"心怀天下大事-论政岳麓之巅"团日活动总结.doc
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1、-范文最新推荐- 心怀天下大事,论政岳麓之巅团日活动总结 一、活动主题心怀天下大事,论政岳麓之巅。通过对于课本知识的讨论和对于中国社会主义改革与革命的讨论,加强班级学术氛围,拓展视野,加强与老师之间的沟通,锻炼同学们的口头表达能力。二、活动宗旨社会主义改革是一个近些年来被各界人士热议的话题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论里也论述了社会主义革命和社会主义改革之间的关系,如何处理好二者的关系,更好地进行社会主义改革,是值得当代的大学生进行思索的。举办此次团日活动便是为了让同学们对于课本的掌握程度加深一步,在学习的同时不忘思考,在讨论中共同进步,在讨论书本课题的同时联想到社会现状,对当下的
2、时政热点进行讨论,对社会热点问题有自己的见解,树立争取的世界观、人生观和价值。并且在讨论当中引导同学们勇攀学术高峰,努力学习理论知识,以学业为重。在思维碰撞出的火花的同时,也增加的支部的凝聚力,使同学们更加树立了解彼此。三、活动背景四、预期目标1、让更多的同学们了解政治,深入了解中国思想政治史 ,加大对历史名家的关注,逐渐培养起来良好的阅读习惯,更加深刻了解中国政治史;2、进行现场交流,培养同学们口头表达能力和与人交流、沟通的能力;3、分享自己的对社会主义改革和革命的见解,加强经验交流,有利于同学在今后的交往中有所借鉴,有助于培养当代大学生正确的人生观和价值观;4、引导同学们积极投身于文学创作
3、领域,特别是思想政治文学领域,带领广大团员青年当好文学创作的突击队和主力军,加快社会主义精神文明建设;5、加强同学们的专业知识、学术交流和加强思想交锋;更加深刻理解社会主义改革和社会主义革命;6、扩宽当代同学们的视野,养成良好的学习习惯;7、活跃课堂气氛,实现开放式教学,培养同学们上台演讲的能力,有助于同学们专业素养的培养;五、活动概况为加强班级学术氛围,拓展视野,加强与老师之间的沟通,锻炼同学们的口头表达能力,同时关注时政热点,突出本支部特色,2018年11月9日下午,我支部在院108教室开展了心怀天下大事,论政岳麓之巅主题团日活动。活动特别邀请到公共管理学院政治系资深教授蒋国海老师。活动开
4、始前,因为班级中段月云同学的生日,大家还特别为她唱起生日歌,送上小礼物,她也表示第一次与老师和同学们一起过生日十分开心,并在以后的日子里,更加努力学习,积极参加活动,为班级争光添彩。活动一开始,第一个上台的白雪同学就用精炼的语言为大家揭示了社会主义革命和社会主义改革的含义,社会主义革命是建立一系列新的政治、经济、文化体制,而社会主义改革则是对原有体制的改革和创新。同学们深受影响,还未待她下台,已有同学冲上去发表自己的观点。 党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡
5、发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。可以说,这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。树立和落实科学发展观必须深刻把握和全面理解科学发展观的内涵科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既
6、管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远
7、发展的观念。但我们必须清醒地认识到,提出全面、协调、可持续的发展观,并不意味着发展经济已退居次要位置,更不意味着经济建设不重要了。经济发展是社会发展和人的发展的基础,我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇。没有过去20多年的高速增长,就没有今天的大好局面。我们既不能以经济发展代替社会发展,也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位,更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本,这是在党的十六届三中全会通过的中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定中提
8、出来的。首先,我国是共产党领导下的社会主义国家,我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次,我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。因此,我们要深刻认识到,发展作为执政兴国的第一要务,不只是经济的量的增长,还包括经济结构的优化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社会的全面进步,归根到底,是为了社会与人的全面发展。最后,注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。维
9、护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了,我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。中央是在中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定中提出科学发展观问题的,它表明,科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本,“要”全面、协调、可持续的发展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革,制度创新。就全面、协调、可持续发展的要求而言,
10、造成许多现实问题与矛盾的原因固然不少,但关键的一点还是市场经济体制在诸多方面的不完善,因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革,致力于社会主义市场经济体制的不断完善。4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。其实质,是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中,选择什么样的发展道路和发展模式,如何发展得更好的问题。统筹城乡发展的实质,是促进城乡二元经济结构的转变。我国正处在深刻的社会转型过程中,从城乡二元经济结构向现代社会经济结构转变,将是今后几十年
11、我国社会经济发展的基本走向;统筹区域发展的实质,是实现地区共同发展。保持比较发达的地区快速发展的势头和扶持落后地区的发展,都是国家的既定政策。地区差距问题要在工业化、城市化和市场化的发展进程中逐步得到解决;统筹经济社会发展的实质,是在经济发展的基础上实现社会全面进步,增进全体人民的福利;统筹人与自然和谐发展的实质,是人口适度增长、资源的永续利用和保持良好的生态环境。我国是人均资源比较少的国家,资源约束是伴随工业化、现代化全过程的大问题,工业化和城市化道路的选择,发展模式、发展战略和技术政策的选择,乃至社会生活方式的选择,都必须考虑资源约束和环境承载能力;统筹国内发展和对外开放要求的实质,是更好
12、地利用国内外两种资源、两个市场,顺利实现中国经济的振兴。中国的国际经济地位正在发生带有根本性的变化。我们现在面临着和改革开放初期甚至和十年前完全不同的外部环境。 一、实践背景实习对于我们来说是非常必要的,不仅使我们在课堂上学到的东西得到在现实工作中运用,更重要的是能够体验丰富自己的社会实践阅历,尽快适应社会,而且还可以在社会中学到一些在课本上学不到的东西,锻炼自己的社会本能,这样在以后毕业后出到社会就可以以最快,最好的态势来适应社会环境,投身到自己的工作岗位。于是,在大一大二暑假我都提前踏上社会实习,体验社会工作的压力,下面我就大二到xxxx网络科技有限公司做电话营销的实习做一下回顾。二、实践
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