5.30-利用平移或旋转设计图案-PPT.ppt
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5.30 利用平移或旋转设计图案一、复习引入问题:1.知道七巧板吗?2.你对七巧板有什么了解?2二、探索新知七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。问题:通过读题你知道了哪些信息问题:通过读题你知道了哪些信息?请在鱼图中画出相应的请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移同时说明每块板是怎样平移或旋转的。或旋转的。要把方格纸上标序号的七巧板经过平要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。移或旋转填到鱼图中去。还得观察每块板在方格纸上是怎还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。样平移或旋转的。3问题:问题:1.你能自己试着完成吗?你能自己试着完成吗?鱼图只有一个外形的轮廓,要先把鱼图分割鱼图只有一个外形的轮廓,要先把鱼图分割出七巧板中的七块,再判断每块板平移或旋转后的出七巧板中的七块,再判断每块板平移或旋转后的位置,然后看每块板是如何运动的。位置,然后看每块板是如何运动的。2.说说你打算怎么做。说说你打算怎么做。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移同时说明每块板是怎样平移或旋转的。或旋转的。4问题:怎样判断每块板的位置?问题:怎样判断每块板的位置?1235476我直接在鱼图上把鱼图分为我直接在鱼图上把鱼图分为七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移同时说明每块板是怎样平移或旋转的。或旋转的。51234567我我可可以以用用七七巧巧板板拼拼拼拼看看。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移同时说明每块板是怎样平移或旋转的。或旋转的。问题:怎样判断每块板的位置?问题:怎样判断每块板的位置?6问题:这时板问题:这时板1是怎样平移或旋转的?是怎样平移或旋转的?板板1先向下平移先向下平移1格,再向右平移格,再向右平移9格。格。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移同时说明每块板是怎样平移或旋转的。或旋转的。7大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点8问题:这时其他板分别是怎样平移或旋转的?问题:这时其他板分别是怎样平移或旋转的?七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移同时说明每块板是怎样平移或旋转的。或旋转的。9问题:问题:1.还有其他答案吗?还有其他答案吗?17253463412765127654323417562.这时每块板是怎样平移或旋转的这时每块板是怎样平移或旋转的?七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移同时说明每块板是怎样平移或旋转的。或旋转的。10下图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?三、巩固练习1112- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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