麻田中学开展“义务教育管理标准化学校”创建实施方案.doc
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4、献苞嗡设直迷粳扰衙镁侧绊狈烃列麻田中学校开展“义务教育管理标准化学校”创建实施方案 为贯彻落实晋中市教育局关于开展创建“义务教育管理标准化学校”和左教办字201718号左权县教育科技局关于印发左权县开展创建义务教育管理标准化学校实施方案通知的文件精神,推动现代学校制度建设,提升学校管理水平,结合我校义务教育学校实际,特制订本实施方案。一、指导思想通过实施义务教育学校管理标准(以下简称标准),以“提质量、促公平”为核心,全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,全面提升义务教育学校治理能力和办学水平。二、总体思路坚持以教育发展、质量提升为目标,坚持以教育公平为重点,切实保障每一位学生的平等受教育权利;
5、坚持以安全和谐为基石,为师生创造安定和谐、健康卫生、尊重包容、充满活力的工作、学习和生活环境;坚持以依法治教为根本,着力建设依法办学、民主管理、社会和家长监督参与学校治理的现代学校制度。三、实施内容(一)推进教育公平平等对待学生1、坚持免试就近入学。学校实行免试就近入学制度,不以考试成绩、竞赛成绩等为入学依据;实行均衡编班,不设重点班、特长班。按要求制定招生入学方案,公开范围、程序、时间、结果,保障适龄儿童少年平等接受义务教育。2、构建“控辍保学”机制。执行国家学籍管理相关规定,规范学籍信息管理,保证在籍学生与在校学生一致。把握关键时段,严防学生辍学,实行校长包校、班主任包班、教师包学生的工作
6、机制,主动联系,摸清原因,积极劝返,一层抓一层,层层抓落实。3、关爱弱势群体学生。资助贫困学生,义务教育学生实行免费入学,坚持为寄宿学生补助生活费,不让一名学生因家庭经济困难失学。倾情关爱留守学生,加强留守儿童之家管养工作,开展“爱心妈妈”、“志愿服务”活动,从学习、生活、情感等各方面全方位关心、帮扶留守儿童,促进学生身心健康成长。关爱残疾儿童、发展存在偏差的儿童、特殊家庭儿童,让每一个学生公平享受义务教育。(二)提升育人质量促进全面发展1、坚持德育为首,全面提升学生道德品质。创新德育活动形式和载体,践行社会主义核心价值观。开展社会实践和公益活动,让学生在活动中学会做人,学会做事。充分发挥学科
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