北师大出版社教材服务承诺书.doc
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1、中等职业学校国家规划教材北京师范大学出版社教材选用服务方案及承诺书二00九年六月十五日出版社概况北京师范大学出版社成立于20世纪80年代初,是教育部指定的职业教育教材出版基地之一。经过近30年的发展,目前已成长为国内最具影响力的教育出版社之一。“传播科学真理,弘扬文化精义”、“打造人类精神文化精品,引领国内教材教辅潮流”是北京师范大学出版社始终不渝的追求。在激烈的市场竞争中,北师大出版社坚持高品位出书、大市场经营,把社会效益放在首位,并很好地实现了经济效益。目前已出版图书万余种,发行量数十亿册,百余种图书获得国家级、省部级奖励,连续三年发行码洋逾十亿元,综合实力在全国出版社综合排名位居前列。职
2、业教育分社作为北师大出版社三个分社之一,依托北师大雄厚的师资力量和教育部中职国家级重点师资培训基地,本着“以师生需求为基础,以打造精品教材为载体,以提升职业教育教学质量为己任”的精神,集选题策划、编辑加工、市场推广、教师培训、教学科研服务等功能与一体,致力于为全国中等和高等职业院校提供优质教材和全程教学科研服务。市教育局:感谢贵市对北师大出版社教材的信任和厚爱!作为多年从事职业教育教材出版工作的教育出版社,我们深刻认识到教材后续的服务工作是教材推广的重要一环。我们不仅要让使用北师大版教材的学校师生感受到教材全新的理念,同时也能感受到完善的后续服务。我们在教材的质量、课前到书、培训服务、教研支持
3、等方面,做出如下的承诺:一、 保证教材和相关教学辅助用书内容上的高质量。北师大版中职国家规划教材主编由教材大纲起草小组的负责人或成员担纲,参编作者多是教研人员和优秀一线教师。他们对新一轮中等职业教育课程改革、对相关学科的发展与职业教学实践有着深刻理解和准确把握,能够保证各学科教材最大程度地切合新教学大纲的基本理念和要求,符合中等职业学校的实际教学情况。在与教材密切相关的教学辅助用书的开发中,我们组织教材编写组的相关作者,保证所出版的教学辅助用书与教材切合,内容质量过硬。二、 保证教材出版印制过程中的高质量。为保证每册教材或教学辅助用书印装的高质量,审读工作由两位专家负责:一位是学科教材专家,主
4、要是从教材的内容上进行审读;另一位是出版审读专家,主要负责从出版规范的角度进行审读。在教材出彩样后、付印之前,还要由各个学科责任编辑对彩样进行最终的审读,核定无误再进行批量印刷,最大程度上保证了教材的出版质量。三、 把保证课前到书当作一项政治任务来落实。为了保证课前到书,让教师有相对充裕的备课时间,我们制定了严格的教材出版计划。在每一季教材出版完成并发行到各地市之后,我们将着手计划下一季的总体进度安排,制定出计划时间表,确保课前到书。四、 教材的培训与教研支持凡使用我社教材的学校,我们将负责教材的培训和教研的支持。我们将依托北京师范大学雄厚的学科优势和丰富的专家资源,充分利用北师大作为教育部中
5、职国家级重点师资培训基地得天独厚的条件,通过定期的培训、回访,组织全国范围的教研活动,为教师更好地使用教材和不断提高教学质量提供更好的帮助。 北京师范大学出版社 2009-6-15一、前言教材作为教学的有形载体,体现了教学大纲的要求,凝结了编写人员的智慧和经验,是一线教师组织教学的重要读本。但是,教育是一门在实践中不断发展的艺术,真正的教育智慧是在动态的实践中萌芽成长的。作为中职学校的教师应树立新的教材观:教材只是教育的工具和手段,我们需要“用教材教”而非“教教材”。作为教育部职教教材的出版基地,我们深知,一线教师需要得到有效的帮助以便解决身边实际的问题,而这些问题往往是情景化的,教师渴望的帮
6、助应当是即时的、有针对性的、可操作的,为此,我们将依托教材编写组的专家优势,逐步建立和完善职教教材的服务工作。为教师教学做好服务,有效提高教学效果是我们教材服务工作的根本宗旨。二、教材服务工作1.工作内容:教材的服务工作主要由教师培训、定期回访、教研交流、配套教学资源建设等几方面构成。教材售后服务工作教师通识教学培训定期回访教研交流配套教学资源建设2.工作流程: 第一步 第二步 第三步教材售后服务部根据各地教研部门的具体情况和要求,制定年度服务计划;出版社根据一线教师要求和建议,建设和完善资源库建设。出版社提出实施方案:培训、回访和研讨会等形式;另外,我社设有教材服务电话、设有信箱,随时开展电
7、话调研活动,为教师们提供咨询,解答在他们在教学中遇到的问题,处理有关教材的一些问题。三、首轮培训方案(示例)国家规划新教材德育课教材首轮培训方案1.培训思路以更新教育理念为先导,以提升实际教学能力为目标,以参与式培训为主要方式,引导教师掌握新大纲的精神,学会解决教学中的实际问题。力求培训贴近教师、贴近生活、贴近实践。2.培训内容(1)新大纲解读由相应的学科专家,讲解新大纲的编写理念、内容和要求,以及如何在实际教学中落实新大纲的精神。(2)教材教法培训由教材编写者就教材编写的理念、思路以及教材的结构、特点和本学科的前沿知识、信息举办专题讲座,并针对各单元的具体内容,讲解体现中职学生特点的教学方法
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- 北师大 出版社 教材 服务 承诺书
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