初中人教版八年级下册期末物理必考知识点题目精选名校答案.doc
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初中人教版八年级下册期末物理必考知识点题目精选名校答案 一、选择题 1.下列说法正确的是( ) A.两个鸡蛋的重力大约是1N B.1kg等于9.8N C.一只鸡的重力大约是300N D.一位中学生对地面的压力大约是60N 2.如图所示的核桃夹,手在B点施力时更容易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( ) A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 3.图小车上表面水平足够长且无摩擦,上面放置的物块A、B与小车一起以相同速度v向右匀速直线运动,不计空气阻力。小车遇到障碍物立刻停止,A、B会否在车上相撞?( ) A.不会,与A、B质量无关 B.可能会,与A、B质量有关 C.可能会,与A、B初始间距有关 D.一定会,与A、B初始间距无关 4.下列图示是亚艺公园健身区里的健身器材,图中所示器材部分结构的设计,摩擦不是主要考虑的是( ) A.儿童秋千的绳结座垫 B.背部按摩器滚筒上的凸起圆点 C.跑步器上的橡胶把手 D.翘翘板座位上的凸起圆点 5.小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中,如图所示。下列说法正确的是( ) A.甲杯中液体密度比乙杯中液体密度大 B.密度计在甲、乙两杯中,所受浮力相等 C.在甲杯中,密度计底部所受液体压强较大 D.在乙杯中,密度计底部所受液体向上的压力较大 6.如图所示的四种剪刀,正确使用时,属于费力杠杆的是( ) A.医用剪刀 B.剪铁皮的剪刀 C.挑线头的剪刀 D.修树枝的剪刀 7.实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,如图所示,此时浸入水中的体积为,然后在其上表面放置一个重的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平(g取,)则该木块( ) ①木块重力是 ②木块的体积是 ③木块的密度是 ④放置铝块后,木块下表面受到水的压强增大了 A.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.只有②④ 8.如图所示,小明用不同的力F1、F2,在相同时间内分别把物体A直接匀速拉升h高度,和沿粗糙斜面匀速拉升h高度。F1做功为W1,功率为P1;F2做功为W2,功率为P2。则( ) A.W1>W2 B.W1=W2 C.P1<P2 D.P1=P2 二、填空题 9.在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力和,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的___________,后者主要是运动员的___________。 10.(1)图甲是运动员射点球,球由静止变为运动;图乙是守门员奋勇地把球接住,球由运动变为静止,这表明:力可以改变物体的______; (2)图丙是运动员在用头顶球,头顶在球上不同位置,则球运动方向会不同,说明力的作用效果与______有关,球离开头后仍能继续向前飞行一段距离,是因为球具有______。 11.菜刀的刀刃要磨得很锋利目的是为了___________;汽车轮胎上的花纹的作用是通过增大 ___________来增大___________。 12.建高楼时首先要打好地基。在同一土质中处于相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。由此可知,打桩时,三个重锤中_______锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时,______锤所处的高度较大。 13.张老师在室外上物理实践课,如图所示是张老师所做示范,当张老师紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,张老师用力匀速向上爬,此时他受到的摩擦力为f2,则f1______f2(“>”“<”或“=”),f2的方向为______。 14.手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张,如图所示,从两张纸的中间上端向下吹气,那么这两张纸将会_______(选填“互相靠拢”或“彼此远离”),此实验表明:在气体中,流速越大的位置,气体压强越______。 15.如图所示,AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆,在杆上C处用细线悬挂一重物,且BC∶BA=1∶3,在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F,可使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G=______N,此时杠杆属于 ______(省力/费力/等臂)杠杆,若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡,当重物的悬挂点C向右移动时,拉力F的大小将 ______(增大/不变/减小)。 16.百货大楼东城购物广场从一楼到二楼的扶梯的高度是5m,扶梯长是7m,小梦体重为500N。扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功________J。如果要知道扶梯对小梦做功的功率,还应该测量的物理量是________。 三、解答题 17.如图所示,一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上,请作出该静止的棋子所受力的示意图。 18.如图所示,杠杆OCA处于水平平衡状态,画出此时动力F的力臂L1和杠杆在C点受到的阻力F2。 19.如图所示,画出滑轮组的绕线方式,使所用拉力最小。 20.在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中 质量m/g 100 200 300 400 500 重力G/N 1 2 3 4 5 ______ (1)把表格中的划横线的空格填写完整; (2)测量物体重力前,应将弹簧测力计在______方向调零;测物体重力时,使测力计弹簧伸长的力是______(填字母) A.钩码的重力B.钩码和测力计的总重力 C.钩码对弹簧的拉力D.弹簧对钩码的拉力 (3)根据实验数据得出的结论是______; (4)若干年后,若小明在我国建成的月球上的基地站工作时,你认为他用同样的器材______(选填“能”或“不能”)完成该探究实验。 21.如图所示,是小明小组探究“运动和力的关系”的实验装置,组员们依次进行了以下实验: 下表是小明组的同学们记录的实验数据。 接触面 滑块受到摩擦力大小(大、较大、小) 滑块在水平面上的运动距离S / cm 毛巾 大 9 棉布 较大 21 玻璃 小 39 (1)在实验中,为了保证滑块滑至水平面时具有相同的速度,可以___________;图中更换不同的接触面是通过改变___________来改变摩擦力的大小。 (2)分析实验数据可知:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越小,滑块运动的距离就越_________。进一步推理,如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块将会一直运动下去,也就是说运动的物体如果不受力,物体将处于___________状态;根据以上分析,一个静止的物体,如果不受力,物体将处于_________状态。 (3)总结上述实验和分析过程,可以得到:一个物体在没有受到任何力作用的时候,总保持________。 (4)现实生活中,我们知道物体都要受到力的作用,但物体也能保持静止状态或匀速直线运动状态,如:放在桌子上的水杯,受到了力,但仍能保持静止状态的原因是_________。 二 22.小明研究液体内部的压强特点时: (1)当压强计的探头在空气中时,U形管两侧的液面应当相平,而小明却观察到如图所示的情景,出现这种情况的原因是U形管左侧液面上方的气压 ______(选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压; (2)为使压强计恢复正常作用。小明可采用以下要种调节方法 ______(选填正确选择前的字母); A.将此时右管中高出的液体倒出 B.取下橡皮管重新安装 (3)小明将压强计调节正常后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左、右两侧液面的高度差,这是为了探究水内部压强与 ______的关系; (4)小明依次用酒精、植物油和盐水替代水(ρ酒精<ρ植物油<ρ水<ρ盐水)探究液体压强与液体密度的关系,当探头在酒精、植物油和盐水中的深度相同时。U形管左右两侧液面的高度差较大的是在 ______(选填液体名称)中。 二 23.如右图所示,“验证阿基米德原理”的实验步骤如下: ①用弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲); ②将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水,读出这时测力计的示数F(图乙); ③测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙); ④将小桶中的水倒出,测出小桶所受的重力G2(图丁); ⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力,并比较它们的大小是否相同。回答下列问题: (1)物体浸没在水中,受到水的浮力F浮=___________,被排开的水所受的重力G排=___________。(用上述测得量的符号表示) (2)指出本实验产生误差的原因(写出两点): (a)___________; (b)___________。 (3)物体没有完全浸没在水中,___________(选填“能”或“不能“)用实验验证阿基米德原理。 (4)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到,称为___________法。 24.物理小组的同学用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的木块,进行探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验。如图所示。 (1)甲、乙两图是探究的动能与______的关系,首先将A小球置于斜面的不同高度后,由______滚下,通过观察木块移动的距离,可以得到的结论是:______; (2)若要探究动能与物体质量的关系,应选择______两图的操作进行实验,这样可以保证两小球到达斜面底部时的______相同; (3)小光同学拿来了一根弹簧,他认为实验中也可以不用斜面,只需按照下图,每次把弹簧压缩到相同的程度后再分别将A、B小球弹出即可。你同意他的方案吗?请你评价一下小光的方案______。 25.某小组在探究“杠杆的平衡条件”的实验,实验步骤如图所示。 (1)实验过程中将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是___________;若杠杆调节前如图甲所示,为使其在水平位置上平衡,应将左端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节。 (2)若每个钩码重1N,且杠杆上每格相等。如图乙所示,同学们在杠杆上A点挂3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该在B点悬挂___________个钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O的方向移动一格,则杠杆的___________(选填“左”或“右”)端将下沉。 (3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:下表中空格处所缺的数据是:☆=___________。 实验次数 F1/N l1/cm F2/N L2/cm 1 2 5 1 10 2 3 10 2 15 3 2 30 3 ☆ 分析上表中的实验数据可以得出杠杆的平衡条件是___________。(用公式表达) (4)如图丙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)实验结束后,小王提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是他将支点调整在如图丁所示位置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与之前得出的杠杆平衡条件不相符,原因可能是:___________。 26.如图所示为一家用四轮小汽车,下表列出有关数据: 汽车的质量1.6t 100km耗油量10L 每个轮胎与地面的接触面积500cm2 汽油的密度0.71×103kg/m3 若汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了100km,受到的阻力为车重的0.1倍(g取10N/kg)。求: (1)行驶时汽车产生的牵引力(只考虑车重); (2)行驶100km消耗汽油的质量; (3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强(只考虑车重)。 27.如图所示,水平桌面上放着装有一定量水的圆柱形薄壁容器,其底面积为5.0×10-3m2,现将一体积为50cm3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,浸入水中的体积为40cm3(如图甲所示),求: (1)物块受到的浮力? (2)物块的质量? (3)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中(水未溢出),此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少Pa?压力F为多少N? 28.如图所示是小明同学组装的提升重物的装置,他用100N的拉力在10s内把重为160N的物体匀速提升2m(不计绳重和摩擦)。求: (1)有用功是多少? (2)有用功的功率是多少? (3)该滑轮组的机械效率是多少? 【参考答案】 一、选择题 1.A 解析:A 【详解】 A.两个鸡蛋的质量约 100g=0.1kg 受到的重力为 G=mg=0.1kg×10N/kg=1N 故A正确; B.质量是1kg的物体,受到的重力为9.8N,但 1kg≠9.8N 故B错误; C.一只鸡的质量约2kg,受到的重力为 G=mg=2kg×10N/kg=20N 故C错误; D.中学生的体重在500N左右,站立时对地面的压力在 F=G=500N 左右,故D错误。 故选A。 2.C 解析:C 【详解】 将力施加在B点时比施加在A点时更容易夹碎核桃,力的作用点不同,产生不同的作用效果,说明力的作用效果与力的作用点有关。 故选C。 3.A 解析:A 【详解】 小车遇到障碍物立刻停止时,由于小车上表面无摩擦,所以物块A、B在水平方向上不受力。根据牛顿第一定律可知,物块A、B会保持原来的运动状态继续以相同的速度向右做匀速直线运动,所以A、B不会在车上相撞;故B、C、D错误不符合题意,故A正确,符合题意。 故选A。 4.B 解析:B 【详解】 A.儿童秋千的绳结座垫,主要是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; B.背部按摩器滚筒上的凸起圆点,主要是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意; C.跑步器上的橡胶把手,主要是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意; D.翘翘板座位上的凸起圆点,主要是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 故选B。 5.B 解析:B 【详解】 AB.因为同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮,所以 F浮甲=F浮乙=G 所以密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G,由图知密度计排开液体的体积 V排甲>V排乙 又因为F浮=ρ液V排g,所以 ρ甲<ρ乙 故A错误,B正确; CD.密度计受到的浮力相同,根据浮力产生的原因可知,浮力等于物体下表面和上表面所受压力之差,而密度计漂浮,其上表面受到的压力为0,所以下表面受到的压力相等,密度计底面积一定,故密度计底部所受液体的压强相等,故CD错误。 故选B。 6.C 解析:C 【详解】 A.医用剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意; B.剪铁皮的剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意; C.挑线头的剪刀在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意; D.修树枝的剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。 故选C。 7.C 解析:C 【详解】 ①.起初木块漂浮在水面上,受到的浮力等于重力,则 故①不符合题意; ②③.在木块的上表面放置一个重的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平,此时木块受的浮力等于木块重力加铝块重力,所以此时所受的浮力为 此时木块恰好浸没,所以木块的体积等于排开水的体积,所以木块的体积为 则木块的密度为 故②不符合题意,③符合题意; ④.由于木块是正方体的,其体积是,所以其边长为0.1m,其底面积为,起初漂浮时,浸入水中的体积为,则在水中的深度是 放置铝块后,木块浸入水中的深度增加了 则增加的液体压强为 故④符合题意。 故选C。 8.C 解析:C 【详解】 AB.用F1提升物体A时,因为是竖直向上提升物体,因此F1做功等于克服物体重力做的功;用F2沿粗糙斜面匀速拉物体A升h高度时,F2做的功等于克服物体重力做的功与克服斜面摩擦力做的功之和,故F2做功大于F1做功,即 W1<W2 故A、B不符合题意; CD.因为是在相同的时间提升相同的高度,由P=可知,时间相同时,功越大,功率越大,故 P1<P2 故C符合题意,D不符合题意。 故选C。 二、填空题 9.形状 运动状态 【详解】 [1]力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。运动员对跳板施力的时候,跳板会变弯,力改变了跳板的形状。 [2]同时跳板也对运动员施力,将运动员弹起,力改变了运动员的运动状态。 10.运动状态 力的作用点 惯性 【详解】 (1)[1]甲乙两图中,球受力后,运动状态都发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。 (2)[2]丙图中力作用在物体不同位置,球的运动状态不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。 [3]物体具有惯性,要保持原来的运动状态;球离开头后仍能继续向前飞行一段距离,是因为球具有惯性。 11.减小受力面积增大压强 接触面粗糙程度 摩擦力/摩擦 【详解】 [1]刀要磨得很锋利是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。 [2][3]汽车轮胎上的花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 12.B 解析:B B 【详解】 [1]在其他条件相同的情况下,地桩B陷入地面最深,说明三个重锤中B锤的做功本领最大。 [2]在质量相同的情况下,只有举高的高度越高,其开始所具有的重力势能才会越大,最终做功的效果才会越明显,所以说明B最初所处的高度大。 13.G 解析:= 竖直向上(向上) 【详解】 [1][2]张老师静止时,竖直方向上所受的两个力竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力,即 f1=G 张老师匀速向上爬时,竖直方向还是受到重力和摩擦力的作用,这两个力依然是一对平衡力,而重力的方向是竖直向下的,则摩擦力f2的方向竖直向上,其大小与重力的大小相等,即 f2=G 那么 f1=f2 14.互相靠拢 小 【详解】 [1]当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下互相靠拢。 [2]根据上述实验现象可知,在气体中,流速越大的地方,气体的压强越小。 15.省力 增大 【详解】 [1]由题知,杠杆在水平位置 BC∶BA=1∶3 由杠杆平衡条件可得 F×AB=G×BC 则物重 G==30N×=90N [2]由于动力臂AB大于阻力臂BC,所以 解析:省力 增大 【详解】 [1]由题知,杠杆在水平位置 BC∶BA=1∶3 由杠杆平衡条件可得 F×AB=G×BC 则物重 G==30N×=90N [2]由于动力臂AB大于阻力臂BC,所以该杠杆属于省力杠杆。 [3]若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡,动力臂不变,当重物的悬挂点C向右移动时,阻力不变,阻力臂变大,根据杠杆的平衡条件可得,拉力F的大小将增大。 16.小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】 [1]扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功 W=Gh=500N×5m=2500J [2]根据可知,要想求功率,知道功,还需要知道小梦从一楼 解析: 小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】 [1]扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功 W=Gh=500N×5m=2500J [2]根据可知,要想求功率,知道功,还需要知道小梦从一楼到二楼所用的时间。 三、解答题 17.【详解】 对棋子受力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示 解析: 【详解】 对棋子受力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示 18.【详解】 过支点O作动力F的垂线段,即为动力臂L1;点C处用细绳悬挂一重物,重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力,作用点在C点。如图所示: 解析: 【详解】 过支点O作动力F的垂线段,即为动力臂L1;点C处用细绳悬挂一重物,重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力,作用点在C点。如图所示: 19.【详解】 如图所示,该滑轮组是由一个定滑轮一个动滑轮组成,动滑轮上最多有三根绳子分担,此时的拉力最小,故先将绳子的一端固定在动滑轮的上面的钩子上,绕过定滑轮后再绕动滑轮,故如下图所示: 解析: 【详解】 如图所示,该滑轮组是由一个定滑轮一个动滑轮组成,动滑轮上最多有三根绳子分担,此时的拉力最小,故先将绳子的一端固定在动滑轮的上面的钩子上,绕过定滑轮后再绕动滑轮,故如下图所示: 20.重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能 【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟质量的关系”,除了要测量物体的质量和重力外,还需要计算重力与质量的比值 解析:重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能 【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟质量的关系”,除了要测量物体的质量和重力外,还需要计算重力与质量的比值,故表格中的划横线的空格应加上重力与质量的比值。 (2)[2]测量物体重力时,因为重力的方向总是竖直向下的,故应将弹簧测力计在竖直方向上进行调零。 [3]弹簧向下伸长,钩码对弹簧有向下的力,使弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 (3)[4]由表中数据可知,物体所受重力与质量的比值是一个定值,成正比例函数关系,故物体所受重力与质量成正比。 (4)[5]物体在月球上也受到重力,故可以完成该实验。 21.使滑块从斜面同一高度由静止下滑 接触面的粗糙程度 大 匀速直线运动 静止 静止状态或匀速直线运动状态 水杯受到重力与桌子对水杯的支持力是一对平衡力,物体受平衡力的 解析:使滑块从斜面同一高度由静止下滑 接触面的粗糙程度 大 匀速直线运动 静止 静止状态或匀速直线运动状态 水杯受到重力与桌子对水杯的支持力是一对平衡力,物体受平衡力的作用时处于平衡状态,所以放在桌子上的水杯是静止的,受平衡力的作用保持静止状态不变。 【详解】 (1)[1]用控制变量法,让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在进入平面时的运动速度相同。 [2]滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关,从图中可以看出,三个表面粗糙程度发生了变化,因此更换不同的接触面是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的大小。 (2)[3]表面越光滑,阻力就越小,滑块运动时速度减小得就越慢,所以运动的路程就更长。 [4][5]如果运动的滑块受到的摩擦力减小为零,则滑块的速度不变,将会一直运动下去,即物体不受力的作用时,运动的物体将以恒定不变的速度永远运动下去;静止的物体将保持静止状态。 (3)[6]如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块的运动速度和运动方向都不改变,物体将处于匀速直线运动状态;同理,静止的物体如果不受力,物体将处于静止状态。即一个物体在没有受到任何力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态。 (4)[7]水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力,这两个力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,可以相互抵消,相当于物体不受力,所以仍能保持静止状态。 二 22.大于 B 深度 盐水 【详解】 (1)[1]当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应该就是相平的,若U形管中的液面出现了高度差,就说明软管中的气体压强大于大气压,在压 解析:大于 B 深度 盐水 【详解】 (1)[1]当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应该就是相平的,若U形管中的液面出现了高度差,就说明软管中的气体压强大于大气压,在压力差的作用下,U形管中的液面出现高度差。 (2)[2]要调节,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选B。 (3)[3]小亮排除故障后,把探头浸入水中,多次改变探头在水中(液体密度不变)的深度,观察压强计U形管左右两侧液面的高度差变化。此实验,小亮是为了探究水的内部压强与深度的关系。 (4)[4]探头在三种液体中的深度相同,由p=ρgh知道,深度相同,液体的密度越大压强越大,因为ρ酒精<ρ植物油<ρ水<ρ盐水,所以在盐水中的压强最大,U形管左右两侧液面的高度差最大。 二 23.G-F G1-G2 测力计的精度不够,测量时测力计未保持静止 小桶中的水未倒净,排开的水未全部流入小桶(或物体吸水导致排开液体的体积测不准;由于水的张力,溢水杯口还有部分水没有流出 解析:G-F G1-G2 测力计的精度不够,测量时测力计未保持静止 小桶中的水未倒净,排开的水未全部流入小桶(或物体吸水导致排开液体的体积测不准;由于水的张力,溢水杯口还有部分水没有流出) 能 控制变量 【详解】 (1)[1]根据力的平衡条件,物体浸没在水中受到水的浮力F浮=G-F。 [2]物体排开的水流到了小桶中,排开水所受重力G排=G1-G2。 (2)[3]产生误差的原因很多,弹簧测力计的精度不够或测量时操作不规范(没有保持静止状态)都能产生误差。 [4]小桶中水未倒净,排开水未全部流入桶中,操作不规范(应先测量小桶所受的重力,再测小桶与水所爱的总重),都可能产生误差。 (3)[5]物体没有完全浸入,不影响浮力的测量和排开水的重力的测量,也能验证阿基米德原理。 (4)[6]实验中用到的方法是控制变量法。 24.速度 静止 当物体质量相等时,速度越快,动能越大 甲丙 速度 不同意,没有控制小球的速度不变 【详解】 (1)[1]从甲乙两图中可以看出,用相同的小球从斜面上不 解析:速度 静止 当物体质量相等时,速度越快,动能越大 甲丙 速度 不同意,没有控制小球的速度不变 【详解】 (1)[1]从甲乙两图中可以看出,用相同的小球从斜面上不同高度滑下,即质量相同的小球到水平面上时的速度不同,通过小球推动木块的距离表示小球动能的大小,所以是探究动能与速度的关系。 [2]为控制小球到达水平面时的速度不同,要让小球都由静止开始下滑。 [3]通过观察木块移动的距离,发现质量相同的小球,速度越快,木块被推的越远,也就是小球的动能越大,即当物体质量相等时,速度越快,动能越大。 (2)[4]要探究物体动能的大小与质量的关系,必须控制物体的速度相同,质量不同,速度相同是通过小球在斜面的位置来体现的,故应选择甲丙两图的操作进行实验。 [5]质量不同的小球从相同高度滑下时,到达水平面时具有相同的速度,以达到控制速度不变的目的。 (3)[6]不同质量的小球被压缩程度相同的同一根弹簧弹出后,具有的速度是不同的,所以没有控制好变量,此方案不可行。 25.便于测量力臂 左 2 右 20 F1l1=F2l2 变大 没有考虑杠杆自重对实验结果的影响 【详解】 (1)[1][2]因为钩码对杠杆的力在竖直方向 解析:便于测量力臂 左 2 右 20 F1l1=F2l2 变大 没有考虑杠杆自重对实验结果的影响 【详解】 (1)[1][2]因为钩码对杠杆的力在竖直方向上,和调节水平的杠杆垂直,此时支点到挂钩码的位置之间的距离就是钩码的力臂,因此,将杠杆调节到水平位置,目的是便于测量力臂;平衡螺母的调节方法是“左倾右调,右倾左调”,图中杠杆右倾,故不管哪端的平衡螺母都要向左调。 (2)[3]设杠杆上每格长度为L,根据杠杆平衡条件F1l2=F2l2可得 3N×2L=F2×3L F2=2N 因此B点应挂2个钩码。 [4] 将A、B两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O的方向移动一格,则 3N×L<2N×2L 因此杠杆不平衡,右端下沉。 (3)[5]根据杠杆平衡条件 F1l2=F2l2 带入数值 2N×0.3m=3N×l2 l2=0.2m=20cm 故所缺数据是20。 [6]由数据可看出,每组数据中,两侧力和力臂的乘积都相等,所以总结出杠杆平衡条件: F1l1=F2l2。 (4)[7] 测力计从a位置转到b位置时,阻力和阻力臂没变,但动力臂变小,故动力要变大杠杆才能保持平衡,因此示数变大。 (5)[8]因为杠杆有重力,重力竖直向下,和钩码对杠杆所起的作用相同,都是让杠杆逆时针转动,因此,不考虑杠杆自身重力对实验的影响,可能会使钩码施加给杠杆的力与其力臂的乘积小于弹簧测力计施加给杠杆的力与其力臂的乘积。 26.(1)1.6×103N;(2)7.1kg;(3)8×104Pa 【详解】 解:(1)汽车的重力 G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N 汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和 解析:(1)1.6×103N;(2)7.1kg;(3)8×104Pa 【详解】 解:(1)汽车的重力 G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N 汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和阻力为一对平衡力,则汽车受到的牵引力 F牵=f=0.1G=0.1×1.6×104N=1.6×103N (2)根据密度公式可知行驶100km消耗汽油的质量 m汽油=ρ汽油V=0.71×103kg/m3×10×10-3m3=7.1kg (3)轮胎与地面的总接触面积 S=4×500cm2=2000cm2=0.2m2 该小汽车静止在水平地面上时对地面的压力 F=G=1.6×104N 该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强 p==8×104Pa 答:(1)行驶时汽车产生的牵引力为1.6×103N; (2)行驶100km消耗汽油的质量为7.1kg; (3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强为8×104Pa。 27.(1)0.4N;(2)0.04kg;(3)20Pa,0. 1N 【详解】 解:(1)根据题意知道,V排=4.0×10-5m3,由知道,物块受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10 解析:(1)0.4N;(2)0.04kg;(3)20Pa,0. 1N 【详解】 解:(1)根据题意知道,V排=4.0×10-5m3,由知道,物块受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-5m3=0.4N (2)由于物块漂浮在水面上,则物块的重力 G=F浮=0.4N 由 知道,物块的质量 (3)物块使其恰好完全浸没在水中,排开水的体积变化 则水的深度变化为 所以水对容器底的压强中增加 此时物块受到的浮力 F浮ˊ=ρ水gV排ˊ=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.5N 由平衡条件知道,压力F为 答:(1)物块受到的浮力大小为0.4N; (2)物块的质量为0.04kg; (3)水对容器底的压强比物块被下压前增加了20Pa,压力F为0.1N。 28.(1)320J;(2)32W;(3)80% 【详解】 解:(1)有用功 (2)有用功的功率 (3)从图中可知 绳子自由端移动的距离 总功 该滑轮组的机械效率 答:(1)有用功是320J; 解析:(1)320J;(2)32W;(3)80% 【详解】 解:(1)有用功 (2)有用功的功率 (3)从图中可知 绳子自由端移动的距离 总功 该滑轮组的机械效率 答:(1)有用功是320J; (2)有用功的功率是32W; (3)该滑轮组的机械效率是80%。- 配套讲稿:
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