物理初中人教版八年级下册期末测试模拟试题优质解析.doc
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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末测试模拟试题优质解析 一、选择题 1.下列的估测,最接近实际的是( ) A.2个鸡蛋的重力约为1N B.期间,人的正常体温约为42°C C.飞沫的传播速度约为100m/s D.病毒的直径为0.6mm 2.下列物体中,受到平衡力的是( ) A.从手中飞出的纸飞机 B.做圆周运动的链球 C.在手中静止的瓶子 D.减速运动的车子 3.如图所示是小强研究单摆摆动规律的装置,小球在细线作用下从位置A经C到达B,再从B经C返回A,如此往复。某时刻小球摆到B位置时绳突然断裂。下列对此过程的分析正确的是( ) A.小球经过C点时受力平衡 B.小球在A、B两点处运动状态不变 C.绳子断裂时小球将继续沿CB方向运动 D.绳子断裂时小球将从B点竖直下落 4.下列事例,属于增大压强的是( ) A.破窗锤尖尖的锤头 B.铁轨铺在枕木上 C.推土机宽大的履带 D.载重货车的多个轮胎 5.三个相同的容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断不正确的是( ) A.小球受到的浮力关系是F乙=F丙>F甲 B.液体的密度关系是ρ乙>ρ丙>ρ甲 C.液体对容器底部的压强关系是p乙>p丙>p甲 D.容器对桌面的压强关系是p'甲>p'乙>p'丙 6.生活中许多工具都可看作是杠杆,下面几种工具在使用时属于费力杠杆的是( ) A.羊角锤 B.起子 C.食品夹 D.扳手 7.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器的底部所受的水的压强相比较,正确的是( ) A.p甲>p乙>p丙 B.p甲=p乙>p丙 C.p甲<p乙<p丙 D.p甲<p乙=p丙 8.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v—t图像分别如图乙、丙所示。以下说法正确的是( ) A.当t=1s时,物体静止不受摩擦力 B.当t=3s时,物体所受合力为0N C.2~4s内,物体所受摩擦力为7N D.4~6s内,克服摩擦力所做的功为20J 二、填空题 9.如图,运动员借助撑竿起跳时,撑竿弯曲说明力可以改变物体的________,同时撑竿帮助运动员向上跳起,说明物体间力的作用是_________的。 10.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大______的方法来增大摩擦力。自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,不计摩擦力,自行车的动能逐渐______。 11.如图所示,工人不用铁锤而使用橡胶锤铺设瓷砖,回答下列问题: (1)橡胶锤头的橡胶具有 ______(选填“较大的硬度”或“较好的弹性”); (2)橡胶锤头有较大的横截面,能在压力一定时,通过 ______来减小压强; (3)橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动,说明力的作用是 ______的,使橡胶锤弹开的力是由 ______(选填“橡胶”或“瓷砖”)发生形变产生的。 12.汽车在平直公路上如果行驶速度过快,______能就会过大,危害性就大,为防止意外,汽车不能超速行驶:而汽车在上坡过程中常常要减速,是为了增大______(选填“功率”或“牵引力”)。 13.在水平面上有一质量为2kg的方物块。用3N的水平拉力向右拉,方物块静止不动,此时它所受的摩擦力为___________ N;拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动;若拉力增大至8N时方物块所受的摩擦力为 ___________ N,与水平面对方物块的支持力相平衡的力是___________力。 14.足球飞出弧线,与香蕉形状相似,故俗称“香蕉球”(如图),主要是由于球旋转过程中球两侧转速不一致,使周围气体流动速度不同。物理知识告诉我们:气体流速越大的位置,压强越 ______,足球在空气压力的作用下,被迫向空气流速大的一侧转弯了。足球在地面上运动一段距离后会停下来,是因为球受到 ______的作用。 15.我们做俯卧撑时,可以把身体简化成一个杠杆模型,如图所示,若名中学生的体重为500N,那么为了保持平衡,地面对手的支持力的力臂为______m,地面对手的支持力F应为______N。 16.如图所示为道路垃圾清扫车,左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方,风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流,垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中,实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置,压强越______,若垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶,则垃圾车的机械能______,对地面的压强______。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 三、解答题 17.如图所示,重为5N的木块静止在斜面上,斜面对它的支持力为4N,请画出斜面对木块的支持力和木块对斜面的压力的示意图。 18.(1)如图(1)所示是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为50g的小球,画出小球受到力的示意图。 (2)撬棒是生活中常用的劳动工具,如图(2)所示。请画出重物P对撬棒的压力F2,以及人压撬棒的力F1的力臂l1。 19.用如图所示的滑轮组向上提升重物,请画出既能省力又能改变施力方向的绕绳方法。 20.在“探究重力与质量的关系”的实验中: (1)将物体挂在弹簧测力计下,并让它处于静止状态,忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对______(填“平衡力”、“相互作用力”),物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对______(填“平衡力”、“相互作用力”),因此弹簧测力计的示数______(填“>”、“<”或“=”)物体的重力; (2)其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图,请将表格补充完整; 质量m/g 100 250 ______ 500 重力G/N 1 2.5 ______ 5 (3)分析数据可知,物体所受重力与它的质量成______比。 21.如图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验: (1)实验时,手拉着弹簧测力计沿水平方向做______运动,根据二力平衡的知识可知,滑动摩擦力大小_____拉力大小(填“大于”“小于”“等于”); (2)甲、乙两图比较,可得到结论:当接触面的______相同时,______越大,滑动摩擦力大小也越大。 (3)将木块切去一半,如图丁所示。比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他得出的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,原因是没控制______不变。 二 22.在探究液体内部压强的特点: (1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示;比较A、B可知:在液体内部的同一深度,向______的压强都相等; (2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强;容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变;用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示;由此可推断:a、b两种液体密度的大小关系是ρa______ρb(选填“>”“<”或“=”),a、c两种液体密度的大小关系是ρa______ρc(选填“>”“<”或“=”)。 二 23.小明利用“曹冲称象”原理,在家利用量筒、碗、透明水槽和足量的水(密度ρ水已知)、油性笔等,测量小玻璃珠的密度。 (1)如图所示,实验步骤如下(请将步骤D补充完整): A.如图甲,把碗放入盛有水的透明水槽中,取一定数量的小玻璃珠放入碗中,用油性笔在水槽外壁“标记”水面位置; B.如图乙,在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1; C.如图丙,取出碗中所有的小玻璃珠后放入量筒中,记下小玻璃珠和水的总体积V2; D.如图丁,将丙图量筒中的水倒入空碗内,直到水槽中的水面与标记 ______,记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3; (2)完成下列填空(选用V1、V2、V3和ρ水表示): ①小玻璃珠的总体积为V=______; ②小玻璃珠的总质量为m=______; ③小玻璃珠密度的表达式为ρ玻=______; (3)为了提高测量精度,有以下几项措施,其中有效的是 ______。 (a)减小水槽的口径 (b)增大碗的容积 (c)增加小玻璃珠的数量 24.在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小致用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验; (1)通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可以得出结论:质量相同时物体的 ______越大,动能越大;在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力 ______(选填“相同”或“不同”); (2)如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比;在不改变木板长度的情况下,应采用以下 ______方法(填写正确选项前的字母); A.换用质量更小的钢球 B.给水平木板铺上毛巾 C.适当降低钢球的高度 D.换用一个较重的硬纸盒 (3)若要探究影响动能大小的另一因素,具体的操作方法是:选择两 ______不同的钢球,从同一斜面相同高度由静止滑下; (4)小致在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与 ______有关。 25.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的重力均为。 (1)实验开始时,杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向______移动(选填“左”或“右”); (2)调节杠杆水平平衡后,如图乙所示,在M点挂上2个钩码,在N点挂上3个钩码。此时,杠杆在水平位置______(选填“平衡”或“不平衡”); (3)用弹簧测力计和钩码配合使用,也可以探究杠杆平衡条件。如图丙所示,用弹簧测力计在A处竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数为______N。 26.茶文化是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。如图所示是小杰家中的一个紫砂壶茶具,他想知道家中的紫砂壶泥料的密度。于是,他先用天平测出整个空壶(带盖)质量为450g,接着又测出紫砂壶壶盖的质量为44.4g,然后再把壶盖放入装满水的烧杯,测得溢出水的质量是14.8g,已知紫砂壶壶盖和壶身所用的泥料相同。求: (1)该紫砂壶的重力; (2)这种泥料的密度; (3)烧制该紫砂壶所用泥料的总体积。 27.如图所示,水平地面上有一底面积为1.5×10﹣2m2的圆柱形容器,容器中水深40cm,一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为4N;求: (1)此时物块受到的浮力; (2)物块的密度; (3)细线剪断后,物块静止时露出水面的体积。 28.如图是用滑轮组从水中提升重物A,A的体积为1.2×103cm3,质量为2100g,整个打捞过程A被匀速提升,A完全浸没在水中时,滑轮组的机械效率为60%,忽略绳重及滑轮摩擦,不考虑水的阻力,求:(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)A受到的重力; (2)A完全浸没在水中时受到的拉力; (3)A完全离开水面后,绳子自由端的拉力F; (4)A完全离开水面后,滑轮组的机械效率。(保留1位小数) 【参考答案】 一、选择题 1.A 解析:A 【详解】 A.2个鸡蛋的质量约为100g,合0.1kg,则重力大约为 故A符合实际; B.期间,人的正常体温在36.3°C左右,故B不符合实际; C.打喷嚏时,飞沫的传播速度约为10m/s,故C不符合实际; D.病毒的直径为60nm~100nm左右,故D不符合实际。 故选A。 2.C 解析:C 【详解】 A.从手中飞出的纸飞机;其运动方向和速度不断改变,故不是平衡状态,受到的不是平衡力,故A不符合题意; B.做圆周运动的链球,其运动方向和速度不断改变,故不是平衡状态,受到的不是平衡力,故B不符合题意; C.在手中静止的瓶子,处于平衡状态,受到平衡力,故C符合题意; D.车子做减速运动,故不是平衡状态,受到的不是平衡力,故D不符合题意。 故选C。 3.D 解析:D 【详解】 A.小球经过C点时会继续做曲线运动,速度的方向在变化,大小在变化,故C点不是平衡态,故不受平衡力,故A错误; B.小球在A、B两点处,仅仅是瞬间静止,受力不平衡,它们将向下运动,故运动状态发生改变,故B错误; C D.绳子断裂时,小球在最高点,速度为零,由于受到重力的作用会向下运动,故C错误;D 正确。 故选D。 4.A 解析:A 【详解】 A.破窗锤尖尖的锤头,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易把玻璃击碎,故符合题意; B.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基,故B不符合题意; C.推土机宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D.载重货车的多个轮胎,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。 故选。 5.D 解析:D 【详解】 三个完全相同的小球,其质量、体积和密度都相同; A.由图知,小球在丙容器中悬浮,在乙容器中漂浮,所以小球所受的浮力与自身的重力相等;在甲容器中下沉,浮力小于其重力,所以小球受到的浮力大小关系是 F乙=F丙>F甲 故A正确,不符合题意; B.小球在甲中下沉,故 ρ球>ρ甲 在乙容器中漂浮,故 ρ球<ρ乙 在丙中悬浮,故 ρ球=ρ丙 所以三种液体的密度关系为 ρ乙>ρ丙>ρ甲 故B正确,不符合题意; C.静止时三个容器的液面恰好相平,即深度h相等,由于乙液体的密度最大,根据p=ρgh可知,乙容器底受到的液体压强最大,甲容器底受到的液体压强最小,即 p乙>p丙>p甲 故C正确,不符合题意; D.开始时,液体的体积 V甲=V乙=V丙 放入小球后,甲、丙溢出相同体积的液体,则剩余液体体积 V甲′=V丙′ 由于 ρ甲<ρ丙 故 m甲<m丙 重力 G甲<G丙 乙液体溢出的体积最少,故剩余液体体积V乙′最大;又因为ρ乙最大,根据 G=mg=ρgV 可知,乙的重力最大,故 G甲<G丙<G乙 容器相同,则容器重力相等,三个完全相同的小球,则小球的重力相等,容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和球的重力之和,即 F甲<F丙<F乙 由于受力面积相同,由p=可得 p'乙>p'丙>p'甲 故D错误,符合题意。 故选D。 6.C 解析:C 【详解】 A.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意; B.起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意; C.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意; D.扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。 故选C。 7.B 解析:B 【详解】 由图可知,木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,图丙中木块A处于漂浮状态,所以A、B两物体受到的浮力 F甲AB=GA+GB, F乙AB=GA+GB, F丙AB=GA+FB浮, 因为金属块B在水中会下沉,所以,GB>FB浮,所以 F甲AB=F乙AB>F丙AB; 根据阿基米德原理可知V排=,则 V甲AB=V乙AB>V丙AB, 则水面上升的高度关系为: h甲升=h乙升>h丙升 在三个相同的容器中装有质量相同的水,原来水面高度相同,故待A、B静止时,水面高度的大小关系为: h甲=h乙>h丙, 根据p=ρgh可知水对容器底部压强的关系为: p甲=p乙>p丙, 故B符合题意,ACD不符合题意. 8.D 解析:D 【详解】 A.当t=1s时,由乙图可知,物体受到3N的拉力,由丙图可知此时物体静止,说明处于平衡状态,所以物体一定受到和拉力相反的静摩擦力,故A错误; B.当t=3s时,由丙图可知,物体做加速直线运动,说明物体处于非平衡状态,所受合力不为0,故B错误; C.4~6s内,由丙图可知,物体做匀速直线运动,此时物体所受的滑动摩擦力等于拉力等于5N,2~4s内,物体做加速直线运动,此时所受的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩擦力和接触面粗糙程度以及接触面所受的压力有关,物体整个运动过程中接触面所受的压力以及接触面的粗糙程度都不变,所以滑动摩擦力不变,即2~4s内所受的滑动摩擦力为5N,故C错误; D.由丙图可知,物体在2~4s内移动的距离为 克服摩擦力所做的功为 故D正确。 故选D。 二、填空题 9.形状 相互 【详解】 [1]运动员借助撑竿起跳时,撑竿被运动员压弯曲,说明力可以改变物体的形状,使物体发生性变。 [2]运动员给撑杆的力把撑杆压弯,撑竿给远动员的力帮助运动员向上跳起,说明物体间力的作用是相互的。 10.惯性 压力 变大 【详解】 [1]紧急刹车后,自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。 [2]自行车刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦,从而使车能停的快一些。 [3]自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,汽车的质量不变,动能不断变大。 11.较好的弹性 增大受力面积 相互 瓷砖 【详解】 (1)[1]橡胶锤头的橡胶具有良好的弹性,容易发生弹性形变而产生弹力。 (2)[2]橡胶锤头的横截面较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的。 (3)[3]橡胶锤头敲击瓷砖,同时瓷砖也会对橡胶锤头施加力,所以力的作用是相互的。 [4]使锤头弹开的力的施力物体是瓷砖,锤头敲击时,瓷砖发生弹性形变而产生的力。 12.动 牵引力 【详解】 [1]平直公路上如果行驶速度过快,动能越大,因为速度是影响动能的重要因素。 [2]根据可知,上坡时,功率不变,速度变慢导致牵引力变大,从而保证能够爬上山坡。 13.5 方物块的重力 【详解】 [1]用3N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时拉力跟摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以它受到的摩擦力为3N。 [2]由于拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动,说明此时拉力跟摩擦力也是一对平衡力,大小相等,即它受到的滑动摩擦力为5N。当拉力增大至8N时,由于方物块对桌面的压力和接触面的粗糙程度都没有变,所以摩擦力不变,仍为5N。 [3]方物块在竖直方向只受到重力和支持力的作用,且二力平衡。 14.小 阻力 【详解】 [1][2]足球向左旋转的过程中,主要是由于球左侧空气转速大,压强小,右侧的空气转速小,压强大,在左右压强差的作用下向左飞出弧线,故其原理是:气体流速越大的位置,压强越小。足球在地面上运动一段距离后停下来,是因为足球受到阻力的作用。 15.5 300 【详解】 [1]力臂是从支点到力的作用线的距离。图中把身体简化成一个杠杆模型,支点在O点,则地面对手的支持力的力臂为 l1=0.9m+0.6m=1.5m [2]由图可知,重 解析:5 300 【详解】 [1]力臂是从支点到力的作用线的距离。图中把身体简化成一个杠杆模型,支点在O点,则地面对手的支持力的力臂为 l1=0.9m+0.6m=1.5m [2]由图可知,重力对身体的力臂l2=0.9m,根据杠杆平衡条件有 F×l1=G×l2 则地面对手的支持力为 F= 16.小 变大 变大 【详解】 [1]流体压强与流速有关,流速越大,压强越小。 [2]垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶,垃圾被吸到垃圾箱中,车的质量变大,速度不变、高度不变,动能和 解析:小 变大 变大 【详解】 [1]流体压强与流速有关,流速越大,压强越小。 [2]垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶,垃圾被吸到垃圾箱中,车的质量变大,速度不变、高度不变,动能和重力势能变大,机械能变大。 [3]车的质量变大,对地面的压力变大,受力面积不变,则压强变大。 三、解答题 17.【详解】 支持力F的作用点可画在物体的重心上,支持力的方向垂直于斜面向上,大小为4N;木块对斜面的压力的方向是垂直于斜面向下的,作用点画在接触面的中点处。斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对 解析: 【详解】 支持力F的作用点可画在物体的重心上,支持力的方向垂直于斜面向上,大小为4N;木块对斜面的压力的方向是垂直于斜面向下的,作用点画在接触面的中点处。斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力,二者大小相等,如图所示: 18.(1) ;(2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力, 解析:(1) ;(2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力,根据二力平衡条件可知,小球还应受到一个竖直向上的力(杆对小球竖直向上的力F)与小球重力平衡,且 F=G=0.5N 据此画出小球受到力的示意图如图所示: (2)在重物P和撬棒的接触面上找一点作为力的作用点,画垂直于撬棒向下的线段,标出箭头,即为重物P对撬棒的压力F2,杠杆的支点为O,先延长力F1的作用线,然后从支点O向力F1的作用线作垂线段,即为F1的力臂l1,如图所示: 19.【详解】 既能省力又能改变施力方向的绕绳方法由2股绳子吊起动滑轮,绕绳方法如下图所示: 解析: 【详解】 既能省力又能改变施力方向的绕绳方法由2股绳子吊起动滑轮,绕绳方法如下图所示: 20.平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】 (1)[1][2][3]将物体挂在弹簧测力计下,并让它处于静止状态,忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物 解析:平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】 (1)[1][2][3]将物体挂在弹簧测力计下,并让它处于静止状态,忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对平衡力;物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对相互作用力;因此弹簧测力计的示数=物体的重力。 (2)[4][5]由图可知,测力计的量程为0﹣5N,分度值为0.2N,示数为3.6N;由表格可知 解得 故质量为360g。 (3)[6]根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍,重力也是原来几倍,该实验的结论是:物体所受的重力跟它的质量成正比。 21.匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力 【详解】 (1)[1][2]实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,由二力平衡条件可知,此 解析:匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力 【详解】 (1)[1][2]实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,由二力平衡条件可知,此时拉力与滑动摩擦力平衡,滑动摩擦力大小等于拉力大小。 (2)[3][4]比较甲、乙两图可知,这两次实验的接触面粗糙程度相同,乙图中压力较大,弹簧测力计示数也较大,即滑动摩擦力较大,可得出的结论为:当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (3)[5][6]比较图甲、丁可知,在改变接触面积的同时,没有控制压力大小不变,所以得出的结论是错误的。 二 22.各个方向 < > 【详解】 (1)[1]比较A、B可知,在液体内部的同一深度,橡皮膜的方向不同,U形管的液面高度差是相同的,即向各个方向的压强都是相等的。 (2)[2]由图D可知 解析:各个方向 < > 【详解】 (1)[1]比较A、B可知,在液体内部的同一深度,橡皮膜的方向不同,U形管的液面高度差是相同的,即向各个方向的压强都是相等的。 (2)[2]由图D可知,a液体的深度要大于b液体的深度,橡皮膜没有发生形变,说明此处的压强相同,根据p=ρgh可知,a的密度要小于b的密度,即ρa<ρb。 [3]图E中,c液体的深度要大于c液体的深度,橡皮膜向左发生了形变,说明右侧的压强大,根据p=ρgh可知,a的密度要大于c的密度,即ρa>ρc。 二 23.相平 V2-V1 ρ水(V2-V3) ρ水 ac 【详解】 (1)[1]当丁图水槽中液面与标记相平时,甲图与丁图中碗排开水的体积相等 V排甲=V排丁 (2)①[2]由 解析:相平 V2-V1 ρ水(V2-V3) ρ水 ac 【详解】 (1)[1]当丁图水槽中液面与标记相平时,甲图与丁图中碗排开水的体积相等 V排甲=V排丁 (2)①[2]由乙、丙两图可知,玻璃珠的体积 V=V2-V1 ②[3]由于 V排甲=V排丁 由阿基米德原理可知甲、丁两图中碗受到的浮力相等,又由于碗处于漂浮,浮力等于碗和碗内物体的总重力,所以甲图碗内玻璃珠的总重力等于丁图碗内水的重力,由G=mg知二者质量相等,即玻璃珠的总质量 m=m水 根据题意可知,丁图碗中水的质量 m水=ρ水(V2-V3) 故玻璃珠的总质量 m=ρ水(V2-V3) ③[4]玻璃的密度 =ρ水 (3)[5]在水槽中排开水的体积相同时,减小水槽底面积,可以增加水的深度的变化量,从而提高精度,a正确;增加玻璃珠的数量,利用累积法,可以减小测量误差,提高测量精度,c正确,而增大碗的容积对不能提高测量精度,故选ac。 24.速度 相同 C 质量 压力大小 【详解】 (1)[1][2]由甲、乙两次实验中可知,小球的质量相同而下落的高度不同,硬纸盒被推的距离也不同,可以得出结论:质量相同时物 解析:速度 相同 C 质量 压力大小 【详解】 (1)[1][2]由甲、乙两次实验中可知,小球的质量相同而下落的高度不同,硬纸盒被推的距离也不同,可以得出结论:质量相同时物体的速度越大,动能越大;在甲、乙两次实验中,硬纸盒对水平面的压力和接触面的粗糙程度相同,因此所受滑动摩擦力相同。 (2)[3]做乙图实验时,为防止硬纸盒滑出木板掉落造成损坏,可适当降低钢球的高度,使得小球的动能减小,撞击纸盒后滑行的距离变小,因此不会掉落; A.换用质量更小的钢球,不能控制与甲相同的质量,故A不符合题意; B.给水平木板铺上毛巾,不能控制与甲相同的接触面,故B不符合题意; C.适当降低钢球的高度,小球的动能减小,撞击纸盒后前进的距离变小,不会掉落,故C符合题意; D.换用一个较重的硬纸盒,则可能推动的距离过小,无法正确判断动能的大小,故D不符合题意。 故选C。 (3)[4]物体的动能与物体的质量和速度有关,若要探究影响动能大小与质量的关系,则应控制物体的速度相同,操作方法是:选择两个质量不同的钢球,从同一斜面相同高度由静止滑下。 (4)[5]在原硬纸盒的上表面粘上砝码后,由于纸盒对水平面的压力不同,接触面相同,所以通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与压力大小有关。 25.左 不平衡 1.2 【分析】 (1)如果杠杆左端下沉,应向右调节平衡螺母,如果杠杆右端下沉,应向左调节平衡螺母,使杠杆在平衡位置平衡; (2)杠杆是否平衡,取决于两边力和力臂的乘 解析:左 不平衡 1.2 【分析】 (1)如果杠杆左端下沉,应向右调节平衡螺母,如果杠杆右端下沉,应向左调节平衡螺母,使杠杆在平衡位置平衡; (2)杠杆是否平衡,取决于两边力和力臂的乘积是否相等,若,杠杆平衡;若,杠杆就不平衡,会沿力和力臂乘积大的力的方向转动; (3)左侧钩码对杠杆的作用力向下,使杠杆沿逆时针转动,则弹簧测力计施加的力使杠杆沿顺时针转动,保持杠杆平衡;杠杆平衡条件计算出弹簧秤的示数,判断弹簧测力计的位置。 【详解】 (1)[1]图甲中,杠杆右端下沉,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的螺母向左调。 (2)[2]图乙中,设一格长度为L,一个钩码重G,则有 即右边的力和力臂的乘积大于左边的力和力臂的乘积,杠杆不能在水平位置平衡,会沿顺时针方向转动。 (3)[3]丙图中钩码的重力 由杠杆平衡条件可得 拉力在A处竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,则 此时弹簧测力计示数为。 【点睛】 本题主要考查对“探究杠杆平衡条件”的实验内容的了解。杠杆的平衡条件:动力动力臂阻力阻力臂,即;运用此条件进行杠杆平衡的计算。 26.(1)4.5N;(2)3g/cm3;(3)150cm3 【详解】 解:(1)该紫砂壶的重力 (2)壶盖的体积等于溢出水的体积 泥料的密度 (3)由得,烧制该紫砂壶所用泥料的总体积 答:(1) 解析:(1)4.5N;(2)3g/cm3;(3)150cm3 【详解】 解:(1)该紫砂壶的重力 (2)壶盖的体积等于溢出水的体积 泥料的密度 (3)由得,烧制该紫砂壶所用泥料的总体积 答:(1)该紫砂壶的重力为4.5N; (2)这种泥料的密度为3g/cm3; (3)烧制该紫砂壶所用泥料的总体积为150cm3。 27.(1)10N;(2)0.6×103kg/m3;(3)4×10﹣4m3 【详解】 解:(1)正方体物块浸没于水中时排开水的体积 V排=V=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3 物块受到的浮 解析:(1)10N;(2)0.6×103kg/m3;(3)4×10﹣4m3 【详解】 解:(1)正方体物块浸没于水中时排开水的体积 V排=V=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3 物块受到的浮力 F浮=ρ水g V排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3 m3=10N (2)物块受到重力、拉力、浮力的作用而静止,由力的平衡条件可得 G+F拉=F浮 则物块的重力 G=F浮﹣F拉=10N﹣4N=6N 物块的质量 m==0.6kg 物块的密度 ρ==0.6×103kg/m3 (3)因为物块浸没在水中时的浮力大于物块的重力,所以剪断细线后,物块会上浮直至漂浮在水面上,由于物块漂浮,物块受到的浮力 F浮′=G=6N 由F浮=ρ水gV排得此时排开水的体积(浸入水中的体积) V浸=V排′==6×10﹣4m3 则露出水面的体积 V露=V﹣V浸=1×10﹣3m3﹣6×10﹣4m3=4×10﹣4m3 答:(1)此时物块受到的浮力为10N; (2)物块的密度为0.6×103kg/m3; (3)细线剪断后,物块静止时露出水面的体积为4×10﹣4m3。 28.(1)21N;(2)9N;(3)9N;(4)77.8% 【详解】 解:(1)物体A的质量 物体A所受重力 (2)A完全浸没在水中时,排开水的体积为 受到的浮力 A完全浸没在水中时受到的拉力 解析:(1)21N;(2)9N;(3)9N;(4)77.8% 【详解】 解:(1)物体A的质量 物体A所受重力 (2)A完全浸没在水中时,排开水的体积为 受到的浮力 A完全浸没在水中时受到的拉力 (3)A完全浸没在水中时 则 由得 即 解得 由图知,滑轮组由3段绳子承担物重,A完全出水后,钢绳拉力 (4)由 得,A完全离开水面后,滑轮组的机械效率 答:(1)A受到的重力为21N; (2)A完全浸没在水中时受到的拉力是9N; (3)A完全离开水面后,绳子自由端的拉力为9N; (4)A完全离开水面后,滑轮组的机械效率为77.8%。- 配套讲稿:
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