筏板基础(大体积混凝土)施工技术方案.doc
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(2)控制石子、砂子的含泥量不超过1%和3%。 (3)根据施工季节的不同,可分别采用降温法和保温法施工。夏季主要用降温法施工,即在搅拌混凝土时掺入冰水,一般温度可控制在5~10℃,在浇筑混凝土后采用冷水养护降温,但要注意水温和混凝土温度之差不超过20℃,或采用覆盖材料养护。冬季可以采用保温法施工,利用保温模板和保温材料防止冷空气侵袭,以达到减小混凝土内外温差的目的。 (4)采用分层分段法浇筑混凝土。分层振捣密实以使混凝土的水化热能尽快散失。还可采用二次振捣的方法,增加混凝土的密实度,提高抗裂能力,使上下两层混凝土在初凝前结合良好。 (5)作好测温工作,控制混凝土的内部温度与表面温度,以及表面温度与环境温度之差均不超过25℃。 (6)在混凝土中掺加少量磨细的粉煤灰和减水剂,以减少水泥用量。也可掺加缓凝剂,推迟水化热的峰值期。 (7)掺入适量的微膨胀剂或膨胀水泥,使混凝土得到补偿收缩,减少混凝土的温度应力。 (8)设置后浇缝。当大体积混凝土平面尺寸过大时,可以适当设置后浇缝,以减小外约束力和温度应力,同时也有利于散热,降低混凝土的内部温度。本工程底板设置了两个后浇带,这对防止底板混凝土裂缝起到了保证作用。混凝土下料高度过大时,应采用溜槽或串筒下料,防止混凝土离析。 三、原材料要求及混凝土配合比设计 本基础底板采用波特兰商品砼有限公司商品砼,所用材料及要求如下: (1)碎石河砂,检测合格,符合设计和规范要求,生产时再按规范要求按批量取样复检。 (2)PO42.5普通水泥,要求提供出厂合格证、出厂检验报告,每批次按规范要求取样复检,安定性,强度合格后方可投入使用。 (3)外加剂:要有出厂合格证、出厂检验报告和仲裁机构出具的检测报告,送检合格后方可投入使用。 (4)粉煤灰:为降低混凝土入模温度,解决水化热引起的体积变形,防止温差变化引起裂缝,掺量按试验确定,送检合格后方可投入使用。 (5)为解决水化热引起的温度裂缝,在筏板砼内掺入适量(5-8%)的毛石,直径90mm~120mm,具体要求:毛石距底板钢筋以上必须有150厚的砼,毛石距模板200mm。基梁、柱内不充许掺入毛石,筏板内毛石之间净距100mm,振动棒插入便于振捣为宜,第二层毛石距第1层毛石100 mm,原则是保证混凝土与毛石之间充分粘结,毛石必须符合JGJ53要求,送检合格后方可使用。 三、施工准备工作、施工工艺 大体积混凝土施工前准备工作,除按一般混凝土施工前必须进行的物质准备、机具准备、技术准备和现场准备外,应根据其施工的特殊性,做好附属材料和辅助设备的准备工作,水泵、测温设备等。 施工工艺 (1)大体积混凝土的施工,一般宜在低温条件下进行,即最高气温≤30℃时为宜。气温大于30℃时,应周密分析和计算温度(包括收缩)应力,并采取相应的降低温差和减少温度应力的措施。该工程在浇筑期间气温在20℃左右,最为理想。 (2)混凝土的配制,应严格掌握各种原材料的配合比,其重量允许误差为:水泥、外掺合料±2%;粗、细骨料±3%;水、外加剂溶液±2%。混凝土的搅拌时间,自全部拌合料装入搅拌筒内起到卸料止,一般应不少于1.5~2min。 雨季施工期间,应勤测粗细骨料的含水量,并随时调整用水量和粗细骨料用量。 (3)搅拌后的混凝土,应及时运至浇筑地点,入模浇筑。在运送过程中,要防止混凝土离析、灰浆流失、坍落度变化等现象,如发生离析现象,必须进行二次拌合后方可入模。 (4)混凝土的浇筑要点如下: 1)大体积混凝土的浇筑,应根据整体连续浇筑的要求,结合结构尺寸大小、钢筋疏密、混凝土供应条件等具体情况,本工程选用: 斜面分层:振捣工作从浇筑层的底层开始,逐渐上移,以保证分层混凝土之间的施工质量。 为了防止混凝土发生离析,当混凝土的自由倾落高度超过2m时,应采用串筒,溜槽下落。串筒和漏斗的布置应根据浇筑面积、浇筑速度和铺平混凝土的能力确定,一般其间距不得大于3m。 混凝土应采用机械振捣。振捣棒的操作,要做到“快插慢拔”,在振捣过程中,宜将振动棒上下略有抽动,以使上下振动均匀。每点振捣时间一般以20~30S为宜,但还应视混凝土表面呈现水平不再显著下沉、不再出现气泡、表面泛出灰浆为准。 分层浇筑时,振捣棒应插入下层5cm左右,以消除两层之间的接缝。 振捣时要防止振动模板,并应尽量避免碰撞钢筋、管道、预埋件等。每振捣完一段,应随即用铁锹摊平拍实。 混凝土养护的时间和方法为: a、养护时间:为了保证新浇筑的混凝土有适宜的硬化条件,防止在早期由于干缩而产生裂缝,大体积砼浇筑完毕后,应在12内加以覆盖和浇水。具体要求是:普通硅酸盐水泥拌制的砼不得少于14天。 b、养护方法:大体积砼养护方法,分降温法和保温法两种。降温法,即在砼浇筑成型后,用蓄水、洒水或喷水养护;保温法是在砼成型后,使用保温材料覆盖养护(如塑料薄膜、草袋等)。 夏季施工时,一般可使用草袋覆盖、洒水、喷水养护或喷刷养生液养护。 冬季施工时,由于环境气温较低,一般可使用保温材料以提高新浇筑的砼表面和四周温度,减少砼的内外温差。塑料薄膜等封闭料,来封闭砼中多余拌合水,以实现砼的自养护。 温度测量和控制: 砼测温,为了掌握大体积砼的升温和降温的变化规律以及各种材料在各种下条件的温度影响,需要对混凝土进行温度监测控制。 采用预留测温孔洞方法测温时,一个测温孔只能反映一个点的数据。不应采取通过沿孔洞高度变动温度计的方法来测竖孔中不同高度位置的温度。 测温制度—在砼温度上升阶段每2~4测一次,温度下降阶段每8h测一次,同时应测大气温度。 所有测温孔均应编号,进行砼内部不同深度和表面温度的测量。 测温记录,应交技术负责人阅签,并作为对砼施工和质量的控制依据。 测温工具的选用—为了及时控制砼内外两个温差,以及校验计算值与实测值的差别,随时掌握混凝土温度动态,温度测量和控制: 利用普通温度计测温,在混凝土浇筑成型之后8h进行混凝土内部和表面测温,前三天每2h测一次,4-7d每4h测一次,8-14d每8h测一次,并作好记录,绘出温度曲线,利用增加表面覆盖厚度来重新调结混凝土内外温差,温控点布置如图示,在浇筑混凝土时通过预埋φ12钢筋预留孔,埋设深度分别为600、300mm,在混凝土凝结过程中派专人经常转动钢筋,防止测温时无法拔出。 在测温过程中,当发现温度差超过25°C时,应及时加强保温或延缓拆除保温材料,以防止混凝土产生温差应力和裂缝。测点布置附图。 三、施工中注意的几个问题 1、泌水和浮浆问题 大体积砼施工,由于砼采取分层浇筑,上下层施工的间隔时间较长(一般为1.5~3h,即控制台在凝结前),因此各浇筑层易产生泌水层,采用泵送砼施工时,尤为严重。解决的办法是,在结构四周侧模的底部开设排水孔,使多余的水分从孔中自然排走,或利用正式设计的集水坑或人为的“水潭”,将多余水分集中后用专门的软轴泵或隔膜泵抽水排出。对于墙体等竖向结构,可用调整配合比和坍落度的办法解决。 2、后浇缝的留置与处理 大体积砼施工中,合理的分缝分块,不仅可以减轻约束作用,缩小约束范围;同时也可利用浇筑块的层面进行散热,降低砼内部的温度。 3、模板工程 大体积砼施工时,模板承爱着砼的侧压力及振捣砼的振动力,因此必须保证模板及其支撑体系的可靠性,防止模板产生过大的变形。 我们根据实际受力情况,对模板、立柱、拉杆以及支撑系统的所有构件,都要进行设计计算,并取足够的安全储备。 由于大体积砼对模板的刚度要求较高,采用木模时,浇筑砼前应充分湿润,防止木模吸收砼表面水分后膨胀变形。 四川绵阳新华建筑总公司滨江·汇龙港一标段 二零一二年二月 下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢! 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的 感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。 谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。 开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!! 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