【语文】桂林市小学四年级上册期中试题(含答案).doc
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1、【语文】桂林市小学四年级上册期中试题(含答案)1读拼音写汉字,注意把字写得规范匀称。ch角zh渐wi knjn p l jiz润hun 想chn dishn bn d li2下列词语中没有错别字的一组是()A庄嫁葡萄宽阔地振横七坚八B风姿即使虚弱萤光屏腾云架雾C威风环视婉豆艰固锣鼓喧天D歇息呼唤日暮浑浊随遇而安3下面加点词句运用不恰当的一句是()A即使有了缺点也没有关系不必改正,因为尺有所短、寸有所长嘛。B在这次班级活动中,胆小的小慧破天荒地挑大梁,担任了主持人。C伴随着震耳欲聋的轰鸣声,“嫦娥五号”月球探测器成功入轨,发射取得圆满成功。4填空。(1)“罩”用音序查字法,应先查大写字母_,再查
2、音节_;用部首查字法,应先查部首_,再查_画。(2)“顾”在字典里的解释有:A转过头看,看;B注意,照管;C商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务;D珍惜,顾念。给下列词语中加点的“顾”选择恰当的解释,填序号。顾客( )环顾( )奋不顾身( )兼顾( )5下列句子中有语病的一项是()A那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。B太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。C这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,我连自己也成了光亮的了。D晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。6与例句中加点词语用法不相同的一项是()例:我一看这姿态,想道:“好一个
3、高傲的动物!”(白鹅)A我轻轻拍打着小猫的头说:“你可真是个调皮的小坏蛋。”B爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了?”C老师看着沾沾自喜的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。”D小芳介绍道:“我家的小鱼可淘气了,总爱在水草丛里东躲西藏。”7小明学习上怕苦畏难,一天到晚就想着玩。 妈妈想用一句诗句劝劝他,以下诗句不符合的是()A少年不知勤学苦,老来方知读书迟。B纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。C古人学问无遗力,少壮工夫老始成。D少年易老学难成,一寸光阴不可轻。8用学过的修改符号,修改下面这段话。(共4处)桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物,急切地迫不及待地拆开了包装纸。“
4、夏洛的网!”我叫了起来:“老妈,你太给力了!”捧着心爱的书籍,高兴极了。9用上“忽然霎时、过了一会儿”写句子,描绘台风到来前后景物的变化。_10根据课文内容填空。(1)、当我们遇到难题百思不得其解时,应该主动向别人请教,尚书说:“_,_。”只有这样学识才会变得更加渊博。(2)、当一个同学有疑惑不敢向他人请教时,你可以用韩愈的名句“_,_”鼓励他。(3)、名句“博学之,_,_,_,_”告诉我们要广泛地学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地做事。(4)、出自于苏轼题西林壁,描写从不同的角度呈现出庐山不同的样子的诗句:_,_。阅读下面文章,完成问题。小儿止咳糖浆说明书【主要成分】甘草流浸
5、膏、桔梗流浸膏、氯化铵、橙皮酊。【性状】本品为红棕色半透明黏稠液体;味甜。【功能主治】祛病,镇咳。用于小儿感冒引起的咳嗽。【产品规格】每瓶装100毫升。【用法用量】口服,25岁一次5毫升,2岁以下的酌情递减。5岁以上一次10毫升,一日34次。【有效期】24个月【注意事项】(1)忌食生冷辛辣食物。(2)糖尿病患儿应在医师指导下服用。(3)2岁以下用量应咨询医师或药师。(4)服药3天症状无改善者,应及时就医。(5)如正在使用其它药品,使用本品前请咨询医师成药师。11、下列完全属于小儿止咳糖浆主要成分的是()A甘草流浸膏、茯苓B桔梗流浸膏、氯化铵C橙皮酊、黄芪D氯化铵、枸杞12、三岁的孩子应该怎样正
6、确服药?()A每次一点儿B每次一汤匙C每次5毫升D每次510毫升13、下列说法正确的是哪一项?()A该药品保质期为两年。B该药品祛痰,镇咳,老少皆宜。C服用该药品时没有食物禁忌。D该药品味甜,是因为含有枸杞。14、介绍该药品用法用量时,主要运用的说明方法是_。15、王明家里有瓶小儿止咳精浆,生产日期为2019年3月,现在还能服用吗?请结合材料说明理由。_阅读下面文章,完成问题。鸟语有一次陪母亲去看眼疾,发现医院对面新开辟了一个很大的花鸟市场。我走进一家卖鸟的店,向一大排的八哥发问:“你们谁会说话?”不料鸟笼未见有什么动静,却是上上下下都有“人”在踊跃答话:“我会说话!”“我会说话!”弟弟专程去
7、买了一只年幼的八哥回来,从头开始训练它说话。最早学会的是“你好”,完全是我弟弟的男中音,绅士味十足。这只鸟叫“爷爷”叫得最是千娇百媚。我父亲平生不爱宠物,现在他成天忙着和鸟儿应答:“爷爷!”“哎,八哥!”“爷爷!”“哎,乖乖!”母亲教它念唐诗:“春眠不觉”八哥偷工减料成“春眠晓”,腔调倒是力求吟哦(),母亲只好同意让孟浩然的五言绝句缩水。这只鸟儿骨子里是有点儿调皮的,不知什么时候,它学会了我妹夫的一句南京腔普通话:“我要吃饭!”“饭”字的发音为“放”,于是经常听到它得意洋洋地大声宣告:“我要吃放!吃放!”惹得大家哈哈大笑。这只鸟无疑是我们全家的宝贝,更是我母亲的心肝。有一次保姆喂完食忘了关鸟笼
8、,八哥不辞而别,我母亲站在阳台上望眼欲穿,午睡时间也不肯回屋。这时候对面那幢楼的楼道门开了,一位女士出来遛(li)狗,只见狗一头扎进了路边的灌木丛,尾巴拼命地摇,然后叼了个黑东西蹿出来。我母亲失声大叫:“那是我的鸟!那是我的鸟!”八哥奇迹般地失而复得,很快就由惊恐不安恢复到了原先的衣冠楚楚和滔滔不绝。母亲后来眼底病变,每逢需要下楼走动,父亲就负责推轮椅,我负责提着八哥的鸟笼。我们刚在小区花园里散完步找处长椅坐下,八哥就立刻大声地、不厌其烦地开始了它的“语言秀”。这时候小区里的大人孩子越围越多,大家不停地惊奇,不停地大笑,导致八哥骨子里的“人来疯”发挥到了极致,母亲的开心当然也是显而易见的,她笑
9、得眼泪都出来啦!不料随着我母亲的去世,八哥变得寡言起来,后来难得发出声音,吃得也越来越少,终于有一天显出站都站不住的样子。当天夜里,它的身体慢慢变硬了。数九寒天的天气,我弟弟开车带它去了母亲墓地,很费劲地在冻土上刨了一个坑,把它埋在了母亲的脚前。八哥就这样被我的母亲带走了。16、联系上下文,解释加点词语的意思。千娇百媚:_望眼欲穿:_17、为了突出八哥是母亲的“心肝”,本文一共写了它与母亲之间的四件事,请仿照例子,给其他三件事列出小标题。(1)母亲教八哥念唐诗。(2)_(3)_(4)_18、文中划“_”的句子是对母亲的_描写,这句话连用两个“!”,从中可以感受到母亲怎样的心情?_19、读了“八
10、哥就这样被我的母亲带走了。”这句话,你有什么疑问?并尝试着联系上下文,写出答案。(1)我的问题是:_(2)我的答案是:_20、读了短文,这只八哥给你留下了怎样的印象?结合文章内容谈一谈。(至少写两点)_21、习作。哪吒闹海,孙悟空大闹天空,神笔马良惩恶扬善假如你也变成了童话或神话故事中的人物,你会去做什么事呢?请以“假如我变成了 ”为题,发挥想象,写一篇作文。1触逐违抗精疲力竭滋幻重叠山崩地裂【详解】本题主要考查考生对字音字形的识记能力。学生应在理解的基础上认读生字,完成此类题目要结合拼音进行拼读,拼读时注意音节的声韵母及声调。学生需要注意“触、竭、叠”的写法。2D【解析】D【详解】本题考查的
11、是查找错别字的能力。做这道题首先要对字的字形有正确的熟记能力,然后在选项中,选择正确无误的字体。A错误。“嫁”改为“稼”,“振”改为“震”,“坚”改为“竖”B错误。“萤”改为“荧”,“架”改为“驾”C错误。“婉”改为“豌”,“艰”改为“坚”D正确。3A【解析】A【详解】本题考查词语搭配和谚语俗语的理解。A项:尺有所短、寸有所长。意思:尺是比寸长,但是比它长的东西相比,则显的短;寸虽然比尺短,但也有比寸短的东西。比喻人各有长处很短处。和句子中“即使有了缺点也没有关系不必改正”不搭配。B项:破天荒:指从没有过的或第一次出现的。挑大梁:意思是指比喻承担主要工作或起主要作用。和句子自“胆小的小慧任了主
12、持人。”搭配。C项:震耳欲聋:形容声音非常大,都快要把耳朵震聋了。和句子中“轰鸣声”搭配。4C【解析】 Z zhao 罒 8 C A D B【详解】(1)本题主要考查学生对查字典和组词的掌握情况,要求学生学会使用音序查字法、部首查字法和数笔画查字法查字典。“罩”,读音zho,部首是“罒”,笔画数13,笔顺:竖、横折、竖、竖、横、竖、横、竖、横折、横、横、横、竖 。在填空时注意音序是大写字母,“罩”除去部首再查8画。(2)本题考查对多义字的掌握情况。一字多义攻克法:充分了解题目中列举的义项;选定能确定的,对不能确定的可选用“排除法”;将选择义项代入词语或句子中去读去思考,看语意是否通顺,表达是否
13、准确。如:“顾客”的意思是商店或服务行业称来买东西或要求服务的人,所以这里的“顾”应采取C项的解释。“环顾”的意思是向四周看;环视,所以这里的“顾”应采取A项的解释。“奋不顾身”的意思是奋勇直前,不考虑自己的安危,所以这里的“顾”应采取D项的解释。“兼顾”的意思是同时照顾几个方面,所以这里的“顾”应采取B项的解释。5C【解析】C【详解】本题考查学生病句辨析的能力。C选项中的语序不当,“我”和“连”需要调换位置。6C【解析】C本题考查学生对词语的理解和运用。结合文章内容可知,“高傲”属于贬词褒用。A、B、D中的词语都是明贬实褒,C中“沾沾自喜”是含有贬义的词语。故选C。7B【解析】B本题考查诗词
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