初中英语完形解题技巧.doc
《初中英语完形解题技巧.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语完形解题技巧.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、初中英语完形填空解题技巧 完形填空一直是考试中学生失分较多的题型,是对学生综合知识掌握情况的检测,主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配等方面的能力要求,及对所学英语的综合运用能力、快速阅读理解能力及逻辑推理判断能力等的考察。完形填空设空以实词为主、虚词为辅,单词为主、短语为辅。动词、名词、形容词、副词、代词等实词通常要占全部小题数的80%以上,而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。 首先明确解题的步骤:一: 解题步骤 跳读全文,掌握大意。(首句和尾句) 瞻前顾后,灵活答题。(运用各种策略) 复读全文,核实答案。 A:词汇、语法、惯用法
2、是否合理?B:句型结构是否完整,搭配是否有误?C:句子是否流畅?D:上下行文、前后逻辑关系是否一致?F:全文是否紧凑,中心突出,浑然一体?二:解题策略(5个方面着手)1:词义辨析例如:When the teacher came into the classroom,our monitor spoke in a loud _,“Stand up!”A. sound B. cry C. voice D. shout此题中四个词都为声音的意思 但具体的用法不一样,此处就指的是一个声音,泛指声音所以选A Many people think that more time is spent, more w
3、ork will be done. So students have to _36_ the whole day doing homework except during the three meals. ( )36. A. buy B. get C. spend D. take2:各种词语搭配(形容词与名词搭配;副词与动 词搭 配;介词短语搭配;动词短语搭配;固定短语等)。注意:要区别外形相近而意义不同的搭配。如:look for, look over, look out, look after, look up等: 因词组而构成的常见的句式:It feels+形容词+不定式。 要区别形不相
4、似而意义相近的搭配。如:I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化;要注意单个词组的多义性。如:take off有“脱下(衣服),(飞机)起飞,匆匆离开,取下,休假等多种含意。1) Heres a fellow who just walked into a bank and helped himselfso much money.A. for B. by C. to
5、 D. of表示“自取,随便拿”这个意义的短语是help oneself to故答案为C 2)And video cameras can be used topeoples actions at home.A. keep B. make C. record D. watch句中动作的发出者是video cameras因此答案是C,意思是“记录”。3.语法判定(考察语法知识点) (1)要注意出现频率较高的词类题,依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时,要注意以下几个方面:a.名词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致。b.动词的选用,要注意词义和惯用搭
6、配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。c.选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配。d.选择代词,要注意性、数、格是否准确。e.选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。f.选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化。(2)要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等。b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句。c.句子的省略与倒装很少考
7、查,却要看懂,不能引起对文章的曲解。 (3)在语法适用方面,可以用择优法和排除法a.择优法是把各选项代入短文中,选出在词义上符合要求,且在语法上又没有语病的答案。b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对,或词与词搭配不妥,或存在语法错误,或与上下文有矛盾,则迅速排除不合适的选项,剩下的就是正确答案。4. 上下文逻辑关系一般的解题过程是:(1).通读全文,掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。(2).瞻前顾后,分析先行。在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的
8、情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误。提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。例如:1) Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very A. deep B. high C. cold D. dangerous根据转折连词but的提示,所填入的词应与shallow相反,因此答案为A。2) Mrs ONeill askedquestions and she didnt scold us either.A. no B. certa
9、in C. many D. moreand是一个并列连词;either为副词,用在否定句或否定词后加强语势,由此可以确定所填的词也应是一个否定意义的词,因此答案是A。3)It has been many years since I was last in London I still remember something that happened during that visit. A. and B. for C. but D. as根据句前的many years和句后的still remember答案应选表示转折的连词but.(3).反复推敲,攻克难关。如果做不出来的话,可能要改变一下思
10、路。如实词多与文章的内容直接相关,虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关,如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否需要填介词、连词等。eg: 1. Li Bin is _ at Chinese. But he isnt good at EnglishA. well B. fine C. nice D.good 2. dont like tomatoes,but he _. He doesnt like salad, _ do. My father _ broccoli, but my _ doesntA. do B. does C. like D.likesA. but B. and
11、 C. or D.forA.likes B.have C. like D.does A. friendl B. sister C. mother D.uncle4:文化背景以及生活常识(历史、地理、社会习俗、民族风情等) (Immediately) the officers jumped into their cars and rushed to thehospital.A. animal B. biggest C. plant D. nearest在这样的紧急情况下,人们的第一个反应是到最近的医院就医,因此答案为D。5:验证答案,修正错误,着重注意这几点:文章是否顺畅;所填单词是否是最佳单词
12、;所填单词是否有拼写错误。1.所选的单词或短语是否符合本句内容,是否使上下文连贯和谐,是否与全文意思一致。充分利用文章的上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句。这些词有可能是同义词或反义词。(1) Many old people dont have good _. They cant watch TV, but they can listen to music or news over the radio.A. hearing B. health C. eyesight D. time(2) Some parts of the water are very shallow. But in
13、 some places it is very, very_.A. deep B. high C. cold D. dangerous2.所选的单词或短语是否符合某种固定搭配。包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。Washington was named _ George Washington, the first president of the United States. A. by B. for C. as D. after(3).所选的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求。(4).所选词本身或附近词有无特殊要求,如有
14、些动词后面只接动名词而不能接不定式等。三:解题误区做完形填空时,除了依据所学语言知识和解题技巧外,还应避免几个误区。 1、单纯求快,忽略语篇理解,只看局部的词义辨析、搭配和语法结构,试图用语言知识解决所有问题。很多考生一拿到完形填空题就急于选择答案,不认真分析通篇文章。表面上解题速度挺快,但是这种见树不见林的做法只会影响解题的质量的效率。2、时间安排不当,在几个选项上过分纠缠,追求完美,导致许多本可以做出的题来不及做。正确的做法是由易到难,先做会做的,再考虑不太明白 的。四:复习建议1:熟悉语法,培养“完整的句子意识”。2. 坚持在阅读的基础上锻炼语篇意识和把握整体文段的能力。3. 关注生活,
15、注意中西文化的差异。4. 科学选材,有效训练。体裁多样,题材丰富,语言生动地道,具有一定的教育性和趣味性。篇幅长度适中,布空合理,各考点均衡分布。课堂练习:(1)利用上下文语境选择。 leaf then large learn ones grow thick has mean first easy begin Everybody loves oranges. They are sweet and juicy. Theyre in sections, so it is _ to eat them. Some oranges do not have any seeds. Some have a _
16、 skin, and some have a thin skin. (2) 根据文化背景和常识选择。leaf then large learn ones growthick has mean first easy begin In English, orange _ both a fruit and a color. We use the name of the fruit for the color.(3) 单词辨义和固定搭配。It costs 3.70 for adults, 2 for children and _43_ for over sixties and school group
17、s. ( )43. A. little B. few C. less D. fewer(4) 句子结构和逻辑推理。 Scientists also 48 that loud, fast music makes people eat faster. In fact, people 49 their food faster when the music gets faster. Some restaurants play fast music during their 50 hours. This gets people to eat faster and leave quickly. Resta
18、urants 51 make spend even less. ( )48. A. think B. hopeC. realizeD. believe( )49. A. cook B. orderC. eatD. make( )50. A. free B. busyC. happyD. sad( )51. A. can B. shouldC. cant D. neednt(5) 根据句子所缺成分选择。play activity favorite also and stoplife example happen but new makeFor example, learning can_59_
19、when you go to a museum. It can _60._ happen when you get a job. You learn when you _61._ a sport or when you take a trip. (6)根据上下文语境(07河北卷)How can you think in English? I think the best way is to practice as what a football player does every day. During the _46_ the football player will pass the ba
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语 解题 技巧
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。