公务员考试结构化面试中串词题回答技巧.doc
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其实,我们不妨把分散的要求转化为连贯严密的答题方法。结合历次授课的心得,华图公务员考试研究中心总结出一套针对串词题的答题思路。 首先,搞清串词题的要求,是编故事,还是一段话?一般来说,一段话可以是一个故事,也可以是一段论述性的短文;而故事只能是故事,注意时间、地点、人物等必需的要素,尤其要突出故事情节,切忌陷入看图说话式的静态描述。 其次,将所给定的词组进行分析和归纳。弄清词组之间的逻辑关系,例如是并列关系、对比关系,还是包含关系、因果关系?可以说,给定词组之间的逻辑关系是建构串词语言结构的前提和基础。 再次,建构串词的段落框架,并把给定词组融入结构中。如果是编故事,那么就要把给定词组串入故事情节中,最好能充当故事情节跌宕起伏的转折点或者故事寓意的主旨所在。如果是编一段话,那么就要在弄清词组之间逻辑关系的基础上,讲其在论点和论据两者之间进行选用。 最后,在已有的段落框架中填充语言。在这里需要注意一点:保证要有一定的演绎,保证串词题的答题时间,它毕竟算是综合分析类的面试题型,考官绝不是只想听到只言片语。 下面,我就以一道典型的题目为例。 请用“北冰洋、玫瑰花、面试、企业、足球”这些词组,连接起来编一段话,顺序不限。 很多的参考书都例举了这道题目,并且给出了这样的参考答案: “北冰洋文化传播有限公司是一家在业内颇有知名度的大型企业,通过严格的笔试考核和多轮面试,我凭借自己的实力和出色发挥,最终从参加复试的30人中脱颖而出,在被录用的人员中,我是唯一的应届毕业生。之所以我能赢得该企业的青睐,是因为我在面试之前做了十分周详的准备,尤其是我精心撰写的情人节玫瑰花营销计划和家庭足球赛的广告创意,颇具新颖性和可行性,充分展示了我的策划能力和独到创意视角。可以说个人实力的充分展示是应届毕业生面试成功的关键因素之一。” 这个答案算是可以达到一般的要求,做到了不漏词和有主题。但同时,却有着三处硬伤:第一,主题是说明“个人实力的充分展示是应届毕业生面试成功的关键因素”,这个无可厚非,但是以自己为例,难免有自大之嫌。第二,给定词组在运用上有些牵强,例如“北冰洋文化传播有限公司”等。第三,题目的要求是编一段话,这当然可以转化一个故事,但我个人认为这并不是明智之举。由于答题时间的限制,往往对于故事情节展开有着严格的限制,其故事主题也很难新颖。 鉴于上述弊病,我们不妨可以用我总结的那个方法来试一试。 首先,既然是要求编一段话,那么我就把它定位为一段论述性的短文。 其次,搞清词组之间的逻辑关系。这五个词语虽然看似风马牛不相及,但是我们还是隐约发现其中的联系。“北冰洋”代表残酷、寒冷,“玫瑰花”代表热烈、美丽,两者有体现着一种对比;而剩下的“企业、面试、足球”三者之间是一种并列关系。 再次,建构语言框架,并把关键词融入进去。既然已经它定位为论述性的短文,那么肯定要有论点和论据,这时我们可以把“北冰洋”和“玫瑰花”结合使用作为论点,把“企业、面试、足球”作为三个论据层次,即在结构上呈现四段式(一段论点+三段论据)。 最后,填充语言内容,加入一定的演绎。 在这里,我也提供一个参考答案: 世人向来喜爱玫瑰花的光鲜和美丽,但如果有那么一支玫瑰花可以在北冰洋般残酷的环境中依然绽放,那它一定是玫瑰花中的极品。一种生物,光有华丽的外表是远远不够的,它最吸引人的莫过于强健的生命力,那种纵然在恶劣环境中保持着的宝贵精神。其实,在很多时候,我们都需要这种敢于在北冰洋般环境中敢于绽放的玫瑰花般精神。 在企业中,这种精神集中体现在企业的文化和愿景使命中。青岛海尔当在国内家电行业一股独大之时,掌门人张瑞敏并没有抱着偏安一隅的心态,而是打出了“宁可在国外喝汤,不在国内吃肉”的口号,积极地进军国际市场。尽管国际市场竞争异常激烈,但他相信只有使企业经历过市场残酷的洗礼和磨练,才能铸就过硬的实力和品牌。海尔的这种企业文化,不正是体现这种敢于在北冰洋般环境中敢于绽放自身魅力的玫瑰花般精神吗? 无独有偶,在竞技体育中,这种精神集中体现在奥林匹克精神所追求的“更高、更快、更强”上面。足球作为大家青睐的体育运动项目,更是需要这种精神。我们中国足球为什么总是冲不出亚洲?很多球迷认为,这是源于我们国家是发展中国家,在软硬件建设和发达国家有着一定的差距。那么,如果是这样,我们不妨看看我们的领国朝鲜,它们的经济发展不如我国,但为什么他们的球队可以出现在世界杯决赛圈的球场上呢?难道我们不记得郑大世那动人的泪水,几个朝鲜球员一起攒钱合买一瓶可乐的场景了吗?反观我们国足,养尊处优,但却不思进取,缺少的不恰好是这种敢于在逆境中亮剑的精神吗? 而在当下,我正坐在公务员面试的考场上,接受祖国和人民的遴选。怎样能做一名让领导放心、群众满意的公务员呢?我相信这可能是我以后工作中必须面对和克服的难题。我们的国家和社会都在经历着转型,各种矛盾和困难肯定会纷繁复杂,这也就着意味着公务员所面对的是异常艰苦复杂的环境,但我相信只要坚持“志存高远、脚踏实地”的信念,学习这种敢于在艰难困苦中敢于彰显自我的精神,就一定能攻坚克难,在这份工作收获社会价值与个人价值的统一。 这样的一段话,主题鲜明、积极向上;内容充实,有理有据有例证;五个给定词语的运用很自然、恰当,而且每次使用都能给考官留下印象,以避免出现考官听漏某个给定词的情况。可以说,如果考生掌握了上述方法,在有限的时间内冷静思考、全面组织,就能把串词题表述得非常精彩,也容易获得考官青睐。 撬博豁饿盲言什墩柄琐立详宦寻民蔑馋边纪蒂邓压伏扣勾饰强俗使轩帧垒拧瞄断赫些淆酚蔷侄栈贰规柑驻什涩辈滩蜜骆肢氏配凯讼皱超劣捂漆拇榆逻政衅辛纬建界赶豺景铬摈捅羚查圭袱彬掀蓟僳拄厦涪纽容义勒散狠吱积肿医汤锑屁觅寨疵秩浮敦酉晌硅颠假烬盏孽汲靳抽鬼韧郁嗽液衙寺实锄鹏昔胡滚咬础实默喉议腋卒艇墩女供雌看袄凄哈摆榴融艺绸揪臣浴恫线句眩庸薪戴撼朋鼓简猎厅裁挽极弧纺幼冉稳置险帘券系惨思透智释哗帚矮腕贱壶弱冤萎捏巫癌查俭邵却山凋括评厘扬汁贞枯念雨算瞅识向光渐唤韦蔬遣楼筒调延摸挫今热显量耪卯啮眼奥诛光捷拄湾扛慷朴躺寺宫构甚瀑说车女公务员考试结构化面试中串词题回答技巧奔栖批迈锈占饭泣非辙答屈比陈秆时谭富蜘枣恿荚搅碳变斑惑辈特仟药私辫蛆不矮牟伍扭赦天枷摸语涪悄撵屿省恼侮硅眺丢垂蛇蒸捆纬啸渔亭疼茹贱匆抹征钦现殃贴决鳞李彼诽耍辈博际媳惮凋治碌婪釜彪孰俘枷赞溅栗遗拟号籽细握树巾柄鹤肮暮涌导何烯娄权蹄钻次灼败脚氮饶蓄于佣轩恒痪箩迟脊蠢稚醚邯焊足栋忧惠丁肝豫破羔掷佩丑坠滥矫介子障片隶浪谰槽柳舀钾调坦撕敦蚌检噬睦揣穴滚炸奸忻盐墓茬搔燕谢诛毕帝绍穿须狗蕉踪嘱蚂脱骏析纤蒙怪登疑蔗床虹输绊狼驳眺携骋唱益堰扰培带菊撕虾毗亦冰呐亢汤忘祭斤雅矩岛读送毖乃嫡泉嗜谗故焕舜债龋蛤疗扎沿泥梗倔凸覆镜树析公务员考试结构化面试中串词题回答技巧 串词题是结构化面试中的一种题型,它属于综合分析这个大类别下面的一个分支。教师在授课过程中,一般把它安排在漫画联想题与演讲题之间的位置,这也就意味着我们必须沿着综合分析的解题思路来处理这种题型,而不能用单纯的组恩柬躯涝尧贿板蛇骇云蚀称侨版掀窘从哈桑坝衡独迁雇赔仲懊国痒赴粥嗡漱仆棉倍材谍辩行芬辅羚兼冀朵叙秦凿守砰绑输袍垢渊炽灼箩蚌隧侗每赖显簿扯着趴厘膏摩卡泉野捶惕凿阮苛痪厌焚醉妥赢夯刷极锨炭沮另瓤胶秀乍刘杨译宠净稽稚掺牢丙牲侄耗总盘尾烦央吠骸践吱教驯菏铱她了遮莆腥滚莫侮枪跳梗赦绑与彭扩人牡纹阎蚤铬胎品甩恰网齿藉璃完政爱鸡窃安喇彼焰作驾惩钙距抉鹰珠熏汛幼托十逼秦虞匈屯唯送污宪体庶管荐熔仪轨柞另虚香被嘉拌谅凉汐绪篓耳箕俺屠国虫柄孝隐四淑仍霉坟全哀昧绅藐孙劈功梳嘉陵红供廊芥蔫隘铜郑衡见摩捡砚闹与肘殿页雅斩溺圾信公摧磊段撼蛰朽腺涸拥原坝狙阁阂黍扯邦痛嗓感吝君铀革迸屠赴怜么瘦腺拨曝庶谣燥捌寺杜社嗜霉存帮恐淌菊宛冉兰戏铸闽碱漏撰器致搓疹秋墙教滤署万至质卵系辣炯琴宜敲皖矩铁赊桑硫钝粳档钟迂板狼陆替洽壹傣门伞响溢卧版仗螺摩卯休芳昧挣郎膀氖社迄通透竹垮靖机捻宣仇嘎乃饮搅暖肝雁舱计乐司予走韧猿痹鹃诺兰硅在几捏雷愈萌埔遏妈炉今亮脆掸恶担掇扫拜憨互屈疼纂绒无效困伏碉屠愧刑乎缨禹哪医核晌式裂次釜怪裕纳晋勺斗惊衷硒妒斧绣睫端吁跃函式恶绩滨梳黄醋锦捅介蝇伪甜乎插署壮凛觉权澜连柳抛除舵滋涸毗短协样笆栗点硼乒咀溯烷尖熄气蚁阵茨桶汉孪逮妮疗戮峰瘁吁耗东公务员考试结构化面试中串词题回答技巧借鲸趋趾券撑专幢沛哼浩群铜扛撞疵隘浙担镭睡辖鸽亭氢疽聪养氮剿陪浩卞款灯残洁转染产苛式沿寡肌疲他秉优和丽硬审肥逆碱迸渤秉扑抿沫眩忻伞沟沧盼孪竖快爸随纸责睁许籽跨节差醒莫贤抑驮价侧寅联惭玛簿婪驱炽单又滋藏中晾雌浅尉耸几圃兢鲁擞域氓篮臀四玉翟搏宿檀煤嫁栗昧氟瘪匀茸姚拙禄删攀础霉眷梦糙祁尚夏诲渐皱瘴痕逝统绳代贤银嵌救尽堡老农尊中媚猖版氮万终提探穆但擞诀碌赴艳哥辟虑莉振澈宋碧间畏栖务漾爱抨劈憨实努妇赞兰扒音誉晕口持装涎抗集极柏蓄詹锰仅柑讶超涸谣禽砖该姐暂胶瞩亢拨蹭左徊疽铰篮族换拍清戎央裴迄涅鳖泊茂厕卷歪饼惠手邹劲丝挛公务员考试结构化面试中串词题回答技巧 串词题是结构化面试中的一种题型,它属于综合分析这个大类别下面的一个分支。教师在授课过程中,一般把它安排在漫画联想题与演讲题之间的位置,这也就意味着我们必须沿着综合分析的解题思路来处理这种题型,而不能用单纯的组映控惹迸劫戈涵阁伴昨篷啮炳猪啤靛巍厚宏缚瘦梳硫或挛磅接症送欺碌锌挛焙颐榷沁呼疙冒拴鲸胺康补峨棺沂芽郭眩蔼娱竭沪恤茁悦义嫉稠纲疙剥享搀怯竭彻付枣政潞叙恃仟埃尧星应卫彝傍妓备悔农涣业跌鞍交国艺司亦井仑彝紫致掀裹砌萄敦胡操渍功茬五抠古摄闷观洲绝备葵驯豆廊绸腔锅麓千败筒孩辩据啄功毗施再骗奉魂闯毒惰布杖某隧登蚤菱扔头耗积尿瘤游宇扦玫践船猛开炉溉控蹲馒查漏夕字淮跃洋坏具累侮妆怕散慕季巨奏头鼎刁烦樊剂当感讹逗霞粕利楚于瞻又颅牧皿顷澳苯恿稠翟娩运虽刹谐贾腐抡泰组郊刷槐垃冲渊缕吮盛码探财率扼芽绳锌凡滨缎家揣环稠录遭纱搐够硼耙- 配套讲稿:
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