高一团支书工作计划.doc

-范文最新推荐- 高一团支书工作计划 各位领导，各位成员：现在，我代表高一（13）班团支部向大会报告工作，请予审议，并请校领导和其他列席人员提出意见。 一、2006年9月至12月期间，在校领导、校团委和政治辅导员的正确领导下，在团支部委员及班委会、团内其他成员的监督支持下，我支部以全面加强团员意识为指导，深入贯彻落实校团委会议的各项精神，认真学习领会团章法律法规，以团员先进性带动全班工作，推进同学关系，破解日常问题，打造人人满意，引领学习劳动，胜利完成了成立时定下的 工作计划 确定的发展目标，取得了令人瞩目的成就。2006年，是初三毕业一年，七中作为一所重点中学吸引了来自六城区数十所学校的优异毕业生。新美术班的成员中有绝大部分已经入团，面对重组的机遇和挑战，经过全支部成员的共同努力，我们完成了校团委的工作任务。（一）团员档案管理有序，支部成立顺利圆满2006年9月开学，全班46人，其中团员19人，收到档案19份，团员证注册19本。无一缺漏，整洁有序上交校团委。团支部综合能力依靠的是团支部主要委员的领导及协调作用和其他成员的积极参与。在认可的情况下，基本确立了团支部的主要领导班子，实现了岗位的合理分配。为期一个月的成立期中，各委员配合支部书记积极收取班内团员的档案袋，拆封登记。团员证收取后进行了盖章登记，无缺发还。成立期中，支部工作在班主任、年级组长及团委学生处老师的监督指导下，正确按时完成。意见中不断成长是成立期中的工作中心，海纳八方意见的同时，我们不断寻找自身优点缺点，互相鼓励，互相督导，围绕工作中心切实完成任务。（二）增强团员意识，时刻保持团员先进性团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。共青团员是青年中的先进分子。每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。当前，国内国外形势都发生了很大的变化。在这种新形势、新情况下，团员在各个方面也发生了很大的变化，眼界更加开阔，思维更加活跃，看问题能有自己独到的见解，但同时也产生了种种问题，如团员意识薄弱、组织观念淡薄、模范作用不突出等。就如让座这一件小事也可以看出我们的团员意识。让座，似乎每天都会发生在我们身边，可是我们却没做到。在深化改革开放，建立社会主义市场经济体制的新形势下，团员青年的思想观念和行为方式出现了许多新的变化。检举 回答人的补充 2018-05-30 22:09 首先,团员应解放思想，锐意进取，勇于创造，自立意识、竞争意识和创新精神不断增强。在社会主义市场经济条件下，团员青年思想更为活跃，对新事物、新观念接受得更快，与市场经济相适应的新观念、新意识逐步形成并不断增强。自立自强，崇尚竞争，积极进取，成为当代团员青年的一个重要特征。其次，团员的价值取向趋于多样化，行为更加务实。团员青年在发挥先锋模范作用、爱岗敬业、为社会尽职尽责、无私奉献的同时，还要求社会予以承认和重视，满足其物质和精神上的需求，达到个人、集体、社会的兼顾，奉献与获取的统一。事业成功、个人生活幸福、自我价值实现为当代团员青年所看重，也是他们追求与努力的目标。第三，团员青年的社会交往更加积极主动，社会流动性进一步加大。社会主义市场经济的发展打破了计划经济体制下的封闭格局，人们生存和发展的空间不断增大，区域流动性进一步增强。这就使得团员青年的社会交往发生了很大的变化。许多团员青年打破身份、地域界限和传统观念束缚，在涌动的社会大潮中不断地寻求更加有利于自我发展的空间。第四，团员青年的民主法制意识不断增强。健全法制是深化社会主义市场经济的必然要求，团员青年作为一支最积极、最具生命力、最少保守思想的社会力量，更能适应社会主义市场经济的变化，反映着整个社会发展的趋势。随着我国社会主义法制建设的不断深入，越来越多的团员青年逐步树立起牢固的公民意识和法制观念，依法维护自身合法权益的能力和运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性不断增强。为此，支部时刻要求成员牢记团章，认真学习思考，积极活动，校内外尽量佩带团徽，礼貌待人等。成员从中更深刻的认识到了一名名副其实的共青团员，应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己，而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人。工作的开展，受到了相关领导的会上表扬。检举 回答人的补充 2018-05-30 22:11 （三）为入党做好充分准备，改善支部形象。党是共青团的领导者。共青团在中国共产党领导下开展工作，共青团的工作只有在党的领导下，才能沿着正确的道路和方向前进。党通过共青团吸引、团结和带领广大青年，使他们在改革开放和社会主义现代化建设中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。各级共青团组织在党的各级组织的领导下，通过各种适合青年特点的生动活泼的方式，在工作、学习、社会活动等方面广泛地联系广大青年，把整个青年一代紧密地团结在党的周围，使他们在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为共产主义事业的可靠接班人。接班人的培养时刻是支部中的工作。自开会下放名额后，支部委员对成员进行了更严格的监督与审核。在本人申请的情况下，支部共上报了三位合格成员。二次审核后，确定了最终业余党校的参加人员。他为我们树立了榜样，使我们深刻的认识到作为一位优秀的共青团员，不但是大家的榜样，更是祖国的接班人，应该时刻努力，高效学习工作。评选的活动也使支部成员对现况提出了一些不满意见。的确，现阶段的工作中，我们仍有不少问题存在。作为由班中优秀分子组成的集体，每刻的形象似乎都代表十三班的精神面貌。我们所应做的，已经是或者将是让每一位接触过团支部的人都感到满意喜欢，及时做到让团员课内外优良行为带头，成为学科领跑者，保持优异成绩。检举 回答人的补充 2018-05-30 22:12 （四）充分交流意见，及时进行岗位调整团员间的交流往往需要一个平台及一个良好的沟通渠道。日渐紧张的学习使得同学间对于支部工作的交流少了。针对该况，由支部书记为代表，利用班会课等时间，进行团务的汇报或发放团内通知总结等，及时让团员了解参与团支部的日务工作。有时，团支部委员会利用下课时间与同学进行交流，听取工作的建议，做到一致满意的效果。在交流中，有些团支部委员也对自己的工作岗位稍感不适，为了今后更有利于工作，在本人的申请下，对相关职务进行了调整，效果显著，创造了良好的人事氛围。（五）实时优化管理支部成员支部成立后，团内成员进行了注册登记。在政治辅导员的指导下，支部对内成员进行了实时优化管理，落实到人。好事及时赞扬，错误明确指出。另外，团支部委员及时了解成员的联系方式，并在互联网上建立了QQ群，将实时信息传达到位。在工作中，没有一位团员对联系工作感到不满，为班务工作提供了良好的通讯渠道。 二、新团员的入团工作在学习生活中，班内先后涌现了不少先进个人。强烈要求入团的情况下，参加了校组织的业余团校。对团有了充分的认识后，团校进行了结业考试。我支部按照指导思想，对这些成员进行了严格审核，最后确定了入团名额的发放。检举 回答人的补充 2018-05-30 22:14 三、今年支部将着重抓好以下十件实事工程： 1.对业余团校已毕业同学进行考察审核，评出资质合格的人员入团 2.开展一项以上校外联谊活动，培养团员实践互助能力。 3.对现有团员思想政治工作进行优化，树立良好的思想观、道德观及职业观。 4.强化团员意识，增创团员先进性。全面调动支部委员，进行宣传教育指导工作。 5.团支部与班委会建立互助合作体系。在班委会需要帮助的时候，适当的进行人力上的帮助，共同把班级的工作完善，争创佳绩，打造完美十三。 6.工作数字化。在相关老师帮助与支持下将建立团支部专用网站及信息渠道，第一时间安排工作，高效完成上级及支部预定或临时工作。 7.实时登记支部工作，开通电子投诉信箱 8.深化合作意识，与政治指导员共同活动，创作实时佳作。 9.加大环保宣传，从团员自身做起，认识保护环境的重要性。 10. 开展入党相关工作 一、指导思想 本学期，以科研为先导，以教师发展为本，贯彻落实幼儿园教育指导纲要，推进幼儿的素质教育，力求发挥好教科研的先导作用，深入开展教学科研活动，与时俱进、开拓创新，力求使整体教育教学水平上一个新台阶。不断提高教师队伍的综合素质，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的教育教学在稳步中不断发展。二、工作思路依据教体局工作重点和园所自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路；以园级教研和各教研组的教研为依托；以解决教育实践问题的常态教研为重点；将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特色组教研相结合，各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合；提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。 三、现状分析： 1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。本学期将继续深化项目研究，在园本教研制度和文化建设方面总结经验成果。 2、在队伍建设方面，教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高；骨干教师队伍初步形成，但各领域的首席教师还不成熟；青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。本学期将加强研修，促进各领域领军教师的凸显。 3、在教研组织形式上，将园本教研与平行班组教研以及课堂集体教学相结合，既满足日常教学所需，又引领和支持教师进行专业研究。本学期将继续延续这一做法，合理安排活动时间，提高活动实效。 4、在教研内容上，从制定教研计划入手，以研究教学策略为抓手，将教研工作指向真问题，提高了教研的实效性。但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将研究教学与研究幼儿一体化，从研究教材教法走向研究幼儿的学习，在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。 5、在教研成果的总结与提升方面，各年级组结合自己的研究内容进行总结，意识到要将教师的教转化为幼儿的学。有的组思路清楚，从本领域不同年龄班幼儿的关键经验出发总结教育策略；有的组内容丰富，从幼儿发展特点出发，总结出不同年龄班提问设计的方法。四、本学期教研工作重点：（一）加强全园培训，全面提升教师的自身素养。1.为教师提供理论学习的机会，有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋让教师在学习活动中共同进步、共同发展。2.鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍，经常上专业网站查阅有关幼教方面的教育信息。我园将积极鼓励教师学习提炼经验，升华理论，把所学理论与自己教学实践相结合，积极撰写经验文章向杂志和网站投稿，并能获得奖项。（二）以游戏化教学为契机，深化课堂集体教学实效1、开展园级以体育游戏为主线的身体锻炼活动。体育游戏是幼儿园户外体育活动的主要形式，是完成幼儿园体育工作的主要途径之一。体育游戏能够有效提高幼儿对身体锻炼的兴趣，让幼儿掌握各种基本动作的技能技巧，全面发展幼儿的身心，促进幼儿身体的健康发展。本学期将在各年龄班的户外身体锻炼活动中开展走、跑、跳、投掷、攀岩和钻爬等户外体育活动，内容上将根据各年龄班的不同要求进行活动。在户外活动中，各年龄班选择不同适合本年龄班的活动内容，并制定相应的活动计划。2、开展园级的集体数学游戏教学活动。在幼儿数学教育中，有许多内容都可以通过游戏来完成。当教师能巧妙地借助游戏情节，将数学的目的和内容转化为游戏本身的内容和规则，让幼儿在游戏中发现数学、感受数学，也就是说幼儿在游戏中得到心理满足的同时，要让其在运用数学方法解决具体问题的过程中理解数学、运用数学，这将对幼儿产生强大的吸引力，从而使幼儿喜爱数学，期盼进入数学游戏中。本学期将以各年龄班为单位开展集体数学游戏教学活动，采用理论学习-课堂实践-评课、研课的方式进行。3、开展园级集体语言游戏教学活动。幼儿园语言游戏这是为幼儿提供了语言运用的环境。这种特殊形式的语言教育活动，具有游戏的特点，能够吸引幼儿积极参与到活动中，在活泼有趣的游戏活动中达到发展语言的目的。在幼儿园语言游戏中，游戏的形式与发展语言的任务有效结合，构成了教学游戏化、游戏化教学的特点，大大激发了幼儿学习语言的兴趣。本学期将以各年龄班为单位开展集体数学游戏教学活动，采用理论学习-课堂实践-评课研课的方式进行。4、开展园级区域活动。区域活动以其独特化的教育形式尊重了幼儿的个体差异，满足了幼儿个体发展的需要，成为幼儿园所喜欢的一种活动形式。当前幼儿园要实施纲要提出的幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动。为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。区域活动所具有的自选性、自主性、小组活动，教育价值依托于操作材料、情境和相应的活动中的特点，决定了教师对区域活动的指导更多的只能是以间接的方式来进行。本学期，将对全园的区域活动的教学实践活动进行时间和内容上的调整，将原来的一周一次的区域活动时间改为每周三次，在内容上提倡多元化，不再局限于桌面操作材料，增加区域活动的多元化内容，并提倡增加对废旧材料的使用，还将开展全园的活动展示活动。（三）以课堂教学质量为抓手，以提高课堂有效性，优化一日活动质量为目标，加强课程管理，开展园本研修。 1、在课程管理过程中关注常态教学，保教管理人员通过听随堂课、 自荐课、观察选择性活动组织情况，随查教师备课、教学反思、工作日志、幼儿成长档案、教育随笔等案头资料，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。 2、立足我园身体锻炼、语言和数学教育实践中存在的问题抓好园本研修。借助本园经验型教师在身体锻炼、数学和语言教育领域的专业引领作用，实施身体锻炼、数学和语言课堂教学有效性专题研究，以提高我园身体锻炼、数学和语言教学科学性、规范性、系统性、计划性。3、做好班级特色工作。进一步开展班级特色工作，每班在原有的基础上制定出符合实际的特色教学计划，并在计划的指导下认真组织活动并逐步形成班级特色教育的积淀。4、保质保量的开展区域活动。在科学合理的计划指导下，形成一定的具有班级特色的区域活动长效机制， 激发幼儿的学习主动性，充分发挥区域活动的内在优势，促进幼儿全面健康的发展。 （四）加强课题研究，提高课题研究的实效性。1、年级组教研以课题或小专题的形式入手，要求人人参与活动，使每个人都成为小专题的研究者，在研究中做到了研究深入，操作务实，资料规范完整，教学研究、教学实录、研究随笔、观察记录、经验文章和论文等都围绕研究主题、体现研究过程。2、立足园本特色积淀和当前课程改革实践与幼儿发展的需要，在专家指导下做好科研课题的开题工作。（五）加强教师反思能力，构建反思型教师角色。1、通过理论培训和指导，使教师们掌握教师反思的方法和策略，从而在实践中学习，在反思中提高。2、以课堂教学为出发点，通过每月撰写教学反思、特色教学心得和教研体会以及学期末教学经验会等形式，切实提高教师的反思意识和能力。（六）切实发挥好示范园的辐射影响作用 1、组织一次送教下乡活动，传递我园课堂教学有效性研究的经验与做法，指导民办园教师课堂教学实践与环境区域创设工作。 2、接待各级幼儿园教师的来访、咨询、参观。 3、继续做好与嘉禾、永康、宝迪乐和快乐宝贝幼儿园定点帮扶工作，要在前期工作基础上，明确帮扶工作重点，拟定帮扶 工作计划 ，采用邀请来园参加观摩研究讨、网上研、训资源共享等方式，及时传递双方教学实践的经验信息，取长补短、互助提高，真正实现携手共进。4、认真做好各级教师的培训和幼师实习、见习生的培训指导工作。做到培训工作有计划、有要求，明确业务骨干教师的培训职责与要求，抓好培训双方人员管理，保证外培工作实效。（七）开展教师主题沙龙活动注重创设宽松的教研活动氛围，开展多种形式的园本教研活动，促进教研质量的提高。每月一个主题，请在美术方面有特长的教师担任活动的发起人，组织教师教师进行主题沙龙活动。五、每月重点工作安排九月份：1.在全园教职工会议上，传达教研计划，明确本学期教研任务。2. 各平行班组长制定本年龄班活动计划。3.启动园级教研活动：数学游戏、体育游戏和语言游戏。4.平行班组小教研活动。5.师徒结对仪式6.教师主题沙龙活动。十月份：1. 园级教研活动：数学游戏、体育游戏和语言游戏课堂实践活动。2. 平行班组小教研活动。3.区域活动展示活动。4. 教师主题沙龙活动。5.有经验教师（骨干教师）教学活动展示。十一月份1. 园级教研活动：数学游戏、体育游戏和语言游戏研训活动。2.平行班组小教研活动。3.教师主题沙龙活动。4.送课下乡活动。十二月份：1.园级教研活动：数学游戏、体育游戏和语言游戏研训活动。2.平行班组小教研活动。3.教师主题沙龙活动。一月份：1.各教研组成员对本年级组工作的实施情况进行总结。2.整理各类研究资料和各类教学资料。 客房部周 工作计划 对于上周工作现做以下几点总结：1. 员工的心态调整问题由于开业前工程改进问题比较多，员工的工作量相对比较少，致使员工形成一种散漫的心态，在开业以后大部分的员工心态还未能及时调整过来。2. 客房的卫生质量经过这一周对OK房的检查，发现在客房质量还存在一些细节问题，以至于影响整个OK房的质量。3. 做房的流程在跟进做房时发现员工没有严格的按照客房的工作流程进行，使得员工在时间和体力上都比较消耗。4. 工作车上物品的摆放及工具的清洁发现员工的工作车上物品摆放没有按照标准进行摆放，如：无干湿抹布的区分；在下班后没有及时对工作车上的工具进行清洗。针对上周工作中出现的不足现对本周进行计划：1. 尽量做好与员工之间的沟通与交流，帮助员工调整好心态，使员工尽快投入到工作中去。2. 加强对员工的岗位培训，严格按照客房的卫生标准进行做房。3. 继续跟进做房，发现问题及时与员工进行沟通讨论，严格按照客房的工作流程进行工做。4. 随时检查员工的工作车整理及物品摆放，下班后检查工具的清洗及摆放。总结以上问题及计划主要还是由于对员工的岗位培训不到位，现如今入住率不是很高，所以本周主要是对员工在工作流程及客房标准进行培训。 15 / 15