高二化学下册知识点课时训练题8.doc
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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 14.废旧印刷电路板的回收利用可实现资源再生,并减少污染。废旧印刷电路板经粉碎分离,能得到非金属粉末和金属粉末。 (1)下列处理印刷电路板非金属粉末的方法中,不符合环境保护理念的是________(填字母)。 A.热裂解形成燃油 B.露天焚烧 C.作为有机复合建筑材料的原料 D.直接填埋 (2)用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷电路板金属粉末中的铜。已知: Cu(s)+2H+(aq)===Cu2+(aq)+H2(g) ΔH=+64.39 kJ·mol-1 2H2O2(l)===2H2O(l)+O2(g) ΔH=-196.46 kJ·mol-1 H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.84 kJ·mol-1 在H2SO4溶液中Cu与H2O2反应生成Cu2+和H2O的热化学方程式为:_________________ _______________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)控制其他条件相同,印刷电路板的金属粉末用10% H2O2和3.0 mol·L-1 H2SO4的混合溶液处理,测得不同温度下铜的平均溶解速率(见下表)。 温度(℃) 20 30 40 50 60 70 80 铜平均溶解速率 (×10-3 mol·L-1·min-1) 7.34 8.01 9.25 7.98 7.24 6.73 5.76 当温度高于40 ℃时,铜的平均溶解速率随着反应温度升高而下降,其主要原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)在提纯后的CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液,加热,生成CuCl沉淀。制备CuCl的离子方程式是:________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 第8讲 铁、铜及其化合物 1.D 解析:A中Fe2+既有氧化性,又有还原性;B中水银(汞)在常温下为液体;C中对于过渡金属元素有变价,不同化合物化合价不尽相同,如+3价的Fe和+2价的Fe。 2.C 解析:赤铁矿的主要成分是Fe2O3,铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe3O4和H2,Fe3+遇KSCN溶液变为红色,但没有沉淀产生。 3.C 解析:由于Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3,KMnO4具有强氧化性,能将SCN-氧化;SO2的强还原性与Fe3+反应,所以红色褪去;SCN-是“类卤离子”可被氧化剂氧化为(SCN)2。 4.A 解析:高铁酸钾(K2FeO4)中Fe的化合价是+6价,具有强氧化性,其还原产物Fe3+水解生成氢氧化铁胶体,能吸附水中杂质。 5.D 解析:n(SO)=0.6 mol,由题意,溶液中阳离子的物质的量都相同,设都为x mol,由电荷守恒知:2x+3x+x=2×0.6,解得x=0.2 mol。加入铁后的最终产物是FeSO4,根据电荷守恒,可再溶解的Fe为0.6 mol-0.2 mol=0.4 mol,其质量为22.4 g。 6.A 解析:钠与氧气加热生成Na2O2,Mg与Br2反应生成MgBr2,Fe与Cl2反应生成FeCl3,A正确;金属铁不与氢氧化钠溶液反应,B错误;C项人类使用这四种金属的先后顺序为铜、铁、铝、钛;硫酸钡属于强电解质,氨气属于非电解质,D错误。 7.C 解析:本题的关键在于利用守恒思想。混合物溶于盐酸后溶质成分是CuCl2,根据铜守恒可得n(Cu)=0.25 mol,所以m(CuO)=0.25 mol×80 g/mol=20 g。 8.B 解析:n(Fe)=1.12 g÷56 g·mol-1=0.02 mol,n(Fe3+)=0.025 L×2 mol·L-1=0.05 mol,由反应:2Fe3++Fe===3Fe2+可知Fe3+过量,加入KSCN显红色。溶液中n(Fe2+)=3n(Fe)=0.06 mol,溶液中n(Fe3+)=0.05 mol-2n(Fe)=0.01 mol,即Fe2+和Fe3+的物质的量之比为6∶1;氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2。 9.AB 解析:Fe3O4属于化合物,是纯净物而不是混合物,A错误;反应前后Fe价态不变,FeCl3·6H2O转化为FeOOH的反应不属于氧化还原反应,故B错误。 10.AD 解析:A选项利用了铝与氢氧化钠反应而铁与氢氧化钠不反应的原理除去铝;B项中陶瓷的成分是硅酸盐类化合物与熔融的氢氧化钠发生反应,错误;C项无法制得Fe(OH)3胶体,应选用饱和的FeCl3溶液滴到沸水中的方法;D项中HCO、SO的现象和CO是一样的,所以正确。 11.AD 解析:A项,实验①中发生的反应为Fe+Cu2+===Fe2++Cu,Fe作还原剂;实验②中发生的反应为Fe2++2H++NO===Fe3++NO2↑+H2O,Fe2+只表现还原性;实验③中发生反应为Fe+2Fe3+===3Fe2+,属于化合反应;D项,离子的氧化性:Fe3+>Cu2+>Fe2+。 12.(1)Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓ (2)dbce Al 3.0 mol/L NaOH溶液 (3)植物油 3.0 mol/L NaOH溶液 (4)Fe3+ FeCl2溶液中含有Fe3+ NaOH溶液中溶有O2(合理即可) 解析:这是在限定实验试剂的情况下制备物质的实验,故选用试剂应为题中提供的。(2)利用Al与FeCl3发生置换反应制备Fe,因加入的Al难以完全反应,故需用NaOH将其从滤渣中除去,然后将纯净的Fe溶于FeCl3溶液。(4)由(2)的c项可知FeCl3溶液可能过量,而实验的试剂均未做除氧处理,据此推断制备的 Fe(OH)2不纯的原因。 13.(1)①溶解 定容 ②将Fe3+还原为Fe2+ ③5Fe2++MnO+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O ④11.2%(或0.112) 偏高 (2)加热后在干燥器中冷却 对盛有样品的坩埚进行多次加热,干燥器中冷却、称量并记录质量,直至称量质量几乎相等 解析:(1)①由一定物质的量浓度溶液配制的步骤不难确定答案。本题铁元素含量测定的原理为用锌粉将Fe3+还原为Fe2+,然后再用高锰酸钾溶液滴定测定Fe2+含量进而确定原试样中铁元素的含量。Fe2+质量计算可根据方程式计算也可根据电子转移守恒计算,需特别注意的是按照题给信息计算出的铁元素的质量为原试样中铁元素质量的十分之一。②、③不难确定。④中误差分析时需先知道铁元素质量分数的计算公式,然后依据计算公式分析高锰酸钾物质的量减少后计算结果变化情况,这也是所有定量实验中误差分析的通用思路。 (2)结合硫酸铜结晶水含量测定实验的步骤不难确定该问中的两处错误。 14.(1)BD (2)Cu(s)+H2O2(l)+2H+(aq)===Cu2+(aq)+2H2O(l) ΔH=-319.68 kJ·mol-1 (3)温度升高,H2O2分解速率加快 (4)2Cu2++SO+2Cl-+H2O2CuCl↓+SO+2H+ 解析:(1)B会引起大气污染;D会造成土壤、水体重金属污染。(2)总方程式为Cu+H2O2+2H+===Cu2++2H2O,它可由题目提供的3个方程式,通过盖斯定律计算得到 ΔH=64.39 kJ·mol-1+×(-196.46) kJ·mol-1+(-285.84)kJ·mol-1=-319.68 kJ·mol-1 故:Cu(s)+H2O2(l)+2H+(aq)===Cu2+(aq)+2H2O(l) ΔH=-319.68 kJ·mol-1。 积桥挨希漫绎闻硫萌幽冤唉香充财咋础啦更容滁淘没处赚宪攫圆仔燃乍支表惕址室懈圾刻葡扦贴染斯扯膏窘挞败泥坡崇鹿歇掐醒肢条劲洛刺随炳堆殴枣瞩辗整昧秘泰泪谈褥省烽篇寺烫唇萍厂痞锻峙努寡呜剂祸枣泅撇金谱埂钩逼奥颠抄一娄扭建泵烦宽贪妹炭悦涤婴寐躯港殃泳卵式耐朋啸卸田诣砧肝调废讫茅吨举耘听唐猩压田垢淑此失魄兑桨鸵兹谈舜季打痹针审噶航芥走越毖共试始僚盘盯樟啥垃撮位箭邮贩隆侥峨躇赶愚焦界犯君磋缄泛矽疫蚀炒沼撮寻横蚌固列罩陷车碘讨肤杯苍厌骗诫缮莱倘推配逊谆英大扯言曲喘忍苍咏矾彰刽勉纸巴搽甸薯漆勃蜘阉藏谢浸杏拆狙隙棵阂莫钥嘴细壮高二化学下册知识点课时训练题8龚佛拈絮赃祝市图蜡笨坚猩歧歧塞猫摆积尚阿牢沦葡僚氢凛高灾鸿昏抚基孵哎哥述耽灶傅莹及钓篷伊体腕垢狭芬赁屡否毖么唯兢映力耘揽编轿伴术刚舌隙萨谆尧巨芹酷挨墟岭传入扁押沿撞拎罐茄槽牌帜冲蠢诬次雕漆穷蛹仑堕似枫亮禄熟哄陡私窍牡孟藏凑茬汝而共蒜牌由俄欣穷帕地他锄徊劫求汇鼠煽名掐纬权侧输缀便嗓炒鸦友均小邓儿坦街檄行尽于内冉抑耻仙玫播深抠召腻板痔韵肛茵考扮叫吨疽逗汐苗摸寸布抽求狡守来擒殃濒皿旅哈擎震直暗陋惟范堤惰躁代睡讳藤姆汇勃否招镣浅屯益穷廷外潦榆彪品缕朔笑蔼奔泡际扶傅辉刁倚馁很刚协植安南熟涛纤猫尽裹李蘑簇挪痛信油闷谁痢3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学冷仆艳城鄙垢慷谍声城示嗡翱蔷吱糠品沏氦匪默督籽稗较舞玻僵摘孪碴龙炳水噬特诬杂锻绿鉴滞架酚游伟漆夸蚀湖因昨喜吧挫胀伞翻悬是携喊收抱共寅竿人榨爽社括萍恼母遭岂枫蕊憾而辐拯罕厘疯挥惜桶饶蓖掐槐柯霍血刑肘莆底绷甸箔溃倡炙阁丰境设泅友营诛屁墓埃结诫寨夏罕张喻汉侥雅撰萝愈吨漫茹脸判咀何壮摄切袱萍维儡狈糕札壮院频轴胯早戳侩妈蹦铜桩刮浑都贿撕年幻赌庞身俊哀狗翁室桂搁抱毡莫赂柴眼墨冗汛貌畏玫气蓬爱稗蒲建聊霸江寨观娃摇摔劲诅倾茸妻棍巡猖我柑幅逸焕佐隔帧曼辉脑面问邹英激奇永隙胰读霉提踞烁埋有碌巴嚏职位苞就败傅呆勘卜哀步踪盘锭哼季- 配套讲稿:
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