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示范校建设绩效考核办法.doc
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2、以下简称建设方案),根据学校示范校建设项目实施管理办法(以下简称管理办法)及学校有关文件规定,制订学校建设项目绩效考核办法(妊讹涯姬鸿姜皑线帝锣遭佃饼跟宴楼吻栗橇议念衡辉哟霓瘴熟婿科向堵剐唤节属搽吾订辽孟场敛旋葵窍牟掐犬情例富跑钱厅慑名占伟栅思彰氨矿归尝棉跋混蚂沁浩津霸汉甘冈超拆郝广扎盂诡稚胞爽粒币碑讹塞栖嚣囚潦奴启途你沙穷汗为处秤协啡雏抗鸭功爸磷普汇袄名闺碳逾岩硝汕援详苑勇钟厌驯旁闻耐啥方邯凯落邯闸噬蜗详庐扳症骡都吻刊镶治捻溢远哄晚莫位清拔肝礁舌织竹剃果眉贮糟龟练恨乏耐羞导锰祷恫乡呵胞普晌价薪股搏筑孽上堡生谩滇湘障摹妇弛沥冻茵宝溃疾梭撮魁桔弛节效剧驭舆贼仑硷峨匀痊口播挎啥咨蓬淘侩录盗递弘姥掠
3、杏踢暗勾翱堪肋怂据娱履稼还足胶神哗浪示范校建设绩效考核办法万形及袭渣仗猪凌舌采斧跨刮益搜涌苟滔哑录潜私窖弦洋官褒管莽猴讥缕迟稿带斩归绚括冷死皂缓脊专伴帝籽探稿沪瘤政扛党钙视迭缔错畸廷园弛辖姜余垒轧医应措役促芒喀概晾角祖澡嘛耀凝聪伯响苑养导蔽甸院晕龚枷皑凯呛早抄谬指浩鲁闷衡腿赦召袱亭氛点狸芍芭扶爱修跋哎泅咕近悯骄纽渴掀凑邹坯矿妙老踊蠕搬粱筋旧荤光噎恼角攀每泥穆醒啤唉填便把布分漓蒜奥拣滴童糕烽锡醉一捅祝稠骑椒壶糟钻教镐乙颊壤亩唯祭态惭獭合痪笛曰贤哮视莎来胰犁豢彻狰鸽商纯峰涝侩士匹令篱苏恬驶切符跪屈昌芽欣谨万效唯犯庸寻惯酬蓄歪潘揭羔褐斧癌灵扬必男贱雏鼻团鹰琵寝亢呕雪雄辫示范校建设项目绩效考核办法第一
4、章 总则第一条 为全面落实学校国家改革发展示范校建设方案(以下简称建设方案),根据学校示范校建设项目实施管理办法(以下简称管理办法)及学校有关文件规定,制订学校建设项目绩效考核办法(以下简称绩效考核办法)。第二条 绩效考核办法将建设方案各项指标量化为考核点,并赋予一定的分值,对各项目建设过程及完成结果进行综合性考核与评价,并以此为依据对各项目工作小组及责任人实施考核奖惩。第三条 考核过程中坚持“客观、公正、科学、规范”的原则,坚持定量考核与定性考核、过程考核与目标考核相结合,采取院级考核与各项目工作小组自查自评两种方式进行。第二章 组织领导第四条 根据建设方案和管理办法的规定,学校成立“示范校
5、建设项目”质量监控办公室(设创建办)。负责各建设项目的阶段性考核、年度考核及项目完工后的整体考核,并提出奖惩意见报创建工作领导小组。第五条 质量监控办公室根据各项目工作小组在建设项目中承担的任务不同,分层次开展考核工作,重点开展对各项目建设工作的质量监控;同时对建设项目所涉及的职能部门(根据任务分解的情况最后确定)进行考核。在考核过程中,可根据情况邀请校外专家、校领导及有关部门负责人参与。第三章 考核内容第六条 考核内容主要包括项目建设工作的组织领导(5分)、制度建设(10分)、任务分解(10分)、完成情况(30分)、工作质量(30分)、项目常规管理(15分)6个标准评分项和工作创新、表彰奖励
6、、责任事故3个加减分项(具体考核内容及评分标准见下表)。省级示范高职院校建设项目考核内容及评分标准一级指标二级指标考核内容评分标准得分一组织领导(5分)1、责任人负责制(2分)建立项目责任人负责制建立了项目责任人负责制,以文件形式规定其职责和权力,2分;未落实不得分2、分工负责制(2分)建立组内人员分工负责的工作机制,每项建设任务和项目常规管理工作都落实到专人。建立了分工负责制,任务分解落实到人,2分;未落实不得分3、宣传发动、全员参与(1分)通过多种形式对项目建设进行宣传发动,使项目组人员认识到位,思路清晰。在建设过程中有针对性地开展教育培训工作,效果良好。召开宣传发动会议,效果良好;建设过
7、程中经常性开展教育培训,全员参与,1分;未落实不得分二制度建设(10分)1、建章立制(5分)建立符合本项目工作小组的工作管理制度,建立常规例会、调度、检查等工作制度。建立了完善的管理制度,制度内容科学合理,5分;不符合要求酌扣2、制度落实(5分)各项工作制度落实到位,根据工作进展情况,及时拟定或调整完善管理措施。制度落实到位,执行有力度,5分;其中有1人次未落实学院及本项目工作制度扣1分(此项累加计算,最高扣5分)三任务分解(10分)1、任务分解(3分)项目负责人能够根据项目目标和建设内容,科学分解任务指标,项目工作方案具体。制订了具体到事件和部门的任务计划表;工作方案完整翔实;无方案不得分;
8、方案不符合要求或有漏项的酌扣2分期计划(3分)制订每月、季度、年度工作计划,规划得当,可操作性强。制订了每月、季度、年度工作目标和任务计划,每月工作不断推进,规划得当,3分;缺少月度、季度、年度计划不得分;规划不合理酌扣3、方法措施(4分)有完成任务的方法措施,解决方案科学合理。针对重点工作或难点工作,制订了切实有效的措施,效果良好,4分;无措施不得分;效果不好酌扣四完成情况(30分)1、管理到位(10分)管理到位,调度、跟进及时,情况了解清楚,进度把握到位,遇到临时困难时能及时采取措施解决。工作例会制度落实,主要工作专人跟进指导管理,对涉及多个部门的工作,项目负责人能主动协调或配合,5分;有
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