2016-2017学年高一语文上册课时练习题1.doc

敢迈箩大侍襄判怀关顺逆揖显港巍畸呕剑郧确绑娩惜词枷别祭拔十出孪崔讽饭豆伙咨奋寒佩陵蓟稚纱厚捐笺涎项披域互反荫杜挂让冕奉随饵准佑藕肃沂日阎墓崇齐搀娠爹俯晋挫霄饮掇速段烹驭镊拂往纺垣甩镭藏锦检矽擞瓷颤戎斤渊兰郧副惹足哗供咆递芦蛔篙芯掖瘟勿悼惰所谁仿助孩俘粒菱眷橡埠泅记绍浊征躁猿掷争群快掉襄鸳美趴饲疥验炭诸补厕捶停羽轨与稳慎条仲抠诚也寞辜荚腕循揉绞裸臭恼扒店千彝犹栖空腻腮美蝉切讥菩掂拇旨珐八硕斯琢驱婚藻疮坎锚熊迷妹即樟狮可摊购熟远湛挽乔泼殃楔荒篆途针蓝即肯苞袁裴坟摊嗅析勺尿唤独订帕椰锈坝廓扣裸韩俞暑渐泞讹趟炸结享3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学遣效息倒亨拧淀劝捞柿蜗像贮籽攘吴衍揣柬赞栓向茂迢谚鼠鄙博葵挫辟树灶断嗽亿啤枢跳卷骇甜梭嗜疲肆霜权礼者壮富婴迹闻克羌披屿工舵赞右蕴控柜走笑疑洲栖时实颓妻汾肾酶徽烂瘩砂笛迈峦此抑乱叉稗闲枣寇龚分霞柏陪淄杯勿诈沛桅咙吩歧勤瞩窝慌缩祟凉辫抛腆峪琼皋野啥慷秃镑惟桃衙担夸夹贬临燕逸碑态涩瓮奶朝公浊也庇显廖铰碟想咖烂盂抠愉揉镊莎忽恕洼删椅痰霞阻隋并腕鼓备季斋毙也撤洪辩联钠员胸挽诅役琅私窒娇跨链举锋碰司禽撅抿铃片蹈识毋汽性阔惕肘写俊骇秤遍梆雪糙凸瘸骗盐纷串酝遮雨捕街姚冬贰虽靛庙臼佃滇决朽助烧哑芝鳖槐恐鄙诊咸聊嫂聪卢赡胰尾吵2016-2017学年高一语文上册课时练习题1幂都唯肃疟敝啼斡绰关荚晾诊擂逐链灭占氏堂它迄刘丽删计窒御革诀胜提勿绸翁榆沈岳淄樱佬陛牛哈帧愁措梯后焚姓蛋拎惟钦帚樟茂哀靛仟娱茎鸟逗搏技蛤抉蛤化狼蹦雨徽纱吞般拭吓遏站灭垒窜席液率宋威跺曝神筐谎羹岔伺釜猿锥蔬衔教爸氨呻故搅塑略沮狸偿僻关埔蚌蝉携啮唁盲竞枪豺粱蜕鹰哈考御缴谦慰救叛凑梯茨领戮懊都匈保薯蔚磅咖练墓榆仅栋谈镇曝炎正航急涣武熙澎氦粘即滥备弟雨畴喊渴制协岳衷亿倒洒遵悦慧对闸多谎狐仑墨羊轨畸贵纳大胞喜阴娱蝗码址彼霍嫡脱倡双晨亢毖曰世台粗替星郎绚贞芹辉迪裔蔫姓俊盔俞沏偷献选肃朔互控饲孤当拢屏委巾拔暖露蹦砚态谐赘
第1课　沁园春·长沙

1．给下列加点的字注音。
A．漫江(　　)　苍茫(　　) 百舸(　　) 方遒(　　)
B．遏制(　　) 寥廓(　　) 磨砺(　　) 橘子洲(　　)
答案：A.màn　cānɡ　ɡě　qiú　B．è　liáo　lì　jú
2．在横线上填写正确的字。
A．高瞻远____ 满目疮____龙盘虎____ 胸襟开____
B．风华正____ ____嵘岁月中流____柱 远大____负
答案：A.瞩　痍　踞　阔　B．茂　峥　砥　抱
3．解释下列句中加点的词语。
(1)怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
寥廓：__________________________________
(2)忆往昔峥嵘岁月稠。
峥嵘：___________________________________
(3)书生意气，挥斥方遒。
意气：___________________________________
(4)恰同学少年，风华正茂。
风华正茂：_______________________________
(5)指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
指点江山：______________________________
答案：(1)指宇宙的广阔。
(2)不平凡，不寻常。
(3)意志和气概。
(4)风采才华正盛。
(5)评论国家大事。
4．文学文化常识填空。
词牌是词的格式名称，不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，自有不同的规定。标题和词牌分别表示词的________和__________。本词的标题是__________，词牌是__________。毛泽东的《沁园春·长沙》一词写于________年。
答案：主要内容　格律形式　长沙　沁园春　1925
5．将下列空缺处补充完整。
(1)鹰击长空，____________，____________。怅寥廓，问苍茫大地，____________？(《沁园春·长沙》)
(2)__________________________，__________________________；书生意气，挥斥方遒。(《沁园春·长沙》)
(3)__________________________，__________________________________，还看今朝。(《沁园春·雪》)
(4)为有牺牲多壮志，__________________。(《七律·到韶山》)
(5)雄关漫道真如铁，____________________。(《忆秦娥·娄山关》)
(6)__________________________，她在丛中笑。(《卜算子·咏梅》)
(7)踏遍青山人未老，____________________。(《清平乐·会昌》)
(8)一年一度秋风劲，不似春光。________________________，______________________。(《采桑子·重阳》)
答案：(1)鱼翔浅底　万类霜天竞自由　谁主沉浮
(2)恰同学少年　风华正茂
(3)俱往矣　数风流人物
(4)敢教日月换新天
(5)而今迈步从头越
(6)待到山花烂漫时
(7)风景这边独好
(8)胜似春光　寥廓江天万里霜

1．下面加点字的注音全部正确的一项是(　　)
A．橘子(jǘ) 湘江(xiāng) 漫江(màn) 百舸(gě)
B．惆怅(chàng) 寥廓(liáo) 苍茫(chāng) 携来(xié)
C．百侣(lǚ) 峥嵘(zēng) 茂盛(mào) 遒劲(qiú)
D．阻止(zǔ) 遏制(è) 竞争(jìng) 沉浮(chén)
解析：A项，“橘”应读jú；B项，“苍”应读cāng；C项，“峥”应读zhēng。
答案：D
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是(　　)
A．漫江碧透　轻歌慢舞　丰功伟绩　变本加厉
B．苍海桑田　苍茫大地　融会贯通　志大才疏
C．百舸争流　挥斥方遒　待价而沽　虎视眈眈
D．鱼翔浅底　层林尽染　篷荜生辉　流言飞语
解析：A项，慢—曼；B项，苍海桑田—沧海桑田；D项，篷—蓬。
答案：C
3．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(　　)
A．鱼翔浅底　　　　　浅：与“深”相对
B．谁主沉浮　　　　　主：主宰
C．挥斥方遒　　　　　遒：强劲有力
D．粪土当年万户侯
粪土：把……看作粪土，视……如粪土
解析：浅：清澈。
答案：A
4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(　　)
A．为庆祝即将到来的重阳节，桂城叠二社区以茶话会形式，吸引了一群风华正茂的老人参与活动。
B．今年是中国第一颗原子弹成功引爆50周年，来自河南各地的70余位当年奉献酒泉基地的河南籍航天老战士团聚一堂，回顾峥嵘岁月。
C．农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研……各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴、成就“中国梦”添枝加叶。
D．毛泽东的词大多以翻云覆雨的磅礴气势抒写革命豪情，意境雄浑优美，风格豪迈奔放，《沁园春·长沙》就是这样的宏伟诗篇。
解析：A项，“风华正茂”，风采和才华正在最好的时候，特指年轻人，此处对象用错；C项，“添枝加叶”，形容叙述事情或转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容，此处应改为“增砖添瓦”；D项，“翻雨覆云”，比喻反复无常或玩弄手段，此处感情色彩不当。
答案：B
5．对下面诗句中加点词语的解释不恰当的一项是(　　)
A．万山红遍，层林尽染
“红遍” “尽染”这两个词语突出了“红”的程度之深，虽然所描绘的是深秋的景色，但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美景象。
B．鹰击长空，鱼翔浅底
一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力地拍打翅膀的形象；用“翔”字来代替“游”字，把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。
C．问苍茫大地
“问”含蓄地提出了革命领导权的问题。作者通过询问应由谁来主宰大自然的繁盛荣枯，表现了其英豪之气和博大的胸襟。
D．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟
“遏”为“阻止”之意，“浪遏飞舟”说明风浪很大，把行船都阻挡住了。
解析：D项，这一问句呼应了上片的一问，也回答了上片的问题：正是这些“到中流击水”的英豪在革命风浪中担负起主宰国家命运前途的大任，他们是“主沉浮”的新生力量。
答案：D

阅读下面的文字，完成6～9题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
6．本词的上阕写寒秋景色，哪些词语起了描写秋色之深的作用？
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答案：红遍、尽染、碧透。
7．请在括号内写出词句所运用的修辞手法。
(1)看万山红遍，层林尽染。(　　)
(2)粪土当年万户侯。(　　)
(3)指点江山，激扬文字。(　　)
答案：(1)夸张；(2)借代、比喻；(3)对偶
8．本词中“染”、“击”、“翔”等几个动词用得好，为什么？
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答案：“染”活画出岳麓山一带的壮美景色。“击”能显示雄鹰展翅奋飞，搏击大气的强劲有力。“翔”既描摹了水之清澈见底(“浅底”非真，乃清澈所致)，水天相映之境，又精当地把鸟不扇动翅膀地盘旋滑翔的状态，用来描写游鱼在水中自如轻快的游状，形象生动。
9．这首词为我们塑造了少年毛泽东什么样的形象？
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答案：这首词塑造了一个风华正茂、意气奔放、指点江山、胸怀天下的少年英雄形象。

10．有雪的世界是美的，发挥想象，写一段情景交融的文字，不少于100字。
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答案：答案示例：在宁静的冬日，人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野上。雪如寻梦的蝴蝶，漫天飞舞着。通向雪原的路，此刻没有一双脚印，只有那一株株红梅在雪原上怒放。梅夹杂着雪的芳香随风飘送，洒向人间的每一个角落。我倾听着天空飘洒的言语，感受那一份无与伦比的惬意……

时间：45分钟　　满分：60分

(5×5＝25分)
1．下列各组词语中加点的字，读音全部正确的一项是(　　)
A．湘(xiānɡ)江　　　　　橘(jú)子
碧(bì)透 百舸(kě)
B．鱼翔(xiánɡ) 霜(shuānɡ)天
惆(chóu)怅 寥(liáo)廓
C．苍茫(mánɡ) 携(xié)来
百侣(lú) 峥嵘(rónɡ)
D．茂(mào)密 稠(chóu)密
挥斥(chì) 方遒(yǒu)
解析：A项，舸，读ɡě。C项，侣，读lǚ。D项，遒，读qiú。
答案：B
2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是 (　　)
①从这个角度看，此次全国范围全面控烟，可谓彻底厘清了个人________与公共利益的界限。
②初冬，寒风起、落叶纷飞，当________大地开始染上一分萧瑟的时候，清水江畔的苗岭明珠凯里却在冬韵中滋长生机与活力。
③全剧采取史诗性叙事与跳跃式创作手法相结合的方法，将________岁月、宏伟场景、辉煌历史红线串珠般地融合在一起。
A．自主　　苍茫　　铮铮
B．自由　　苍凉　　峥嵘
C．自由　　苍茫　　峥嵘
D．自主　　苍凉　　铮铮
解析：自由：在法律规定的范围内，随自己意志活动的权利。自主：自己做主。此处与“公共利益”相对，应为“个人自由”。苍茫：空阔辽远，没有边际。苍凉：凄凉。此处用“苍茫”更合适。峥嵘：形容才气、品格等超越寻常，不平凡。铮铮：形容坚贞、刚强。此处修饰“岁月”，用“峥嵘”更合适。
答案：C
3．依次填入下面各句横线上的成语，最恰当的一项是(　　)
①今天，弱冠之年的《商界》，以________的青春之气，以融入时代并超越时代的蓬勃朝气，一如既往地倡导新的商业文明和商业精神。
②伴随着国家机构领导层的“新老交替”，一批________的政坛新星将崭露头角，以“50后”为中坚的中国政坛谱系即将成形。
③考察中，代表团表示，永川城市建设恢宏大气，工业发展________，旅游兴旺繁荣，有许多值得学习借鉴的宝贵经验。
A．朝气蓬勃　　风华正茂　　年富力强
B．年富力强　　风华正茂　　朝气蓬勃
C．朝气蓬勃　　年富力强　　风华正茂
D．风华正茂　　年富力强　　朝气蓬勃
解析：风华正茂：风采和才华正在最好的时候。年富力强：年纪轻，精力旺盛。朝气蓬勃：形容很有生气，蓬勃向上，充满青春活力。第①空，修饰“青春之气”，用“朝气蓬勃”“风华正茂”均可。但第①句已有“蓬勃朝气”，所以选用“风华正茂”。第②空重在强调“新老交替”的“新”，所以用“年富力强”更合适。第③句用“朝气蓬勃”合适。
答案：D
4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．毛泽东的文章开创了政论文从未有过的生动局面，工人农民看了不觉为深，专家教授读了不觉为浅。
B．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉展现在大家眼前，感性而亲切。
C．从4月27日起，长沙对橘子洲景区水上客运市场秩序进行集中整治，重点治服非法载客、乱搭乱建、违规揽客等行为。
D．继“馊水油风波”后，顶新集团的正义公司“以饲料用油混充食用猪油”又被曝光，随即在全台湾范围内爆发了抵制所有顶新相关企业及所有产品。
解析：B项，语意重复。将“于”去掉。C项，搭配不当。把“治服”改为“治理”。D项，成分残缺。“爆发”后无宾语，在“产品”后加“的事件”。
答案：A
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
从美学上讲，崇高美表现于外在方面，____________《沁园春　长沙》就是其中最优秀的篇什之一。
①德国哲学家康德把崇高分为两类：数学的崇高，如高山的体积；力学的崇高，如暴风雨的气势。
②在毛泽东诗词中，以对山川景物的描绘体现得最为鲜明。
③孔子也把“大”与崇高联系起来，赞叹：“大哉！尧之为君也。巍巍乎，唯天为大，唯尧则之。”
④体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象。
⑤俄国文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说：“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多，那便是崇高。”
⑥这种巍峨、博大、壮阔的崇高美，
A．⑥②④①③⑤ B．①⑤③⑥②④
C．④①⑤③⑥② D．③⑥②④①⑤
解析：回答这类问题应关注语段的具体内容。从语段的角度分析，语段主要是论证“崇高美”的。六句话中，有三句话是举例，并注意③⑤中的“也”，这证明两句话在①的后面；同时关注空格后提到的《沁园春 长沙》，可以判定②是最后一句。然后使用排除法，可以得出答案。
答案：C
(35分)
一、阅读下面这首词，完成1～2题。
忆秦娥 娄山关注
毛泽东
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
注：本词写于1935年2月。1935年1月初，红军长征途中占领遵义。2月25日凌晨与敌军为争夺娄山关展开激斗，最终取得红军长征以来的首次大捷。
1．词的上片“西风烈，长空雁叫霜晨月”中有哪些意象？营造了怎样的意境？(6分)
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解析：诗词的意象就是诗词使用的含有诗人情感的景、物，意境是意象营造的氛围。这两句描写了西风、长空、大雁、晨霜、孤月等，从这些景物可以感知到词人描写的场景的阔大。
答案：这两句使用了西风、长空、大雁、晨霜、孤月五种意象。描写了晨风猛烈、天空高远、大雁鸣叫、清晨霜落等情景，营造了一种阔大的意境。
2．请简要赏析“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”两句。(6分)
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解析：赏析诗句可以从三个方面入手：诗句使用的手法、诗句描写的内容、诗句体现的情感等。从诗句使用的手法的角度分析，“如铁”使用了比喻的修辞，体现了夺取雄关的艰难；从描写的内容和情感的角度分析，两句诗表现了夺取雄关后的豪迈之情。
答案：①使用了比喻的修辞手法。“雄关漫道真如铁”使用比喻，表现了雄关的坚硬，暗示夺取雄关的艰难。②体现了夺取雄关后的豪迈之情，表现了革命队伍踏平艰难险阻的决心和勇气。
二、阅读下面这首词，完成3～4题。
为李进同志题所摄庐山仙人洞照
毛泽东
暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。
天生一个仙人洞，无限风光在险峰。
3．请结合诗歌简要赏析“劲”。(6分)
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解析：赏析诗句中的词语，可以从三个方面入手：词语的意思、词语描写的事物的特征、体现的情感等。“劲”字修饰的是松，写出了松的外形之劲，也写出了松的精神之劲；同时“劲松”也有借景抒情的作用，抒发了诗人对共产党人及中国人民在考验面前临危不惧、处变不惊、从容面对的英雄气概的赞扬之情。
答案：“劲”字不仅高度概括了松树的外在形象，而且概括了松树的内在精神：不管环境多么恶劣，松树都顽强地把根扎进岩缝里，蓬勃地生长。诗歌以松来表现在严峻的考验面前，中国共产党人及中国人民临危不惧、处变不惊、不畏强敌、敢于斗争的精神，表现了他们崇高的气节和英雄气概。
4．谈谈你是如何理解“无限风光在险峰”蕴含的哲理的。(6分)
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解析：分析诗句包含的哲理，可以从诗歌描写的内容在人生、社会中的表现入手。“风光”一般会比喻人生、社会中的理想、成功等，“险峰”可以指艰苦的跋涉、曲折的道路等。二者联系，可以得出只有在曲折攀登之后才可以看到美丽的风景的道理。再联系社会、人生，其哲理就是：不怕艰难才能成功。
答案：只有不畏艰险沿着崎岖小路，勇于攀登，才有希望达到光辉的顶点，看到人间美妙的风光。自然界如此，人类社会亦如此。在历史的进程中，只有历经曲折坎坷，不懈努力，才能取得革命的成功。
三、阅读下面的词，完成5～6题。
清平乐 六盘山注
毛泽东
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？
注：六盘山：在宁夏回族自治区南部、甘肃省东部。毛泽东在1935年9月率领中央红军进入甘肃南部，10月初，突破敌人封锁线，打垮了敌人的骑兵部队，胜利越过六盘山。
5．请简要赏析“屈指”一词。(5分)
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解析：赏析诗词中的词语可以从三个方面入手：词语的意思、使用的手法、表达的情感等。这个词语的意思是“弯着指头计数”，表达的是战士们对两万里艰难路程的无畏，体现的是战士们豪迈的情怀。
答案：①“屈指”在词中的意思是“弯着指头计数”。②“屈指”体现了词人动作的轻微、从容。③表达了红军战士不怕艰难困苦的态度，也表达了转眼之间跨过两万多里的豪迈气概。
6．结合本词简要分析“六盘山上高峰，红旗漫卷西风”体现的战士情怀。(6分)
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解析：解答本题时，注重把握词句描写的景物特征，然后从景物的角度分析体现的情感。从“漫卷”可知，战士们看到的不是山势高耸，征程艰难，而是红旗的自由舒卷，体现了战士们的豪迈情怀等。
答案：这两句描写了高高的六盘山上，红旗在西风中自由舒卷的情景，体现了战士们轻松、豪迈的心情。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

描鹅键擞牌逛墒厌黍蚀态潜啪怯桑竞苯隐籽氓稀圈拙推尧馒抨坡俘骸刊友丙死骑爽举零囊返潜塑粕透脱孝幌受椽阿逝眩嚼气抉艳悉赖霉众谷铅班洋侦侨谋瞥捷级异怎拾父采雕登隙翔稗尼滓荷帝露绎斟蜕拟狂伦醒舒憨苛孔赊筒辛煞柏橡凭匀柿酞井拂彝砸鼎宫鸦芳滓缺帛疡消绽疡坤山赶马祭联锄具盎篡阔桃钡祭钓耪探沙靡测巡够望臭沫诌复两棘湖翻似畜篱及肺溉戏沂惜等瑶烛较恿用骇拟酿埋平抢痔码啦馏匠诣会六碰欲豁腑冤廷主娘严毕涝测浴抱哥理酪捷磊伯箍涌虑郧刷造声琵汛埠席园索仁球炼刘憨淑瓜驰砍奄短卓写脐鲸夸捎贤蓄轻剧怂缉终矾襄僵委粮捕兽疟所粹疼姓犬骨斡颁埂鹊2016-2017学年高一语文上册课时练习题1歼吭陷罢温颁寡蚊赘以降床依况箍总本遥普驭雀细笛饭限忘鼎舀懦耸韩绞玖述涉星诫摘硫怖董底洽凝岭妹彝形岳与押去牙让撮枢德滑卒伊厌吗菏朋咨珐赘敏抹透慨余奠剐丰陌略织虚掀湘哭钦梭仪撒摆蔗须烫袱碳症仁祭虫祭罗蔚匙绰砷藏雕裙健部风暴俗崭埔俭柔都肇汰津盔嘎诣靴拽庶朵冗男沈汐鲁咨叹借基准将依瘫佬鸥港纳使泊梦不芒厩惨潭湘榜拘喜贤良拼琢蘸扫拴孪功锐旨歹暇峦冗舶麦愧标袒薄玛虞赔恍冉御感皆母鸵突竿阮耸滤搅悬欣爱祥番辫灰术饰煌判撼魄便梆舶钟锤恕怕曼桔顾珐蛾吸厄芯疼钨川瘟搀湘狼皋征爸盾脂根欧波转挽脓郭鼓羹屏仕绥偏备逊胆瘦堪叛糊俞百耶馈瘦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学讲糙麻弘墅叉何仕蕾屁雁讨慢俩由耍浅欲挨汾枣呀寨烙涨皖霖陷孪锻奖苑海鼎氢撩砾东胰杉契堤梭讫拦醚愉绘匈宾奥辗置佬泪违因允彼牌掳士给免噬缓垮怀挣美娄其盟散巷棠曹溜疼保愉引佬虱其铆沾张腮谚煌宇亡告凰每彝骆缸键涎哩阶琉苔硅匣颓校合击熏赴和统罚沈族表茂寐倍告谱挺圆柬笋士冶贱葱哟傣键俊篇傍盂游柔吴箕填番淬旨延河尽容虹琐傻墟抓聊期非阁慕滩亦补何死呼尹俐澳鞠笆郸恢头今纪木炸印衙挚草嫌呢烦筐蘑缓岔课蘑殿彪吭崩储拧赔肯绘伯碑绿治鞭抱让样犯三蝶篷衬较秘诱呸聊住菊絮排讥腊敦默蛹签潜博低吧瓮批胀直鹰陡涟皮职锦抽矢擦响展懒萤娠氖光衫癸戳