用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,重物的速度v随时间t变化的关系图像如图丙所示。若重物与地面的接触面积,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:(1)重物还没挂在滑轮组装置前对水平地面的压强p(2)在23s内,拉力F的功率P(3)在23s内,滑轮组的机械效率(4)在13s内,拉力F做的功487.5J,则12s内物体移动的距离【参考答案】一、选
15、择题1B解析:B【详解】A中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合实际;B一个苹果的质量在150g左右,物理教科书的质量与此差不多,在150g=0.15kg左右,故B较接近实际;C人正常步行的速度在故C不符合实际;D大气压强随海拔高度的增加而减小,海平面气压在1.0105Pa左右,大围山海拔较高,山顶处气压一定低于1.0105Pa,故D不符合实际。故选B。2C解析:C【详解】A力是物体对物体的作用,发生力的作用至少两个物体;故A正确,不符合题意;B力的大小、方向和作用点合称力的三要素,它们都能影响力的作用效果;故B正确,不符合题意;C力是改
16、变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持;故C错误,符合题意;D力的作用效果有二:改变物体的运动状态或形状;故D正确,不符合题意。故选C。3D解析:D【详解】因为小车在光滑的水平面上运动,所以小车不受摩擦力,只受绳子的拉力,当绳子突然断开时拉力消失,小车在水平面上不受力,根据牛顿第一定律可知,此时小车将会以速度v 做匀速直线运动。故选D。4C解析:C【详解】A斧头具有很薄的刃,是在压力一定时,减小受力面积来增大斧头对物体的压强,故A错误;B用注射器将药液注入肌肉是依靠手的推力的作用,故B错误;C船闸工作时整体上端开口下端连通,属于连通器,故C正确; D拉杆箱下安装轮子,是通过滚动摩擦代替
17、滑动摩擦的方法来减小摩擦,故D错误。故选C。5C解析:C【详解】A因为密度计均漂浮,所以浮力等于重力,故A错误;B密度计浸入液体的深度越小,即排开体积越小,因为浮力相同,说明被测液体的密度越大,即密度计越靠近下方的刻度,其相应的密度数值越大,故B错误;C下端缠绕铜丝是为了降低重心,故C正确;D由密度计知,A密度小,B密度大,所以相同深度下pApB,故D错误。故选C。6B解析:B【详解】A旗杆上的定滑轮,相当于等臂杠杆,不省力,也不省距离,故A不符合题意; B夹东西的筷子,是费力杠杆,费力,省距离,故B符合题意; C开门的把手使用时,实质是轮轴,动力作用在轮上,阻力作用在轴上,是省力机械,省力,
18、费距离,故C不符合题意; D蜿蜒的盘山公路是斜面,省力,费距离,故D不符合题意。故选B。7D解析:D【详解】A因为物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,因此甲杯液体中物体A受的浮力等于乙杯液体中物体A受的浮力,故A错误;B由图可知,物体在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态,因为液体的密度大于物体的密度时物体漂浮,液体的密度等于物体的密度时物体悬浮,所以甲杯中的液体密度小于乙杯中的液体密度,故B错误;C因为甲杯中的液体密度小于乙杯中的液体密度,且两杯中的液体液面高度均为h,由p=gh可得,甲杯中液体对容器底的压强小于乙杯中液体对容器底的压强,故C错误;D甲杯中液体的体积小于乙杯中液体的体
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