施工安全管理程序.doc
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----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 本页为作品封面,下载后可以自由编辑删除,欢迎下载!!! 精 品 文 档 1 【精品word文档、可以自由编辑!】 本页为作品封面,下载后可以自由编辑删除,欢迎下载!!! 精 品 文 档 1 【精品word文档、可以自由编辑!】 1 目的 确保工程施工中作业人员的健康及安全危险因素被有效控制。 2 适用范围 本程序适用于工程施工、维保服务过程的现场作业安全管理。 3 职责 3.1 总工程师负责施工过程的安全管理,负责审批施工作业文件。 3.2 质安部 a.负责制定工程安全施工管理目标; b.负责编制现场《施工安全管理制度》和有关的施工作业安全技术措施; c.监督现场《施工安全管理制度》和施工作业安全技术措施的实施; d.监督施工现场职业病防治工作的实施。 3.3 工程部、维保部 a.建立健全工程施工、维护保养安全管理组织和制度; b.负责作业人员的健康安全管理工作。 4 工作程序 4.1 施工前的准备 4.1.1 质安部编制现场《施工安全管理制度》。 4.1.2 质安部按照工程的施工作业特点识别危险源,制定《重大危险源清单》,根据其危险程度编制施工作业安全技术措施,报公司总经理审批后实施。 4.1.3 施工安全管理包括:安全施工责任制,安全教育、安全技术交底、安全检查和伤亡事故报告等活动。应按照公司的《施工安全管理制度》、《应急准备和响应程序》执行。 4.2 安全防护措施要求 4.2.1 所有进入施工现场的人员必须配戴安全帽。 4.2.2 施工作业人员应配齐适合本工种作业的劳动保护用品。 4.2.3 登高作业安全防护要求: a.登高作业人员必须设人监护,作业人员的垂直下方不得有人停留; b.登高作业前应对登高用具及劳动保护用品认真检查,确保牢固可靠,防滑、防倒; c.登高施工作业时严禁凌空抛掷物料。 4.2.4 用电作业安全防护要求; a.用电设备接电源线时应停电作业,严禁带电接线; b.用电设备的金属外壳应可靠接地,用试电笔检测确认无电后方可使用; c.用电设备的临时线应根据现场环境采取有效措施,确保导线连接紧固,绝缘体不受损坏; d.焊接场所要检查易燃易爆物品。设专人负责,防止发生火灾; e.非电器工作人员不得进入电器操作现场。 4.2.5 坑道作业安全防护要求: a.应先设立安全标志; b.设置防护栏。 4.2.7 发生紧急事故按《应急准备和响应程序》执行。 4.2.8 施工、维保现场管理按《电梯安装过程控制程序》和《电梯维保控制程序》执行。 4.3 质安部定期监督检查,在实施过程中由安全员进行检查与考评。 5 相关文件 5.1 《不符合、纠正措施和预防措施控制程序》 5.2 《 应急准备和响应程序》 6 记录 6.1 安全教育记录 6.2 重大危险源清单 0万U豆体验卡 卡号:50D890668267e3349e33 密码:686d03401eefba96faba 奖品名称:500万U豆体验卡 卡号:50De7a00c543af387fc0 密码:b26488ce65abc1787202 奖品名称:500万U豆体验卡 卡号:50Dbac63885c802fd52e 密码:3d1c344384327b85efff 奖品名称:500万U豆体验卡 卡号:50Dd97f0765bdf6998a3 密码:48db1c14e42a2b321fac 奖品名称:500万U豆体验卡 卡号:50D61215eb41ae3cc919 密码:25bffae5346e7b7d2548 奖品名称:100万U豆体验卡 卡号:10D1cab621456ab278ab 密码:709f65f32865af2559c2 奖品名称:100万U豆体验卡 卡号:10D8f1d6a4b953f3474e 密码:6e2e4017cce30dc7e055 奖品名称:100万U豆体验卡 卡号:10Dd1fc6d6dd529b6892 密码:a5dbdd8338f91d2c0701 奖品名称:100万U豆体验卡 卡号:10D08377b71d4374262b 密码:1d7a7c21ebd99b798a54 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------- 配套讲稿:
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