![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
社会工作小组方案设计.doc
《社会工作小组方案设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会工作小组方案设计.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、我们一起飞小组活动策划书策划书 社会工作专科一班第四任务小组小组计划书社会工作专科一班第四任务小组小组名称:我们一起飞加强自我认识增强团队凝聚力小组指导老师: 工作者: 理念理论:每个人都要生活在集体之中,无论是学习、工作、生活还是娱乐每个人都离不开与他人的接触和合作,不管你生性是多么的聪颖;接受过多么高深的教育;穿的是多么漂亮的衣服;拥有多么雄厚的资产,如果你不能很好的认清自己,不能在团队中与他人合作,不能信任他人,不能有较强的团队意识,那么对于个人的成长也是没有好处的。我们运用了镜中自我理论:通过别人对我们的评价和反映,从而建立我们自己的形象和自我评价。人本理论:马斯洛认为人类共有真、善、
2、美、正义、欢乐等内在本性,具有共同的价值观和道德标准,达到人的自我实现关键在于改善人的“自知”或自我意识,使人认识到自我的内在潜能或价值,人本主义心理学就是促进人的自我实现。群体动力学理论:群体动力学主要研究群体的凝聚力,勒温称个人在某时间所处的空间为场,他借用物理学上力场的概念,其基本要义时:在同一场内的各部分元素彼此影响;当某部分元素变动,所有其他部分的元素都会受到影响。人际交往理论认为:人一生的成长、发展、成功、幸福,是与同他人的交往和关系密切联系的;人一生的愉快、烦恼、快乐、悲伤、爱与恨等、也同样是与同别人的交往和关系分不开的。 小组目标:加深团队每个人之间的关系,以提升团队的团队意识
3、和自我意识。小组目的:1让组员可以通过别人对自己的评价和反映加深对自己的认识。2让组员认识到自己在一个团队的重要性,树立团队意识。3促进组员个人成长,学习处理同别人交往中遇到的问题、增进与别人的关系。小组特征:1. 性质:成长教育小组2. 节数:7节3. 日期:11月 4. 地点:山青院小组室5. 人数:12人6. 对象:大一新生活动内容大纲:次数日期题目目的及具体游戏名称第一次11月1日认识好朋友目的:领导者自我介绍,确定小组期望与目的,彼此初步认识。游戏:1、介绍工作者组员 2、绕着地球跑 3、介绍小组内容 4、认识好朋友 5、沟通的艺术 6、分享第二次11月4日缘聚你我目的:加深彼此了解
4、,消除隔阂的同时,一同制定出小组规范。游戏:1、数青蛙 2、让我轻轻告诉你 3、制定小组规范 4、分享 第三次11月7日我们不分家目的:使组员意识到团队之间的竞争会促使每一个队员更加的团结与凝聚力。游戏:1、时速反应 2、不分家 3、几手几脚 4、分享第四次11月10日我们都是小齿轮目的:让组员感受到每一个人在团队的重要性,加深自我认识。游戏:1、马兰开花 2、落地而起 3、自我寻宝 4、分享第五次11月13日相信你是我的眼。目的:在巩固小组团结的同时,引导成员认识到相互信任的重要性。游戏:1、捉拇指 2、盲行 3、对你说谢谢 4、分享第六次11月16日梦想跟我一起飞目的:加强组员自我认识,写
5、出自己的梦想。游戏:1、嘴巴手指不一样 2、优点轰炸 3、放飞梦想 4、分享第七次11月19日相亲相爱一家人目的:加深小组作用及目标,回顾七次小组的经历与成长。游戏:1、学歌曲:爱因为在心中 2、小创意、大真情 送祝福 3、相亲相爱回顾PPT 4、学以致用每节活动具体内容:第一节 认识好朋友活动内容日期及整节活动时间90分钟活动时间地点目标内容所需物资5分钟山青院小组室让组员及工作员间互相认识工作员自我介绍(包括姓名及在组中的角色等)25分钟1 初步并深化组员间的认识2 鼓励组员更主动参与活动游戏绕着地球跑 玩法:男里圈,顺时钟转;女外圈,逆时钟转,双手搭在前一个同学的肩上,一边唱捕鱼歌一边跑
6、,每唱一句,喊一句嘿。接着,反身再搭同学的肩膀继续跑,等主持人吹哨时,男向圈外,女向圈内,按主时人说的地名,同学就依各地礼仪做动作。5分钟让组员更清楚小组目的及内容,并澄清他们的疑问介绍小组目的及内容15分钟加深小组成员之间的认识。游戏认识好朋友 玩法:领导者A站在场中示范介绍自己。介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈夫同伴B(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢)。并把双手搭在B的肩上或拍B的双手均可。A站在B的位置,B模仿A的动作并重复A的简介(他是谁他喜欢)行进至中心点。换B在圆心简介自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈找同伴C。以此类推,一个接一个,直到全体介绍完。彼此分
7、亨回馈。 30分钟培养组员的沟通能力游戏“沟通的艺术”玩法:以报数的形式将组员分为两组,一组开始游戏而另一组进行观察,组员排成一排背向工作员站好,工作员拍拍第一位组员的肩膀其他人保持不动,工作员向组员提供一个短语,可能是歌名、成语等等,第一位组员需要运用自己的身体语言向下一位组员展示,以此类推。游戏期间,不能发出任何声音。纸板笔10分钟让组员表达对这次聚会的感觉,令工作员明白他们对小组的看法和意见,使工作员从中改善的同时,令各组员了解到别人的感受。邀请组员简单地说出对这次聚会的感受及意见。第二节 缘聚你我活动内容日期及整节活动时间90分钟活动时间地点目标内容所需物资20分钟山青院小组室通过破冰
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会工作 小组 方案设计
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。