人教版八年级下册物理期末试卷检测(提高-Word版含解析).doc

人教版八年级下册物理期末试卷检测（提高，Word版含解析）
1．下面是小明对身边一些物体所受重力的估测，其中最接近实际的是（　　）
A．一本物理课本所受的重力约是2N B．一个鸡蛋所受的重力约是50N
C．一张课桌所受的重力约是8N D．一支新铅笔所受的重力约是20N
2．如图示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后两车同时向后运动，对此现象下列相关力学知识的描述：①力的作用效果只跟力的大小有关；②力的作用是相互的；③不相互接触的物体间也能产生力；④力能改变物体的运动状态。其中合理的是（　　）

A．只有② B．只有②④ C．只有②③④ D．①②③④
3．教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将（　　）
A．保持静止 B．加速下落 C．匀速下落 D．减速下落
4．下列说法不正确的是（　　）
A．坐在行驶的车里的乘客说“房屋、树木在后退”是以地面为参照物的
B．火车车轮跟钢轨之间铺设轨枕、道床是为了增大受力面积，减小路基上承受的压强
C．利用托里拆利实验测量大气压时若玻璃管倾斜了，管内外液面的高度差仍保持不变
D．在高山上用密闭的高压锅煮饭可以节省时间，是因为高压锅可以使水的沸点升高
5．水平桌面上两个容器中分别盛有甲、乙两种液体。将小球A先后放入两个容器中，静止时小球状态如图所示（两个容器液面相平）。下列说法正确的是（ ）

A．两种液体的密度ρ甲>ρ乙 B．小球所受浮力F甲＜F乙
C．小球所受浮力F甲>F乙 D．两容器底受到液体压强p甲=p乙
6．如图所示，杠杆上分别站着大人和小孩（G大人>G小孩）。最初杠杆保持水平状态，杠杆的自重不计，如果两人以大小相同的速度向支点O移动，则杠杆将（　　）

A．仍能平衡 B．大人那一端下沉
C．小孩那一端下沉 D．无法确定
7．如图所示，轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端与物体A连接，现向容器内注水，当水的深度为h时，弹簧长度恰好为原长，此时物体A有的体积露出水面，已知物体A体积为V，容器内部底面积为S，水的密度为ρ水，下列计算结果正确的是

A．物体A受到的重力GA＝ρ水gV
B．水对容器底部的压力F＝ρ水ghS
C．物体A的密度为ρA＝ρ水
D．若向容器中缓慢加水直到A浸没水中，则弹簧对A的拉力F′＝ρ水gV
8．一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶，途中经过一段泥泞路面，如果汽车发动机的功率始终保持不变，则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是（ ）
A． B．
C． D．
9．用力张开弓，弓会发生弯曲，这主要说明力可以改变物体的______；运动员将篮球掷出，球向前飞出，这主要说明力可以改变物体的______，篮球最终会落地，这是由于受到______的作用。
10．如图所示，一密闭的玻璃管放在平板车上，玻璃管中装有水，管中留有一个小气泡。如图甲所示，当车向右启动时，气泡向______运动；如图乙所示，当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时，气泡向______运动。就水和气泡运动状态的变化情况进行分析，产生这种现象的根本原因是______具有惯性。

11．下列事例：（1）载重汽车的轮子较多；（2）房屋的墙基建的比墙厚；（3）铁轨通常铺在枕木上；（4）刀刃磨得很薄.其中为了增大压强的是________；为了减小压强的是______；（只填事例序号）
12．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，这是一种不文明行为，会带来很大的社会危害，因为高处的物体具有较大的___________ 。
13．当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是__________N，若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会__________，雪橇与地面的摩擦力的大小__________。
14．火车站站台上都画有安全线，如图所示，人若越过安全线，当有火车通过站台时，人与火车间的空气流速变___________，压强变___________，人在压力差的作用下有可能被“吸”向火车，发生危险。

15．如图所示为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点。已知箱重为250N，OA为120cm，OC为24cm。在A点沿图示方向施加动力F，箱子静止，则动力F的大小为__________N；为了让施加的动力F变小，可以采取的办法是__________。

16．如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为30N的物体，用水平拉力F作用于物体上，拉力F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，由图像可知，6～9s物体受到 ______对平衡力；9s后撤去拉力，物体继续滑行了9m，它能继续运动的原因是由于 ______；6～12s，物体克服摩擦力做功 ______J。

17．在如图中画出足球对斜面的压力的示意图。

18．如图所示，轻质杠杆在力F1、F2的作用下（F2未画出）处于平衡状态。O为支点，L2为力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。

19．如图所示，用向下的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10s内绳子自由端移动了1.5m，重物上升了0.5m，画出滑轮组的绕线情况。

20．某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：
实测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
比值G/m（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是___________、___________。
（2）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成___________比，你判断的依据是___________。
（3）在图中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线。___________

（4）该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方体
4.8 N
球
4.2 N
三棱锥
3.6 N
他们分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。这个结论是___________（填“正确”或“错误”）的，依据是：___________。
21．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各面粗糙程度相同）：
（1）实验中匀速拉动木块的目的是利用_________的知识，可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小。

（2）实验数据如下表：
实验过程
木块对木板压力/N
弹簧测力计示数/N
滑动摩擦力/N
甲
5
2
2
乙
5
2
2
丙
7
2.8
2.8
①比较甲和乙实验数据可知，滑动摩擦力的大小与_________无关。
②比较_________实验数据可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
（3）本实验的科学探究方法是：_________。.
22．用微小压强计来研究液体内部压强的规律，如图所示。
（1）实验前，用手轻轻按压微小压强计的橡皮膜进行气密性检查，现象如图所示，说明微小压强计______（选填“漏气”或“不漏气”）。

（2）把微小压强计放入液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来判别金属盒处液体压强的大小，高度差越大，液体的压强______（选填“越大”或“越小”）。
（3）比较图①、②、③三幅图，可以得到：在同种液体同一深度处，液体内部向各个方向的压强大小______（选填“相等”或“不相等”）。
（4）比较图④、⑤、⑥三幅图，可以得到：在不同液体同一深度处，液体内部的压强_______（选填“相等”或“不相等”），液体压强大小与液体密度____（选填“有关”或“无关”）。已知ρ盐水>ρ水>ρ煤油，我们可以进一步得到结论：同一深度处，液体密度越大，液体内部的压强__________（选填“越大”或“越小”）。
23．75%酒精能有效杀灭病毒，小江想测定某消毒用酒精的密度。
（1）其测量酒精密度的实验过程如下：
①将天平放在 ______工作台面上，把游码移至标尺“0”刻度处，指针摆动情况如图甲所示，此时应将右端平衡螺母适当向 ______调节，使天平水平平衡；

②将装有该酒精的烧杯放在天平的左盘，测得其总质量为73g；
③将烧杯中的一部分酒精倒入量筒中，量筒中的酒精体积如图乙所示，为 ______cm3；
④测出烧杯和剩余酒精总质量如图丙所示，其总质量为 ______g，则酒精的密度为 ______g/cm3；
（2）已知该酒精密度为ρ0，小江还利用该酒精来测量某泡沫块的密度，其实验步骤如下：
①用天平测出泡沫块的质量为m1；
②在一个容器中装足量的该酒精，将空瓶叠放在泡沫块上并放入酒精中，使其竖直漂浮，静止时如图丁所示；
③向瓶子中缓慢加水，直到泡沫块刚好浸没，用天平测出此时瓶子和水的总质量为m2；
④泡沫块体积V泡沫=______，密度ρ泡沫=______（表达式均用m1、m2、ρ0表示）。
24．在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，将小球沿着同一斜面由静止释放，并与同一水平面上的同一木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。请回答下列问题：

（1）实验中，通过比较___________，来判断小球动能的大小，这种实验方法是___________法（选填“控制变量”或“转换”）。
（2）为了研究汽车超速问题，实验中应选择___________两个图进行比较，让同一个小球从不同的高度由___________开始滚下，得到的结论是：小球的质量一定时，速度越大，则动能越___________。
（3）为了研究汽车___________问题，实验中应选择___________两个图进行比较，得到的结论是：小球的速度一定时，质量越大，则动能越___________。
25．学习了杠杆知识后，小红利用身边的物品来探究杠杆平衡条件。如图所示，她选择的器材有：铅笔、橡皮块若干（每块橡皮重力为0.1N）、细线、刻度尺等。

（1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，此时铅笔______（选填“是”或者“不是”）处于平衡状态，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向______（选填“左”或“右”）移动；
（2）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮块挂在杠杆支点两侧，移动其位置，使杠杆仍在水平位置平衡，如图乙所示，并将所测数据记录在下表中：
动力（N）
支点到动力作用点的距离OA（m）
阻力（N）
支点到阻力作用点的距离（m）
（）
（）
0.2
0.02
0.1
0.04
0.004
0.004
记录数据后，小红便分析得出了如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。你认为小红实验中的不足之处是______，为了进一步完善实验，得到正确的结论，接下来的做法还应该多次改变力的______并进行实验；
（3）在实验过程甲，铅笔水平平衡后（如图乙），小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线上方固定（如图丁），则松手后铅笔______；
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然水平平衡
（4）本次实验在挂橡皮块之前，小红将铅笔调节在水平位置平衡，这样做的好处是：既可以消除铅笔重力对实验的影响，还可以______；
（5）小红发现杠杆在生活中应用比较广泛，其中我们吃饭时使用的筷子也是杠杆，它属于______杠杆；
（6）学习了功的知识后，小红回看之前杠杆记录的数据，她想能否将的单位换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？______（选填“可以”或“不可以”）。
26．如图，一辆质量为1.5t的小轿车，在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min，它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求：
(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时？多少米/秒？
(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是多大？

27．将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下，物块下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物块，直至浸没（物块未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系如图所示；已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，求：
（1）物块受到的重力；
（2）物块浸没时受到的浮力；
（3）物块的体积；
（4）物块刚好浸没时下表面受到的液体压强。

28．一货箱重500 N，放在水平地面上，与地面间的接触面积为0.4 m2。某工人用绳子在25s内将该货箱匀速提升到10m高的平台上。
（1）在货箱被提升之前，求货箱对地面的压强；
（2）求工人对货箱做功的功率；
（3）若改用如图所示的装置提升该货箱，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为80%。求动滑轮重。

【参考答案】

1．A
解析：A
【详解】
A．一本物理课本的质量约为
m=200g=0.2kg
故一本物理课本所受的重力约为
G=mg=0.2kg10N/kg=2N
故A符合题意；
B．一个鸡蛋的质量约为
m=50g=0.05kg
故一个鸡蛋所受的重力约为
G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N
故B不符合题意；
C．一张课桌的质量约为m=8kg，故一张课桌所受的重力约为
G=mg=8kg10N/kg=80N
故C不符合题意；
D．一支新铅笔的质量约为
m=5g=0.005kg
故一支新铅笔所受的重力约为
G=mg=0.005kg10N/kg=0.05N
故D不符合题意。
故选A。
2．C
解析：C
【详解】
①两个靠近的小车松手后同时向后运动，说明力的作用效果不仅和力的大小有关，还跟力的方向有关；
②任何物体间力的作用都是相互的；
③力是物体对物体的作用，跟物体接不接触无关；
④根据力的两个作用效果，力能改变物体的运动状态；
故正确的描述②③④。
故选C。
3．A
解析：A
【详解】
教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，由牛顿第一定律可知，灯仍处于静止状态，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．A
解析：A
【详解】
A．车里的乘客说“房屋、树木在后退”时，是以向前运动的车为参照物，故A错误，符合题意；
B．火车的铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基，故B正确，不符合题意；
C．在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变，故C正确，不符合题意；
D．液体的沸点随气压的增大而升高，高压锅容易将食物煮熟，是因为用高压锅煮食物时锅内液体表面上方的气压增大（外界大气压不变），水的沸点升高，故D正确，不符合题意。
故选A。
5．A
解析：A
【详解】
A．小球A在甲液体中漂浮，则密度ρA＜ρ甲，小球A在乙液体中悬浮，则密度ρA=ρ乙，则有ρ甲＞ρ乙，故A正确；
BC．A球在甲液体中漂浮，在乙液体中悬浮，A球受到的浮力均等于A球的重力，A球重力不变，所以A球在甲乙两种液体中受到的浮力相等，故BC错误；
D．因为ρ甲＞ρ乙，两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，故D错误。
故选A。
6．C
解析：C
【详解】
已知G大人>G小孩，最初杠杆保持水平状态，即大人的力臂小于小孩的力臂；两人以相同的速度向支点运动，即相等的时间内运动的路程
ΔL1=ΔL2
则
G大人ΔL1>G小孩ΔL2
即大人那边，重力×力臂减小的快；原来杠杆平衡，力和力臂的乘积相等，现在大人这边力和力臂的乘积减小的快，使得小孩那边力和力臂的乘积大，故杠杆不再平衡，小孩那边将下沉，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．D
解析：D
【分析】
A、当A有的体积露出水面，弹簧为原长，说明此时物体漂浮在水面上，受到的浮力与重力相等，利用阿基米德原理求解；
B、知道水深，利用求水对容器底部的压强，再利用求水对容器底部的压力；
C、求出物体A的质量，利用密度公式求物体A的密度；
D、若向容器中缓慢加水直到A完全浸没，A受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，据此求拉力．
【详解】
A、当A有的体积露出水面，即的体积浸入水中时，弹簧为原长，则说明此时物体漂浮在水面上，受到的浮力与重力相等，物体重力，故A错；
B、水对容器底部的压强为，由得，水对容器底部的压力为，故B错；
C、物体A的质量，物体A的密度：故C错；
D、若向容器中缓慢加水直到A完全浸没，A受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，所以，则故D正确．
故选D．
【点睛】
本题考查重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体漂浮条件的应用，本题难度较大，解题时一定要认真仔细．关键是能够正确进行受力分析．
8．D
解析：D
【详解】
汽车发动机的功率始终保持不变，途中经过一段泥泞路面，由于泥泞路面摩擦阻力增大，则汽车的牵引力也随之增大，根据可知，汽车的速度变小；
速度变小，则相同时间内通过的距离变小．
A图，始终为匀速直线运动，不正确；
B图，中间一段，在相同时间内通过的距离更远，不正确；
C图，中间一段，随时间的变化，路程出现减小的情况，不正确；
D图，中间一段，在相同时间内通过的距离变小了，说明速度减小了，正确；
故选D．
9．形状 运动状态 重力
【详解】
[1] 用力张开弓，弓会发生弯曲，即在力的作用下弓的形状发生了改变，说明力改变了物体的形状。
[2]篮球在力的作用下，由静止变为运动，这主要说明力可以改变物体运动状态。
[3]投出的篮球受到重力的作用（空气阻力忽略），且重力的方向总是竖直向下，上升篮球最终会落地，是受重力的作用。
10．右 左 水
【详解】
[1]惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的水有质量，所以会有惯性，即有保持原来的运动状态的性质，液体中的气泡因此会由于水的运动而运动。如图甲所示，当车向右启动时，由于惯性水要保持原来的静止状态，所以水相对车向左运动，则会将气泡挤向右方，即气泡向右运动。
[2]如图乙所示，车和水一起向右运动，当运动的车碰到障碍物时，由于惯性水要保持原来的向右状态，则会将气泡挤向左方，即气泡向左运动。
[3]由于运输车内的水有质量，而气泡质量相对于水而言忽略不计，所以产生上面这种现象的原因是水具有惯性。
11．(4) (1)(2)(3)
【分析】
由压强定义式分析．
【详解】
（1）载重汽车的轮子较多，受力面积增大，压强减小；
（2）房屋的墙基建的比墙厚，受力面积增大，压强减小；
（3）铁轨通常铺在枕木上，受力面积增大，压强减小；
（4）刀刃磨得很薄，受力面积减小，压强增大；
所以增大压强的是（4），减小压强的是(1)(2)(3)．
12．重力势能
【详解】
物体的质量越大，高度越高，重力势能就越大，高空抛物由于高度大，具有的重力势能就比较大，落下时对砸中的人或物体做的功就多，在很短的作用时间就会产生很大的破坏力。
13．减小 变小
【详解】
[1]由题意可知，雪撬在平直的公路上匀速向南行驶，匀速运动，处于平衡状态，水平方向上受力平衡，对雪撬在水平方向上受力分析，它受到拉力和公路对它阻力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，马对雪橇的水平拉力是500N，那么雪撬在水平方向上受到的阻力是500N。
[2][3]若雪橇上的货物卸下了500kg，雪橇的总质量变小，总重力变小，雪橇对公路的压力变小，雪橇与公路接触面的粗糙程度不变，那么雪橇与地面的摩擦力会变小，马拉雪橇仍是匀速行驶，雪橇处于平衡状态，水平方向上受力平衡，对雪撬在水平方向上受力分析，它受到拉力和公路对它阻力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，因阻力变小，那么它受到拉力变小。
14．大 小
【详解】
[1][2]流体的流速越大，压强越小；列车行驶过程中，列车的速度很大，人靠近列车时，使人和列车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向列车，容易发生事故。
15．加长拉杆长度等
【详解】
[1]根据力的作用线与力臂的垂直关系可知，OA、力F的作用线与力F的力臂构成直角三角形，根据几何知识：30°所对边为斜边的一半，则力F的力臂
LF=60cm
根据杠
解析：加长拉杆长度等
【详解】
[1]根据力的作用线与力臂的垂直关系可知，OA、力F的作用线与力F的力臂构成直角三角形，根据几何知识：30°所对边为斜边的一半，则力F的力臂
LF=60cm
根据杠杆的平衡条件有

代入数据有

[2]箱子的重力（即阻力）和阻力臂不变，要施加的动力F变小，根据杠杆的平衡条件可知，应该增加动力F的力臂，可以采取的办法是加长拉杆长度等。
16．惯性 162
【详解】
[1]6～9s物体做匀速直线运动，在竖直方向上受到重力与支持力作用，水平方向上受到拉力与摩擦力作用；故6～9s物体受到2对平衡力。
[2]它能继续运动的原因是由
解析：惯性 162
【详解】
[1]6～9s物体做匀速直线运动，在竖直方向上受到重力与支持力作用，水平方向上受到拉力与摩擦力作用；故6～9s物体受到2对平衡力。
[2]它能继续运动的原因是由于物体具有惯性，仍要保持原来的运动状态。
[3]由F﹣t图像和v﹣t图像可知，6～9s物体做匀速直线运动，则摩擦力
f＝F＝6N
因滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，物体对地面的压力和接触面粗糙程度不变，所以在6～12s物体受到的摩擦力不变，为f＝6N，物体在6～9s做匀速直线运动，通过的路程为

物体在9～12s做匀减速直线运动，通过的路程为9m，所以物体在6～12s内通过的路程为

所以物体在6～12s克服摩擦力做功为
W＝fs＝6N×27m＝162J
17．【详解】
足球对斜面的压力作用点在斜面，方向垂直于斜面向下，如图所示
解析：
【详解】
足球对斜面的压力作用点在斜面，方向垂直于斜面向下，如图所示

18．【详解】
反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2
解析：
【详解】
反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2。如下图所示

19．【详解】
由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数
根据“奇动偶定”的原则，绳子的固定端应先系在动滑轮挂钩上，据此绕线，如图所示：
解析：
【详解】
由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数

根据“奇动偶定”的原则，绳子的固定端应先系在动滑轮挂钩上，据此绕线，如图所示：

20．弹簧测力计 天平 正 见解析
错误 在实验中没有保证橡皮泥的质量不变
【详解】
（1）[1][2]本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和
解析：弹簧测力计 天平 正 见解析
错误 在实验中没有保证橡皮泥的质量不变
【详解】
（1）[1][2]本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和托盘天平。
（2）[3][4]分析数据可知，比值基本不变，等于9.8N/kg；故可得出的结论：物体的重力和质量成正比。
（3）[5]利用数学中描点连线的方法作图即可，如下图：

（4）[6][7]因为物体所受重力大小与质量有关，所以在探究重力大小与形状之间的关系时，应保证质量不变；该小组的同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，未保持橡皮泥的质量不变，所以得到了错误结论。
21．二力平衡 接触面积的大小 甲、丙 控制变量法
【详解】
（1）[1]实验中匀速拉动木块，物体匀速，处于平衡态，故利用的是二力平衡的知识。
（2）[2][3]甲、乙的接触面积
解析：二力平衡 接触面积的大小 甲、丙 控制变量法
【详解】
（1）[1]实验中匀速拉动木块，物体匀速，处于平衡态，故利用的是二力平衡的知识。
（2）[2][3]甲、乙的接触面积不同，但是摩擦力相同，故摩擦力的大小与接触面积的大小无关；滑动摩擦力的大小与压力大小有关，即压力是变量，接触面积相同，故选择甲、丙两次实验即可。
（3）[4]多个变量，每一次实验时需要控制变量法。
22．不漏气 越大 相等 不相等 有关 越大
【详解】
（1）[1]图中用手轻按压橡皮膜，U形管中两侧液面高度差明显，说明装置不漏气。
（2）[2]将液体的内部压强的
解析：不漏气 越大 相等 不相等 有关 越大
【详解】
（1）[1]图中用手轻按压橡皮膜，U形管中两侧液面高度差明显，说明装置不漏气。
（2）[2]将液体的内部压强的大小转换成U形管两边液面高度差的大小，液面高度差越大，表示液体内部的压强越大。
（3）[3]比较图①、②、③三个图，液体的密度和金属盒所处的深度相同，金属盒的方向不同，U形管内液面的高度差相同，说明金属盒处的液体压强相同，因此可以得出结论：同种液体在相同深度，液体内部向各个方向的压强都相等。
（4）[4][5][6]比较图④、⑤、⑥三个图，金属盒的方向和所处的深度相同，液体的密度不同，U形管内液面的高度差不同，说明液体压强不相等；深度相同时，盐水的密度最大，U形管内液面的高度差最大，煤油的密度最小，U形管内液面的高度差最小，说明液体压强大小与液体密度有关，同一深度时，液体密度越大，液体内部的压强越大。
23．水平 右 40 38 0.875
【详解】
（1）①[1][2]用托盘天平测量物体质量时，把天平放置在水平工作台面上；游码移到标尺左端的零刻线处，然后
解析：水平 右 40 38 0.875
【详解】
（1）①[1][2]用托盘天平测量物体质量时，把天平放置在水平工作台面上；游码移到标尺左端的零刻线处，然后调节平衡螺母，由图甲知，摆动时指针向左摆动幅度大于向右摆动幅度，要使横梁水平平衡，应将平衡螺母向右调节。
③[3]由图乙知，量筒分度值2mL，量筒中的酒精体积
V=40mL=40cm3
④[4]剩余酒精和烧杯的质量
m剩=20g+10g+5g+3g=38g
[5]量筒中酒精的质量
m=m总﹣m剩=73g﹣38g=35g
酒精的密度

（2）[6][7]根据实验步骤，向瓶子中缓慢加水，泡沫块刚好浸没时
V排=V泡沫
根据漂浮的特点有
F浮=G总
根据阿基米德原理有
ρ0gV排=m总g=（m1+m2）g
泡沫块体积为
V泡沫=V排=
泡沫块的密度为

24．木块移动的距离 转换 甲和乙 静止 大 超载 甲和丙 大
【详解】
（1）[1][2]实验中是通过比较木块被推动的距离的远近，比较小车对木块做功的多
解析：木块移动的距离 转换 甲和乙 静止 大 超载 甲和丙 大
【详解】
（1）[1][2]实验中是通过比较木块被推动的距离的远近，比较小车对木块做功的多少，从而判断小车动能的大小，小车被推动的越远，小球的动能就越大。
[2]实验中，把小球看不见的动能转化成了看得见的小车移动的距离，这种实验方法叫转化法。
（2）[3][4]超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大，故需要控制小球的质量相同，小球滚下的高度不同，速度不同，即让同一个小球从不同的高度由静止开始滚下，应选择甲、乙两个图进行比较。
[5]根据图示可知，在小球的质量相同时，滚下的高度不同，高度越高，速度越大，木块移动的距离越大，动能越大；得到的结论是：小球的质量一定时，速度越大，则动能越大。
（3）[6][7]为了研究汽车超载问题，需要控制速度相同，质量不同，即让质量不同的小球从同一斜面的相同高度由静上滚下，应选择甲、丙两个图进行比较。
[8]小球的高度一定时，滑到底端时的速度相同；小球质量越大，推动小车运动的越远，得到的结论是：小球的速度一定时，质量越大，推动木块移动的距离越远，动能越大。
25．是 左 见解析 大小、方向和作用点 B 方便测量力臂 费力 不可以
【详解】
（1）[1]图甲中，铅笔处于静止，是处于平衡状态。
[2]图甲中，细线
解析：是 左 见解析 大小、方向和作用点 B 方便测量力臂 费力 不可以
【详解】
（1）[1]图甲中，铅笔处于静止，是处于平衡状态。
[2]图甲中，细线左端铅笔下沉，则左端铅笔的质量大，所以应向左移动细线。
（2）[3]小红只进行了一次实验便得出结论，这样得出的结论具有偶然性。
[4]小红接下来应改变力的大小、方向和作用点，进行多次实验，才能得出具有普遍性的结论。
（3）[5]由图丁知，把折断的铅笔放到左端细线下方向固定，对于杠杆来说，杠杆两侧的重力不变，但杠杆左侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件知
G左L左<G右L右
杠杆不能在水平位置平衡，且右端会正沉，故B正确。
（4）[6]在实验前，调节铅笔在水平位置平衡，可以消除铅笔重力对实验的影响，还方便测量力臂。
（5）[7]吃饭时使用的筷子的动力臂小于阻力臂，使用时可以省距离，所以是费力杠杆。
（6）[8]功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，功的单位是J，而杠杆平衡条件中力与力臂垂直，所以力与力臂的乘积不是功，不能把表格中的单位N⋅m换成J。
26．(1)90km/h，25m/s；(2)2.4×103N
【详解】
解：(1)已知路程为6km，时间为
则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度
单位换算为
(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16
解析：(1)90km/h，25m/s；(2)2.4×103N
【详解】
解：(1)已知路程为6km，时间为

则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度

单位换算为

(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16倍，则阻力为

因为小轿车在该平直路段匀速行驶，所以牵引力与阻力二力平衡，所以阻力和牵引力相等，即

答：(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h，25m/s；
(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是2.4×103N。
27．（1）25N；（2）10N；（3）1×10﹣3m3；（4）400Pa
【详解】
解：（1）由图像可知，弹簧测力计的最大示数F最大＝25N，此时物块未浸入水中，则物块重力
G＝F最大＝25N
（2）物
解析：（1）25N；（2）10N；（3）1×10﹣3m3；（4）400Pa
【详解】
解：（1）由图像可知，弹簧测力计的最大示数F最大＝25N，此时物块未浸入水中，则物块重力
G＝F最大＝25N
（2）物块浸没时弹簧测力计的示数F示＝15N，物块受到的浮力
F浮＝G﹣F示＝25N﹣15N＝10N
（3）由F浮＝ρ水gV排得物块的体积
V＝V排＝＝1×10-3m3
（3）由图乙可知
h＝4cm＝0.04m
时物块刚好浸没水中，物块刚好浸没时物块下表面受到水的压强
p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.04m＝400Pa
答：（1）物块受到的重力为25N；
（2）物块浸没时受到的浮力为10N；
（3）物块的体积为1×10﹣3m3；
（4）物块刚好浸没时下表面受到的液体压强为400Pa。
28．（1）1250Pa；（2）200W；（3）125N
【详解】
解：（1）在货箱被提升之前，货箱对地面的压力
F=G=500N
货箱对地面的压强
（2）工人对货箱做功
W=Gh=500N×10m=5
解析：（1）1250Pa；（2）200W；（3）125N
【详解】
解：（1）在货箱被提升之前，货箱对地面的压力
F=G=500N
货箱对地面的压强

（2）工人对货箱做功
W=Gh=500N×10m=5000J
工人对货箱做功的功率

（3）若改用如图所示的装置提升该货箱，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为80%，有用功为5000J，则总功

克服动滑轮的重力做的功为额外功
W额=W总-W=6250J-5000J=1250J
动滑轮的重力

答：（1）货箱对地面的压强为1250Pa；
（2）工人对货箱做功的功率为200W；
（3）动滑轮重为125N。