张侯小学师德师风考核方案.doc

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张侯小学师德师风考核方案(试行)

为加强教师职业道德建设，适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求，根据《肥城市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》，结合本校实际，制定本考核方案。
一、考核内容和评分细则 (附后)
二、考核方法、步骤
1、成立师德师风考核小组。校长担任考核小组组长,其他考核小组成员通过民主选举形式产生，挑选作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员担任，师德师风考核每学年度一次，每年六月上旬进行。考核实行百分制,学生评议（含学生家长）占20%，考核小组考核占80%，根据《师德师风考核内容和评分细则》组织考核。
2、组织考核。通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督的力度。考核由学校考核小组组织进行，分学生（家长）评议、考核小组考核两部分。
学生评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不连续两年由同一个班级对其进行评议；学生不能评议的对象，改由教职工评议；学生评议允许家长参与。同时学校结合实际，以发放征求意见表的形式向社会征求意见。
考核小组考核：考核小组依据教师平时的师德表现、学校相关记录，组织考核，并结合学生评议进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。
3、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教职工公布。
4、上交表册。考核完成后，填写《师德师风考核表》，学校签写意见及结论、本人意见。确定为基本合格、不合格等次的人员，同时呈报单位考核材料和个人书面材料，由上级进行教育。
三、考核等级
考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。其中90分-100分为优秀，70分-89分为合格，60-69分为基本合格,60分以下为不合格。
凡有下列情况之一者，实行一票否决，不管得分多少，考核等级定为不合格：
1、触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的。
2、违反社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响的。
3、严重违反党风廉政建设规定的；
4、传播有害学生身心健康的思想，参与色情、赌博和邪教活动，造成严重社会影响的。
5、向学生家长索要钱物，利用职务之便谋取私利，造成严重社会影响的。
6、体罚或变相体罚学生，造成严重社会影响的。
7、品行不良，讽刺、挖苦、侮辱、猥亵学生，影响恶劣的。
8、有吸毒、聚众上访、打架斗殴、罢课罢会等问题，严重影响教育形象的。
9、组织和参与有偿家教、违规补课，屡教不改，严重影响教育形象的。
10、有其他严重问题的。
四、考核结果的使用
 1、建立个人师德师风档案。将经教育局审核的《师德师风考核表》存入教师业务档案，作为对教师进行奖惩、聘任以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据。
 2、对师德师风考核优秀者，在专业技术职务评聘和评先评优时优先考虑。师德考核不合格者，取消当年所获荣誉称号，两年内不得提拔、评先评优，不得晋升高一级教师职务。
3、师德师风考核结果在按照上述要求单独使用的同时，在年度岗位目标考核中占有一定的权重；年度岗位目标考核优秀者必须是师德师风考核优秀者；师德师风考核不合格者，年度岗位目标考核只能定为合格以下等次。
4、对师德师风优秀者学校可推荐任职，提拔使用；对师德师风考核不合格，屡教不改者，可由学校建议，教育局研究后予以交流，情节严重造成恶劣影响的，可按《教师法》中相关规定进行处理。
六、加强领导，落实责任
师德师风考核在教育局的统一领导下进行，由学校具体组织实施。学校将加强对师德师风考核的领导，切实做好宣传发动工作，引导广大教职工正确认识开展师德师风考核的目的和意义，增强参与意识；引导学生和家长对师德师风考核给予正确理解和支持。在考核中坚持标准、严格程序，确保考核结果的客观、准确、公正。尤其是确定基本合格、不合格人员等级时，一定要坚持原则和标准。对考核中发现的师德问题，学校将分类梳理，制定整改措施。

 附：（师德师风考核内容和评分细则）

张侯小学教师师德师风考评细则

为进一步加强教师职业道德建设，强化师德素养，提高教师队伍的素质，树立教师的良好形象。根据学校师德师风建设实施方案要求，制定本考评细则：
一、考评分值100分
1、日常规范40分
2、廉洁自律20分
3、教育行为20分
4、教学常规20分
二、执行部门
1、学校成立师德师风考评领导小组，负责教职工的师德师风考评工作。
2、日常规范、廉洁自律情况由教科室负责，其它部门配合；教育行为由政教处负责，其它部门配合；教学常规情况由教务处负责，其它部门配合。
三、计分办法
(一)日常规范40分
1、违反党和国家政策、法律、法令、法规的，一票否决。
2、在教师之间搬弄是非、撒布谣言或吵架等影响教师团结的言行扣2分。
3、女教师穿奇装异服，浓妆艳抹；男教师穿背心、拖鞋进课堂每例扣2分。
4、上班迟到、早退、擅自离岗的每例扣2分。
5、不参加各类集会、会议(含教研活动)的，每例扣2分。
6、不服从学校各项工作安排的每例扣3分。
(二)廉洁自律20分
1、向学生及家长索要钱物和推销商品的每例扣2分，情节严重的一票否决。
2、以教谋私，通过家长为自己办理私事，造成不良影响的每例扣2分。
3、违规订购资料、教学用具，每例扣2分，收受回扣的每例扣4分。
4、班主任对班会费管理支出不规范每例扣1分，收费宣传不到位、违反收费规定、私自收费或搭车收费者扣2分。
5、在自愿项目中有强制行为的每例扣2分。
(三)教育行为20分
1、私自搞有偿家教者，每例扣2分，情节严重者一票否决。
2、因教育、管理工作不到位，造成安全责任事故的每例扣2分。造成重大安全责任事故的一票否决。
3、在座位安排、学生干部培养、评先评优工作中明显不公，循私舞弊的每例扣2分。
4、不执行家校联系制度的扣2分。
5、出于各种目的，对学生进行打击报复的，每例扣3分。
6、教师有体罚或变相体罚等师德师风问题，情节轻微的扣2分，情节严重的一票否决。
7、对待家长态度粗暴造成不良影响的每例扣2分。
(四)教学常规20分
1、上课迟到每例扣1分，无故缺课，每例扣2分。
2、擅自增加学生的课业负担，家长、学生反响严重的扣2分。
3、上课时间接听电话、抽烟的每例扣1分。
4、未经教务处同意私自调课者每例扣1分。
5、作业未及时批改每例扣1分。
四、其余事项
1、本细则计分分为四部分，各部分基分扣完为止。
2、本考评结果每半学期小计一次，在校对内公开栏公布。
3、每学年总评一次，计算每位教师考评得分，如有异议，由学校师德师风领导小组裁决。
4、本细则最终解释权归学校领导小组。

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