初中人教版八年级下册期末物理综合测试题目(比较难).doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理综合测试题目(比较难)一、选择题1下列关于中学生相关估算中正确的是()A质量为500kgB重力为500NC密度为5103kg/m3D伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0105N2下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()A发球后,球在运动过程中不再受到手对球的力的作用B传球后,球在上升到最高点静止时,处于平衡状态C扣球时,由于失误球飞出场外,说明力的作用效果与力的作用点有关D拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态3如图摆球从A点静止释放,经过最低点B点,摆向另一侧的最高点C点,在此过程中,下列说法中正确的是()A小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球
2、将沿水平方向做匀速直线运动B小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态C小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态D小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将做匀速直线运动4如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果,下列说法错误的是()A孔明灯加速上升是因为灯内热气的密度小于灯外界的冷空气密度B杆秤是利用二力平衡条件进行测量的C碾谷物的石磨选用厚重的石材,是为了增大石磨对谷物的压强D古代捣谷工具利用了杠杆原理5如图所示,在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,现将三个完全相同的圆柱体分别放入液体中,静止时三个容器的液面恰好相平。下列说法正
3、确的是()A甲容器中的液体密度最大B三个容器底受到液体的压力相等C三个容器对水平桌面的压强相等D圆柱体下表面受到液体的压力在丙图中最小6如图所示,各工具中属于费力杠杆的是()A筷子B钳子C起子D剪子7物体甲放入水中后,有五分之二体积露出水面,如图1所示;物体甲、乙用不可伸长的细线系住,放入水中后细线被拉直,如图2所示。已知甲的体积是乙的体积10倍,则下列选项不正确的是()A甲、乙所受的重力之比为6:5B甲的密度为0.6103kg/m3C乙的密度为6103kg/m3D图2剪断细线后,水对容器底的压强减小8如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其Ft和vt图像分别如图乙
4、、丙所示。以下说法正确的是()A当t=1s时,物体静止不受摩擦力B当t=3s时,物体所受合力为0NC24s内,物体所受摩擦力为7ND46s内,克服摩擦力所做的功为20J二、填空题9在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力和,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的_,后者主要是运动员的_。10在日常生活中往往存在许多物理知识,例如,当汽车紧急刹车后由于_,汽车会前进一段距离才会停下,汽车会停下是因为受到_的作用。11如图所示,某同学用40N的水平力将一个重50N的正方体物块压在竖直的墙壁上使其处于静止状态,则物体与墙壁间的摩擦力是_N,若该正方体的边长为1
5、0cm,则物块对墙壁的压强是_Pa12如图所示,拴在细线下的物块浸在水中,B图中物块所受浮力_N,由B、C图可知浮力的大小与_有关。若将C图中的细线剪断,物块的重力势能将_(选填“变大”、“变小”或”不变”)。13如图所示,物体A、B、C的重力都为8 N,不计滑轮和绳的重力及滑轮摩擦,此时AB两物体向右做匀速直线运动。则绳对O点的拉力为_N ,水平面对B的摩擦力为_N,A与B之间的摩擦力为_N。14如图所示,一个自制气压计放在水平地面静止时,气压计的 _和地面对气压计的支持力是一对平衡力:若把气压计从山脚带到山顶时,细玻璃管中的水柱将 _(选填“上升”、“下降”或“不变”);若沿着水平方向在细
6、玻璃管管口上方吹气,水柱将 _(选填“上升”、“下降”或“不变”)。15如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_N。若保持F的方向始终与杠杆垂直,则将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16假设质量为m的冰雹从高h处下落,在下落的过程中,所受阻力大小与冰雹下落速度的平方成正比,比例系数为k,则该冰雹降落可能达到的最大速度是_(可以认为冰雹下落过程中质量不变)。在体育中考中,小明同学跳绳项目成绩是150次/min,假设他每次跳离地面的高度为5cm,且每跳一次所用的时间相等,则他
7、跳绳时的功率约为_W。三、解答题17如图,木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动,作出木块所受摩擦力的示意图。18如图是是我们经常敲取瓶盖的起子。请在图中画出作用在A点最小的力F及在B点作出阻力F2。19若用一个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组提升重物,请你用画线代替绳子,画出最省力的绕线方法。20有关弹簧的实验(1)如图所示,用同样大小的力压和拉弹簧,说明力能改变物体的_;还说明力的_可以影响力的作用效果;撤去力之后,弹簧会恢复原状,说明弹簧具有_。(2)利用弹簧和刻度尺进行组合可以制成弹簧测力计,用弹簧测力计可以测量重力的大小。某同学用质量已知的不同物体进行实验,获得实验数据如
8、下表,其中第2次测得的重力大小应为_。请你按照补充后的表格数据绘制G-m关系图像_。实验次数质量重力10.151.520.230.5521在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,进行的实验过程如下甲乙丙丁戊图所示:(1)实验中,认为弹簧测力计的示数即为木块A所受滑动摩擦力的原因是:当物体保持_运动时,物体处于平衡状态,其力的关系为f=F拉。这里使用的实验研究方法有_法。(2)由甲乙两图可知,滑动摩擦力的大小与_有关。(3)由_两图可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。(4)由于实验中难以保持物体做匀速直线运动,同学们对实验进行了如图丁和戊的改进。你觉得这样改进的好处是_。二22下图是研究压
9、力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是:一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时,按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。(1)实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定。(2)图甲与图乙相比,小桌对海绵的压力_,海绵的受力面积_,压力的作用效果_(以上均选填“相同”或“不同”),通过比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是_。(3)探究压力的作用效果与压力大小的关系时,应选择图_两实验进行研究。(4)如图丙和丁所示,木板和海绵受到的压强_(选填“相同”或“不同”)。由两图可知,实验时选择海绵而不选木板的原因_。二23在“探究浮力的大小”的实验中,某同学的实验操作步骤如图所示,实
10、验过程如下:(1)如图B,在用弹簧测力计测量物体的重力时,应该使测力计的弹簧轴线在_方向上;(2)此实验合理的操作顺序是:_;(3)物体的重力_N,物块浸没在水中时所受到的浮力_N;(4)若以上步骤_出现,会导致本实验测量的。24下图为探究物体(钢球)动能大小跟哪些因素有关的实验装置。(1)实验原理:钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关,起点位置越高,速度就越_。钢球撞击木块时,木块运动的距离越长,说明运动钢球所具有的动能就越_。(2)实验现象:同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动,在水平木板上撞击木块,钢球开始向下运动时的起点位置越_,木块运
11、动的距离越长。质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动,在水平木板上撞击木块,钢球的质量越_,木块运动的距离越长。(3)实验结论:物体的质量越大,运动速度越大,动能就越_。25小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如表所示:次数钩码所受的重力钩码提升的高度拉力绳端移动的距离机械效率11.00.10.80.421.00.20.80.832.00.11.20.443.00.11.5(1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离_m,机械效率_。(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出:同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率越_。(3)以下选
12、项中不影响滑轮组机械效率的因素是_A动滑轮的重力B绳子与滑轮之间的摩擦C物体上升的高度D被提升的物体的重力26如图所示,容器内装有足量的水,现通过定滑轮用弹簧测力计拉正方体木块,使它全部浸没在水中。已知木块的体积为110-3m3,弹簧测力计的示数为4N,不计绳重、摩擦,(g取10N/kg),求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的质量。27一个边长为10cm的正方体物块,通过一根细线与容器底部相连,容器中水的深度为40cm,细线受到的拉力为4N。(g10N/kg),求:(1)此时容器底部受到水的压强;(2)此时物块受到的浮力和物块的质量;(3)剪断细线后,物块静止时露出水面的体积。28如图所示,
13、在科普节目加油,向未来中,有一项对抗性实验,甲、乙两人站在平衡板上,滑轮组将平衡板提升至一定高度后,两人在平衡板上挪动,并保持平衡板平衡,若甲的质量为55kg,乙的质量为45kg,平衡板质量为900kg,且质量分布均匀,重心在点O;(1)当平衡板在水平地面上时,甲静止站在平衡板上,与板的接触面积为0.05m2,则甲对平衡板的压强为多大?(2)甲、乙两人竖直在平衡板上,滑轮组将平衡板匀速提升至离地面5m的高度处,提升的过程中平衡板始终保持水平平衡,拉力为6250N,求在此过程中:平衡板提升两人所做的功为多少?在提升平衡板和人的过程中,滑轮组的机械效率为多少?【参考答案】一、选择题1B解析:B【详
14、解】A一名普通中学生的质量约为,故A错误;B一名普通中学生所受重力约为故B正确;C人体的密度与水的密度差不多,大约为1.0103kg/m3,故C错误;D压强的单位为Pa,因此伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0105 Pa,故D错误。故选B。2B解析:B【详解】A发球后,球在运动过程中只受重力作用,不再受到手对球的力的作用,故A正确,不符合题意;B球在上升到最高点时,只受重力作用,受到的力不是平衡力,故不处于平衡状态,故B错误,符合题意;C扣球时,由于失误打在错误位置,球飞出场外,说明力的作用效果与力的作用点有关,故C正确,不符合题意;D拦网时,球受到了力,球被弹回,运动状态变了,说明了力可以
15、改变物体的运动状态,故D正确,不符合题意。故选B。3C解析:C【详解】A当小球摆至B位置时,如果剪断细线,小球由于惯性继续向前运动,同时在重力作用下做抛物线运动,故A错误;B当小球摆至B位置时,若受到的力全部消失,小球由于惯性,将沿水平方向做匀速直线运动,故B错误;CD小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球由于惯性,将保持静止状态,故C正确,D错误。故选C。4B解析:B【详解】A孔明灯加速上升是因为灯罩内的气体被加热,体积膨胀,密度减小,灯内热气的密度小于灯外界的冷空气密度,故A正确,A不符合题意;B杆秤是利用杠杆平衡条件(动力动力臂阻力阻力臂)进行测量的,不是利用二力平衡条件,故B错误
16、,B符合题意;C碾谷物的石磨选用厚重的石材,是用增大压力的方法来增大石磨对谷物的压强,故C正确,C不符合题意;D由图知古代捣谷工具利用了杠杆原理,故D正确,C不符合题意。故选B。5A解析:A【详解】A由于圆柱体在甲容器中漂浮,故甲物;圆柱体在乙容器中漂浮,故乙物;且由图知VB排VA排,由F浮液V排g可知:乙甲;在丙容器中悬浮,故丙物;故三种液体密度关系甲乙丙即在三个容器中,液体密度最大的是甲,故A正确;B静止时三个容器的液面恰好相平,即深度h相等,由于甲乙丙根据pgh可知p甲p乙p丙根据p,在底面积相同时F甲F乙F丙故B错误;C由图知,液面相平,甲浸入液体的体积最小,甲液体的体积最大,三种液体
17、密度关系甲乙丙根据Gmg和知,三种液体的重力关系为G甲G乙G丙容器相同,则容器重力相等,三个圆柱体相同,则圆柱体的重力相等,容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和物体的重力之和,故容器对水平桌面的压力有F甲F乙F丙根据p知,三个容器中,甲容器对水平桌面的压强最大,故C错误;D由图知,圆柱体在甲、乙两容器中漂浮,在丙容器中悬浮,所以圆柱体所受的浮力与自身的重力相等;三个圆柱体完全相同,则重力相等,所以在三个容器中,圆柱体受到的浮力相等,因为甲乙是漂浮,圆柱体下表面受到液体的压力就等于浮力,而在丙中悬浮,浮力等于上下表面的压力差,所以圆柱体下表面受到液体的压力在丙中最大,故D错误。故选A。6
18、A解析:A【详解】A筷子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;故A正确,符合题意;B钳子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;故B错误,不符合题意;C起子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;故C错误,不符合题意;D图中的剪子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;故D错误,不符合题意。故选A。7C解析:C【详解】ABC由图1知,物体甲放入水中后,有五分之二体积露出水面,物体甲处于漂浮状态,浮力等于重力,所以F浮甲G即水V排甲gmg甲V甲g水(1)V甲g甲V甲g所以甲的密度甲水1.0103kg/m30.6103kg/m3由图2知,物体甲、乙放入水中后,物体甲、乙处于悬浮状态,浮力
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