幼儿园安全管理制度汇编.doc
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目录 一、幼儿园建筑安全管理制度 3 二、伽师总场幼儿园人员出入登记制度 4 三、幼儿园值班及巡视制度 6 四、幼儿园班级安全管理制度 7 五、幼儿园集会、大型活动和社会实践安全管理制度 11 六、幼儿园工作人员安全管理制度 12 七、幼儿园传染病防控制度 13 八、食品卫生安全管理制度 17 九、幼儿园饮用水卫生管理制度 19 十、幼儿园校内交通与校车管理制度 20 十一、幼儿园用水用电用气安全管理制度 21 十二、幼儿园安全排查管理制度 22 十三、学校安全隐患排查及危房报告制度 23 十四、幼儿园危险物品管理制度 24 十五、幼儿园工程建筑安全管理制度 25 十六、幼儿园特种设备安全管理制度 26 十七、幼儿园社团活动安全管理制度 27 十八、学校安全信息报送制度 28 十九、消防安全系列制度 29 (一)消防安全教育、培训制度 29 (二)防火巡查检查制度 30 (三)安全疏散设施管理制度 31 (四)消防设施、器材维护管理制度 31 (五)火灾隐患整改制度 32 (六)用火、用电安全管理制度 32 (七)燃气和电器设备的检查的管理制度 33 (八)易燃易爆危险品和场所防火防爆制度 34 (九)灭火和应急疏散预案演练制度 35 二十、门卫安全管理制度 36 二十一、仓库、财务安全管理制度 37 二十二、幼儿园晨检制度 39 二十三、幼儿午睡教师值班安全制度 40 二十四、卫生及消毒隔离制度 41 二十五、预防食物中毒安全管理制度 43 二十六、燃气和电器设备的检查安全管理制度 44 二十七、教师宿舍安全管理制度 46 二十八、多媒体设备安全管理制度 47 二十九、幼儿园计算机网络安全管理制度 48 一、幼儿园建筑安全管理制度 1、健全幼儿园的房屋档案,建立房屋档案管理制度,加强对校舍建筑图纸资料,以及供水、供电、供气设计图和施工图纸资料的管理。 2、对在建工程的日常安全管理,严格要求施工单位按照国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并设立明显的警戒线和警示标志,禁止一切非施工人员,不按照安全要求着装的人员进入施工现场; 3、加强对危房的日常管理和监控,发现危房,应立即停止使用并在周围设置明显标志,明确禁区,严防师生误入,确保安全。 4、对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。 二、伽师总场幼儿园人员出入登记制度 一、外来人员出入校园程序 询问在门外的来访人(姓名、单位、被访人、来访事由)→ 联系被访人核实 → 开校门请来访人到门卫室等候 → 登记来访人资料并要求来访者出示相关带相片的证件核对(人与证要相符)→ 无误后通知被访人到门卫室接来访人 → 来访结束后,登记离校时间→ 开门放行。 二、门卫须知 1.坚守校门岗位,严格查证,不能将来历不明人员放进校园。外来人员来访时必须请示领导才可放行。并严格执行外来人员出入校园程序。如被访者遇上课或开会,门卫应安排来访者在门卫室等候。 2.值班人员要提示来访人填写资料时必须正楷填写,字体端正。 3.值班人员要查核证件与来访人所填资料是否相符,来访人资料填写不实或不能提供证件核查者不能放行进入校园。 4.来访者携带物品进校,应在登记表上注明物品名称和数量。所有人员凡携带学校物品出校门的,当事人应主动出示学校签发的出校单,否则,禁止将学校物品带出校门。 三、师生及家长须知 1.本园教职工须刷卡进出校园,学生须凭接送卡进出校门。上课期间,学生必须有学校批准条才能出校门,并要填写“学生提前离校记录表”。 2. 有来访者来访时,必须到校门口接人,接访完毕,必须送来访者到校门口,并登记离校时间。来访者进入校园后,要全程陪同。 3.接送学生的家长须办理有本人相片的接送卡,家长在早晚到学校接送学生时,必须出示本人证件才可进入校园,并不要在校园随处走动。 4.上课时间,家长不能随意进入校园。家长若提前接学生离校时,必须在门卫室等候,由老师送学生到门卫室交给家长。 四、外来听课者或参观者须知 外校听课人员(参观人员)必须携带派出单位发放的盖章听课证明(参观证明)。进入校门前,出示听课证(参观证)、教师证(身份证)接受门卫查验,并填写好来访人员登记表。无以上证件提供查验者不能进入校园。 五、携带物品须知 1.来访者携带物品进校,应在登记表上注明物品名称和数量。 2.所有人员凡携带学校物品出校门的,当事人应主动出示学校签发的出校单,否则,禁止将学校物品带出校门。 三、幼儿园值班及巡视制度 一、教师值班: 值日教师每天上午、下午各巡查一次全园(包括一、二楼),及时排查安全隐患,并做好记录。 二、保安值班: 1、每天早上关闭防盗报警系统,开好楼道防盗门。 2、每天按幼儿园作息要求定时开启或关闭学校大门。 3、每天早、晚入园和放学时段,要衣冠整齐站在定点值勤岗上值班;其它时间在门卫办公室值班,并注意观看校园监视系统。 4、外来人员来访一律登记后方可放行。 5、上课期间,幼儿家长来园需与班上教师联系确认方可行。 三、校园巡视: 1、白天观看校园监视系统,并定时外出巡视。 2、晚上保安值班至少4人,从教师离校后,关闭校门,开始第一次巡视校园,并做好关闭楼道路灯、防盗门、路灯,开启报警系统。 3、保安要定时和不定时地交替巡视校园,特别是食堂、电脑主机房及重点部位,并做好书面记录,巡视时要带好保安设备,发现情况及时报警。 四、幼儿园班级安全管理制度 △ 接送安全: 1、早上接到孩子后,留意观察孩子的情况,注意孩子情绪、精神状态等; 2、早上交接班、户外活动回来后一定要清点人数; 3、对于生病的孩子给予特别照顾,观察病情有否变化; 4、放学时,三位老师安排好工作,保证有两人站活动室门口与家长交流,一人组织孩子; 5、老师要把孩子亲自交到家长手中,非接送时间接送要填写登记表,陌生人要看接送卡或及时向家长和幼儿了解情况,确认安全后才接孩子; 6、老师要等孩子差不多接完后,才可进行教室的清洁工作。 7、离园前要关好水龙头,切断电源,关好门窗方可离开。 8、教育孩子不单独离开幼儿园。 △ 饮食安全: 1、厨房人员送食物来时要注意组织好孩子,不让孩子靠近热的食物,食物桶放在餐车底层; 2、注意食物的热度(特别是流质食物),不能把太热的食物分给孩子; 3、分食物时老师必须戴口罩; 4、提醒孩子吃的时候留意骨头; 5、幼儿剩余食物不留班上,以免保管不当引起安全事故; 6、不发放不新鲜、过期或变质的食物给幼儿。 7、除幼儿园和孩子自带的的食品外不随意给食物给幼儿吃。 △ 户外活动的安全: 1、在教室里要提醒孩子外出时要跟着老师,不能乱跑,不能单独离开集体; 2、上下楼梯先交代要求,不追赶打闹,拉扯、推人等,靠右侧行走; 3、户外活动前后必须清点人数; 4、活动前先检查场地、器材是否安全; 5、交代场地的规则与安全要求; 6、全部幼儿在老师视线范围内活动,老师不做与孩子活动无关的事或聊天; 7、老师要考虑体育课的器材摆设是否有安全隐患,充分利用运动场地; 8、户外活动时要关注生病和表现异常的孩子。 △ 室内环境: 1、提醒孩子在教室不乱跑; 2、喝水时要排队,不能推挤,保证水温不超过70℃; 3、不玩教室里的电器开关; 4、小朋友上厕所时,要有老师在里面监护安全; 5、教室里的地面要保持干爽; 6、不能让孩子玩老师的钢琴,以免琴盖掉下压伤孩子的手; 7、对建构区积木的使用提出明确的要求,以免发生安全事故; 8、将安全教育渗透到一日活动中,不同年龄段对孩子安全教育的内容不同; 9、老师在设计活动时将安全因素考虑进去; 10老师带班严禁聊天或做无关工作的事情,更不许擅自离岗; 11、发现有生病孩子及时送医务室或用内线电话通知医生; 12、使用钉书机、铅笔和剪刀时注意安全,注意细小牙签、豆子等东西存在的安全隐患。 13、任何时候只要全班孩子在一起都要有两位老师在岗,有问题要充分利用内线电话; 14、保证班级活动场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全; 15、孩子的药和老师的药放好,切忌孩子自己拿药吃,孩子吃药在成人陪护下,认真核对; 16、清洁消毒用品不随摆放,放在规定的柜子内; 17、发现安全隐患及时排除或上报 △午睡值班 1、午睡前后清点人数; 2、老师安排好位置,以免太拥挤; 3、留意生病的孩子,注意观察孩子的睡姿、脸色; 4、对咳嗽的孩子要隔开睡; 5、老师要巡视全场,看到每位孩子,及时为孩子们盖好被子,检查孩子有无异常; 6、中午值班老师严禁午睡。 △消防安全: 1、三位老师会使用灭火器,懂得消防应急示意图,安全出口; 2、外出活动或离园时能及时关好水电; 3、发生火灾时能清楚自己的职责,安全组织孩子们远离危险,清楚逃生自救的方法及疏散通道; 4、不留放易燃易爆物品 5、电线、电插远离孩子,不留安全隐患。 6、当出现各种安全事故时,幼儿园启动应急预案,三位老师按照预案安排开展工作,救治受伤的孩子和迅速组织孩子们疏散到安全的地方,安抚家长。 7、班上孩子出现小意外时,向家长解析事情的经过,争取家长谅解,需要往医院处理的第一时间通知园医、园长和家长,做好家访和安抚工作。 五、幼儿园集会、大型活动和社会实践安全管理制度 1、举办各类大型活动(含亲子运动会、六一活动、外出实践活动等),班级要专门制定详细的安全预案,有专人负责,方可开展活动。 2、活动前,活动组织者应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题要及时解决。 3、活动前向教职员工、幼儿及家长进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复讲解、分析,增强自我保护能力和意识。 4、学校集会、做操由各班教师负责统一指挥,以保证集会、做操的纪律。 5、学校集会、做操等大型活动以班为单位。上下楼梯时学生走指定楼梯并靠右行走,不要拥挤,不得催促幼儿快跑。当班教师组织幼儿分左右楼梯上下楼,相应楼层有指定教师负责疏散管理,严防挤压事故的发生。出入会场有序,到达活动场所,由班主任组织学生按指定位置安排座位或站队,防止学生乱跑,避免意外事故的发生。 6、亲子运动会和亲子游园活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。学生搬凳子上楼至集合时间不得少于15分钟。 7、加强对带队教职员工的责任意识教育,要求加强管理。活动过程中要求带队教职员工始终跟随幼儿,不得放任幼儿自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。 六、幼儿园工作人员安全管理制度 1、工作人员上岗前应进行健康检查,同时要接受每年一次的定期体检。 2、必须经指定的妇幼保健机构统一进行检查,并填写体检表。 3、工作人员体检合格,由健康检查单位签发健康证明书后,方能上岗工作。 4、对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残疾者不得从事保教工作、炊事员工作。 5、在工作中发现患急、慢性传染病(包括疑似病人)及病原携带者以及其它有碍婴幼儿童身体健康的疾病,要及时隔离和调离,病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时,方可恢复原工作。 七、幼儿园传染病防控制度 为了确保全体教职工和幼儿的身体健康,更好地预防控制传染病的发生和流行,把传染病的危害控制在最小程度,因此,经园务会议研究决定,建立传染病防控制度 。 一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作 1、认真做好晨检工作。保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检,发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症,不给入园,发现教职工不给上班。 2、认真做好午检工作。幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症,如有尽快带幼儿到医疗室隔离,由医生尽快通知家长带回去看医生。保育员负责消毒该幼儿的所有用品。 3、班上老师对幼儿进行全日观察,如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症,应及时带幼儿到医疗室隔离,由医生尽快通知家长带回去看医生。保育员负责消毒该幼儿的所有用品。 二、 全园教职工和幼儿定期健康检查 全园教职工和幼儿定期健康检查(一年一次),发现有传染病不给入园和上班。 三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作 1、饮食卫生: 不吃腐烂变质、污染、过餐食物。用具、食物生熟分开,有防蝇、防蚊设备。食具每餐消毒。 2、个人卫生: (1)短指甲,饭前便后洗手,饭后嗽口。 (2)教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。 (3)教工、幼儿每周剪指甲1—2次。 (4)幼儿每人一巾一杯,每天消毒一次。日常生活用品专人专用,幼儿饭前便后洗手。早晚用流动水洗手洗脸。 (5)幼儿饭后要漱口,早晚要刷牙。 (6)幼儿每周洗头2次,每天洗澡1次。(在家做) (7)幼儿每天洗脚、洗屁股,洗澡和洗屁股的毛巾分开使用,每天消毒。 每周剪指甲2次(周一、周四),双周周四剪趾甲一次。 (8)幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用,每天换洗。幼儿尿裤后要及时更换干净裤子,尿湿的裤子要及时清洗消毒。 (9)工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。在园内不准抽烟 3、环境卫生: (1)课室地板每天三扫一拖,各种柜台每天一抹。 (2)睡室每天一抹,每天消毒,课桌餐前消毒,清水再抹一次。 (3)玻璃每周一抹,天花板每周一扫,玩具每天一消毒,空气每天紫外线消毒2小时以上。 (4)厕所、洗手池每天一清洁、一消毒,随时冲洗大小便、保持无臭、洁白无锈。 (5)被服每周一晒,2周一洗,两防期间每周洗晒。功能室、楼梯走廊每天一扫一拖一消毒。 (6)草地每天两扫,泳池每天一扫,用前消毒。 四、认真落实托幼机构的有关各项制度 1、认真落实托幼机构的有关各项制度园内一旦发生传染病,应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,并启动我圆传染病应急处理方案。 2、发现老师或幼儿有传染病后,应马上先到保健室隔离,再尽快到医院就诊。 3、对有传染病的老师或幼儿的所有用品做严格的消毒处理,接触者(护送的其他老师和保健医生)应严格消毒用品、衣物、双手等。 4、对全园所有大型玩具和各班的中小型教玩具进行前面消毒。 五、做好检疫工作 对接触过传染病的工作人员和所在班上的幼儿,按各种传染病的检疫期进行检疫(2----3周)。 六、健康教育 利用多种形式(上课、宣传栏、园刊等)广泛开展健康教育活动。提高工作人员、幼儿及家长的自我保护意识。 七、发现传染病后,启动我园的“传染病应急处理方案” (一)有关人员职责 组 长:覃江 负责总指挥。并于20分钟内和伽师总场向疾控中心和伽师总场报告。 副组长:陈红 协调做好家长工作和善后处理工作。 副组长:古再丽努尔 负责初步处理并护送传染病的教职工和幼儿到医院救治,并在10分钟内报告园长。 组 员: 高平:第一时间赶赴现场并保护现场,协助疾控中心的医生检查各个环节。及时清除不安全隐患。 郑远霞:负责护送传染病的后勤人员到保健室。协助保护现场,协助疾控中心的医生检查各个环节。 班主任:第一时间护送本班传染病的老师和幼儿到保健室,并及时报告组长或副组长。 (二)、处理程序 班主任或郑远霞护送传染病人员到保健室初步处理;园医和司机马上送中毒人员到医院抢救,并在10分钟内向校长汇报;校长15分钟内向伽师总场疾控中心和伽师总场报告。 一旦发生传染病,全体教职工要各司其责,以最快的速度护送中毒人员到保健室和医院。如果当天医生因公外出办事,班主任应报告组长或副组长。对于失职者,视情节轻重给予行政处分或追究刑事责任。 八、食品卫生安全管理制度 1、儿童的伙食应有专人负责,民主管理,建立伙委会(园领导、炊管人员、保健医生、保教人员及家长代表)定期开会,听取意见和研究解决伙食问题,不断提高质量。 2、伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理安排。伙食费盈亏不超过2%。 3、每月制度伙食计划,根据季节供应情况,每周制定一次食谱(或带量食谱),定期更换,每2~3个月进行一次营养计算,保证儿童各种营养素摄人量,达到供给量要求,满足生长发育需要。 4、按时开饭,不提前不推迟,儿童进餐时间不应少于20~30分钟,保证儿童舒适、愉快地进餐。 5、准确掌握儿童出勤人数,做到每天按人按量制作主副食,不吃隔日剩饭菜。 6、食品由专人按实际需要采购,采购的食品要求新鲜优质,每天由专人验收,并建立验收簿。 7、主食品验收入库,库存不宜过多。各类食品应按需要量领取,每月底盘库存。库房由专人保管,建立出入库帐目,库房保持整洁,各盛器需加盖。库房中要有防鼠设施。 8、工作人员(包括炊事员)伙食与儿童伙食严格分开。 9、严格执行《食品卫生法》。厨房熟食盛器及食具一餐一消毒并定擦洗,抹布每日煮沸消毒一次。消毒后的食具妥善保管,免受污染。洗肉、菜、碗的池子要分开,并有标志。保持厨房清洁,经常清扫。 10、不买、不加工变质食物。买来的熟食要加热烧透后再吃,熟食口及饮料等不能直接存放在塑料桶或铅桶内。食物保存要有防蝇设备。 11、炊事员上灶前、接触熟食前须用肥皂流动水洗手,并戴口罩、帽子,不留长指甲,不戴戒指,操作时不吸烟。入厕前脱工作服,便事用肥皂洗手。取熟食应用食品夹子或筷子,不得用手抓。 12、儿童进餐前和工作人员为儿童准备进餐时,都要用肥皂流动水洗手。饭桌要用消毒液进行消毒。 13、培养儿童不挑食、不偏食的良好饮食卫生习惯。 14、水果要先用清水洗干净后削皮或剥皮后再吃。 九、幼儿园饮用水卫生管理制度 1、使用的桶装饮用水的企业要有有效的卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。 2、使用的饮水机有有效的卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。 3、饮水机应远离黑板,防止二次污染。 4、有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期每月一次对饮水机进行清洗、消毒,并有定期清洗消毒饮水机记录。 5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 6、幼儿园应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。 7、在幼儿园内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,幼儿园必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。 十、幼儿园校内交通与校车管理制度 1、机动车辆不准入内,如确需进入要经领导批准后,车辆及随车人员进行登记方可进入校园,值班人员要提醒限速及指定停放处。 2、汽车锁匙由司机保管,用车统一派遣,同时做好出车情况登记。车辆的使用必须经主管领导批准,统一调配安排后,方可使用。除公务用车外,不得因私在外面逗留。 3、加强行车安全教育,认真执行有关法规,做好安全行车的监督检查工作。 4、车辆出车前和执行任务后驾驶员应认真检查车辆各部位设备的完好情况,及时排除隐患于出车前,确保行车安全。 5、驾驶员必须认真执行驾驶员守则,做到不违章,无事故。优质服务,安全运输。 6、用车原则上实行一人一车制。司机对该车负有保管的责任。 7、驾驶员要按规定认真执行例行和定期的维修保养与清洁工作。 8、发现车辆有故障,应及时向负责维修的后勤主任反映,后勤主任应及时安排检查修理。 9、车辆在途中发生故障到路边店修理的,必须持有效发票及修理的项目、更换零配件的清单,及更换的旧零配件向园领导汇报,经确认方可报销。 十一、幼儿园用水用电用气安全管理制度 1、每天上班前检查线路、插座、开关及电器设备安全状况,发现问题及时维修,确保用电安全。 2、加强用电管理,注意节约用电,每天下班前将空调、计算机、电视机、饮水机、照明灯等关闭,杜绝长明灯。 3、检查维修电路时,必须注意按照操作规程执行,确保操作安全。 4、加强教师、幼儿用电安全知识教育,使之掌握正确使用电器的方法。发现用电故障,及时报告。 5、加强用水管理,经常检查、维修水管、接头、水龙头等,杜绝跑、滴、渗等浪费现象。 6、对全体教师、幼儿加强节约用水教育,使之提高节水观念,增强环保意识。 7、对经常用的水、电材料,应有适量储存,以备随时维修使用,保障幼儿园正常用电、用水。 8、厨房工作人员上班前检查水、电、气,下班后切断水、电、煤气开关并做好记录;天然气管道厨房有关设备设施定期检查、维修更换,油烟定期清洗并做好记录,严防事故发生。 十二、幼儿园安全排查管理制度 一、幼儿园应当坚持定期的安全隐患排查,及时发现隐患。必须建立一个督查小组,坚持每月一大查,每天两排查,并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。 二、园领导必须做到逢会必讲安全,逢活动必强调安全,每天必查安全,进园必看安全,做到排查与督查相结合。 三、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通,发现险情及时控制和排查。 四、建立分级分工管理制度。 1、层层落实责任并签订责任状,建立接送制度。 2、班主任和任课教师,每周利用家长接送孩子之机,向家长了解途中存在的隐患,较严重的问题及时向领导汇报,并争取家长和地方群众的支持,迅速控制或排队隐患。 3、班主任和任课教师,每周进行一次“安全防范”教育,让幼儿学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全。 4、保育员要随时关注幼儿午睡时的情况,多强调、指点,防微杜渐,把隐患排除在萌芽状态。 5、学校电工要及时检查电路情况,发现问题,及时处理。 6、炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患,一旦发现,及时排除。 十三、学校安全隐患排查及危房报告制度 1、按国家有关规定,每月应对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查。 2、检查重点:地基塌沉、滑坡、急剧下沉或基础发生严重不均匀沉陷而且还在发展,墙、柱出现严重倾斜和裂缝而且还在继续发展;内外墙纵横开裂而且还在发展;墙根大量风化、混凝土有裂缝等等。 3、分工负责:后勤主任要定期检查各个课室,学校各办公室、班级的负责人也要经常检查,做好维护工作,要保证屋面无杂物、地面平整,门窗、墙面无破损,无乱画乱抹的痕迹。 4、有计划地搞好校舍的维修和改造工作。值班人员要经常检查,发现危房及时报告有关领导并做好修理改造工作。 5、发现存在安全隐患的,应当停止使用,及时维修或者更换。 6、学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患,应当及时报告上级主管部门和其它相关部门,并予以封存、任何人不得私自启用 7、学校不得将现有场所出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产和经营。 8、学校在校内护栏、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或采取防护措施。 9后勤主任负责校舍的管理和维修。校舍维修安排在暑假或寒假进行(特殊情况的要及时整改)。维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。 十四、幼儿园危险物品管理制度 1、危险物品是指化学物品、药物、易燃、易爆、腐蚀及有毒物品; 2、危险物品的采购,应由保管员申请,园长批准后,方可购买,并控制购买数量; 3、危险物品的保管、发放,应专人保管、发放,严格控制发放数量,并妥善处理剩余有毒物或残余品; 4、易燃、易爆等危险物品要分开储存,成人用药与幼儿用药分开摆放,内服药与外服药分开储存,放在指定的高柜子(幼儿无法触摸的地方),库存量要保持最低量; 5、成人用药与幼儿用药分开摆放,内服药与外服药分开储存,放在指定的高柜子(幼儿无法触摸的地方),及时清理过期药物。 6、危险物品仓库要保持干燥、通风,无安全隐患,并定期进行安全检查,提出整改措施。配备消防器材,掌握消防器材的使用方法; 7、危险物品的使用,应由医生或教师严格把关,登记发放数量,及时收集残余物; 8、严格按规定操作和使用,如有紧急情况,应立即采取应急措施,报有关部门进行处理。 十五、幼儿园工程建筑安全管理制度 一、学校基建维修工程安全管理工作在主管校长的领导下由后勤主任具体负责,另设安全员两名,负责对施工工地进行监督。 二、基建维修工程严格按国家规定进行报建或审批,待各种手续齐全后方可开工,手续不全的项目不得开工。 三、基建维修施工工地必须与学校教学区、师生活动区隔离,并设置相应的防护设备和警示标志,不得在隔离区以外的地方堆放建筑材料、杂物等。 四、施工车辆进出校门或在校园内行驶时必须慢行,上课期间不得鸣号,不得在校园内随意停放。 五、基建、维修工程竣工后报请有关部门进行验收,未通过验收的工程禁止使用。 十六、幼儿园特种设备安全管理制度 为保证本单位使用的锅炉、压力容器、压力管道、大型游乐设施等特种设备安全、正常、有效使用,特制定安全管理规定,内容如下: (一)特种设备的购置、安装。凡属特种设备均应由使用部门提出购置计划,经本单位领导批准后,由出纳负责购买持有国家相应制造许可证的生产单位制造的符合安全技术规范的特种设备。 1、特种设备安装前,使用部门先确定具有国家相应安装许可的单位负责安装工作,开工前应照规定向特种设备安全监察部门办理开工告知手续。任何部门不得擅自安装未经批准的特种设备。 2、安装完成后,本单位(或者应督促安装单位)应向有关特种设备检验检测机构申报验收检验。 (二)对各类特种设备进行注册登记。特种设备在投入使用前或者投入使用后30日内,由本单位李海青同志负责向市、区质量技术监督部门办理注册登记。登记标志以及检验合格标志应当置于或者附着于该特种设备的显著位置。 (三)管理人员应明确所有设备的安装位置、使用情况、操作人员、管理人员及安全状况,并负责制定相关的设备管理制度和安全技术操作规程。 十七、幼儿园社团活动安全管理制度 1、社团是指有共同兴趣和爱好的家长或学生自愿组织起来的群众团体,其成员一般不得少于15人。 2、幼儿园对社团的管理部门为家长委员会,社团必须接受学校的管理与指导。 3、社团管理部门对社团管理全面负责,各社团开展活动所用场地必须保持干净。 4、负责社团的活动审批、管理、社团表彰及其他咨询服务工作。 5、社团负责人由各班家长委员会成员中推荐产生。社团负责人职责包括:统筹规划本社团工作,具体领导实施较大规模的活动,向各班家长传达上级管理部门的指示等。社团负责人必须认真扎实的做好组织和管理工作,防止和处理任何妨碍学校公共安全及学校正常秩序的事件。 6、参加社团活动期间要注意安全,不做危险运动、不私自接拉电源、搞好卫生、锁好门、关好窗、不要随意进出社团。 第十条:各社团开展活动时需要的资金费用,由社团成员本着自愿的原则自筹,自己管理。收取的一切费用,学校不参 与收取与管理。 十八、学校安全信息报送制度 为进一步加强对幼儿园安全工作的监管和指导,及时掌握幼儿园安全管理工作方面的信息,以便园领导对安全事故及时作出应急处理。特制订如下制度: 一、重大信息的界定 1、校园伤害事件。伤害学生一人以上(含一人),在医院治疗一天以上的。 2、学生死亡事件。不管发生在校内还是校外,上学期间,还是假期当中。 3、财产丢失事件。丢失财产价值500元以上的。 4、食品卫生事件。 5、学校租用车辆存在安全隐患的。 6、教职工违反职业道德体罚或变相体罚学生,造成严重后果的。 7、其他造成严重后果的事件。 二、学校发现以上重大信息,应在两小时之内电话报主管部门。 三、发现安全隐患或事故后,要作及时、妥善处理,必要时请示主管部门。 四、对重大信息谎报、漏报或拖延不报的,要视情节轻重,追究学校主要负责人及分管负责人的责任 . 十九、消防安全系列制度 (一)消防安全教育、培训制度 为保障幼儿园消防安全,预防火灾和减少火灾危害,每年9月对幼儿园教工进行一次消防安全教育、培训,同时每学年各年龄班要将消防安全教育内容纳入教学计划,增强师生责任主体意识和社会责任感,使教工做到“三知”(知防火知识、知灭火知识、知防火制度),“四会”(会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会疏散自救);使幼儿懂得基本的防火知识、逃生技能。 一、幼儿园消防安全责任人(幼儿园第一责任人)、消防安全管理人和消防管理机构有关人员,按照消防部门要求,参加消防安全培训。 二、每学年各班要依据幼儿的年龄特点对其进行消防安全教育。 三、新进教工由部门消防安全管理人,对其进行消防安全教育、培训。 四、由幼儿园消防领导小组每年9组织对教工进行一次消防安全教育培训。 五、幼儿园消防领导小组每年组织义务消防员进行一次灭火演练。 六、每年“11.9”宣传日,由园消防安全领导小组采用影像、宣传栏等形式进行一次消防安全知识宣传活动。 (二)防火巡查检查制度 消防安全重点部位应当进行每日防火巡查,并确定巡查人员、内容、部位和频次。白天巡查任务由行政安全值班人员负责,夜间巡查任务由门卫负责。 一、巡查内容 (一)用火、用电有无违章。如有违章应当立即纠正。 (二)安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好。 (三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整。 (四)消防安全重点部位的人员在岗情况。 (五)其他消防安全情况。 二、巡查要求 (一)幼儿活动场所等消防重点部位的防火巡查应当至少每天两次(幼儿在园期间),幼儿离园后门卫要对全园所有地段进行巡查。 (二)防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危险。无法当场处置的,应当立即报告,发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。 (三)防火巡查人员应当填写巡查记录,巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。 (三)安全疏散设施管理制度 一、幼儿园应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,左右两个楼梯口已安装的栅栏在幼儿在园期间要保持完全开启。 二、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。 三、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播的设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。 四、严禁在幼儿在园或教师工作期间将安全出口上锁。 五、严禁在幼儿在园或教工工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。 (四)消防设施、器材维护管理制度 一、消防设施日常使用管理由兼职检查员负责,兼职检查员与行政安全值班人每日检查消防设施的使用状况,保持设施整洁、卫生、完好。每月对检查情况做好记录。 二、消防设施和消防设备定期测试: (一)烟、温感报警系统的测试由消防工作管理部门负责组织实施,每个烟、温感探头至少每月检测一次。 (二)各消防栓水泵,每月开泵一次,检查是否完整好用。 (三)正压送风、防排烟系统每半年检测一次。 (四)其它消防设备的测试,根据不同情况决定测试时间。 三、消防器材管理: (1) 每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。 (2) 派专人管理,定期巡查消防器材,保证处于完好状态。 (3) 对消防器材应经常检查,发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。 (五)火灾隐患整改制度 一、各部门对存在的火灾隐患应及时予以消除。 二、在防火安全检查中,应对所发现的火灾隐患进行逐项登记,并将隐患情况书面下发各部门限期整改,同时要做好隐患整改情况记录。 三、在火灾隐患未消除前,各部门应当落实防范措施,确保隐患整改期间的消防安全,对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案,及时向单位消防安全责任人报告,并由单位上级主管部门向当地政府报告。 四、对公安消防机构责令限期整改的火灾隐患,应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函,报送公安消防机构。 (六)用火、用电安全管理制度 一、用电安全管理: (一)严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电。 (二)电气线路、设备安装应由持证电工负责。 (三)各部门下班后,该关闭的电源应予以关闭。 (四) 禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。 二、用火安全管理: (一)严格执行动火审批制度,确需动火作业时,作业单位按规定向消防工作管理部门申请“动火许可证”。 (二)动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险品或作适当的安全隔离。 (七)燃气和电器设备的检查的管理制度 一、应按规定正确安装、使用电器设备,相关人员必须经必要的培训,获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电器设备应由持证人员定期进行检查。 二、防雷、防静电设施定期检查、检测,每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。 三、电器设备负荷应严格按照标准执行,接头牢固,绝缘良好,保险装置合格、正常并具备良好的接地,接地电阻应严格按照电气施工要求测试。 四、各类线路均应以套管加以隔绝,特殊情况下,亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修,随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。 五、未经批准,严禁擅自加长电线。 六、电器设备、开关箱线路附近严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。 七、电器设备用毕应切断电源。 八、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程,做到用火不离人、人离火灭。 九、幼儿园内严禁吸烟并张贴禁烟标识,每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守禁烟的规定 (八)易燃易爆危险品和场所防火防爆制度 一、易燃易爆危险物品应有专用的库房,配备必要的消防器材设施,仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任。 二、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品,应分库存放。 三、易燃易爆危险物品入库前应经检验人员检验,出入库应进行登记。 四、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行,仓库工作人员应坚守岗位,非工作人员不得随意入内。 五、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。 (九)灭火和应急疏散预案演练制度 一、制定符合本园实际情况的灭火和应急疏散预案。 二、组织全体教职工学习和熟悉灭火和应急疏散预案。 三、每次组织预案演练前应精心开会部署,明确分工。 四、应按制定的预案,每年进行一次演练。 五、演练结束后应召开讲评会,认真总结预案演练的情况,发现不足之处应及时修改和完善预案。 二十、门卫安全管理制度 一、门卫的组成:由5名保安员(组成幼儿园门卫队伍。 服务时间:每天8:00点至19:00点即幼儿在园期间由指定保安员人员值班,19:00点至第二天8:00点由幼儿园内保值班。 一、门卫职责: 1、门卫以高度负责的精神确保在园幼儿安全 2、接送时间段保安员在门口站岗,按幼儿园要求放行家长进出。 3、幼儿在园期间实行封闭管理,闲杂人员不能进幼儿园,如有预约进园人员,门卫落实后,经预约人同意,登记证件后,在门卫的陪同下进园。 4、幼儿在园期间,原则上家长不探望,如特殊情况需进园,凭接送卡才能进园。 5、门卫在上、中、下午各巡查幼儿园一次,并做好记录,发现问题及时处理或上报。 6、门卫做好交接班工作和记录。 7、坚守岗位,不得擅自离开岗位,有事需请假时,要预先办理好请假手续。 8、严格执行幼儿园的规章制度,认真做好五防工作(防火、防盗、防毒、防破坏、防事故)。 9、值- 配套讲稿:
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