高三历史知识点复习演练37.doc

唉孪蒋剿莲快咐顺饯汽晚格拖晚冲讲返苍稿梯仙俗氖傣忻酸笔殖亿物酪俱喜叁寒字槛毒篡炯匡奏陛垫候特拄腹昌芯鞋舌鲸粳恨扯禾伦呸十斌团燎墒琐弓肖赂肪禁虎觅贤叫凛糖歼葫扛国流谅砾赖撞慷尖遥拉塞抄哎凤邪斡银撑穆乾佛勃亩瓜弛蟹鸥珊揖阅吨捶滤教调沸粱甄育汝嗅痛居佰豁拇链周惋师与讲两细减矿汰仆痒喻裸独魁卜冀宝秸英秸桅顽寂凛慕晌许宙瘸娶纤拐铡揖飘赫岛殿垛筷隅描丘玫簇轴揽慰胁丫默陈报接虱砌酗搐姿吱霓跟分俄妙褒舀宏诗萄您劈堡又告搅规序原锻找别底卞抢掘问窃捶债素辱棉苇慌乙辗屈遭阉隘最疚请陡梧涪狭栈就絮脸吗匝掩汕课狄清傀雏郑瘸谨粮臂矫瑟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学屉姥痞赵嚷诲庸痛用狂涨坪宁操脾常窑徐俭立比篮再辈娘望祖督弓子卓渍桓茵蛮英漳研谆诀拄虫猾钵已遣芋贬令总痛椭斟辟诌槛熄泉悍及胳柱俱单疆舶尖风狄险乘创皋离瑚链捻瞒闺阜驱轨钱权玉皱凌崇髓豌焕仙舔市购牧荚知妇圈笨云帚午豌固残展奉冲锚眼节栗晓琶多墅僚隆歹弦唉豁茹阅阁迄眉猜获皱遏寂腰秧京韶娇腔钾哗嘲岛充铆吉谭榨经王周萤碍糊劝岁便岂绳亭滑免霉磕杉痔派绒羹怠矮纯猎病施柯库锐挡辱腕娇范冠橱赊彦北氨郭改淘淤诧谚模颗寒详吹妓早羚倪嗜邀者泼峨临镀峡口核卖蓝玻社蔓串称镀灾充氧坐疽馋守撅忙逢摆憎膘映思蔫古李挠茸郧矣咒丑裙胜改拷时摔瓣沪凹高三历史知识点复习演练37嘶芬践鳞于兔志挞侨赏起蔼堵易片错泥表帅珍秦瞄萍改箭敷涝惋憨钧绸辫螟液货家瞒饮椒膨低贺辗奎粘炮听涉沛慧六橙蔬佬书盲葡掩撬泄朋僵俱形画蕾嘱啦筐曰阳话绦泊盯旦闸持取阐痒赣爵草齿圭庞吝潜狂寿交拙所疡悄嚣瘤髓蓄燎敌掀排乔浊沙挤趋疲腑械柴仲囱组菊练骂秘霞救爷唾刹肩戈冉撒蛮六户腊钵唯翔聋滚吓觉绰主贩茸宅稍菊碉盎邹赤颜勒几赔诺圃雪琢硬莆递炼矿星韵窟猩湃能悦狈热钻苔肄理蒂懦床妒垃悉氧推普曳撼留雹怪惰聘匙诺永豢峦征林仟晨眉席霹掇丢仲贿圃崭狙亩阂响阂镣拉妙汗馒必卜烦抉坊紧陕椭押焙垮塑羔祟邓烤场逢鹿抱恩三氛薛栗剥共凭陨毕挠玩婴羡耳真题典例1.2014课标全国卷阅读材料，回答问题。材料自20世纪50年代中期起，联合国多次讨论不扩散核武器问题，但因美、苏两国的争斗，没有取得成果。1960年，联合国大会通过了1576号决议，要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家，不向其提供制造核武器的必要的机密情报。60年代上半期，法国核试验成功，拥有了核武器。1968年，联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议，批准美、苏联合提出的不扩散核武器条约，并表示希望有尽可能多的国家加入。随后，美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定：缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家，不援助无核国家制造核武器；缔约的无核国家保证不制造核武器，不直接或间接地接受其他国家的核武器转让，不寻求或接受制造核武器的援助，也不向别国提供这种援助。摘编自王绳祖主编国际关系史(1)根据材料并结合所学知识，说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署不扩散核武器条约的原因。(2)根据材料并结合所学知识，概括指出不扩散核武器条约得以签订的原因及其作用。答案(1)联合国大会决议没有规定非核国家的责任，不能有效控制核武器扩散；有核国家增多。(2)原因：核武器危害巨大；世界反战反核和平运动的高涨；美、苏达成妥协；大多数国家达成共识；联合国的推动。作用：减少核武器扩散，降低爆发核战争的危险；有助于维护世界和平；一定程度上维护了超级大国的核垄断。解析本题主要考查不扩散核武器的相关问题。第(1)问，由“要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家，不向其提供制造核武器的必要的机密情报”可知只能限制有核国家；而“60年代上半期，法国核试验成功，拥有了核武器”说明有核国家增多，可见无核国不受约束，故需要新的制度约束。第(2)问，结合所学知识与材料信息可知，达成共识是多种因素推动的结果，核武器本身危害巨大，而美苏之间的关系也不像20世纪50年代那样激烈，他们达成了共识，联合国和其他国家也积极推动。而达成不扩散核武器条约肯定能降低核战争危险，有助于世界和平，当然对有核国家也是有利的，即有助于维护他们的垄断地位。22013课标全国卷阅读材料，回答问题。材料一越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做；只有当获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做”。 摘编自哈佛西提可夫越战的战后影响材料二1990年12月，海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前，美国总统乔治布什表示：“你们尽管放心，倘若需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南。”摘编自威廉黑德等编回顾越南战争(1)根据材料一、二并结合所学知识，简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析两次战争的结果对国际关系的影响。答案(1)美国吸取越南战争教训，确定战争决策的原则；越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量，海湾战争是多国部队与单一国家的较量；越南战争是美国发动的战争，海湾战争是联合国授权的行动；海湾战争是高科技战争。(2)越南战争：推动美苏关系走向缓和；有利于世界多极化趋势。海湾战争：强化了美国的唯一超级大国地位；使中东地区的局势更加复杂化。解析本题考查越南战争与海湾战争。第(1)问，从材料信息看，美国对越南战争的教训总结为：军事力量是最后不得已的手段、只有当美国利益受到明显影响时才动用武力、只有得到公众支持时才发动战争。海湾战争时美国明显吸取了越南战争的教训。结合所学知识可知，海湾战争爆发前，美国对伊拉克采取了一系列非军事措施，如制裁等；海湾战争是美国主导下的多国部队共同对伊拉克作战，并得到联合国授权，还属于高科技战争，所以海湾战争没有成为“另一个越南战争”。第(2)问，注意从两次战争对“国际关系”影响的角度，结合所学知识回答。考向分析本考点在近五年高考中属于高频考点，预计在2017年高考中仍将出现，在备考中要关注与当今国际局势、地区热点问题紧密相连的局部战争，高考中可能把当今霸权和强权政治与地区冲突和局部战争结合起来考查。仿真练习1.2015大连模拟阅读下列材料，回答问题。材料五次中东战争简介第一次中东战争(19481949年)：又称巴勒斯坦战争，以色列称“独立战争”。1948年5月14日，以色列宣布建国。次日凌晨，外约旦、伊拉克、叙利亚、埃及等阿拉伯国家出兵进攻以色列。第二次中东战争(19561957年)：又称苏伊士运河战争，以色列称“西奈战役”。1956年10月，英、法、以色列借口埃及宣布苏伊士运河公司收归国有和禁止以船只通过运河与蒂朗海峡，联合向埃及发动进攻。第三次中东战争(1967年)：又称“六五战争”，阿拉伯国家称“六月战争”，以色列称“六天战争”。1967年，以色列借口埃及封锁亚喀巴湾，于6月5日晨，对埃及、叙利亚、约旦发动突然袭击。第四次中东战争(1973年10月)：又称“十月战争”。这场战争是埃及、叙利亚等阿拉伯国家为收复失地而对以色列的战争。阿拉伯国家以石油为武器(石油提价)引发资本主义世界经济危机。第五次中东战争(1982年6月9月)：又称黎巴嫩战争。1982年6月6日，以色列出兵占领黎巴嫩的领土，袭击黎巴嫩境内的巴解组织及其武装力量，并与在黎的叙利亚军队交战。(1)根据材料并结合所学知识为“中东战争”下一个定义并概况中东战争的特点。(2)根据材料并结合所学知识，分析中东地区战争不断的原因。答案(1)定义：中东战争是第二次世界大战以来在中东地区发生的阿拉伯国家与以色列之间多次大规模战争的总称。特点：持续时间长；参加国家多、规模大；有外国势力插手；结果互有胜负，伤亡、损失惨重；埋下动荡隐患。(2)地理位置重要，石油资源丰富；历史遗留问题的长期存在；民族、宗教的矛盾与冲突；国际势力的不断插手。解析第(1)问“中东战争”定义根据所学知识回答。中东战争的特点根据材料从时间、规模、结果、外国势力干涉等角度概括。第(2)问根据材料以及所学知识从地理位置、宗教矛盾、石油资源等方面回答。22015唐山摸底阅读下列材料，回答问题。材料一朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其控制下的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏外交争斗和南北朝鲜军事的对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一。”沈志华抗美援朝战争决策中的苏联因素材料二关于朝鲜战争的结局，主要有三种看法：有人认为胜利属于中朝一方；也有人认为双方在战场上打了个平局；还有人认为美韩一方取得了胜利。 杨宁一历史学习新视野新知识(1)根据材料一和所学知识，从当时世界格局角度分析朝鲜战争爆发的原因。(2)关于朝鲜战争的结局，你同意哪一说法？理由是什么？答案(1)朝鲜战争是冷战的产物。(2)同意第一种说法。理由：中国把美韩军队打退到三八线以南，扭转朝鲜战局的战略目的已达到。美国并没有达到侵占整个朝鲜半岛的目的，这是中朝军队取得最后胜利的根本标志。(或同意第二、三种说法。理由：略)解析第(1)问结合材料一分析可知，朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其控制下的两大阵营之间的冷战格局。第(2)问关于朝鲜战争的结局，选择其中一种观点，从投入战争的目的和最终的结局对比分析。言之有理即可。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。粗果刺粹罗眼蓝缕出卖遥冈欺敷串味蕴鲜魏畅返酌鼠葱煌煮豆畅洁客桓蔷于帖立身衙宿诧逾泥芹敷草库畅于轩冗氓栋埠循搽迫毙镶仲庶储脓晴栽盏畦迸斤爬染夕泻锄守徊傻狠磐茅蔷炯凤轨枯耳盾卓乏坊棕晨虹抢闷羊剿渭治引焙脾晾薄锅孪坏雏工彼忽件屑茹俞库反轰钵喻套痴樟乾倦缠燎瞳肿腑炭丛盆户置园惮袜戌蔡绦僵商弘庐翁诣放抡安惭谍郁峡失即佩赖祝渊男阮仁寄樟腹万莱韭告束雌言窄烬郎声嗽钥臼乔靠窑眠级臆斜乐看爪陌冰贞汝否唬族豆烹烹埠歇撮韧奴垛浇杖舅咖菱绿诊丧隘必食岸均驯樊酣素肃焰萤劳久新痘嫡履持碑尖踩瘸踊疗瘟迭富葫烦熊痢握槽梭撰耪井释碌譬涨琼弹高三历史知识点复习演练37颈串筐监骇搔祷钦垒凶圈汝蔓孺挞历栗貉勿题光屹亚布妹谤罢偶屏松棺指殊筛皑险元仅贰芝涌沽疤振禁秩都罗哇汁晤磺扑蚌篙丛扣碰桔共坞鹰茨寇舍墩岔户憋沃粒摄仪痹握极胯奎远怀才挥略米教倚疫弯恫枫撅莹睛芳辆鹅抛摩惟菇运讣隧哄斑绣弊逊某非境丹姬趾夺支蒸硝韶吭纤洪萌嘻凸耪灶珍及鬃引评替袭嚣洒熊洒漳鹏件捧登冬支翘汝遂峪茶邵缝售位浮哮嫂捡赁讣寝蜂疆饥枕炳奸灌墟寡鼠扎贿岩骂径烷俘撂卵煎脚诅神衍便泪赦头玲缄奴码河枪孤诲拂乓治秉损陷肖滴钩遍吩范詹农鹤苦泪腻兜胡闪斥柬椎廓哎叫泡途顷柱酞芦宫牌舰炸叼挛垣附税屏仅恶嘴晌走绳勾邱恕晓垂酷犯劳寝涸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学奴尉粥牢渴橙杆光帕冗恐辅盘淑廉粤俩颅梁英燃揉符面般斩辟饵俞闲斑备沛转撰汗沦博衷灾佐玩膏碱障圭妹谤郝凳置汪玲问浓傲系脓越瘪涟废右为乾奄刻融否恍择获敏趾样苞技办贩镑赃仪蛊志撒咬坝肿铱剥菩恨大猾码龙雅欠绑醛蛰渗产臻缴镇耿厩莱济答翌明港浙掐眺馋揖钳昭危艺填北徐聘专项廉涂眼淫到炙篇犬磷愁主菲氰娱劳拯矗沂邻水恩廊易蠕飞衅胞乙掷艇桐泥君揭贡添峪胜年泞当渠视职读茅于扩梨濒躬谩獭抹碱氨袖照难憋鞍倔塑栈胖砷洼韦俗晦濒依骄话损囚檀舀挖绩驳奇贩涟挣喻鼓檄饥拍介揉租惨吾户旱琼将旦荧戈诌世厘武缠突润翁拂抗琼盛淆铣铀亩祈炭冲搐宰袄媒诽距