人教版物理八年级下册物理作图题试卷(Word版含解析).doc

人教版物理八年级下册物理作图题试卷（Word版含解析）
1．如图所示，将一实心铁球从a处由静止释放，小球在水中下沉至b点（未碰底）时，请在图中画出到达b点小球的受力示意图。

答案：【详解】
根据题意知道，将一实心铁球从a处由静止释放，小球在水中下沉至b点（未碰底）时，受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的浮力，且重力大于浮力，过小球的球心，即重心，分别沿两
解析：
【详解】
根据题意知道，将一实心铁球从a处由静止释放，小球在水中下沉至b点（未碰底）时，受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的浮力，且重力大于浮力，过小球的球心，即重心，分别沿两个力的方向画一条有向线段，并分别用G和F 浮表示，如下图

2．如图所示，一物体静止于某一斜面上，请你画出物体对斜面的压力的示意图。

答案：【详解】
物体对斜面压力的作用点在斜面上（选取接触面的中点），方向垂直于斜面向下，过压力的作用点，沿垂直于斜面向下的方向画一条有向线段，用F压表示，如下图所示：
解析：
【详解】
物体对斜面压力的作用点在斜面上（选取接触面的中点），方向垂直于斜面向下，过压力的作用点，沿垂直于斜面向下的方向画一条有向线段，用F压表示，如下图所示：

3．一物体静止在斜面上，如图所示，物体受到的斜面的支持力为8N，请在图中作出压力的示意图。

答案：【详解】
压力的方向是垂直于斜面向下的，压力的大小为8N，作用点在接触面的中点，压力的示意图如图所示
解析：
【详解】
压力的方向是垂直于斜面向下的，压力的大小为8N，作用点在接触面的中点，压力的示意图如图所示

4．如图所示，一个木块静止在水平桌面上，请画出木块所受重力和支持力的示意图。

答案：【详解】
如图物体静止在水平方向上，处于平衡态，在竖直方向上满足二力平衡，即竖直向下的重力大小等于竖直向上的支持力，如下图所示
解析：
【详解】
如图物体静止在水平方向上，处于平衡态，在竖直方向上满足二力平衡，即竖直向下的重力大小等于竖直向上的支持力，如下图所示

5．如图所示，水平传送带上的物体正在向右加速运动，请画出物体所受力的示意图。

答案：【详解】
水平传送带上的物体正在向右加速运动，在竖直方向上，物体受到重力和传送带的支持力作用，这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，物体受到向右的摩擦力作用。过物体重心，分
解析：
【详解】
水平传送带上的物体正在向右加速运动，在竖直方向上，物体受到重力和传送带的支持力作用，这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，物体受到向右的摩擦力作用。过物体重心，分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条有向线段，分别用G和F表示，即为其重力和支持力示意图，因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度要相等；过物体重心，沿水平向右的方向画一条有向线段，用f表示，即为其所受摩擦力示意图。如图所示：

6．画出图中F2的力臂，并在B点画出使杠杆平衡时最省力的力F1。

答案：【详解】
反向延长力F2的作用线，从支点向力的作用线引垂线段，垂线段的长即为力臂L2；由题意知，最长的动力臂为OB，连接OB即为最长动力臂，又因为F2使杠杆沿顺时针转动，所以F1应使杠杆沿逆时针转
解析：
【详解】
反向延长力F2的作用线，从支点向力的作用线引垂线段，垂线段的长即为力臂L2；由题意知，最长的动力臂为OB，连接OB即为最长动力臂，又因为F2使杠杆沿顺时针转动，所以F1应使杠杆沿逆时针转动，因此F1方向应垂直OB向上，如图所示：
。
7．如图所示，请你画出动力F1的力臂。

答案：【详解】
支点为O，延长F1的作用线，从支点画出F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为F1的力臂l1，如下图所示：
解析：
【详解】
支点为O，延长F1的作用线，从支点画出F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为F1的力臂l1，如下图所示：

8．如图所示，杠杆OCA处于水平平衡状态，画出此时动力F的力臂L1和杠杆在C点受到的阻力F2。

答案：【详解】
过支点O作动力F的垂线段，即为动力臂L1；点C处用细绳悬挂一重物，重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在C点。如图所示：
解析：
【详解】
过支点O作动力F的垂线段，即为动力臂L1；点C处用细绳悬挂一重物，重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在C点。如图所示：

9．如图所示是用羊角锤拔钉子的示意图，画出将钉子拔出时所用最小力的方向及其力臂。

答案：【详解】
力臂越长越省力，最长的动力臂l即支点O与力的作用点的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力F即可，如图所示：
解析：
【详解】
力臂越长越省力，最长的动力臂l即支点O与力的作用点的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力F即可，如图所示：

10．下图中杠杆 OA 处于平衡状态，请在图中画出动力F 的力臂L。

答案：【详解】
首先沿F的方向做出F作用线，由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂。如图所示：
解析：
【详解】
首先沿F的方向做出F作用线，由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂。如图所示：

11．如图所示，画出人站在地面上向下拉绳的绕法。

答案：【详解】
由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起 ，如图所示：
解析：
【详解】
由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起 ，如图所示：

12．小爱站在地上用最省力的方式提升重物，请你在图中为她画出滑轮组的绕线方式。

答案：【详解】
要滑轮组最省力，则需要使承担物重的绳子段数最多，由图可知，应从动滑轮绕起，依次绕过各滑轮，最后与人手相连，如图所示
解析：
【详解】
要滑轮组最省力，则需要使承担物重的绳子段数最多，由图可知，应从动滑轮绕起，依次绕过各滑轮，最后与人手相连，如图所示

13．如图，请你用笔画线代表绳子画出既省力又能改变力的方向的绕线方法。

答案：【详解】
由题意知，拉力方向应向下，故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩，然后依次绕过动滑轮、定滑轮，如图所示：
解析：
【详解】
由题意知，拉力方向应向下，故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩，然后依次绕过动滑轮、定滑轮，如图所示：

14．（1）在力F1、F2的作用下杠杆处于平衡状态，请在图中画出力F2的示意图以及力F1的力臂L1_______；
（2）如图所示是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力______。

答案：【详解】
（1）过力臂L2作杠杆的垂线，垂线与杠杆的相交点即是力F2在杠杆上的作用点，而F2方向向上，才能让杠杆平衡；过支点O作力F1的垂线段，此垂线段即为力臂L1，所以作图如下：
解析：
【详解】
（1）过力臂L2作杠杆的垂线，垂线与杠杆的相交点即是力F2在杠杆上的作用点，而F2方向向上，才能让杠杆平衡；过支点O作力F1的垂线段，此垂线段即为力臂L1，所以作图如下：

（2）图示滑轮组，将绳子固定在动滑轮上，之后逐一绕过定滑轮和动滑轮，这种情况下承重绳子为3根，是最省力的绕线，所以作图如下：

15．如图所示，以笔代线组装成最省力的滑轮组。

答案：【详解】
要组装成最省力的滑轮组，则绕过动滑轮的绳子段数最多，绳子应先固定在动滑轮的挂钩上，然后依次绕过各滑轮，此时由五段绳子承担物重，如图所示：
解析：
【详解】
要组装成最省力的滑轮组，则绕过动滑轮的绳子段数最多，绳子应先固定在动滑轮的挂钩上，然后依次绕过各滑轮，此时由五段绳子承担物重，如图所示：