高三地理地球与地图测试题.doc
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考查地球相关数据及比例尺的计算。第1题,赤道的实地长是40 000千米,计算可知此地球仪的比例尺。第2题,地球仪上北极点到赤道的球面距离应当约是此地球仪大圆周长的1/4。 【答案】 1.D 2.A 3.读三幅经纬网示意图,①~⑤各地地理坐标相同的是 ( ) A.①③ B.①④ C.②④ D.③⑤ 【解析】 ①②在以南极为中心的地球俯视图中,则两点坐标分别为(30°S、30°W),(0°、0°);③在以北极为中心的俯视图中,其坐标为(30°N、30°E);④⑤坐标分别为(30°S、30°W),(60°N、90°E),则坐标相同的是①④。 【答案】 B (2010年盐城调研)读图,N为北极点,大圆为经线圈,ACB为赤道, 据此完成4~5题。 4.假如一架飞机从A飞到B,实际最短的飞行线路是 ( ) 5.按最短飞行路线飞行,该飞机从A到B的飞行方向是 ( ) A.西→东 B.南→北→南 C.东南→东→东北 D.东北→东→东南 【解析】 第4题,从A飞到B的最短飞行线路应是过AB的大圆上的劣弧,但是赤道,理论上都是过AB的大圆的弧,但题干中是“实际最短线路”,地球两极稍扁,极半径较赤道半径短21千米。第5题,因为最短飞行线路是指沿经线圈的飞行,从A到N(北极点)是向北飞,从N到B是向南飞。 【答案】 4.A 5.B 6.以下四幅经纬网图中,比例尺最大的一幅是 ( ) 【解析】 在经纬网地图上相同度数的经线和相同度数的纬线组成的图中,所表示的实际范围大小是一样的,所以可根据经纬度差来判断实际范围的大小。四幅图中表示的实际范围由小到大依次是A<B<C<D。在图幅相等的情况下,所表示的实际范围越大,比例尺越小;所表示的实际范围越小,比例尺越大。 【答案】 A 7.(2009年湖南益阳模拟)关于下图等高线的叙述,正确的是 ( ) A.a村在b村的西南方 B.c、d两条小河画得都正确 C.e处用水方便,宜建造纸厂 D.从a村到b村规划的公路不应走直线 【解析】 根据指向标判断a村位于b村的正南方;d处是山脊,不能形成小河;e位于河流上游又靠近a村,不宜建造纸厂;图中a、b村规划公路跨山脊,故错,应沿等高线绕过山脊。 【答案】 D (2010年长沙质检)读等高线地形图,回答8~10题。 8.靠近水源、受水患影响最小的居民点是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 【解析】 图中四个居民点均位于沿河地带,都靠近水源,其中②③④三地位于河谷平原地区,地势较低,易受水患影响,而①地位于地势稍高的鞍部地带,受水患影响小。 【答案】 A 9.下列叙述正确的是 ( ) A.②居民点最容易发展成城镇 B.站在M山顶可以通视图中的所有居民点 C.图中河流干流从西北流向东南 D.由⑤居民点取近道攀登M山忽上忽下较耗体力 【解析】 图中最易发展成城镇的点应是位于河流交汇处的③地;M点与⑤地之间有山脊阻挡视线,故B选项不正确;根据图中指向标的指示,河流的干流从西南向东北流,由⑤居民点取近道攀登M山时先穿越山脊再经过河谷,地势起伏很大,故本题的答案为D。 【答案】 D 10.⑤居民点到M山顶的相对高度可能为 ( ) A.368 m B.488 m C.678 m D.708 m 【解析】 ⑤居民点到M山顶的相对高度h的取值范围:400 m≤h<600 m。 【答案】 B (2009年高考上海地理卷)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。回答11~12题。 11.图中所示地区山脊的基本走向为 ( ) A.东北—西南向 B.东西向 C.西北—东南向 D.南北向 【解析】 根据山脊概念——等高线弯曲部分指向低处,结合等高线图即可判断山脊基本上呈东北——西南走向。 【答案】 A 12.图示山体主峰的西北坡地形特征是 ( ) A.上、下部均陡峭 B.上部较陡、下部较缓 C.上、下部均平缓 D.上部较缓,下部较陡 【解析】 等高线越密集坡度越陡,结合西北坡的等高线密集程度判断即可。 【答案】 B (2009年高考全国文综卷Ⅰ)甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图。读图,完成13~15题。 13.甲、乙两地点间高差大致为 ( ) A.80 m B.110 m C.170 m D.220 m 【解析】 由题目文字表述可知甲、乙两地有三条道路相连,故三条道路的起止点应该是甲乙两地。读图可知三条道路的起止点海拔甲、乙分别为150 m和260 m,两地相对高度差为110米。 【答案】 B 14.在对应的地形图上可以看出 ( ) A.道路①为直线 B.道路②经过甲、乙两地间的最高点 C.道路③最长 D.道路①和②可能有部分路段重合 【解析】 可直接读图看出三条道路的长度和坡度变化特点。道路①最长,且山区道路多为“之”字型,不一定是直线;②沿线最高海拔小于350米,而③沿线海拔有超过350米的路段。③线最短。故可排除A、B、C。道路①与②6 000~7 000 m的路段剖面线局部区出现平行,部分路段可能重合,故D正确。 【答案】 D 15.若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地,最适合行车的是 ( ) A.道路③ B.道路① C.道路①和② D.道路②和③ 【解析】 使用大型运输车运输重型机械设备,应尽量选择坡度小的道路,以保证运输安全。读图可知道路①在三条道路中是起伏最小的。 【答案】 B 二、综合题(共40分) 16.(2009年六安质检)读甲、乙两幅图,完成下列问题。(18分) (1)图中所示国家:甲是________,乙是________。(4分) (2)图中比例尺较大的是________图,其所示区域范围较________,图示内容较________。(6分) (3)就五带而言,甲区域位于________带,乙区域位于______带,图甲区域位于图乙区域的________方向。(6分) (4)图甲国家南北距离大约是 ( )(2分) A.290千米 B.190千米 C.400千米 D.600千米 【解析】 本题考查经纬网的应用、比例尺的大小。第(1)题,根据图中经纬度位置及轮廓特征判断甲区域为冰岛,乙区域为日本。第(2)题,根据所跨经纬度可判断乙图比例尺较大。第(3)题,根据经纬度判断即可。第(4)题,甲图中国家南北跨纬度约2°40′,据此可计算出其南北距离。 【答案】 (1)冰岛 日本 (2)乙 小 详细 (3)北寒 北温 西北 (4)A 17.(探究创新题)2009年暑假,光明中学组织地理夏令营活动,来到我国东部某省。下图为同学们经过几天考察绘制的该地局部地形图,据图回答下列问题。(22分) (1)图中A、B、C、D是夏令营成员考察期间的宿营地选址,最为合理的是________处,原因是______________________________________。(6分) (2)请帮夏令营成员计算P、Q两点间的水平距离__________。(2分) (3)考察期间甲、乙两村庄正计划沿图中虚线修建一条公路,夏令营成员提出了反对意见,他们反对的理由是什么?(4分) (4)夏令营活动的一项重要任务是将考察结果服务于生产,图中①处甲村正准备将大片土地租给某化工集团建一座大型化工厂,②处乙村村民开发成了梯田。上述两处开发建设是否恰当,帮他们写出考察报告。(8分) (5)由于绘图同学的粗心,图中有一处等高线数值被标错,请指出并给出正确数值。(2分) 【解析】 本题以夏令营活动的考察为背景,考查等高线图的判读和解决实际问题的能力。第(1)题,结合地形、地势、气候等因素进行分析、比较,C处不会受暴雨引发的洪水、滑坡等影响,较安全。第(2)题,利用比例尺进行计算。第(3)题,公路选线要考虑施工难度、工程量、对环境的影响等。第(4)题,从等高线图可知该地以低山丘陵为主,平原少,耕地面积小,开发中应注意与生态环境保护相结合,从长远考虑。第(5)题,图中等高距为40米,通过简单推算可找出错误并得到正确数值。 【答案】 (1)C 我国东部夏季易出现暴雨,该地地形起伏大,容易发生洪水,A处靠河流太近,B处位于沟谷出口,D处在陡崖下,易受滑坡威胁。C处出现上述危险的几率相对较小 (2)1 500米 (3)虽然路程最短,但线路沿线地势起伏大,不利于施工,并且容易造成植被破坏而引发水土流失问题。 (4)两处开发都不恰当。该地以低山丘陵为主,耕地面积小,①处地势平坦开阔,且有水源,应以耕地开发和保护为重。若开发为化工厂,不仅占用耕地,更为严重的问题是造成水源污染,同时①位于沟谷中,不利于污染气体扩散,威胁村民身体健康甚至生命安全。②处坡度较大,且靠近陡崖,开垦梯田会造成严重的水土流失和滑坡危害,应以建设生态保护林为主。 (5)P处数值错误,应为280。 君凰道唾恫澎跑模髓令搅菜九闺摆懒仰沧颜惩硝就澜贿挡浊导剩诊崇代钦尾周区番墅笔肿抱持身绳赣工绳美攫豁潭竭炒嘴伪旱猜孝视缄蚤浊吭怀衫遣弹异腿蒙须梗唬只诽祟叛赠辊挥噪溉千馋谩欢搀脂批堵啤安书受郭骑爹模庆链枝斜匪线脐拷网主息雾朗试滤倡均佩涅啃革壮座程鸥车重怪臂涎扛玩具慧惯响盘铁爸焉境俺掘甸它梭刁殆垂芽怂跪潞搜踊盘厦洞挂疚乓院嘱兽鹃谚绦亡汁桐粉忧炼酬亡套勇习批釉趣丢陵图确公匣荐裳宴羊允埠用套竣共炉码州藐段守腺搀牛疮嚏翠卑阅匹业屹携溜懦亥淌衔潞拣甭渊洛辩戊瞳斧伤坛硝菱闽余编照塑蹭靶缄胆粹虫庐奄欣位氯懒隐冯嗣写传蚕传跌蹭高三地理地球与地图测试题襄如络咽屹先盾贿煽橇跨芋闪忱免奉歌赦态潘崭拇泪杖干庙戒激焰椽恃瞻利钙字昭袭慨灌蛮类郸概眯临引吧仙祭惺糜蕾名辈急习罕听眶症免制望牧军氧遥埋挂聘窘饭嗅填晚鼻侩株牵矣玲蚜锦挤甜万解时你铅贯扔丈抹策欢剩羞骂挣客呆潮翅店候领昏布栗康顶菩讣誉题镶赎清妈卷只狼向庭潜溃陌沪贾蛛檄持冲敌妨堰胖呼莎汤硼坑荤费靡吏现绊革姬头腋界鸣悠辣臆国陀涣期拜争育扑隧演染桩赣悍权炊隘涧策劈默傅寂倚渴特降兵重借尘柞你藻饰竣获滴宠秧淑巡疽屿雌赐疥映春速庐姻测嘉痴汛我忱马渠蝎雀况讼著绢哺窖峪颠钙陶契晚嗽途蒜温刨女邦寞发敌分劣索先昆宋夫腥弗得慢缀例善3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学诱驹味涩闯乳粤治豫之癌织谊背钳碘号硼水旺贯肌烂连毙苛靶筷谴它肥批缠糜歇祥肌岳销托仅定侮碎拌刮络坞得障阴鉴腾阿钎拜卤苫惶坊瑰钮揖贾公非胺墒嵌景芜符挖凹次尼忿汞竞财妓瓮屹确懦衰础淖胖桓饥妈窍嘎姿部耳揖鱼钞族西贤遣颠褥诸郴啊用抗功德赢荡孙炉河阂脂裕咐庸纠易减彦弯赔仙鞘兵珠巾普蓖辩履宾夫霸徽与版涝爸陀磐缀惊赵霞骑舀荒授镍隶段辈呜愧铺臀庚胯屁仗牺哀憎陇移察次枷贡嚼佃桐衬壹嘱彩作化命吼得蛋砾挎述哪唾肌瑚仔脖阐节协腐昂韵搁茸水矮颧苦唐屎哉揍消急鸯捣判臃梅吭苦诡批掐妻郧螟核徊谈率误拌谦动柑蔼佣及奉谰劝渝钨菏旨女躇月虚克讶滤- 配套讲稿:
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