二年级下册期末试卷模拟练习卷(Word版含解析).doc
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1、二年级下册期末试卷模拟练习卷(Word版含解析)一、选择题1小明不小心将实验室的铁粉打翻在地上,下列方法能使铁粉恢复原状且最佳的是( )。A利用吸尘器B隔纸使用磁铁C用湿抹布2下列物体中能够被磁铁吸引的是( )。A橡皮B回形针C塑料小尺3要尽快拾起木屑中的回形针,可采用( )。A磁铁吸引B手工分捡C风吹4以下哪些物体被磁铁吸引?( )A铅笔B木片C铝片D钉子5下列物品中的( )不能被磁铁吸引。ABC6下列磁铁是环形磁铁的是( )。ABCD7我发现:磁铁( )隔着一定距离吸引铁。A可以B不可以8如图、条形磁铁的a、b、c、d、e 5个部位,磁力最弱的是( )。Aa和eBb和dCc9磁铁磁力最强的
2、部分叫磁极,条形磁铁有( )个磁极。A1B2C3D410下列对磁铁描述错误的一项是( )。A磁铁隔着一些物体也能吸铁B磁铁可以吸引磁铁C所有的金属都能被磁铁吸引D磁铁可以用来指示方向11制作水浮式指南针用( )反复摩擦钢针使其被磁化。A铂金属片B灯草C磁铁12制作水浮式指南针时不能用( )与磁针装在一起。A薄铁片B灯芯草C吹塑纸D塑料泡沫13司南勺柄朝( )。A南B北C西D东14指南针的外壳所用的材质不可能是( )。A铁B铜C塑料15将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。A南B北C东二、选择题16不接触小车,下面哪种力可以使静止的玩具小车动起来( )。A磁力B推力C拉力1
3、7列车和轨道上都装有特殊的( ),利用磁极的相互作用列车就炫富在轨道上了。A轮子B磁铁C轨道18把两块小磁铁的磁极放在一起,不会出现的现象是( )。A相互吸引B相互排斥C没有任何反应19现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。A同极相互排斥B异极相互吸引C异极相互排斥20条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的_极会相互吸引。ASBNCS和N都可以DS和N 都不行21下列事物中没有用到磁铁的是( )。A电话B电灯C门吸22下列物品中磁铁的作用和其它物品不一样的是( )。ABC23下列物体中,()没有用到磁铁。ABC24下列物品中磁铁的作用不一样的是( )。A硬盘B磁带C扬声器25下
4、列运用磁铁同极相斥原理的是( )。A冰箱的门B门吸C蝴蝶飞游戏26冰箱门里安装磁铁,起的作用是( )。A既可以吸住又方便开关B牢牢吸住C防止食物变质27制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。A来回B沿一个方向C随意28如下图所示,磁极1是磁铁的()极。A南B北CS29下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是( )。A灯芯草B金属薄片C吹塑纸30关于磁极,下列说法错误的是( )。A相同磁极相互靠近,会发生排斥现象B球形磁铁没有磁极C把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极三、选择题31我们身体的外部结构包括( )。A头、胸、腹B头、颈、身体、上肢、下肢C头、颈、躯干、四肢32人体
5、的外形是( )。A上下基本对称的B左右基本对称的C前后基本对称的33观察身体时,我们没有用到的观察方法是( )。ABC34皮肤是人体最大的器官,下列关于皮肤的说法,错误的是( )。A皮肤可以从外界接收到冷、热、痒、痛、触、压等大量信息B皮肤是人体的“空调器”,可以凭借出汗等来调节体温C皮肤是一个良好的“保护罩”,但不能阻挡病菌的侵害35下列两个杯子中,分别装有白醋和酒精,怎么区分( )。A用眼睛看B用鼻子闻C用舌头尝36用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和( )。A肌肉B血液C心脏37人体最大的感觉器官是( )。A皮肤B眼睛C舌头38皮肤感知不到( )。A冷暖B香味C疼
6、痛39上课时,我们主要用到( )。A眼睛、鼻子B耳朵、皮肤C眼睛、耳朵40下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是()ABC41在“翻拍手”游戏中,我们用到了( )。ABCD42以下()行为不需要我们的听觉器官配合。A看书B听音乐C打电话43在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?( )A眼睛和手B眼睛和鼻子C鼻子和耳朵44玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括( )。A注意力集中B认真倾听C快速动作45在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是( )。A眼睛B鼻子 C手四、选择题46小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为( )。A爸爸妈妈舍不得花钱B爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮
7、料C喝碳酸饮料影响身体健康47下面的生活方式中,健康的是( )。A早睡早起B经常看电视C多吃零食48以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?()A头发的长度B脚的长度C手臂的长度49为了让我们的身体健康成长,我们应该养成()的生活习惯。A勤锻炼B长时间看书C多吃汉堡50下列不属于感觉器官的是( )。ABC51下列不能证明我们的身体在生长的证据是( )。A长高了B换乳牙C我学会了做饭52从一年级到二年级,我们没有发生变化的是( )。A身高B体重C性别53身高一般用( )来表示。A千克B厘米54以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。A从前的衣服穿不上了B头发变长了C会刷碗了55作为一名小
8、学生,我们应该每天( )。A早睡早起B看电视C吃零食五、实验探究题56下面这些物体能被磁铁吸引吗? 水龙头 易拉罐 回形针 塑料尺 橡皮擦 工字夹 螺丝钉 沙子 塑料杯 铁钉能被磁铁吸引的:_(填写序号)不能被磁铁吸引的:_(填写序号)。57如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。(1)“蝴蝶”的身体应该用( )制作。A毛线B回形针C塑料笔帽(2)“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了( )。A拉力B磁力C推力(3)如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上( ),“蝴蝶”就不能飞起来了。ABC(3)如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶( )飞起来。A能B不能六、实验探究题58图
9、是李芳不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。 (1)从刚出生到二年级,李芳的体重增加了多少千克?身高增长了多少厘米?(2)除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,( )不能作为我们生长的证据。A以前的鞋子不能穿了B发型发生了改变C牙齿发生了变化(3)养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是( )。A勤换衣物B保持卫生C晚睡早起59下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表,请根据记录表回答问题。姓名性别出生年月2017年7月28日2017年12月26日2018年7月18日体重身高体重身高体重身高小明男2014年2月14.3千克96.8厘米15.5千克100厘米16千
10、克103.5厘米莉莉女2014年1月12.3千克94.7厘米14.9千克96.5厘米15.8千克101.5厘米(1)根据上面的记录表我们能知道莉莉的()。A智力在发育B学习在进步C身体在生长(2)根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是()。A相同的B不同的60如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。如图 如图 如图(1)按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。A图1图图3B图3图2图1C图2图1图3(2)想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。ABC一、选择题1B解析:B【详解】磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质。
11、由于磁铁可以吸引铁,所以也能够吸引铁粉,所以隔纸使用磁铁使铁粉恢复原状且最佳。2B解析:B【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。磁铁磁铁不能被磁铁吸引的物体的共同特点:都不是用铁制成的。能被吸引的是铁质的回形针,橡皮和塑料小尺不能够被磁铁吸引。3A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性,磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。由于磁铁能够吸引回形针,而不能够吸引木屑,所以要尽快拾起木屑中的回形针,可采用磁铁吸引。4D解析:D【详解】磁铁具有磁性,具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。磁铁能吸引钉子,所以D符合题意。5C解析:C【详解】铁钉和1元硬币中都含有铁或镍
12、,能被磁铁吸引;玻璃不能被磁铁吸引。6B解析:B【详解】7A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。研究发现:磁铁可以隔着一定距离吸引铁。8C解析:C【详解】磁铁具有指示南北的作用。磁铁具有磁极,每一个磁铁有两个磁极,人们用字母S表示磁铁的南极,用字母N表示磁铁的北极。磁铁上磁力最强是两极,中间最弱。如图、条形磁铁的a、b、c、d、e 5个部位,磁力最弱的是c,所以C符合题意9B解析:B【详解】磁铁能指示南北方向。指南的叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极,用“N”表示。磁铁磁力最强的部分叫磁极,每一个磁铁有两个磁极,条形磁铁有2个磁极,所以B符合题意。10C解析:C【详解】A
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