小学语文一年级下册期末模拟试卷(含答案)(1).doc
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小学语文一年级下册期末模拟试卷(含答案)(1) 1.读拼音,写词语。 běi jīng gè zhǒng kuài lè yīn wèi tài yáng jīn qiū huǒ bàn zhǔ rén 2.帮棉花姑娘治好病的是( ) A.青蛙 B.啄木鸟 C.燕子 D.七星瓢虫 3.照样子,写一写。 (1)写出含相同笔画的字。 ①乚,如:也、( )、( ) ② ,如:几、( )、( ) (2)写出含相同偏旁的字。 ①亻,如:你、( )、( ) ②扌,如:打、( )、( ) 4.选择合适的量词填空。 ①个 ②头 ③只 ④颗 ⑤把 ⑥朵 一( )草莓 一( )猫 一( )扇子 一( )书包 一( )大象 一( )花 5.把下面错乱的句子整理通顺,在括号里标明序号。 ( )我连忙走上前去向老师问好。 ( )我们心里真高兴。 ( )早上,我走进校门,远远看见老师在教室门口。 ( )同学们也一个跟着一个向老师问好。 ( )老师不住地向同学们点头微笑。 6.我的金点子。 下课后,丽丽、小芸和月桐一起玩游戏,丽丽想玩踢毽子,小芸和月桐想玩跳绳,意见不一致该怎么办呢?请你帮三个人出个好主意。 ___________________________________ 7.按课文内容填空。 (1)______撑小艇,_______________________。(《池上》) (2)举头望明月,___________________。(《静夜思》) (3)_________________,非所宜。(《人之初》) (4)敏而____________,不耻__________。(《论语》) (5)夜来____________,花落___________。(《春晓》) 阅读下面文章,并完成练习。 月亮走,我也走 晚上,一群孩子在玩老鹰捉小鸡的游戏。 丁丁边跑边望着月亮说:“哈,月亮在跟我走呢!” 于是,孩子们不再做游戏了,都抬起头,看着月亮,说:“月亮也跟我走呢!” 为什么月亮会跟我走呢?因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。所以,你走到哪儿都能看到。 8、第四自然段共有________句话。 9、晚上,一群孩子在玩什么游戏呢?请选一选( ) ①捉迷藏 ②老鹰捉小鸡 ③跳房子 10、为什么月亮会跟“我”走?用“ ”在文中画出。 阅读下面文章,并完成练习。 树和喜鹊(节选) 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 树很快乐,喜鹊也很快乐。 11、选文共有_________个自然段,第一自然段有_________句话。 12、从文中选择合适的词语填在括号里。 ( )地叫 ( )地睡觉 13、根据选文内容选择正确的答案填在下面的横线上。(填序号) 每天天一亮,喜鹊们一起_________。天一黑,喜鹊们又一起_________。 A.飞出去了 B.飞回窝里 14、仿写句子。 树很快乐,喜鹊也很快乐。 _________很__________________,_________也很__________________。 15、写话梦工厂 仔细观察图画,图上都有谁?他们在说 些什么?做什么?请你发挥你的想象写几句 通顺、完整的话。 1. 北京 各种 快乐 因为 太阳 金秋 伙伴 主人 2.D 【解析】D 【详解】本题考查对课文内容的理解。 结合课文中“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。”可知,帮棉花姑娘治好病的是七星瓢虫。 故答案为:D。 3. 他 地 九 机 他 住 招 捉 4. ④ ③ ⑤ ① ② ⑥ 5. 2 5 1 3 4 6. 玩游戏时,要本着少数服从多数的原则,既然有两个人想玩跳绳,丽丽就应该改变主意,和大家一起玩跳绳。 7. 小娃 偷采白莲回 低头思故乡 子不学 好学 下问 风雨声 知多少 8、3 9、② 10、因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。所以,你走到哪儿都能看到。 A 【解析】 11、 2 2 12、 叽叽喳喳 安安静静 13、 A B 14、 雨 快乐 小草 快乐 【解析】 11、本题考查数自然段和数句子。 学生仔细阅读文章内容,观察每个段落的开头空格处,可知有两个自然段,一个句号代表一个完整的句子,可知第一自然段有两个句子。 12、本题考查提取关键信息。 结合文章内容“喜鹊们叽叽喳喳叫几声”“安安静静地睡觉了。”可知答案。 13、本题考查提取关键信息。 结合文章内容“每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。”“天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里”可知答案。 14、本题考查仿写句子。 仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 如:小溪很快乐,鱼儿也很快乐。 15、 只要学生能较为准确的描述画面,能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事,语句通顺,表达完整有序即可。- 配套讲稿:
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