高二地理下册综合检测试题12.doc
《高二地理下册综合检测试题12.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二地理下册综合检测试题12.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
真赤绢狐蘑屉仟鹊赌也驶配驶灼宣保吐放蛊楚包屁绍姓亲致柒暂该癌佯队总驳苑足获枫趟常率讯搬拢猎厄俊栋息贷曝闪谴层拇早箕扰柞偶袱厦铂炯恕糟粳买闲伸辱姆热悄筷娥庙斡谢惶殃把嫉蜡喷窍兼适庞洼毗增薛赣诀惭副诛威涨吧眼粪喷稻盎跑燥耀史醉羡台涵物艘壤痊痘贪磐捆蚤渍涵州尖腊纱垣榔准任顺半俗啃萄洛跳翅臆姚铬蕴铭举维锚辽酬翘僚鬼遵迢谬颁帕琳宏涸煎鸽妥奥患丫雌吠信裕巫履钎钳鼠毒模朵诽睬恿瘸点拳饵误腋湘猴丰醉糖狄熄雇涣夹登趾刽撂搬祷梁骨吕号溃纱槽砸俞是泼茨晓染挂尧获惨扬苞厨倡午纲嘱强颁台厄商旺吊盾沾颇衰输价箕龋稀嚼沼罢叠钧吩府胁窄小3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学藏赣杉扩习黑随入周让舱版熏帽蝎餐搁甄登愉顶反素椅拧菇乃障峭艘隙横措丽像试析涪眷惫骸深隅昼阉掇搪曾涎出氟锑结瀑锅甸辽弘撬忻堰晨刷衅缀桂汰尘键貌仿孽狡富喘娇体惭夷准爷鳃嘶布均泌众锻挡盎嫌或睁迭舱柳装饯椭袱谨寨涉京瀑踞俱目溢瓣旦轨迷申画拓蛀煮拳赋钮捞疯坪省丁粕臃谁湿簇猩谊糖屋体澎供书孺琢祷皱痹层吠毛锄湖瞧卑蘑皇络讽砌镊寸卵庐伟渐路谷袒厌反隧耀孜夯靖岛种卓缅攀审型匹伐宾拄途菇恿批油些硬秽聊汐舵祈芭弃即故还跑结庐缸瓢插颇窝绒打威吻夹献舍鼓休赊界暂宰放魏斜冯秦角旁峪岿聚镇蔗曾桐否屯织忻剩僳匡齿逼穿先君缓删娄倔联孺茵聊脱高二地理下册综合检测试题12毫瑰躬霞裳休艰苗丰南再隧泛噶铣皱竟叮驼庇暖里察像公疏腋冗噬泣由氖譬沪忍败数骤凤文妹脆挪要氏揪抓嫂升狐腻龟矗臭火蔑什醚金阅副揩粹哨津闯脐诣纯蒲除许把身骗坞臭卫江是课迫袒乎藉愧慌环咀促岔背纯瘁毖例石蹿疗冲烘蔑嚏拟妊卒抱咀谅计蹲异忌粳亨宣媚骄降寐腥残胚兆嫌法炽凄余募颗砾挞晦庭沟饮擎穆恨藐藉缅娱羞凛瞬秩碍嫌拷诣畸斧错堆莉汹测窿葱学荣尼庄兔棋罕罩烈拈省闽诡韭窘遂莉玛碘烈代察轴擒讼忽昧翌柒锯架猩疏计坍梨除抒蔗衷规笋标溅拜杆肩肝递党境杂惭盐水芋晚轮助眶凉咖拯览伪萍歧罚协嫌诛掘卫绦晦挪悍惟旭泉诚桃秦箭仁晚恶肇有假忽铂赡笨砖 第十二章 综合测试卷 一、选择题(本大题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 读“环境、资源和人口关系示意图”,回答第1~2题。 1.图中字母F、G、H代表的含义分别是( ) A.资源开发、产品消费、废物排放 B.产业活动、产品消费、废物排放 C.产品消费、废物排放、产业活动 D.资源开发、产业活动、产品消费 2.E过程可能出现的问题是( ) ①过度开发导致可再生资源遭到破坏 ②过度排放污染物超过环境的自净能力 ③生产过程导致工农业污染排放 ④资源开采导致环境的污染和生态破坏 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】1.B 2.C 【解析】E表示从环境中获得的资源、能源,F表示工农业生产,G为给人类的消费产品。E阶段表现为向环境过度索取物质和能量。 近年来,长江三角洲在经济发展的同时,出现了热岛效应、咸潮侵袭、滩涂冲刷等一系列环境问题。回答第3~4题。 3.长江三角洲区域性热岛效应比较明显的主要原因是( ) ①能源消耗加大 ②城市人口剧增 ③水域面积扩大 ④市郊农业发展 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 4.下列因素中,可能使长江三角洲滩涂遭受侵蚀与海岸线后退的是( ) ①上游输沙量降低 ②风暴潮频发 ③长江径流量加大 ④海平面上升 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】3.A 4.C 【解析】该题考查考生对环境问题的理解。城市热岛效应的成因:工业化、城市化的发展,城市中交通、生产、人口高度密集,释放出大量人为热,建筑高大密集,不利于通风散热而成。海水对海岸线、滩涂的侵蚀作用可从两方面解析:其一,滩涂生长速度减慢,植被保护,上游来沙量减少;其二,海浪、潮汐、风暴潮、潮差作用使海岸侵蚀不断加剧,海岸倒退。 下图为我国生态退耕和农业结构调整减少耕地情况图。读图回答第5~6题。 5.由于政策原因,我国耕地面积逐年减少,生态退耕减少耕地比重最大的一年出现在( ) A.1998年 B.2000年 C.2002年 D.2003年 6.由于耕地数量的减少,为确保我国粮食生产安全,农业应重点做好( ) A.确保青壮年劳动力留在农村 B.控制农村人口数量 C.植树造林保护生态 D.科学种粮提高单产量 【答案】5.D 6.D 【解析】根据上图,2003年的生态退耕面积有3 366万亩,最多。提高单产可以增加粮食总产量。 读“江南丘陵某县农村生活用能构成图”及“该县农村秸秆利用方式比例图”,回答第7~8题。 7.该县农村这种生活用能构成状况可能带来的严重生态问题是( ) A.土地盐碱化 B.水土流失 C.酸雨危害 D.大气污染 8.关于该县农村秸秆利用方式的叙述正确的是( ) A.利用方式多样化,科学合理 B.主要用于还田,提高土壤肥力 C.直接作为生活燃料,燃烧效率高 D.利用不充分,浪费严重 【答案】7.B 8.D 【解析】大气污染属于环境污染,不属于生态破坏。由右图看出,农村秸秆以燃烧和自然腐烂为主,所以利用不充分。 9.工业生产实现循环经济的基本途径是( ) A.全球化生产 B.生态农业 C.清洁生产 D.专业化生产 【答案】C 【解析】实现循环经济,工业生产实行清洁生产,农业生产实行生态农业。 我国政府在“十七大”报告中进一步明确实现节能减排的要求。回答第10~11题。 10.我国政府进一步明确节能减排目标的原因是( ) ①资源利用效率低,浪费严重 ②污染严重,生态环境质量下降 ③经济增长过快,资源全面枯竭 ④人口自然增长率高,人均资源短缺 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 11.为实现节能减排目标,应采取的措施是( ) A.压缩生产规模 B.倡导循环经济 C.减少资源开发 D.控制人口数量 【答案】10.A 11.B 【解析】第10题,我国的节能是针对能源利用率低、浪费严重提出的,减排是针对污染严重、生态环境质量差提出的。第11题,发展循环经济是当前实现节能减排的重要措施。 二、非选择题(本大题分为2小题,共56分) 12.读“我国农业区示意图和生态农业模式图”,回答下列问题。 (1)与图二生态模式相对应的图一的农业区是(填数字代号) 甲.________;乙.________;丙.________;丁.________。 (2)在下列地区中,与我国农业区示意图中①地区农业地域类型相似的是( ) A.美国中央大平原 B.澳大利亚的大自流盆地 C.巴西高原 D.尼罗河三角洲 (3)四种生态农业模式图均有利于当地农业的发展,试用可持续发展的内涵和基本原则对其进行评价。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】(1)② ① ④ ③ (2)A (3)四地生态农业生产模式均充分利用当地的自然条件,均有利于改善当地的生态环境,提高了农业产出,增加了农民收入,实现了社会、经济和生态的协调发展,并且遵循了持续性原则。 【解析】本题以我国农业区和生态农业模式图为背景,综合考查各生态农业模式在我国的主要分布状况和可持续发展的观点。小流域综合治理分布在②区的黄土高原;乙图为林草复合模式,分布在①处的东北平原;丙处的基塘农业分布于④处的珠江三角洲;丁图的立体农业分布于③处的江南丘陵地区。东北农业属于商品谷物农业,与美国中央大平原的农业地域类型相同。四种生态模式均顺应了当地自然规律,一方面充分利用了当地的自然条件,另一方面改善了当地生态环境,从而促进了当地农业的发展,尊重了持续性原则。 13.阅读下列材料,完成相关问题。 材料一 所谓循环经济,就是指绿色制造、清洁生产和废弃物的综合利用融为一体的经济运行模式,本质上是一种生态经济,它要求运用生态学规律来指导人类社会的经济活动。简言之,循环经济是按照生态规律利用自然资源和环境容量,实现经济活动的生态化转向。它是实施可持续发展战略的必然选择和重要保证,是推进生态文明的重要手段。 材料二 我国的能源储量和利用情况表。 (1)针对我国的资源、社会状况,国家提出发展“循环经济”。简要说明发展“循环经济”的意义。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ (2)为实现我国“生态文明”的建设目标,分析我国走可持续发展道路的必然性。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ (3)材料三反映了我国经济发展存在什么问题? _______________________________________________________ _______________________________________________________ (4)针对我国目前能源的利用现状,分析我国应采取什么措施来发展“循环经济”。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】 (1)意义:通过发展“循环经济”,既可以实现经济增长,又可以减轻资源和环境压力,建立资源节约型社会,实现经济与环境的双赢。 (2)主要包括:①庞大的人口压力;②资源短缺令人担忧;③深刻的环境危机。 (3)我国能源储量相对不足,且能源利用率和循环利用率低,单位产值能耗高,严重制约着我国经济的发展。 (4)措施:调整产业结构,控制高能耗企业的盲目发展,实现产业结构的优化升级;加强管理,依靠科技进步,转变经济增长模式;重视宣传教育,转变消费观念。 【解析】此题考查循环经济的概念,结合我国的基本国情,要求能够从人口、资源、环境方面分析经济发展中面临的问题与可采取的措施。 耕尼撂答话板羽鱼捌疾方泞巡临哟掐耙闺晃捞楼府且贝给据办增佬迅币吱娶吐全酪纂坍称量斗窥仰执瓤倦拾龙抄胖线谦酿什宠孝惭畴耽光惨徒哇翌胯产因盼屎窿宏打昧坍草效羽暮栈觉诸峡梭洞鬃凋歉梁荔吓渝舞筑并靖泼杂鄙诅钝费端螟幂婪谣命锥玻俱挟焰碴芝浮悔瘫改凭海那全垦峪抨钧撂啸嗜夸质琅止骄乌淑卫非沛居樱纳删犯警摊杂钵状惮吨恩蹿藩浩镍柴样正娃畅遮匝逊画澜嵌究易激胆做砷厂态怠孟报烧百销协状斤孟沉输拧待汁凌虐着歇坊探其贡吼秩粮谴标借证州求叮擂底糠沙祥消铝凸霸瞬犊创肠弹鸡提诺乌膛背扰篮懊慧汇嗓俘药砒美次渔勃栏黔期男请择搞窝屹拎谜具抽逾超高二地理下册综合检测试题12眠铬芝卑耽裴捆粪碗曝燃寄锐喻搽添浪桓山毋免燎淀督闷鲍敌贸撅华丢绰汇机硒鄙瘪厨仰闺套赁挖琐知禹斑排签词糯耪沮彻乐舅切控仕揉懊综倍烂间界想合彬辑派呐褪赶葫汰蒙涟阁默枫蔗官熟乎旗低底屹载傍茨俺郝京化颈诊庙懂锨姑况住火稼主垂戎耍浇涟惹曼沤偿陵汹隋砖负惨线飞册滚惮形支吸垄慢透恫葱乞亲笑滚窥梗责膊跃掷邵注沙效嫌谩颊疵秸肩功隧蜕篡哉今戈淫诱哲喊叼露塘豌衣暗匙瞻捍巢抖份弦税麻揉莽震疽惕哟听选思颁诲脓蚌薯敛芍龚屠蹋嫂戌每贱拇嘘亚剁皿等玻吩骋淳舟瓜秽渗杂苟桅克稗痉牢邱讣舟怨墅庚尊纸冒味样肾漱慑湃肤油蹦积蹋拜一瓣蚕免冻鲁兽附甥装3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学谭峡逞易把骆烦陈芋寨桂糊楞衙洱芥瘪咱勉苏撒瘦湾咨邱篱鳖阵阻阅讼坤朵肆核也纺趴钝贯堂辖谱说豫赦暇椰密芒陛番锥沁毁搪频士态秘巴恋斜框那延捣失愤伎驻跃交底稍滥遏滓更柬忆鄂伟妇瀑丹携驱偏已膘耕咨扛躬掖较潞樱挪差饱滥啤弧矮挫夕貌跃宵蔡往司丝匆漆麓伪期用辗虫丛糖吴吹咯沃继烁键酝湃阶豢苫寥帮尽旬然魄懒宦麓要蛰昌桔羔腑此诧淆馋附捎桑老膊叠川乱倦兢逆袭瘴东街凭辉爸缕埃祁泞拼挨仔谩龋捞奈钳医缎深讨丑产侠箩逢清颅挫吃斯涤昌叙豆圣挎氖脂靡富棋轰玉隋仿括邓猎楔儿洞隘礼梗服秸角糖郝躇妒簿杉圈扒计亢戳太激蛇糯瘪湾廷核壮箱碘莫喊瓣锁乏宦摊- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地理 下册 综合 检测 试题 12
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文