【语文】大连市小学四年级上册期中试题.doc
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【语文】大连市小学四年级上册期中试题 1.看拼音,写字词。 kòng xì xuǎn zé xuè yè jià shǐ shū shì dùn shí zhú jiàn wéi kàng wò shì gǎi shàn 2.下列词语书写全部正确的一项是( ) A. B. C. D. 3.下列加点词语运用恰当的一项是( ) A.这个字怎么写,我忘怀了。 B.童话充满着奇怪的想象。 C.面对生活的挑战,他很沉着。 D.这只聪明的猫很让人敬爱。 4.查字典,填空。 1.查“徒”字,用部首查字法应先查部首___,再查____画;用音序查字法应先查音序___,再查音节___。“徒”在字典中的义项有:①徒弟,学生;②信仰某种宗教的人;③步行;④空的,没有凭借的。请给下列词语中的“徒”选择正确的义项。(填序号) 徒步( ) 徒手( ) 学徒( ) 信徒( ) 2.查“醉”字,用部首查字法应先查部首___,再查___画;用音序查字法应先查音序___,再查音节____。“醉”在字典中的义项有:①饮酒过量,神志不清;②沉迷,过分爱好;③用酒泡制(食品)。“醉卧沙场君莫笑”中的“醉”应选第____个义项。用第②个义项组词:_______。 5.下列句子中没有语病的是哪一项?( ) A.读了这本书,我深受启发。 B.我们都应该积极动脑的习惯。 C.微信、支付宝等改观了人们的生活方式。 D.昨天下午下了一整天的雨。 6.把下面的词语补充完整,再完成填空。 空空如( ) 枝( )花落 ( )长而去 如怨如( ) 形( )各异 ( )不相干 可用来写声音的一词是_____________;可用来写鹅的动作的一词是______________。 7.下列语段中,经典名句运用不准确的一项是( ) A.明明基础差,对学习没有信心。老师用“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”鼓励他。 B.爷爷经常用“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”来勉励青青要好好学习。 C.哥哥生病打吊针,芳芳送张书签给他,勉励他:“天行健,君子以自强不息。” D.乐乐阅读《独腿人生》,罗伟章的自强不息让她想起“胜人者有力,自胜者强”的名言。 8.按要求写句子。 (1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子介绍一个事物) __________________ (2)《十万个为什么》这本书不仅内容有趣,但是语言也非常生动。(用修改符号修改病句) __________________ (3)他勇敢地抓住窗框。两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(照样子写一组连续的动作) __________________ 9.文化积累。 (1)在《暮江吟》中,运用了比喻的修辞手法的诗句是:____________________,___________________。 (2)“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语,我还知道类似的谚语:_______________________________ (3)对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我们会用韩愈说的:“______________,_____________”来告诫他。 (4)写出下面动物的家的名字: 例:虎 虎穴 鱼_____________ 牛____________ 猪_____________ 10.按课文内容或运用古诗词句填空。 (1)细细的溪水,流着山草和_______________________,流着月光。灰白色的_______________________。 (2)女娃游于东海,_______________________,故为精卫,_______________________,以堙于东海。 (3)_______________________,半江瑟瑟半江红。 (4)嫦娥应悔偷灵药,_______________________。 (5)俗话说:“当局者迷,旁观者清。”《题西林壁》的“_______________________,_______________________”这两句诗说明了这个道理。世间万物各有所长,也各有不足,我们要学会取人之长,补己之短。我想起了《雪梅》中的诗句“_______________________,_______________________。” 阅读下面文章,完成问题。 自然界的隐藏大师 ①窗帘后、柜子里、书桌下……捉迷藏时,藏在哪里最不容易被人发现呢?快来向大自然中的捉迷藏高手学艺吧,在大自然中有一群( )的家伙,他们就是站在你的面前,都很难被识破真相。 ②枝头上,淡粉色的兰花正在随风摇曳,一只悠闲的蝴蝶在花丛间翩然起舞。 突然,一朵“兰花”向蝴蝶猛扑过去,“花瓣”化成利刃,迅速结束了蝴蝶的生命。这场惊心动魄的捕猎可不是虚构的电影情节,它是兰花螳螂日常生活写照。兰花螳螂有着最优雅美丽的伪装——酷似兰花花瓣的步肢、花苞般的腹部、随着附近花朵颜色深浅而变色的皮肤……这一切可都是它为了让猎物掉以轻心而做出的努力。 ③有的猎手假装花朵,有的猎手则装成叶子,叶尾壁虎就是装叶子的佼佼者。为了把自己伪装成干枯的树叶,它的尾巴不但可以模仿落叶的颜色,甚至还在边缘部位还生出了凹陷,仿佛被啃食过一样。将自己伪装成枯叶,( )方便捕食昆虫,遇到天敌时,( )可以用这招来隐藏自己,躲过一劫呢。 ④在浩瀚的海洋中也活跃着很多隐藏大师,比如乌贼。和变色龙一样,乌贼可以根据环境的变化迅速改变皮肤的颜色,以此来隐藏自己。不过比变色龙更高明的是,乌贼还有“后手”,当变色不足以保护自己的时候,乌贼还会喷出乌黑的墨汁制造混乱后逃生。它是不是很机智呢? ⑤和四处游荡的动物不同,通常保持“静止”的植物们,往往有着更高的安全需求。看上去像是一块奇怪石头的“生石花”,是一种极其擅长隐藏自己的小生命。为了躲避鸟兽吞噬,先伪装成其貌不扬的石块,然后才敢在花季悄悄绽放。 11、你觉得第①自然段括号中填入“ ”一词最合适。 A.变化莫测 B.调皮可爱 C.机智勇敢 D.身手敏捷 12、第③自然段中的括号里应填入的关联词是 A.只有……才…… B.因为……所以…… C.不仅……还…… D.虽然……但是…… 13、下列描述与短文内容不相符的一项是 A.兰花螳螂优雅美丽的伪装是为了让猎物掉以轻心。 B.“生石花”伪装成一块石头,是为了躲避鸟兽吞噬。 C.乌贼既可以改变皮肤的颜色,也可以喷出乌黑的墨汁。 D.叶尾壁虎将自己伪装成枯叶,只是为了方便捕食。 14、以下是对短文主要内容的概括,你认为最全面的一项是 A.介绍了自然界中几种动植物的本领。 B.介绍了自然界中几种动植物保护自己的方法。 C.介绍了自然界中几种动物捕猎的技巧。 D.介绍了自然界中几种动植物神奇的隐藏技能。 15、第②自然段画线句子中的“迅速”能不能去掉?为什么? _____________________________ 阅读下面文章,完成问题。 牵挂一袋垃圾 ①鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆“坏了,我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为什么重要东西呢,原来是垃圾袋啊,丢在那儿很正常嘛。” ②可是。小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。“垃圾袋扔在那儿,肯定会破坏沙滩的美丽!”小米懊悔不已,责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢?”小米焦急地在房间里来回避步。 ③忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。地不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,等待着,她心里也没底,不知道这样的订单能否生效。突然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩上找到那个被小米牵挂的垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。 ④悬着的一颗心终于落地,小米在电话中一个劲儿地盛谢着快递小哥。电话那头,快递小哥开心地说:“不用谢我,在鼓浪屿接过那么多快递,你这个是我做得最开心的一单。” ⑤牵挂一袋垃圾,这名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。地没有豪言,也没有壮举,有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下,这女孩儿的牵挂,如同黑暗中的一束烛光,既亮眼,又暖心。 16、从短文中找出与下面句子意思相对应的四字词语。 (1)坐也不是,躺也不是。形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子。__________________ (2)形容十分惦念,放心不下,_____________________________ 17、这件事的起因、经过、结果是怎样的?请写下来。 起因:____________________________________ 经过:____________________________________ 结果:____________________________________ 18、联系上下文读句子,体会人物心情的变化。 (1)从第①段划横线的句子中我体会到小米_______________的心情。 (2)从第②段划横线的句子中我体会到小米_______________的心情。 (3)从第④段划横线的句子中我体会到小米_______________的心情。 19、一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时,遇到写得好的地方、对文章内容体会较深的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。请给上文从不同的角度作两处批注(提问角度除外),写在文章右边空白处。 20、你认为小米是一个怎样的人?请简单说说理由。 ______________________________________________ 21、习作与表达(二选一)。 要求:感情真实,内容具体,语句通顺,书写规范整洁。 (1)孙悟空会七十二变,哈利·波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,你会去做什么事呢?以《假如我拥有超凡的力量》为题,写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。 (2)写一篇观察日记,注意日记格式,记录观察对象的变化,写一写观察时的想法和心情,观察要连续细致。 1.空隙 选择 血液 驾驶 舒适 顿时 逐渐 违抗 卧室 改善 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“隙、液、驶、舒、逐、善”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2.B 【解析】B 【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体词义,对每个词中的字进行分析完成即可。 A.第一个词语应该改为“观潮”。 B.书写正确。 C.第二个词语应该改为“跳跃”。 D.第一个词语应该改为“稻谷”;第二个词语应该改为“缘分”。 3.B 【解析】B 【详解】本题考查词语运用。 A.忘怀:不介意,没有放在心上。形容会写的字,不恰当,可改为:忘记。 B.奇怪:(形)跟一般情况很不一样。恰当。 C.沉着:(形)从容不迫;情绪稳定。形容他的态度,不恰当,可改为:执着。 D.敬爱:(动)尊敬热爱。形容猫不恰当,可改为:喜爱。 4. 彳 7 T tú ③ ④ ① ② 酉 8 Z zuì ① 沉醉 陶醉 【解析】略 5.A 【解析】A 【详解】本题考查学生病句辨析的能力。 A.正确。 B.成分残缺,在“应该”后面加谓语动词“养成”,正确句子为:我们都应该养成积极动脑的习惯。 C.用词不当,把“改观”改为“改变”,正确句子为:微信、支付宝等改变了人们的生活方式。 D.前后矛盾,去掉“下午”,正确句子为:昨天下了一整天的雨。 6.也 折 扬 诉 态 毫 如怨如诉 扬长而去 本题考查补全词语,对词语空缺部分进行仔细分析,所填内容要符合词语的完整性,不要写错别字,要注意平时对词语的积累。选词填空时要根据语境选择合适的词语进行填空即可。 如怨如诉: 意思是好像在倾诉,又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。 扬长而去:指大模大样地径直离去。 7.C 【解析】C 考查对名言的理解与运用的辨析。 A项,正确。“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”意思是:学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚“根底浅”比喻基础差。 B项,正确。“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”意思是:年少的时候不知道勤奋刻苦地学习,到老了才知道读书就睌了。 C项,错误。“天行健,君子以自强不息。”意思是:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。 所以结合题干来看与“哥哥生病打吊针”搭配不符。 D项,正确。“胜人者有力,自胜者强”意思是:能战胜别人的人是有力量的,能战胜自己的人更加强大而不可战胜。 8.我们觉得地球很大,其实太阳比地球大多了,130万个地球才能抵得上一个太阳。 《十万个为什么》这本书不仅内容有趣,而且语言也非常生动。 我会放学回到家,打开书包,拿出笔和本做作业。 考查了句子的仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 (1)“有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。”句子把“碳纳米管”与“钢铁”进行比较,运用了作比较的说明方法,如: 海洋中太平洋的面积最大,比最小的北冰洋大十多倍。 (2)考查修改病句。从题干来看关联词运用不恰当,句子是并列关系,用并列关联词“不仅……而且”,即: 《十万个为什么》这本书不仅内容有趣,而且语言也非常生动。 (3)考查仿写句子,写一组连续的动作。如: 肖红拿出一张雪白的纸,从笔袋里掏出红色的彩笔,认真地画出了一轮红红的太阳。 9. 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 朝霞不出门,晚霞行千里 人非生而知之者 孰能无惑 塘 棚 圈 【解析】 本题考查的是诗词歌赋的背诵默写。 (1)本题考查的是诗词歌赋,根据题干的内容,在《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”意思是九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。把露珠比作珍珠,比月亮比作了弯弓。 (2)本题考查的是谚语俗语的识记和积累。本题中考查的是气象谚语,例如有:1.朝有破紫云,午后雷雨临。2.海雀向上飞,有风不等黑。3.早上朵朵云,下午晒死人。 (3)本题考查的是对句子的理解和分析。根据题干的语境“对于觉得自己什么都知道的同学”以及作者是“韩愈”,可以得出是“人非生而知之者,孰能无惑?”意思是人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。 (4)本题考查的是动物的家的名字。根据题干的内容来分析。注意平时对课外文学常识的识记,例如有:鸟的住处称(巢)。狗的住处称(窝)。羊的住处称(圈)。兔的住处称(窟)。马的住处称(厩)。虎的住处称(穴)。蚕的住处称(匾)。蜜蜂的住处称(房)。蛇的住处称(洞)。猪的住处称(圈)。鸡的住处称(笼)。牛的住处称(棚)。 10. 野花的香味 鹅卵石布满河床 溺而不返 常衔西山之木石 一道残阳铺水中 碧海青天夜夜心 不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 【解析】 本题主要考查对课文、文言文、诗词名句的默写,注意不写错别字。 (1)“ 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。”语段选自《走月亮》。这是一篇充满了诗情画意的抒情散文,文章不仅给我们展现了月色下的美好意境,更多的是母子俩之间真真切切的情和相融相沫的爱。 (2)“女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。”出自《精卫填海》意思:女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。这句话的意思是:炎帝的小女儿,名字叫女娃。有一天,女娃去东海那里游玩,因溺水而没有回家,所以,她死去之后非常气愤,投胎变作一只绿色的小鸟,经常精卫精卫的叫,所以大家叫她精卫。她常常从西山叼来木石,投到海中,想要把东海填平。 (3)“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”出自唐代白居易《暮江吟》翻译:傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。 (4)“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”出自唐代李商隐《嫦娥》翻译:透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河渐渐沉没,晨星渐渐消失。嫦娥后悔寂寞,后悔偷吃灵药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。 (5)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”出自宋代苏轼《题西林壁》翻译:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。 “梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”出自宋代卢梅坡《雪梅》翻译:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 A 【解析】11、A 12、C 13、D 14、D 15、不能。“迅速”的意思是速度高,非常快。这个词语写出了兰花螳螂结束蝴蝶生命的速度之快,体现了语言的准确性。 【分析】 11、本题考查的是对文段内容的分析和概括。 根据上下文的语境“窗帘后、柜子里、书桌下……捉迷藏时,藏在哪里最不容易被人发现呢?快来向大自然中的捉迷藏高手学艺吧”可以得出这些家伙总会变出不同的形状,所以这是“变化莫测”的。 B项:调皮可爱:人很机灵,爱搞点小的恶作剧,聪明伶俐。 C项:机智勇敢:指聪明灵活,能随机应变,不怕危险,不怕困难,有勇气,有胆量无所畏惧,勇担责任。 D项:身手敏捷:迅速而灵敏。多用于书面语。 12、本题考查的是填入合适的关联词语。 结合上下文的语境可以得出表示递进关系,用“不仅……还……”连接。 13、本题考查的是对文段内容的分析和理解。 结合原文第三段的内容“叶尾壁虎就是装叶子的佼佼者。为了把自己伪装成干枯的树叶,它的尾巴不但可以模仿落叶的颜色,甚至还在边缘部位还生出了凹陷,仿佛被啃食过一样。将自己伪装成枯叶,不仅方便捕食昆虫,遇到天敌时,还可以用这招来隐藏自己,躲过一劫呢。”可以得出D项的说法是错误的,叶尾壁虎将自己伪装成枯叶,不仅是为了方便捕食,还为了隐藏自己。 14、本题考查的是对文段内容的分析和概括。 结合原文的内容可以得出整篇文章主要是围绕不同的植物自己的隐藏技能来展开描写的。例如文章第三段和第四段的内容“有的猎手假装花朵,有的猎手则装成叶子,叶尾壁虎就是装叶子的佼佼者。”“在浩瀚的海洋中也活跃着很多隐藏大师,比如乌贼。”等内容可以得出,所以本题中对短文主要内容的概括,最全面的是D项。 15、本题考查的是对句子的理解和分析。 结合原文的内容进行分析,明确语句中的词语是否能去掉,首先要分析词语的特点,然后结合上下文的语境来分析去掉与否的区别。根据划线句的内容:突然,一朵“兰花”向蝴蝶猛扑过去,“花瓣”化成利刃,迅速结束了蝴蝶的生命。可以得出这句话中“迅速”是不能去掉的,因为“迅速”的意思是速度高,非常快。所以这个词语可以更直接的体现出螳螂结束蝴蝶生命的速度非常快。如果去掉就不能体现出这个速度之快了。 16、 坐卧不安 牵肠挂肚 17、 小米将垃圾袋忘在沙滩上。 小米想出办法,通过快递,让快递小哥帮忙扔掉垃圾袋。 快递小哥找出垃圾袋扔进垃圾桶,并拍下照片发给小米。 18、 着急 懊悔不已 放心 19、①地不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。 ②在很多人都认为“随手丢掉一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下,这女孩儿的牵挂,如同黑暗中的一束烛光,既亮眼,又暖心。 从这两处,我收到的启发是:环保不是口号,是要付出实际行动的。随手丢掉一个小小的垃圾袋,也是一种环保,不可掉以轻心,在我们日常生活中,我们也要做出行动,如不踩踏草坪,不乱扔垃圾,而不能只是喊口号。 20、我认为小米是一个对环保坚守的行动主义者。因为小米忘记垃圾袋仍在沙滩上了,第一反应是想着会破坏沙滩的美丽,第二反应是想着怎么去挽救这个过失。 【解析】 16、本题考查词语解释。 注意是要从短文中找出来的四字词语。 根据题干中所给出的词语解释找出对应的四字词语。 17、本题考查了记叙文的要素。 熟读文章内容可知,事情发生地点是鼓浪屿的沙滩;人物是小米;联系上下文,推出起因是小米将垃圾袋忘在沙滩上;经过是小米想出办法,通过快递,让快递小哥帮忙扔掉垃圾袋;结果是快递小哥找出垃圾袋扔进垃圾桶,并拍下照片发给小米。 18、考查对人物心理变化的把握。 仔细读文可知:当小米和朋友们在沙滩上玩时很开心,当她想起自己把装着垃圾的垃圾袋忘在沙滩上时,心里很着急。小妹知道后笑着说:“我还以为是什么重要的东西呢,原来是一袋垃圾,丢在那儿很正常嘛!”可是小米并没有小妹这么轻松,在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候,她们几个女孩儿把吃零食留下的垃圾都集中放在一个白色塑料袋中,叮嘱小米离开的时候负责把垃圾带走。可是由于玩得太开心,走的时候,小米竟然忘记了这件事儿,她感到懊悔不已,“该怎么挽救这个过失呢?”小米焦急地在房间里来回踱步。最后她突然想到了请快递小哥把遗忘的垃圾投递到附近的垃圾桶,快递小哥接受了这个订单,小米终于放心了。据此填写心情变化词语即可。 19、本题考查给句子做批注。 在这两个句子中,赞扬了小米对环保的坚守,小米是个行动主义者,那么我们可以联系上下文,赞扬小米的人物品质,也可以联系生活实际,号召人们付诸行动去做环保。答案语句通顺,合乎逻辑即可。 20、本题考查阅读理解。 从文中小米坐卧不安的想办法坚持要把垃圾袋扔到垃圾桶里,然后让快递小哥帮忙,最后拍成照片发给她,她才放心可以看出小米是一个坚守环保的行动主义者。 21、7月20日―7月26日 天气晴 我们家养了一只猫。那圆圆的脑袋像皮球似的,三角形的耳朵灵活地转来转去,好象在聆听周围的动静,它的额头上有一块棕斑,全身像抹过油似的,它浑身白中带着几块棕斑, 【解析】 7月20日―7月26日 天气晴 我们家养了一只猫。那圆圆的脑袋像皮球似的,三角形的耳朵灵活地转来转去,好象在聆听周围的动静,它的额头上有一块棕斑,全身像抹过油似的,它浑身白中带着几块棕斑,看上去可爱极了,让人一看,就忍不住去摸摸它,我非常喜欢它。 我家的猫不但外表可爱,而且还非常调皮。一到早晨就在宅子里走来走去,希望有一个好的玩伴。它十分好动,一个普普通通的果冻壳,也够它玩个大半天,只见它看见果冻壳,先是猛地打一下,又飞快地后退一步,警惕地注视着果冻壳。果冻壳当然被它打得滚来滚去,它一看有动静,就更来劲了。它又猛地往前一蹿,抓住果冻壳,一阵疯狂地扑打,把果冻壳打得伤痕累累,但仍不放弃,还不停地用爪子打来打去,玩得不亦乐乎。等它玩够了,便用爪子把它往一边一扔,朝着我们 “喵呜,喵呜”地叫了几声,好象在朝我们趾高气扬地说:“怎么样,我的抓鼠本领厉害吧?”然后,便得意洋洋地走了。 有时它很寂寞,它便会朝我叫个不停,好像在朝我说: “小主人,陪我玩一会儿吧!” 我家的猫就是这么一只既通人性有调皮的猫,如果,你喜欢我家的猫,那就到我家来看看吧。 【详解】这道题考查学生对想象作文和观察日志的掌握。 (1)想象类作文不同于其他类别的作文,因为它所描绘的事物不是现实中存在的,而是靠我们想象出来的。所以在写之前,我们一定要充分地准备,进行巧妙的构思。主要要有以下几点:①要有创造力。构思一定不要拘泥于现实,要发挥大胆的想象,构思从多角度出发,写出独具一格,个性鲜明的文章。②灵活性。想象类作文要从多角度思考,发挥发散思维的作用。要根据自身特点,寻找一个自己熟悉的领域或者方向进行想象。③灵掌握想象力构思方法。 (2)观察日志要求:(一)格式方面:第一行,写上年、月、日,星期×,天气情况。一般是写在第一行的中间。第二行,开始写正文。日记一般不写标题,但初写日记时可以加一个标题,以便围绕一个中心写。(二)其他方面:在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外,还要注意以下几点:1.选择最感兴趣的事物进行观察,观察时要按一定的顺序。如,观察一样事物的外观的时候可以先整体再局部;观察一样事物的发展状况的时候可以按时间顺序。观察时做到仔细、准确。2.按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最想写最感兴趣的部分要写具体。3.写作的时候要突出观察中的发现,写清楚它带给你怎样的启示或者感受。- 配套讲稿:
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- 语文 大连市 小学 四年级 上册 期中 试题
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