班会——期末复习方法指导.ppt

一心向着自己目一心向着自己目标前前进的人，整的人，整个世界都个世界都给他他让路。路。爱默生默生期末复期末复习方法指方法指导1.总体复体复习策略策略2.第一，教材第一，教材为本，整体复本，整体复习。l以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。3.第二，制第二，制订看看书计划、划、绘出知出知识结构网构网络图，形成完整的知，形成完整的知识结构体系。构体系。l归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我首先学会自我检测。4.第三，看第三，看错题集，温故而知新。集，温故而知新。l将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。5.第四，第四，针对考点，考点，专项练习是巩固所学知是巩固所学知识必不可少的重要途径。必不可少的重要途径。l练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。6.第五，分析自己平第五，分析自己平时得分的分布情况得分的分布情况l也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。7.第六，有可能自己出一份第六，有可能自己出一份试卷考一下自己，卷考一下自己，这叫自叫自查自救行自救行动l通过自己出题，对知识点会有进一步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。8.第七，第七，进行必要的行必要的变式式练习。l比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。9.第八，解第八，解题的基本方法与手段不要忘了的基本方法与手段不要忘了l比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。10.第九，养成良好的第九，养成良好的习惯和健康的心理状和健康的心理状态，做到做到稳定定发挥。l稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。11.第十，答第十，答题时，字迹要清楚，不要潦草。，字迹要清楚，不要潦草。l做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，尤其对于那些按步给分的题会影响自己的得分。12.复复习安排安排l1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习；(2)强化能力；(3)查漏补缺；(4)模拟练习。13.复复习安排安排l2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。14.复复习安排安排l3、在复习过程中，要充分发挥自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。15.一、仔一、仔细制定一个考前复制定一个考前复习计划划如果复如果复习没没计划，西打一捶，划，西打一捶，东打打一棒，肯定事倍功半。一棒，肯定事倍功半。凡事凡事预则立，不立，不预则废！在安排学在安排学习任任务时，要，要轻重重缓急急得当。学得当。学习时间十分有限，要在十分有限，要在这有限的有限的时间内分内分清清“重和急重和急”、“轻和和缓”。“重和急重和急”指的是自己尚未复指的是自己尚未复习或只要投入或只要投入时间就可就可以掌握的以掌握的重点内容和学科重点内容和学科，对这部分要重部分要重点点“扫荡”。“轻和和缓”指的是非重点，指的是非重点，难度小，占分不多的部分，也可以是自己度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比掌握得比较好的部分。好的部分。16.二、有效利用复二、有效利用复习时间 恩格斯恩格斯说：“没有没有计划的学划的学习简直就是直就是荒唐。荒唐。”有了复有了复习计划，就要有效地利用划，就要有效地利用时间。离期末考。离期末考试只有四周的只有四周的时间了，了，时间对于我于我们来来说相当重要，所以我相当重要，所以我们要以迎接期要以迎接期末考末考试的复的复习为重心。那么怎重心。那么怎样才能在有限才能在有限的的时间内做更多的事情？我内做更多的事情？我认为：（1）可以提高学）可以提高学习效率，效率，这样就能完成更就能完成更多的任多的任务。（2）通）通过自我控制，养成好自我控制，养成好习惯，改掉坏，改掉坏习惯。平。平时，同学，同学们浪浪费时间的的现象非常普象非常普遍。如：聊天、没有遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学西望、无目的的看与学习无关的无关的书、为崇崇拜的人分散精力、看或写不必要的拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。西等等。17.三、三、讲究复究复习方法，提高复方法，提高复习效率效率如何如何讲究复究复习方法，在复方法，在复习中要突出中要突出“五五要要”。第一第一，对基基础知知识和概念的来和概念的来龙去脉要搞清楚。去脉要搞清楚。第二第二，对知知识和概念的和概念的易易混点混点也就是也就是难点要点要归纳类比比。即要。即要辩别易易混点的区混点的区别与内在与内在联系，建系，建议同学同学们尽量尽量找出自己的疑找出自己的疑难问题，记录在册，及在册，及时找找老老师和同学和同学解决。解决。第三第三，构建学科知，构建学科知识体体系系。即要。即要归纳总结，经常常对知知识进行疏理，行疏理，使学科使学科知知识结构网构网络逐步清晰。逐步清晰。第四第四，掌，掌握学科的思握学科的思维方式和思想方法，考方式和思想方法，考试答答题规范有序范有序，避免不合符，避免不合符规范而扣分，范而扣分，该得得的分没有得。的分没有得。第五第五，不能，不能眼高手低眼高手低，只看，只看不做，适当的不做，适当的练笔笔是必要的。是必要的。18.1 1、在回扣复、在回扣复习阶段一定要段一定要注意各科注意各科时间上的合理分配，要上的合理分配，要齐头并并进。一枝独一枝独秀不是春，百花秀不是春，百花齐放春放春满园。各科要均园。各科要均衡衡发展，每展，每门功功课都要复都要复习到位，不能到位，不能对优势学科掉以学科掉以轻心，也不能心，也不能对薄弱学薄弱学科失去信心。只是不同科失去信心。只是不同层次的功次的功课，对你要求各不相同，复你要求各不相同，复习的目的目标和策略做和策略做到相到相应变化。化。2 2、效率第一，效率第一，劳逸逸结合。合。效率是成功效率是成功的关的关键，追求一定，追求一定时间内的效率是学内的效率是学习的目的目标，尤其是，尤其是课堂效率堂效率和和课后自后自习效效率。但率。但劳累决不能累决不能过度，决不能学到自度，决不能学到自己己头晕时还硬撑。硬撑。觉得大得大脑效率太低了，效率太低了，就要休息片刻，或就要休息片刻，或变换学学习科目及方式，科目及方式，自己自己进行行调整。整。19.3、互帮互学，共同、互帮互学，共同进步。步。独学而无友，独学而无友，则孤陋而寡孤陋而寡闻！（注意方式）（注意方式）4、宁静致宁静致远！心静如水！心静如水，别浮躁，浮躁，贵在在坚持。持。谁坚持到最后，持到最后，谁就会就会成功。快到考成功。快到考试了，了，还静不下心来，静不下心来，怎么得高分？怎么得高分？20.祝你成功祝你成功21.