幼儿园教师考核方案、各制度.doc
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1、幼儿园教师考核条例一、按时完成月计划及月计划完成情况。(20分)二、独立组织教育教学活动能力,上课无吵闹情况。(10分)三、班级日常常规。(10分)包括幼儿餐点、入厕、午睡、衣服等。四、级级卫生。(10分)五、教案及作业批改。(10分)六、教师技能考核。(10分)七、能与家长建立有效的联系。(10分)八、幼儿安全事故。(10分)包括抓伤、摔伤等。九、教师出勤。(10分)幼儿园一学期按照2:6:2的比例对老师进行等级考核,评定等级,给予奖励,一等奖为90元,二等奖为70元,三等奖为50元,希望各位老师能积极配合,做好每一项工作。幼儿园生活教师管理制度新时代幼儿园属封闭式管理幼儿园,所有学生在园食
2、宿,为保证每一幼儿在园内学习得好生活得好,所有教师都必须以母爱之心关注每一位幼儿,照料好每一位幼儿,为规范管理,特拟订幼儿园生活教师管理制度。1、生活教师必须服从园长的指挥与安排,圆满完成各项工作任务,否则每次扣1分。2、假期结束,生活教师必须在下午2:30以前到校,按规定整理好内务,迎接幼儿。迟到一次扣2分,晚上幼儿吃饭时仍不见到园者每次扣5分。3、幼儿就餐添饭时,少打量多加次。尽量做到学生能吃饱不浪费,幼儿就餐时按编排坐下,板凳没擦干净每次扣1分。4、生活教师必须爱岗敬业,要关心,爱护每一位幼儿,不准变相体罚幼儿,严禁打骂,违者视情况轻重每次扣26分。5、生活老师要注意仪表,文明礼貌。处处
3、以身作则,当好幼儿的表率,要勤洗衣服,鞋子,被子,接到家长的反应没洗干净的应扣除1分,依次类推。6、因病因事必须履行请假手续,经园长批准后方可离校,否则按旷工处理(以时计算,在基本工资扣除)另加扣5分。因造成损失或后果,还要承担相应的责任。7、幼儿在园期间生活教师不准请假,如有特殊情况需请假,超过1小时扣1分,一天扣当日工资,无故旷工,一天扣三天工资,(此项均在基本工资中扣除)8、工作期间不准闲聊,不准超过长时间接电话,不准在晚上幼儿就寝后串门或走出园门,违者每次扣2分。9、幼儿中午午休和晚上就寝必须坚持及时清点人数,发现缺人及时查问报告,不清点人数报告每次扣2分,幼儿午休时没到上课时间出寝室
4、门扣1分。10、学校下发给生活教师保管的一切财产财物应爱护使用和妥善保管,如人为损坏或丢失照价赔偿,在基本工资中扣除。11、每个生活教师要积极配合幼儿园教师的工作,供应教师的热水,要做到幼儿满意,家长放心,教师赞同,如发现有不团结的现象扣10分。12、非本园工作人员(除领导批准者外)不得在幼儿园食宿,凡借故在本园食宿者,每次扣罚有关人员工资10元。幼儿园教师管理条例1、事假一天扣发当天工资(超过2小时按一天计算)并扣考核分2分。2、病假一天扣20元,旷工一天扣50元,扣考核分6分。3、开会、集体活动缺席一次扣10元,扣考核分1分。4、上班干私活、窜班、擅自离岗或长时间会客一次扣50元,扣考核分
5、3分。5、上课不备课,不写各种计划或不能按时完成所交任务扣30元。6、教师不搞好属于自己该搞的教室和场地卫生的发现一次扣20元,扣考核2分。7、班内出现重大事故(如缝针、骨折等)扣带班老师各30元,扣考核分5分。8、如发现幼儿走失,酌情扣除带班老师月工资。9、体罚幼儿与家长争吵或因老师不慎,使幼儿离园,家长有投诉,或书面意见造成不良影响的发现一次扣50元,扣考核分5分。10、要妥善保管园内公共财物,被盗、损坏、遗失扣2分。11、不团结同事、搬弄是非、制造矛盾,发现一次扣50元,扣考核5分。12、上班开会迟到每次扣20元,扣考核分1分。13、接送车老师如没有点清幼儿人数,造成幼儿没有及时送到家长
6、手上一次扣10元(如犯三次则扣除100元,并罚接送一个月),并扣考核5分。14、上课期间发现玩手机,每次扣10元,扣考核分1分。15、如发现没有按时间就寝,每次扣10元,扣考核分1分。幼儿教师注意事项一、入园:1、看到家长带领幼儿来园,教师应该面带微笑。2、幼儿见到教师的时候说:“老师好”,教师应该给孩子一个回答:“你好”或者“小朋友好”。3、幼儿将在家发生的事情告诉教师时,教师应该及时和孩子沟通。4、幼儿见到小朋友说:“小朋友好”的时候,教师应该给孩子一个肯定,如:“你真讲礼貌。”5、周一和幼儿见面后应该说:“你好!见到你真高兴!”或者说:“你今天真漂亮。”二、晨检:1、教师每天要检查幼儿口
7、袋、书包是否携带危险物品,如:果冻、果核、刀子等。2、及时点数班内幼儿人数,做好晨午检记录。3、如果发现幼儿有感冒等症状发生,应该及时电话通知家长,带领幼儿到医院就医。4、及时询问幼儿早餐情况,让幼儿养成吃早餐的习惯。5、幼儿给你糖果吃的时候,教师应该双手接着,真诚地说“谢谢你”,必要时应该归还幼儿。三、教育活动:1、教师应该时刻提醒自己:“不能打骂孩子!”要爱他们。2、与幼儿说话时,教师应该蹲下来面对幼儿,微笑交流。3、幼儿表现突出或做对了事情的时候,应该高兴地对孩子说:“你真棒!”4、当幼儿遇到难题找教师询问时,不管你有多忙,都应该停下手里的工作,给幼儿一个满意的答复。5、幼儿回答问题正确
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